2019-2020学年福建省泉州市南安市九年级上学期化学期中试题及答案

这是一份2019-2020学年福建省泉州市南安市九年级上学期化学期中试题及答案，共14页。试卷主要包含了单选题，简答题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 请你深呼吸几下,缓解紧张情绪。与空气相比较,你呼出的气体中含量明显降低的是（ ）
A. 水蒸气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气
【答案】B
【解析】
【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。
故选B。
2. 下列制品不需要经过化学反应就能直接获得的是（ ）
A. 玻璃B. 钢铁C. 石材D. 塑料
【答案】C
【解析】
【详解】A、玻璃是经过化学加工的制品,属化学制品；
B、钢铁是通过化学变化合成的,也是化学制品；
C、石材是天然材料制品,不属化学制品；
D、塑料是通过化学变化合成的,也属化学制品；
故选C。
【点睛】本题考查的是化学制品和天然制品的区别,化工合成的物品属于化学制品,自然界存在的物质都不是化学制品。
3. “蓝天保卫战,我是行动者”。下列行动符合这一主题的是（ ）
A. 燃放烟花爆竹B. 露天焚烧垃圾C. 废气随意排放D. 工地洒水除尘
【答案】D
【解析】
【详解】A、燃放烟花爆竹,可产生有害气体和烟尘,对空气的污染,故选项错误；
B、露天焚烧垃圾不可行,因为会产生烟尘和有害气体,故选项错误；
C、废气随意排放会污染环境,故选项错误；
D、工地洒水除尘,可减少空气中可吸入颗粒物的污染,故选项正确。
故选D。
4. 下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是
A. 铁B. 钙C. 碘D. 锌
【答案】A
【解析】
【详解】人体必须的元素中，缺铁容易引起贫血，缺少钙元素会引起骨质疏松症；缺少碘元素会造成甲状腺肿大；缺少锌元素会发育迟缓，食欲不振；故答案选择A。
5. “共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是（ ）
A. 分子体积变大B. 分子间隙变大
C. 分子数目变大D. 分子质量变大
【答案】B
【解析】
随着夏季气温的升高，充气轮胎容易发生爆炸，是因为温度升高，分子间隔变大，分子运动速率加快，分子体积、数目、质量均不变，故选项A、C、D项解释错误。故选B。
点睛：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
6. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯B. 倾倒液体
C. 加热固体D. 使用滴灌
【答案】B
【解析】
【详解】A、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,故错误；
B、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放,标签对准手心,瓶口紧挨试管口,故正确；
C、给固体加热时,试管口应稍稍向下倾斜,图中试管口向上；故错误；
D、使用胶头滴管时不能倒置,防止残液进入胶帽,从而被腐蚀,故错误。
故选B。
7. 关于电解水实验，下列说法正确的是
A. 从现象上判断：正极产生的是氢气
B. 从变化上分类：该变化属于化合反应
C. 从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的
D. 从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
【答案】D
【解析】
【分析】
电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。
【详解】A. 从现象上判断：正极产生的气体是负极产生气体体积的二分之一，选项错误；
B. 从变化上分类：该变化符合一变多的特点，属于分解反应，选项错误；
C. 从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误；
D. 从微观上分析：该变化中分子的种类改变，原子的种类不变，最小粒子是氢原子和氧原子，选项正确。故选D。
8. 下列化学用语中,说法正确是（ ）
A. 2Na：表示两个钠元素
B. ：表示镁离子带有两个单位正电荷
C. ：表示一个氧分子由两个氧原子构成
D. ：表示氧元素的化合价为价
【答案】C
【解析】
【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Na可表示2个钠原子,故选项说法错误。
B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示镁元素的化合价为价,故选项说法错误。
C、可表示一个氧分子由两个氧原子构成,故选项说法正确。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。可表示1个氧离子带有2个单位的负电荷,故选项说法错误。
故选C。
【点睛】本题难度不大,掌握常见化学用语原子符号、分子符号、化合价、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
9. 下列实验方法无法达到实验目的的是（ ）
A. 用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水
B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用闻气味鉴别白酒与白醋
D 用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾
【答案】B
【解析】
【详解】A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确；
B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误；
C、白酒具有芳香气味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确；
D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。
故选B。
【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。
10. 2019年诺贝尔化学奖颁给在发展锂电池领域做出贡献的三位学者。某种锂电池的总反应可表示为已知中锂元素化合价为下列说法中正确的是（ ）
A. 锂电池使用时,释放能量B. 是反应的催化剂
C. 为新型的氧化物D. 反应后锰元素的化合价升高了
【答案】A
【解析】
【详解】A、锂电池使用时,释放能量,化学能转化为电能,故选项说法正确。
B、由反应的原理：可知,二氧化锰是反应物,故选项说法错误。
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,中含有三种元素,不属于氧化物,故选项说法错误。
D、中锂元素化合价为,二氧化锰和中锰元素的化合价分别是价、价,反应后锰元素的化合价降低了,故选项说法错误。
故选A。
【点睛】本题难度不大,理解题意、掌握物质发生化学反应时的能量变化、氧化物的特征、化合物中正负化合价代数和为零等是正确解答本题的关键。
二、简答题（本大题共5小题，共36.0分）
11. 某自来水厂的净水流程如图：
（1）有一种净水絮凝剂为氯化铝,其化学式为_____。
（2）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a.不得呈现异色 b.不得有异味
c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①“ab”指标可以通过如图净水流程图中的_____池达到；“c”指标主要通过_____池达到。
②“d”指标可通过_____加入消毒剂实现。二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为_____。
（3）验证用户使用的自来水是软水的方法是_____写出方法和现象。
【答案】 (1). (2). 吸附 (3). 过滤 (4). 清水池 (5). 价 (6). 取样,加入少量的肥皂水,出现的泡沫多
【解析】
【详解】有一种净水絮凝剂为氯化铝,其化学式为：。
由于活性炭具有吸附性,“ab”指标可以通过如图净水流程图中的吸附池达到；过滤能将固液分开,“c”指标主要通过过滤池达到。
“d”指标可通过清水池加入消毒剂实现。二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氧显价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零，可知氯元素的化合价为。
验证用户使用自来水是软水的方法是：取样,加入少量的肥皂水,出现的泡沫多。
故答为：吸附,过滤；清水,；取样,加入少量的肥皂水,出现的泡沫少。
12. 根据所学知识回答下列有关食品保鲜的问题。
（1）干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与_____隔绝。
（2）膨化食品多采用充氮气包装。食品充氮气包装的好处是_____（写一条）。
（3）“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”,原理是_____。
（4）“气调保鲜”是通过改变气体成分,达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用二氧化碳。二氧化碳进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。产生酸性物质的反应是_____（写文字表达式。
【答案】 (1). 氧气 (2). 防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质 (3). 干冰升华吸热 (4). 二氧化碳水碳酸
【解析】
【详解】真空包装的目的是除去空气,使食品与氧气隔绝,使大多数微生物因缺少氧气受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢氧化而变质。真空包装能延长食品的保质期的原因是没有氧气,食品不会发生氧化而变质。
氮气的化学性质不活泼,膨化食品多采用充氮气包装,食品充氮气包装的好处是防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质。
“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的,干冰升华吸热,使温度降低,可用于“温控保鲜”。
二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的文字表达式为二氧化碳水碳酸。
【点睛】本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握真空包装的原理抑制呼吸作用等、常见气体的性质是正确解答本题的关键。
13. 模型是联系宏观与微观桥梁。
（1）如图1是氯原子的结构示意图。
①x的数值为_____。
②氯原子在化学反应中易得到1个电子,形成_____（填离子符号）。
（2）如图2中和分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____填字母序号。下同,表示化合物的是_____。
（3）化学上对原子核内有1个质子和1个中子的氢原子,常用表示数字1、2意义如图。
①H、和 这三种原子均属于氢元素的原因是_____。
②如图所示模型能正确表示原子结构的是_____填标号。
【答案】 (1). 2 (2). (3). C (4). A (5). 质子数相同都为1 (6). A
【解析】
【分析】
根据在原子中质子数等于电子数分析x数值。
根据离子符号的写法分析回答。
根据物质的构成分析物质的类别；
根据同种元素的质子数相同分析回答；
根据原子的构成分析判断。
【详解】由于在原子中质子数等于电子数,所以x的数值为：。
氯原子在化学反应中易得到1个电子,形成氯离子,符号为：。
如图2中和分别表示不同元素的原子,其中C的物质是由不同种分子构成的,属于混合物,A中的物质是由同种的分子构成的,分子又是由不同种的原子构成的,属于化合物。
H、和这三种原子均属于氢元素的原因是质子数相同都为1。
由于的质子数是1,电子数是1,中子数是2,如图所示模型能正确表示原子结构的是A。
14. 2019年是新中国成立70周年,中华民族奋力谱写新篇章。
（1）“中国芯”彰显中国“智”造。硅是制造芯片的主要基材。如图是硅在元素周期表中的信息。
①硅的相对原子质量为_____,属于_____（选填“金属”或“非金属”）元素。
②自然界中硅元素主要存在于石英砂主要成分是二氧化硅。二氧化硅的化学式为_____。
（2）今年,“嫦娥四号”成功着陆在月球背面,助力探测月球资源。
①发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢作燃料,说明液氢具有的化学性质是_____。
②液体变推力发动机是“嫦娥四号”安全落月的主要“功臣”。在液体变推力发动机中,偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下,反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的文字表达式为_____。
【答案】 (1). (2). 非金属 (3). (4). 具有可燃性 (5). 偏二甲肼四氧化二氮氮气水二氧化碳
【解析】
【详解】（1）①元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅的相对原子质量为,属于非金属元素。
②二氧化硅的化学式为。
发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢作燃料,说明液氢具有的化学性质是：具有可燃性。
在液体变推力发动机中,偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下,反应生成氮气、水和二氧化碳,该反应的文字表达式为：偏二甲肼四氧化二氮氮气水二氧化碳。
15. 如表中的元素可组成种类繁多的物质。
（1）铜元素通常有、价,与氧元素可组成的物质有_____（用化学式表示）。
（2）甲、乙、丙是初中常见物质,也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同,丙是一种最常见的液体。甲、乙、丙存在如图所示的关系,“”表示转化关系。
①丙是_____（填名称）。
②乙的用途有_____（写一种）。
③写出甲转化成乙和丙的文字表达式_____。
【答案】 (1). CuO、 (2). 水 (3). 供给呼吸 (4). 过氧化氢水氧气
【解析】
【详解】铜元素通常有、价,氧元素为-2价，与氧元素可组成的物质有CuO、；
甲、乙、丙是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的，甲、丙的组成元素相同，丙是一种最常见的液体，丙是水，甲转化成的乙会转化成丙，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，所以甲是过氧化氢溶液,乙是氧气，氢气在氧气中燃烧能生成水。经过验证，推导正确，所以
丙是水；
乙是氧气，其用途有供给呼吸；
甲转化成乙和丙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为：过氧化氢水氧气。
三、探究题（本大题共2小题，共28.0分）
16. 如图所示为实验室常用的实验装置。
（1）写出带有标号的仪器名称：①_____,②_____。
（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_____。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____。
（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_____若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_____。
（4）用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。
①天平的_____（填“A”或“B”）端会向下倾斜。
②放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_____。
【答案】 (1). 试管 (2). 集气瓶 (3). 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 (4). 防止水槽中的倒吸,炸裂试管 (5). 稀盐酸 (6). 装置漏气（合理即可） (7). B (8). 不断运动的
【解析】
【详解】是试管；是集气瓶；
装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂试管；
实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是稀盐酸，若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是装置漏气；
二氧化碳的密度比空气大,天平的A端会向下倾斜；
放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是不断运动的。
【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。
17. 某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔如图产生了兴趣。
他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。
【查阅资料】鱼鳔内氧气约占,其余主要是二氧化碳和氮气。
探究活动一：测定鳔内气体体积及成分。
【设计并进行实验】小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法：
方法1：用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。
方法2：在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。
（1）你认为比较不合理的是_____（填“方法1”或“方法2”）,理由是_____。
（2）探究鳔内气体成分。
现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证：
探究活动二：测定鳔内气体中氧气的体积分数。
【设计并进行实验】小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数实验：
实验1：用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。
实验2：在集气瓶内放入铁粉除氧剂其中辅助成分不干扰实验,利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。
（3）实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____。
（4）实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。
【反思与评价】两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3；实验2的数据如图4。
（5）依据图3、图4的信息,_____（填“实验1”或“实验2“）的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是_____。
（6）为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意_____（写一点）。
【答案】 (1). 方法2 (2). 二氧化碳能够溶于水 (3). 木条燃烧更剧烈 (4). 澄清石灰水 (5). 二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水 (6). 产生白烟,放热 (7). 实验2 (8). 除氧剂消耗氧气更彻底 (9). 冷却至室温后再打开止水夹
【解析】
【详解】比较不合理的是方法2,理由是二氧化碳能够溶于水,利用排水法收集时二氧化碳会溶于水。
氧气能够支持燃烧，鱼鳔内氧气约占1/4，超过了空气中氧气浓度，将燃着的木条伸入集气瓶中,木条燃烧更剧烈；
向另一集气瓶中注入适量的澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的文字表达式：二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水,实验过程如下所示：
（3）实验1中,红磷燃烧的主要现象是产生白烟,放热。
依据图3、图4的信息,实验2的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是除氧剂消耗氧气更彻底。
为了使实验结果更准确,实验过程中,还应注意：冷却至室温后再打开止水夹,装置不漏气等。
四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
18. 合理施用化肥可增加粮食产量。尿素是一种常用的化肥,化学式为,请根据化学式计算。
（1）尿素由_____种元素组成。
（2）尿素中,碳元素和氢元素的质量比为_____。
（3）通过计算说明如图标签的错误之处_____。
【答案】（1）四；（2）3：1；（3）尿素中氮元素的质量分数为
【解析】
【详解】尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的。
尿素中碳、氢元素的质量比为12：：1。
尿素中氮元素的质量分数为；,故错误；元素名称
氢
碳
氧
硫
铜
元素符号
H
C
O
S
Cu
实验方法
现象或解释
①验证鳔内含氧气
将燃着的木条伸入集气瓶中
_____
②验证鳔内含二氧化碳
先向另一集气瓶中注入适量的_____ ,后振荡。
该反应的文字表达式为_____
实验方法
现象或解释
验证鳔内含氧气
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条燃烧更剧烈
验证鳔内含二氧化碳
先向另一集气瓶中注入适量的澄清石灰水,后振荡。
该反应的文字表达式为：二氧化碳氢氧化钙碳酸钙水