人教版九年级化学上册同步精品讲义课题3元素(上)讲义(学生版+解析)

这是一份人教版九年级化学上册同步精品讲义课题3元素(上)讲义(学生版+解析)，共35页。学案主要包含了元素的定义，物质是由元素组成的，元素和原子的对比，化学变化中元素，地壳中各种元素的含量，元素符号的书写与意义，元素的分类等内容，欢迎下载使用。

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课前引入
按照宇宙大爆炸标准模型，宇宙在大爆炸初期是一个高温高密的火球，其中包含着极大的能量。在宇宙的极早期，先后形成了暗能量和暗物质，这些东西一直保留到宇宙的终结。
根据爱因斯坦的质量能量公式，宇宙大爆炸中的能量可以产生出成对的正物质和反物质，而正物质和反物质又碰在一起而“湮灭”，将能量放出来。这时的宇宙像一锅煮沸的汤，正物质和反物质不停地生生灭灭，这被称之为“粒子汤”。
随着宇宙的膨胀，温度不断地下降。到了宇宙大爆炸发生后的一秒钟时，温度下降到一百亿度，这时
成对的正物质和反物质都湮灭成了能量，形成了光。然而，由于正物质比反物质略微多了亿分之一，因此宇宙中最终留下了极少量的正物质，就是质子、中子和电子。
宇宙大爆炸后的三分钟，温度下降到七亿度，这时中子和质子结合形成氨原子核，剩余的质子即是氢原子核。此时，宇宙中包含了75%的氢元素、25%的氦元素和极少量的锂元素。

知识精讲
一、元素的定义
元素是具有相同_________（即_________）的一类原子的总称。
易错提醒
元素只讲种类，不讲个数。即只能说几种元素，不能说成几个元素。
二、物质是由元素组成的
1. 宏观上，一切物质都是由元素组成的。
2. 微观上，物质有的是由分子构成的，有的是由原子构成的，也有的是由离子构成的。
易错提醒——固定搭配
（1）宏观——元素——组成。（水是由氢元素和氧元素组成的）
（2）微观——原子——构成。（1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的）
三、元素和原子的对比
思考与交流
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
四、化学变化中元素、原子的变化
在物质发生化学变化时，原子的_________不变，_________也不会改变。
五、地壳中各种元素的含量
1. 各种元素在地壳里的含量如图所示，其中含量最多的是氧元素，它的质量分数接近50%，其次是硅元素。在地壳中含量较少的碳、氢、氮等元素，对动植物的生命活动有重要作用。
2. 地壳中含量前五的元素分别为_____、_____、_____、_____、_____。
思考与交流：如果用文字来表示一百多种元素以及由它们组成的几千万种物质将十分麻烦。同时，有些外国人可能不认识中文元素名称。那么，如何表示更方便呢？
六、元素符号的书写与意义
1. 书写
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，如氢元素的符号为H，氧元素的符号为O。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别。例如用Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙元素。即：
（1）由一个字母表示的元素符号要________；
（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母________，第二个字母________。
2. 意义
元素符号表示___________，还表示这种元素的___________。
例如，元素符号“O”既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子。
一些常见元素的名称、符号和相对原子质量
资料卡片——道尔顿的元素符号和元素的中文名称
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号(如图3-16)。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。
元素中文名称造字有规律，从它们的偏旁就可以知道它们属于哪一类元素：有“钅”字旁的是金属元素，有“石”字旁的是固态非金属元素，有“气”字头的是气态非金属元素，有“氵”字旁的是液态非全属元素。只有金属元素汞例外，通常状况下它是液态。
七、元素的分类
对点训练
题型一：元素的定义
【例1】（2021·山东临沂市·九年级三模）氢元素（H）与汞元素（Hg）的本质区别是
A．质子数不同B．元素符号不同
C．氢元素是非金属元素，汞元素是金属元素D．相对原子质量不同
【变1-1】（2021·北京九年级二模）根据下表信息可知碳-12、碳-14都属于碳元素，判断依据是
A．质子数相同B．核外电子数相同
C．最外层电子数相同D．电子层数相同
【变1-2】（2020·济南泉景中学九年级月考）下列关于Na+ 和Na两种微粒的说法错误的是
A．它们的质子数相同B．它们的化学性质相同
C．它们的核外电子数不相同D．它们都是构成物质的微粒
【例2】（2020·山东青岛市·）生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指
A．单质B．元素C．分子D．原子
【变2】（2021·广东实验中学）医疗急救中给病人输氧，其中“氧”指的是
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氧离子
【例3】（2021·北京九年级二模）2005年，巴里·马歇尔与罗宾·沃伦发现了幽门螺杆菌，获得诺贝尔生理学或医学奖。
（1）碳14呼气试验是临床用于检测幽门螺杆菌感染的一种方法，完成下列填空。
（2）碳12和碳14都称为碳元素的依据是________。
【变3】（2021·河南郑州市·九年级二模）几种原子的构成如下表所示：
(1) 这些原子可用元素符号___________表示。
(2) 由此你对原子和元素之间关系的理解是___________。
【例4】（2020·惠东县黄埠中学九年级月考）根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．②③化学性质相同
B．它们表示两种元素
C．①表示的是原子，②表示的是离子
D．③表示的元素是金属元素
【变4】（2020·黑龙江九年级期末）根据下列几种粒子的结构示意图，用微粒的序号填空：
（1）其中属于阴离子的是___________。
（2）具有相似化学性质的原子是___________。
（3）属于金属原子的是___________。
（4）属于同种元素的是___________。
题型二：地壳中元素的含量
【例5】（2021·湖南邵阳市·中考真题）“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为
A．硒
B．硅
C．铝
D．锡
【变5-1】（2021·广东肇庆市·九年级一模）下列表示地壳中元素含量示意图的是
A．AB．BC．CD．D
【变5-2】（2017·辽宁锦州市·九年级期中）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别为（ ）
A．硅、铁B．氧、铝C．氮、铝D．氧、铁
【变5-3】（2021·郑州市·河南省实验中学九年级其他模拟）人类生活在地球上，呼吸着空气。供给呼吸和支持燃烧的气体是______；“探月”发现月壤中含有橄榄石（主要成分 Mg2SiO4），其中的______（填元素名称）元素在地壳中含量位于前两位。
题型三：元素符号的正误判断
【例6】（2021·上海九年级三模）元素符号正确的是
A．mgB．SIC．HD．2O
【变6】（2019·南昌市第二十八中学九年级期中）下列元素符号正确的是（ ）
A．金 aUB．氦 he
C．锰 MnD．银 AG
题型四：元素符号的含义
【例7】（2019·上海市宛平中学九年级月考）下列化学符号既能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示一个原子的是
A．HB．N2C．AgD．CO
【变7-1】（2020·济南泉景中学九年级月考）下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是
A．H2B．2H+C．2HD．H
【变7-2】（2021·山西省怀仁县巨子实验中学九年级期中）下列化学用语表示正确的是
A．2个氧原子：2OB．2个氢原子：H2
C．钙离子：Ca+2D．氯离子：Cl1-
【变7-3】（2021·江苏九年级）下列化学用语的使用不符合规范的是
A．N2由N原子构成
B．MgCl2中含有Mg2＋
C．SO3由S和O元素组成
D．NO2含有1个N元素和2个O元素
题型五：元素符号的书写
【例8】（2020·四川省巴中中学九年级期中）成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。请用元素符号填写下列成语，要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。示例：高山(S)水、雪中送(C)
①（______）群之马 ②（______）石心肠
【变8-1】（2021·山东菏泽市·八年级期末）按要求写出下列符号：
（1）氧元素_____；
（2）碳元素_____；
（2）2个氢原子_____；
（3）地壳中含量最多的金属元素_____。
【变8-2】（2021·北京临川学校八年级期末）将下表补充完整。
【变8-3】（2020·北京昌平区·临川学校）下列各组元素符号的第一个字符相同的是
A．铁、锌、钠B．钙、铝、铜
C．铝、银、镁D．碳、钙、氯
题型六：物质的构成
【例9】（2021·全国九年级课时练习）下列物质由离子构成的是
A．铝B．水C．二氧化碳D．氯化钠
【变9-1】（2020·重庆市綦江区石角中学）用元素、原子、分子、离子填空：
(1)水是由水___________构成的
(2)铁是由铁___________构成的。
(3)过氧化氢是由氢、氧___________组成的
(4)氯化钠是由钠和氯的___________构成的。
【变9-2】（2017·河南九年级期中）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中可以获得的信息有(写2条)：
_______、_______。
【变9-3】（2021·山东八年级期末）物质的组成与构成
（1）请用物质组成和构成的化学术语填空。已知②、⑥、⑧为带电的粒子。
①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________；⑦_________；⑧_________。
（2）从上图可以看出，原子有结构，结构有层次，规律相同。构成不同原子粒子数量的不同导致不同原子的差异性：如钠、氯原子种类不同是因为___________数量不同；质量不同是因为___________数量不同；在化学变化中的表现不同是因为___________数量不同。
提分特训
【题1】（2020·宿松县坝头学校）2019年诺贝尔化学奖用于奖励锂离子电池的发展。这种重量轻、可再充电且功能强大的电池，可以储存大量来自太阳能和风能的能源，使一个无化石燃料的社会成为可能。锂元素与碳元素最本质的区别是
A．质子数不同B．元素符号不同C．相对原子质量不同D．核外电子数不同
【题2】（2019·会同县教学研究室九年级期末）下列有关分子、原了、离子和元素的说法正确的是
A．分子比原子大，原子是最小粒子B．所有带电的粒子都是离子
C．决定元素种类的是原子的最外层电子数D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
【题3】（2019·营口市老边区教师进修学校）下列说法中，你认为正确的是
A．如果两种微粒属于同一种元素，则它们的原子核中的质子数一定相同
B．如果两种微粒含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
C．由同种元素组成的不同种单质，性质一定相同
D．如果两种微粒含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素
【题4】（2021·江门市第二中学）下列化学用语与及意义对应正确的是
A．3He—3个氦元素B．Ba2+—钡离子
C．—硝酸D．C60—60个碳原子
【题5】（2021·济南泉景中学九年级月考）婴幼儿为了防止龋齿，常常去医院“涂氟”，这里的“氟”指的是
A．离子B．原子C．分子D．元素
【题6】（2021·山东）质子数相同、电子数不同的两种粒子，它们可能是
A．两种不同原子B．同种元素原子和离子
C．两种不同分子D．两种不同元素的离子
【题7】（2020·安徽淮南市·）宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，水通电分解的微观示意图如图所示。从图中获得的有关信息正确的是
A．水是由氢气和氧气组成B．水是由水分子构成的
C．水是由2个氢元素和1个氧元素组成D．水是由2个氢原子和1个氧原子构成水分子
【题8】（2020·河南郑州外国语中学九年级月考）如图是某个化学反应的示意图，请问：
（1）简述该反应的微观过程：______；
（2）在此反应前后，未发生变化的微粒是______（请用符号表示）。
【题9】（2020·成都市实验外国语学校（西区）九年级月考）学习化学，必须熟悉掌握化学学科的一套特有的符号体系——化学用语，现阶段我们必须掌握的化学用语就是——元素符号。
请与岀表格中对应所缺的符号或者元素名称
【题10】（2019·赤峰市松山区大庙中学九年级期中）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图.
（1）该陨石中含 __________ 种非金属元素.
（2）表示氧离子的结构示意图，则 X= _____ .
（3）此陨石样品中不可能含有的化合物是 ____________
A CaCO3 B K2SO4 C Al2O3 D SiO2
提分作业
【练1】（2021·北京九年级二模）“含氟牙膏”中“氟”指的是
A．原子B．分子
C．元素D．单质
【练2】（2020·甘肃天水市·九年级期末）地壳中元素含量由多到少的顺序是（ ）
A．氧硅铝铁B．氧硅铁铝C．硅铁铝氧D．铁铝硅氧
【练3】（2021·上海九年级二模）元素符号书写正确的是
A．氮 NB．氮 Ne
C．氖 ND．氖NE
【练4】（2020·广西九年级月考）下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．O2B．FeC．2H2D．H2O
【练5】（2020·上海松江·九年级月考）关于水的说法，正确的是（ ）
A．水由氢气和氧气组成
B．水由氢元素和氧元素组成
C．水分子由氢分子和氧原子构成
D．水分子由氢氧元素组成
【练6】（2020·平山天阳国际学校八年级期中）写出下列你熟悉的名称或符号。（请注意：大小写字母或汉字不能有错别字）
【练7】（2019·莆田第十五中学九年级月考）写出下列元素符号：铁______、氯_______、镁________、钠________、磷_______、硫_________、氧_________、铝_________、钾_________、铜_________
【练8】（2020·湖南衡阳师范学院祁东附属中学九年级月考）用化学符号填空：
（1）镁元素_______；
（2）3个氮原子_______；
（3）地壳中含量最高的金属元素_______；
（4）硫原子的结构示意图如图，它的核外电子数为___，形成的离子可用离子符号表示为__。
【练9】（2020·河南）如图是氧化汞受热分解微观示意图。从中你能获取哪些信息？（从宏观、微观的角度各写一条）。
（1）宏观：_____；
（2）微观：_____。
【练10】（2020·重庆忠县·九年级期末）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成和构成关系如题20图1，图中①表示的是______（填“分子”或“原子”），构成氯化钠的微粒是______。
（2）如题20图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①从氯原子结构示意图推测，在化学反应中，氯原子易得______个电子。
②氧和硫两种元素的化学性质相似的原因是它们原子的______相同。
③氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
元素
原子
概念
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
化学变化中的最小粒子
区别
是宏观概念，只讲种类，不讲个数
是微观概念，既讲种类，也讲个数
使用范围
描述物质的宏观组成，如水是由氢元素和氧元素组成
用来描述由原子直接构成的物质和分子的构成，如铁是由铁原子构成的
联系
元素和原子是总体和个体的关系：原子是元素的最小单位，元素则是原子的一个归类“集体”。
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
氢
H
1
铝
Al
27
铁
Fe
56
氦
He
4
硅
Si
28
铜
Cu
63.5
碳
C
12
磷
P
31
锌
Zn
65
氮
N
14
硫
S
32
银
Ag
108
氧
O
16
氯
Cl
35.5
钡
Ba
137
氟
F
19
氩
Ar
40
铂
Pt
195
氖
Ne
20
钾
K
39
金
Au
197
钠
Na
23
钙
Ca
40
汞
Hg
201
镁
Mg
24
锰
Mn
55
碘
I
127
质子数
核外电子数
最外层电子数
电子层数
碳-12
6
6
4
2
碳-14
6
6
4
2
原子种类
质子数
中子数
相对原子质量
C14
6
________
14
C12
6
6
12
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氕
1
0
1
氘
1
1
1
氚
1
2
1
A
B
C
D
元素名称
氧

铝
氮

氯
镁


铜
铁

硫

锰
元素符号

C


P


Zn
Na


Ca

H

氦
钙
______
______
铝
氯
______
______
______
Si
Ag
______
______
Na
_____
_____
氢
碳
_____
氯
_____
氮
P
S
_____
_____
Na
_____
O
_____
课题3 元素（上）
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课前引入
按照宇宙大爆炸标准模型，宇宙在大爆炸初期是一个高温高密的火球，其中包含着极大的能量。在宇宙的极早期，先后形成了暗能量和暗物质，这些东西一直保留到宇宙的终结。
根据爱因斯坦的质量能量公式，宇宙大爆炸中的能量可以产生出成对的正物质和反物质，而正物质和反物质又碰在一起而“湮灭”，将能量放出来。这时的宇宙像一锅煮沸的汤，正物质和反物质不停地生生灭灭，这被称之为“粒子汤”。
随着宇宙的膨胀，温度不断地下降。到了宇宙大爆炸发生后的一秒钟时，温度下降到一百亿度，这时
成对的正物质和反物质都湮灭成了能量，形成了光。然而，由于正物质比反物质略微多了亿分之一，因此宇宙中最终留下了极少量的正物质，就是质子、中子和电子。
宇宙大爆炸后的三分钟，温度下降到七亿度，这时中子和质子结合形成氨原子核，剩余的质子即是氢原子核。此时，宇宙中包含了75%的氢元素、25%的氦元素和极少量的锂元素。

知识精讲
一、元素的定义
元素是具有相同_________（即_________）的一类原子的总称。
【答案】质子数 核电荷数
易错提醒
元素只讲种类，不讲个数。即只能说几种元素，不能说成几个元素。
二、物质是由元素组成的
1. 宏观上，一切物质都是由元素组成的。
2. 微观上，物质有的是由分子构成的，有的是由原子构成的，也有的是由离子构成的。
易错提醒——固定搭配
（1）宏观——元素——组成。（水是由氢元素和氧元素组成的）
（2）微观——原子——构成。（1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的）
三、元素和原子的对比
思考与交流
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
四、化学变化中元素、原子的变化
在物质发生化学变化时，原子的_________不变，_________也不会改变。
【答案】种类 元素
五、地壳中各种元素的含量
1. 各种元素在地壳里的含量如图所示，其中含量最多的是氧元素，它的质量分数接近50%，其次是硅元素。在地壳中含量较少的碳、氢、氮等元素，对动植物的生命活动有重要作用。
2. 地壳中含量前五的元素分别为_____、_____、_____、_____、_____。
【答案】氧 硅 铝 铁 钙
思考与交流：如果用文字来表示一百多种元素以及由它们组成的几千万种物质将十分麻烦。同时，有些外国人可能不认识中文元素名称。那么，如何表示更方便呢？
六、元素符号的书写与意义
1. 书写
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，如氢元素的符号为H，氧元素的符号为O。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别。例如用Cu表示铜元素，Cl表示氯元素，Ca表示钙元素。即：
（1）由一个字母表示的元素符号要________；
（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母________，第二个字母________。
2. 意义
元素符号表示___________，还表示这种元素的___________。
例如，元素符号“O”既表示氧元素，又表示氧元素的一个原子。
【答案】大写 大写 小写
一种元素 一个原子
一些常见元素的名称、符号和相对原子质量
资料卡片——道尔顿的元素符号和元素的中文名称
历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号(如图3-16)。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。
元素中文名称造字有规律，从它们的偏旁就可以知道它们属于哪一类元素：有“钅”字旁的是金属元素，有“石”字旁的是固态非金属元素，有“气”字头的是气态非金属元素，有“氵”字旁的是液态非全属元素。只有金属元素汞例外，通常状况下它是液态。
七、元素的分类
对点训练
题型一：元素的定义
【例1】（2021·山东临沂市·九年级三模）氢元素（H）与汞元素（Hg）的本质区别是
A．质子数不同B．元素符号不同
C．氢元素是非金属元素，汞元素是金属元素D．相对原子质量不同
【答案】A
【详解】
同种元素质子数相同，不同元素质子数不同，氢元素（H）与汞元素（Hg）的本质区别是质子数不同，故选：A。
【变1-1】（2021·北京九年级二模）根据下表信息可知碳-12、碳-14都属于碳元素，判断依据是
A．质子数相同B．核外电子数相同
C．最外层电子数相同D．电子层数相同
【答案】A
【详解】
元素是质子数相同的一类原子的总称，决定元素种类的是核内质子数，碳-12、碳-14都属于碳元素是因为核内质子数相同。
故选A。
【点睛】
本题考查元素的概念，在判断是否为同种元素时，一定要根据元素的概念来分析质子数，这是分析解答的关键。
【变1-2】（2020·济南泉景中学九年级月考）下列关于Na+ 和Na两种微粒的说法错误的是
A．它们的质子数相同B．它们的化学性质相同
C．它们的核外电子数不相同D．它们都是构成物质的微粒
【答案】B
【详解】
A、质子数决定元素的种类，钠离子和钠原子都属于钠元素，它们质子数相同，选项说法正确；
B、最外层电子数决定原子的化学性质，它们最外层电子数不同，化学性质也不同，选项说法不正确；
C、钠原子核外由11个电子，钠离子核外由10个电子，故它们的核外电子数不同，选项说法正确；
D、原子和离子都能构成物质，选项说法正确；
故选B。
【例2】（2020·山东青岛市·）生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指
A．单质B．元素C．分子D．原子
【答案】B
【详解】
物质由元素组成，“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关；
故选B。
【变2】（2021·广东实验中学）医疗急救中给病人输氧，其中“氧”指的是
A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氧离子
【答案】C
【详解】
医疗急救中给病人输氧，其中“氧”指的是氧气，因为氧气能供给呼吸；氧气由氧分子构成。
故选：C。
【例3】（2021·北京九年级二模）2005年，巴里·马歇尔与罗宾·沃伦发现了幽门螺杆菌，获得诺贝尔生理学或医学奖。
（1）碳14呼气试验是临床用于检测幽门螺杆菌感染的一种方法，完成下列填空。
（2）碳12和碳14都称为碳元素的依据是________。
【答案】8 具有相同质子数或质子数均为6
【详解】
(1)相对原子质量=质子数+中子数，故中子数=14－6=8,，故填：8。
(2)原子核内的质子数决定元素的种类，碳12和碳14的原子核内都有6个质子，故都属于碳元素，故填：具有相同质子数或质子数均为6。
【变3】（2021·河南郑州市·九年级二模）几种原子的构成如下表所示：
(1) 这些原子可用元素符号___________表示。
(2) 由此你对原子和元素之间关系的理解是___________。
【答案】H 具有相同质子数的一类原子属于同一种元素(或同种元素可以有不同的原子)
【详解】
(1) 同一元素质子数相同，这些原子都是含有1个质子的氢元素，可用元素符号H表示。
(2) 由表可知：氢元素原子中中子数可以不同，故具有相同质子数的一类原子属于同一种元素，同种元素可以有不同的原子。
【例4】（2020·惠东县黄埠中学九年级月考）根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．②③化学性质相同
B．它们表示两种元素
C．①表示的是原子，②表示的是离子
D．③表示的元素是金属元素
【答案】A
【详解】
A、微粒的最外层电子数相同，化学性质相似。②③最外层电子数不同，化学性质不同。错误。
B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称。②③质子数相同是同种元素，图中一共表示两种元素。正确。
C、①质子数（7）=电子数（2+5）是原子，②质子数（13）>电子数（2+8）是阳离子，正确。
D、③有13个质子，是13号元素铝元素的微粒，铝元素是金属元素，正确。
故选A。
【变4】（2020·黑龙江九年级期末）根据下列几种粒子的结构示意图，用微粒的序号填空：
（1）其中属于阴离子的是___________。
（2）具有相似化学性质的原子是___________。
（3）属于金属原子的是___________。
（4）属于同种元素的是___________。
【答案】
（1）②
（2）①③
（3）④
（4）②③
【分析】
（1）
在微观结构示意图中，如核电荷数等于核外电子数的是原子，如核电荷数大于核外电子数的是阳离子，如核电荷数小于核外电子数的是阴离子。故属于阴离子的是②；
（2）
最外层的电子数决定化学性质，①③的最外层的电子数相等，化学性质相似；
（3）
金属原子的最外层的电子小于8，故选④；
（4）
质子数决定了元素的种类，故属于同种元素的是②③。
【点睛】
质子数决定了元素的种类，最外层的电子数决定了元素的化学性质。
题型二：地壳中元素的含量
【例5】（2021·湖南邵阳市·中考真题）“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为
A．硒
B．硅
C．铝
D．锡
【答案】B
【详解】
地壳中元素含量由多到少依次为：氧、硅、铝、铁，地壳中含量第二的元素是硅，翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为硅；
故选：B。
【变5-1】（2021·广东肇庆市·九年级一模）下列表示地壳中元素含量示意图的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】A
【详解】
地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，只有A图中符合，其它图示中没有硅元素；
故选A。
【变5-2】（2017·辽宁锦州市·九年级期中）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别为（ ）
A．硅、铁B．氧、铝C．氮、铝D．氧、铁
【答案】B
【详解】
地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，非金属元素是氧元素。故选：B。
【变5-3】（2021·郑州市·河南省实验中学九年级其他模拟）人类生活在地球上，呼吸着空气。供给呼吸和支持燃烧的气体是______；“探月”发现月壤中含有橄榄石（主要成分 Mg2SiO4），其中的______（填元素名称）元素在地壳中含量位于前两位。
【答案】氧气（或 O2） 氧、硅
【详解】
供给呼吸和支持燃烧的气体是氧气，氧气能供给呼吸，具有助燃性；“探月”发现月壤中含有橄榄石（主要成分Mg2SiO4），其中的氧、硅元素在地壳中含量位于前两位。
题型三：元素符号的正误判断
【例6】（2021·上海九年级三模）元素符号正确的是
A．mgB．SIC．HD．2O
【答案】C
【分析】
本题考查元素符号的书写。
【详解】
A、镁元素的符号为Mg，故A不符合题意；
B、硅元素的符号为Si，故B不符合题意；
C、氢元素的符号为H，故C符合题意；
D、氧元素的符号为O，故D不符合题意；
故选C。
【点睛】
元素符号的书写：首字母大写，次位小写。
【变6】（2019·南昌市第二十八中学九年级期中）下列元素符号正确的是（ ）
A．金 aUB．氦 he
C．锰 MnD．银 AG
【答案】C
【详解】
A、元素符号第一位大写，第二位小写，所以金的元素符号为Au，不符合题意；
B、元素符号第一位大写，第二位小写，所以氦的元素符号为He，不符合题意；
C、元素符号第一位大写，第二位小写，所以锰的元素符号为Mn，符合题意；
D、元素符号第一位大写，第二位小写，所以银的元素符号为Ag，不符合题意。
故选C。
题型四：元素符号的含义
【例7】（2019·上海市宛平中学九年级月考）下列化学符号既能表示一种物质，又能表示一种元素，还能表示一个原子的是
A．HB．N2C．AgD．CO
【答案】C
【分析】
根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
【详解】
A、 H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误；
B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项错误；
C、Ag属于金属元素，可表示银元素，表示一个银原子，还能表示银这一纯净物，故选项正确；
D、CO是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项错误。
故选：C。
【变7-1】（2020·济南泉景中学九年级月考）下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是
A．H2B．2H+C．2HD．H
【答案】D
【详解】
元素符号既能表示元素，又能表示该元素的原子。但元素符号前加数字后不再能表示元素，只能表示原子。所以既能表示氢元素，又能表示氢原子的是氢的元素符号H。故选D。
【变7-2】（2021·山西省怀仁县巨子实验中学九年级期中）下列化学用语表示正确的是
A．2个氧原子：2OB．2个氢原子：H2
C．钙离子：Ca+2D．氯离子：Cl1-
【答案】A
【详解】
A、元素符号从微观上表示1个原子，即1个氧原子的符号为O，表示多个原子时，在相应的元素符号前面形成原子数目即可，即2个氧原子的符号写为2O，选项正确；
B、元素符号从微观上表示1个原子，即1个氢原子的符号为H，表示多个原子时，在相应的元素符号前面形成原子数目即可，即2个氢原子的符号写为2H，选项错误；
C、书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角形成离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个钙离子带2个单位的正电荷，则钙离子的符号写为Ca2+，选项错误；
D、书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角形成离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时省略不写，1个氯离子带1个单位的负电荷，则氯离子的符号写为Cl-，选项错误，故选A。
【变7-3】（2021·江苏九年级）下列化学用语的使用不符合规范的是
A．N2由N原子构成
B．MgCl2中含有Mg2＋
C．SO3由S和O元素组成
D．NO2含有1个N元素和2个O元素
【答案】D
【详解】
A、分子是由原子构成的，氮气分子是由氮原子构成，正确；
B、MgCl2是由镁离子和氯离子构成的，故含有Mg2＋，正确；
C、物质是由元素组成的，SO3由S和O元素组成，正确；
D、元素论种不论个；1个NO2分子中含有1个N原子和2个O原子，错误。
故选D
题型五：元素符号的书写
【例8】（2020·四川省巴中中学九年级期中）成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。请用元素符号填写下列成语，要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。示例：高山(S)水、雪中送(C)
①（______）群之马 ②（______）石心肠
【答案】He Fe
【详解】
①书写元素符号注意“一大二小”，害群之马，书写的是氦的元素符号，氦的元素符号是He。
②书写元素符号注意“一大二小”，铁石心肠，书写的是铁的元素符号，铁的元素符号是Fe。
【变8-1】（2021·山东菏泽市·八年级期末）按要求写出下列符号：
（1）氧元素_____；
（2）碳元素_____；
（2）2个氢原子_____；
（3）地壳中含量最多的金属元素_____。
【答案】O C 2H Al
【详解】
（1）由一个字母表示的元素符号要大写，故氧元素符号为O。
（2）碳元素符号为C。
（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H。
（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写，铝元素符号为Al。
【变8-2】（2021·北京临川学校八年级期末）将下表补充完整。
【答案】碳 磷 锌 钠 钙 氢 O Al N Cl Mg Cu Fe S Mn
【详解】
C、P、Zn、Na、Ca、H分别是碳、磷、钠、钙、元素的元素符号；
氧、铝、氮、氯、镁、铜、铁、硫、锰的元素符号分别为：O、Al、N、Cl、Mg、Cu、Fe、S、Mn。
【变8-3】（2020·北京昌平区·临川学校）下列各组元素符号的第一个字符相同的是
A．铁、锌、钠B．钙、铝、铜
C．铝、银、镁D．碳、钙、氯
【答案】D
【详解】
A、铁、锌、钠三种元素的元素符号分别是Fe、Zn、Na，第一个字母不同，故选项错误。
B、钙、铝、铜三种元素的元素符号分别是Ca、Al、Cu，第一个字母不同，故选项错误。
C、铝、银、镁三种元素的元素符号分别是Al、Ag、Mg，第一个字母不同，故选项错误。
D、碳、钙、氯三种元素的元素符号分别是C、Ca、Cl，第一个字母相同，故选项正确。
故选：D。
题型六：物质的构成
【例9】（2021·全国九年级课时练习）下列物质由离子构成的是
A．铝B．水C．二氧化碳D．氯化钠
【答案】D
【详解】
A、铝是金属，由原子构成，A不符合题意；
B、水是由水分子构成，B不符合题意；
C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，C不符合题意；
D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，D符合题意；
故选D。
【变9-1】（2020·重庆市綦江区石角中学）用元素、原子、分子、离子填空：
(1)水是由水___________构成的
(2)铁是由铁___________构成的。
(3)过氧化氢是由氢、氧___________组成的
(4)氯化钠是由钠和氯的___________构成的。
【答案】分子 原子 元素 离子
【详解】
（1）水是常见液体，由水分子构成，故填：分子。
（2）铁是金属，由原子构成，故填：原子。
（3）过氧化氢是由氢、氧元素组成的 ，故填：元素。
（4）氯化钠是盐，由钠和氯的离子构成，故填：离子。
【变9-2】（2017·河南九年级期中）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中可以获得的信息有(写2条)：
_______、_______。
【答案】水是由氢元素和氧元素组成的 化学变化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化学变化中的最小微粒
【详解】
根据图示，水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的，氧分子是由氧原子构成的，氢原子属于氢元素，氧原子属于氧元素，故从宏观角度可获得的信息有：水是由氢元素和氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的；从粒子的微观构成角度可获得的信息有：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，一个氢分子是由两个氢原子构成的，一个氧分子是由两个氧原子构成的；从粒子变化角度可获得的信息有：每两个水分子在一定条件下分解为两个氢分子和一个氧分子，化学变化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化学变化中的最小微粒。
【变9-3】（2021·山东八年级期末）物质的组成与构成
（1）请用物质组成和构成的化学术语填空。已知②、⑥、⑧为带电的粒子。
①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________；⑦_________；⑧_________。
（2）从上图可以看出，原子有结构，结构有层次，规律相同。构成不同原子粒子数量的不同导致不同原子的差异性：如钠、氯原子种类不同是因为___________数量不同；质量不同是因为___________数量不同；在化学变化中的表现不同是因为___________数量不同。
【答案】
（1） 元素 离子 原子 分子 原子核 质子 中子 电子
（2） 质子 质子和中子之和
原子核外的最外层电子数
【分析】
（1）
根据题意可知②、③、④可直接构成物质，因此可能为离子、分子和原子，其中②带电，因此②为离子，③能和②、④相互转化，因此③为原子，④为分子，则⑤和⑧为原子的组成部分之一，⑥、⑦构成⑤，且⑥、⑧为带电的粒子，因此⑥为质子，⑦为中子，⑧为核外电子，⑤为原子核，①可组成物质可为元素。
（2）
质子数决定原子种类，钠、氯原子种类不同是因为二者的质子数不同；
相对原子质量≈质子数+中子数，二者的质量不同是因为二者的质子数和中子数不同；
原子的最外层电子数决定原子的化学性质，在化学变化中的表现不同是因为原子的最外层电子数数量不同。
提分特训
【题1】（2020·宿松县坝头学校）2019年诺贝尔化学奖用于奖励锂离子电池的发展。这种重量轻、可再充电且功能强大的电池，可以储存大量来自太阳能和风能的能源，使一个无化石燃料的社会成为可能。锂元素与碳元素最本质的区别是
A．质子数不同B．元素符号不同C．相对原子质量不同D．核外电子数不同
【答案】A
【详解】
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类得是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同。
故选A
【题2】（2019·会同县教学研究室九年级期末）下列有关分子、原了、离子和元素的说法正确的是
A．分子比原子大，原子是最小粒子B．所有带电的粒子都是离子
C．决定元素种类的是原子的最外层电子数D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
【答案】D
【详解】
A、不同种元素的原子和分子无法比较，A错误；
B、电子带负电，但电子不是离子，B错误；
C、决定元素种类的是质子数，C错误；
D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，D正确；
故选D。
【题3】（2019·营口市老边区教师进修学校）下列说法中，你认为正确的是
A．如果两种微粒属于同一种元素，则它们的原子核中的质子数一定相同
B．如果两种微粒含有的质子数相同，则它们一定属于同一种元素
C．由同种元素组成的不同种单质，性质一定相同
D．如果两种微粒含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素
【答案】A
【详解】
A、决定元素种类的是质子数，所以如果两种微粒属于同一种元素，则它们的原子核中的质子数一定相同，正确；
B、质子数相同的微粒可能是原子、离子或分子，如果两种微粒含有的质子数相同，则它们不一定属于同一种元素，例如水分子和氖原子质子数都是10，错误；
C、同种分子性质相同，不同分子性质不同，由同种元素组成的不同种单质，分子构成不同，性质不同，错误；
D、决定元素种类的是质子数，所以如果两种微粒含有的电子数相同，则它们不一定属于同一种元素，错误。
故选：A 。
【题4】（2021·江门市第二中学）下列化学用语与及意义对应正确的是
A．3He—3个氦元素B．Ba2+—钡离子
C．—硝酸D．C60—60个碳原子
【答案】B
【详解】
A、3He表示3个氦原子，故选项错误；
B、离子符号中，在元素符号的右上角的数字表示该离子所带的电荷数，所以Ba2+表示钡离子，故选项正确；
C、表示硝酸根离子，故选项错误；
D、C60表示分子，其中的数字60表示一个该分子由60个碳原子构成，故选项错误。
故选：B。
【题5】（2021·济南泉景中学九年级月考）婴幼儿为了防止龋齿，常常去医院“涂氟”，这里的“氟”指的是
A．离子B．原子C．分子D．元素
【答案】D
【详解】
这里的“氟”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选D。
【题6】（2021·山东）质子数相同、电子数不同的两种粒子，它们可能是
A．两种不同原子B．同种元素原子和离子
C．两种不同分子D．两种不同元素的离子
【答案】B
【分析】
元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。
【详解】
A、质子数相同的原子属于同种原子，A错误；
B、同种元素的质子数肯定相同，又因一种是原子，一种是离子，电子数肯定不同，B正确；
C、质子数相同的两种分子，因没有得失电子，故电子数也应相同，C错误；
D、元素不同，则质子数不同，D错误；
故选B。
【题7】（2020·安徽淮南市·）宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养，水通电分解的微观示意图如图所示。从图中获得的有关信息正确的是
A．水是由氢气和氧气组成B．水是由水分子构成的
C．水是由2个氢元素和1个氧元素组成D．水是由2个氢原子和1个氧原子构成水分子
【答案】B
【详解】
A、物质是由元素组成的，水是由氢氧元素组成的，错误；
B、物质是由分子、原子、离子构成的，水是由水分子构成的，正确；
C、水是由氢氧元素组成的，元素不能说个数，错误；
D、分子是由原子构成的，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，错误。
故选B。
【题8】（2020·河南郑州外国语中学九年级月考）如图是某个化学反应的示意图，请问：
（1）简述该反应的微观过程：______；
（2）在此反应前后，未发生变化的微粒是______（请用符号表示）。
【答案】
（1）水分子分裂成氧原子和氢原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子
（2）O和H
【分析】
（1）
由反应的微观示意图可知，该反应的实质为水分子分裂成氧原子和氢原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子，故填：水分子分裂成氧原子和氢原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子；
（2）
原子是化学变化中的最小粒子，水分子是由氧原子和氢原子构成，所以在此反应前后，未发生变化的微粒是氧原子和氢原子，故填：O和H。
【题9】（2020·成都市实验外国语学校（西区）九年级月考）学习化学，必须熟悉掌握化学学科的一套特有的符号体系——化学用语，现阶段我们必须掌握的化学用语就是——元素符号。
请与岀表格中对应所缺的符号或者元素名称
【答案】硅 银 钠 He Ca Al Cl
【详解】
Si是硅的元素符号，Ag是银的元素符号，Na是钠的元素符号。
氦的元素符号是He，钙的元素符号是Ca，铝的元素符号是Al，氯的元素符号是Cl。
【题10】（2019·赤峰市松山区大庙中学九年级期中）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图.
（1）该陨石中含 __________ 种非金属元素.
（2）表示氧离子的结构示意图，则 X= _____ .
（3）此陨石样品中不可能含有的化合物是 ____________
A CaCO3 B K2SO4 C Al2O3 D SiO2
【答案】3 8 A
【详解】
（1）由图可知，该陨石样品中含有氧、硅、碳三种非金属元素；
（2）氧离子的质子数=8，即X=8；
（3）A、此陨石样品中含有钙、氧两种元素，不含碳元素，不可能含有CaCO3；
B、此陨石样品中含有钾、硫、氧三种元素，可能含有K2SO4 ；
C、此陨石样品中含有铝、氧两种元素，可能含有Al2O3；
D、此陨石样品中含有硅、氧两种元素，可能含有 SiO2；
故选A。
提分作业
【练1】（2021·北京九年级二模）“含氟牙膏”中“氟”指的是
A．原子B．分子
C．元素D．单质
【答案】C
【详解】
物质由元素组成，“含氟牙膏”中“氟”不是以单质、分子、原子的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选C。
【练2】（2020·甘肃天水市·九年级期末）地壳中元素含量由多到少的顺序是（ ）
A．氧硅铝铁B．氧硅铁铝C．硅铁铝氧D．铁铝硅氧
【答案】A
【详解】
根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，钙。
故选：A。
【练3】（2021·上海九年级二模）元素符号书写正确的是
A．氮 NB．氮 Ne
C．氖 ND．氖NE
【答案】A
【详解】
A、如果元素符号中只有一个字母，该字母大写，如果元素符号中有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写，氮的元素符号为N ，此选项正确；
B、氮的元素符号为N，此选项错误；
C、氖的元素符号为Ne，此选项错误；
D、氖的元素符号为Ne，此选项错误。
故选A。
【练4】（2020·广西九年级月考）下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．O2B．FeC．2H2D．H2O
【答案】B
【详解】
A、O2可表示物质氧气、一个氧气分子，故选项错误；
B、Fe可表示物质铁、一个铁原子、铁元素，故选项正确；
C、2H2可表示2个氢分子，故选项错误；
D、H2O可表示物质水、一个水分子，故选项错误。
故选B
【练5】（2020·上海松江·九年级月考）关于水的说法，正确的是（ ）
A．水由氢气和氧气组成
B．水由氢元素和氧元素组成
C．水分子由氢分子和氧原子构成
D．水分子由氢氧元素组成
【答案】B
【详解】
A、水由氢元素和氧元素组成，此选项错误；
B、水由氢元素和氧元素组成，此选项正确；
C、分子都由原子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，此选项错误；
D、分子都由原子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，此选项错误。
故选B。
【练6】（2020·平山天阳国际学校八年级期中）写出下列你熟悉的名称或符号。（请注意：大小写字母或汉字不能有错别字）
【答案】磷 硫 钠 氧 H C Cl N
【详解】
①P是磷元素的符号，表示磷元素，名称是磷；
②S是硫元素的符号，表示硫元素，元素名称是硫；
③Na是钠元素的符号，表示钠元素，钠元素的名称是钠；
④O是氧元素的符号，表示氧元素，氧元素的名称是氧；
⑤氢元素的符号为H；
⑥碳元素的符号为C；
⑦氯元素的符号为Cl；
⑧氮元素的符号为N。
【练7】（2019·莆田第十五中学九年级月考）写出下列元素符号：铁______、氯_______、镁________、钠________、磷_______、硫_________、氧_________、铝_________、钾_________、铜_________
【答案】Fe Cl Mg Na P S O Al K Cu
【详解】
由一个字母表示的元素符号大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
铁元素的元素符号为：Fe；
氯元素的元素符号为：Cl；
镁元素的元素符号为：Mg；
钠元素的元素符号为：Na；
磷元素的元素符号为：P；
硫元素的元素符号为：S；
氧元素的元素符号为：O；
铝元素的元素符号为：Al；
钾元素的元素符号为：K；
铜元素的元素符号为Cu。
【练8】（2020·湖南衡阳师范学院祁东附属中学九年级月考）用化学符号填空：
（1）镁元素_______；
（2）3个氮原子_______；
（3）地壳中含量最高的金属元素_______；
（4）硫原子的结构示意图如图，它的核外电子数为___，形成的离子可用离子符号表示为__。
【答案】
（1）Mg
（2）3N
（3）Al
（4） 16 S2-
【分析】
（1）
镁元素的元素符号为Mg，故填Mg。
（2）
元素符号从微观上表示一个原子，则氮原子的符号为N，表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，故3个氮原子的符号写为3N。
（3）
地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为Al，故填Al。
（4）
由图可知，硫原子的核外电子数=2+8+6=16，故填16；
由图可知，硫原子的最外层电子数为6，在化学反应中能够得到2个电子形成带2个单位的负电荷的硫离子，书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，故硫离子的符号写为S2-。
【练9】（2020·河南）如图是氧化汞受热分解微观示意图。从中你能获取哪些信息？（从宏观、微观的角度各写一条）。
（1）宏观：_____；
（2）微观：_____。
【答案】氧化汞是氧和汞两种元素组成的或化学反应前后元素种类不变 氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成或化学反应前后原子的种类和个数都不变
【详解】
（1）宏观：由图示分析可知，氧化汞是氧和汞两种元素组成的，汞是由汞元素组成的，氧气是由氧元素组成的，化学反应前后元素种类不变，化学反应前后物质的种类发生改变等（合理即可）；
（2）微观：由图示分析可知，氧化汞分子是由氧原子和汞原子构成，汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，化学反应前后原子的种类和个数都不变，化学反应前后分子的种类会发生改变等（合理即可）。
【练10】（2020·重庆忠县·九年级期末）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成和构成关系如题20图1，图中①表示的是______（填“分子”或“原子”），构成氯化钠的微粒是______。
（2）如题20图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①从氯原子结构示意图推测，在化学反应中，氯原子易得______个电子。
②氧和硫两种元素的化学性质相似的原因是它们原子的______相同。
③氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
【答案】
（1） 原子 钠离子和氯离子
（2） 1 最外层电子数 质子数（核电荷数）
【分析】
（1）
汞属于金属，是由原子构成的，图中①表示的是原子；构成氯化钠的微粒是钠离子和氯离子。
（2）
①从氯原子结构示意图推测，氯原子最外层电子数为7，在化学反应中，氯原子易得1个电子。
②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，氧和硫两种元素的化学性质相似的原因是它们原子的最外层电子数相同。
③氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。
元素
原子
概念
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
化学变化中的最小粒子
区别
是宏观概念，只讲种类，不讲个数
是微观概念，既讲种类，也讲个数
使用范围
描述物质的宏观组成，如水是由氢元素和氧元素组成
用来描述由原子直接构成的物质和分子的构成，如铁是由铁原子构成的
联系
元素和原子是总体和个体的关系：原子是元素的最小单位，元素则是原子的一个归类“集体”。
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
元素
名称
元素
符号
相对原
子质量
氢
H
1
铝
Al
27
铁
Fe
56
氦
He
4
硅
Si
28
铜
Cu
63.5
碳
C
12
磷
P
31
锌
Zn
65
氮
N
14
硫
S
32
银
Ag
108
氧
O
16
氯
Cl
35.5
钡
Ba
137
氟
F
19
氩
Ar
40
铂
Pt
195
氖
Ne
20
钾
K
39
金
Au
197
钠
Na
23
钙
Ca
40
汞
Hg
201
镁
Mg
24
锰
Mn
55
碘
I
127
质子数
核外电子数
最外层电子数
电子层数
碳-12
6
6
4
2
碳-14
6
6
4
2
原子种类
质子数
中子数
相对原子质量
C14
6
________
14
C12
6
6
12
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氕
1
0
1
氘
1
1
1
氚
1
2
1
A
B
C
D
元素名称
氧

铝
氮

氯
镁


铜
铁

硫

锰
元素符号

C


P


Zn
Na


Ca

H

氦
钙
______
______
铝
氯
______
______
______
Si
Ag
______
______
Na
_____
_____
氢
碳
_____
氯
_____
氮
P
S
_____
_____
Na
_____
O
_____