期中综合素质达标（试题）-2024-2025学年三年级上册语文统编版

这是一份期中综合素质达标（试题）-2024-2025学年三年级上册语文统编版，共5页。试卷主要包含了读语段，完成练习，先补全词语，再完成练习，选择正确答案的序号填入括号里，按要求完成句子练习，根据课本内容填空，观察图片，完成练习，课内阅读，思辨性阅读与表达等内容，欢迎下载使用。

(考试时间：90分钟，满分100分)
感受快乐的校园生活（40分）
一、读语段，完成练习（13分）
华华有早shuì早起的习惯。入秋后，【 】天气转冷，她【 】照例(lì liè)穿着那套浅棕(zōng zhōng)色的运动fú，在校园里那条
pū着塑胶跑道的小jìnɡ上chén pǎ，偶(ōu ǒu)尔还会跳一会儿绳。校园里种了很多桂花树，到处(chǔ chù)都飘着hǎ wén的味道。
1.根据拼音依次写出正确的字词。(6分)
2.用“√”在语段中的括号里给加点字选择正确的读音。其中“ ”是多音字，它的另一个读音可以组词为: 。(3分)
3.语段中画“ ”的句子让我想到一个四字词语: 。(2分)
4.填入语段“【 】”里的关联词恰当的一项是( )(2分)
A.不仅 还 B.尽管 还是
二、先补全词语，再完成练习。(9分)
①糊( )糊( ) ②鸦雀( )( ) ③( )( )吊胆
④( )( )缤纷 ⑤一叶( )( ) ⑥百( )百( )
1.①和⑥都是 ABAC 式的词语，我也能写一个: 。
2.③是含有身体部位名称的词语，我也能写一个: 。
3.听着杜富国的英雄故事，全场 。(选词填空，填序号)
三、选择正确答案的序号填入括号里。(4分)
1.下列词语搭配不正确的一项是（ ）
A.习习的秋风 规则地排列 B.晴朗的天空 高高地飘扬
C.纪律严明 要求严格 D.发现产品 发明问题
2、三(1)班的同学们团结一心，夺得了拔河比赛的冠军。班长要写一篇文章来赞扬这种精神，下面最适合用到这篇文章里的是哪一项?（ ）
A.人心齐，泰山移。 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
C.灯不拨不亮，理不辩不明。 D.一时强弱在于力，万古胜负在于理
四、按要求完成句子练习。（8分）
1.他奋力奔跑，终于第一个冲过了终点线，怎能不激动落泪呢?(换一种说法，句子意思保持不变)(2分)

2.用修改符号修改病句。(4分)
(1)操场四周飘着五颜六色的红旗。
(2)啦啦队队员们好奇地感兴趣地观看着跳绳接力比赛。
3.花儿们笑了，为运动员们欢呼;大树 ，为运动员们 。(照样子，续写句子)(2分)
五、根据课本内容填空。(6分)
优美的文字就像色彩明丽的画卷。“它把黄色给了银杏树，
，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树， ，飘哇飘哇，邮来了 ”为我们描绘了色彩艳丽的秋景，正如苏轼笔下的诗句“ ， ”。一年中最美的时候，正是这金秋时节啊!
品味经典童话(8分)
六、观察图片，完成练习(8分)
1.这本书是《 》，作者是 。（2分）
2.结合封面和目录，我推测封面对应的故事是（ ）（2分）
A.《灰姑娘》 B.《莴苣姑娘》 C.《白雪公主》
3.典典看到了I7页、从目录上我知道
他此时读的故事是《 》。
据题目，我预测故事内容是:



。（4分）
学校生活万花筒(22分)
七、课内阅读。（10分）
等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过二十几天 行吗 主人想拿走我的蛋 可是我想孵小鸡 我找不到一个安心孵蛋的地方
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响:“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。“
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽，谢谢!”
老屋说:“再见!好了，我到了倒下的时候了!”
1.在选段第1自然段的方框里加上合适的标点符号。(4分)
2.选段中加点的“小小的声音”是 发出的。(2分)
3.概括选段内容:老屋为了 ，多站了 。(2分)
4.请你说说选段中的“老屋”具有什么样的品质。(2分)


八、思辨性阅读与表达。（12分）
棕熊报恩
一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。
突然,年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮,跑进屋去,就见一头大棕熊出现,挡住了她的去路。棕熊伸出右爪,温顺地叫着,好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气,看了看棕熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺藜(jí li)刺扎在尚里。
“可怜的熊,”她叫道,“让我把这根讨厌的蒺藜刺拔出来吧 。”
“好啦，是不是好些了?”她问。
这个毛乎乎的野兽既没说“是”也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。
“你就这样表示感谢呀，棕熊?”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧。”她朝远去的棕熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。
晚上，她丈夫回来时问:“门口的摇篮里有很多梨，你从哪儿弄来的?”年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。
1.联系上下文，我知道第2自然段中“恳求”的意思是 。(2分)
2.读短文，请把你预测的内容和依据写在文中方框内。(4分)
3.作者是按照事情发展的顺序来叙述的，请给故事排排序。(3分)
①棕熊粗鲁地拿走摇篮。 ②棕熊送梨报恩。 ③棕熊求救，获得帮助。正确的顺序: (填序号)
4.读短文可知，棕熊将摇篮推翻的目的是( )(3分)
棕熊恩将仇报，因为这位母亲拔蒺藜刺的时候让它感到很疼。
棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨，报答年轻的母亲。
棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。
校园生活习作大赛(30分)
九、习作。(30 分)
深秋季节，漫步校园，一片片银杏树叶从树上飘落下来。其中有一片树叶叫奇奇，它借着风飘啊飘啊，它可能会飘到哪里?它可能会遇到谁呢?一只蚂蚁?一只刺猬?还是……请展开想象，写一个有趣的童话故事。不少于 300 字。
参考答案
一、1.睡 服 铺 径 晨跑 好闻
lì zōng ǒu chù 处
√ √ √ √
示例：处理
金桂飘香
B
①里 涂 ②无 声
③提 心 ④五 彩
⑤知 彩 ⑥发 中
示例：不慌不忙
示例：面红耳赤
②
三、1.D 2.A
四、1.他奋力奔跑，终于第一个冲过了终点线，激动得落泪。
2.示例：（1）把“旗子”改成“红旗”
（2）删除“感兴趣地”
3.示例：摇摆着手臂 鼓掌
黄黄的叶子像一把把小扇子 夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票 秋天的凉爽 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
1.格林童话 格林兄弟
2.C
3.无敌四兄弟 示例：兄弟四个学会了很高强的本领，战胜了敌人，过上了幸福的生活
七、1.“ ，！”，“，？，。。”
老母鸡
3.让老母鸡安心孵蛋 二十几天
4.老屋能为别人着想，具有乐于助人的品质。
八、1.恳切地请求
2.棕熊 年轻的母亲帮助了棕熊，棕熊却把摇篮拿走了，再结合短文题目可知，应该是棕熊为了报恩，在摇篮里装了梨并放在了她家门口
3.③①②
4.B
九、例文略。题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
读到这里，我预测摇篮里的梨是 送来的。我的预测依据是:

。