初中沪粤版（2024）第十三章 探究简单电路13.1 从闪电谈起课后练习题

这是一份初中沪粤版（2024）第十三章 探究简单电路13.1 从闪电谈起课后练习题，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．（2023春·八年级校联考课时练习）小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体
B．两光滑铅块压紧后“吸”住
C．两船并行相“吸”碰撞
D．梳头后的梳子会“吸”头发
2．（2023秋·湖南湘西·九年级统考期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定（ ）
A．甲一定带正电，乙一定带负电B．甲一定带负电，乙一定带正电
C．甲一定带正电，乙不带电或带负电D．甲一定带负电，乙不带电或带正电
3．（2023秋·河北保定·九年级统考期末）学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（ ）
A．小彦的头发带有异种电荷
B．梳子与小彦头发带有同种电荷
C．摩擦的方法使电子发生了转移
D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电
4．（2023·全国·九年级校联考专题练习）用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．用湿手拿冰冻的东西，手被粘住了
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口
5．（2023春·江苏南通·八年级南通田家炳中学校考开学考试）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ）
A．摩擦过程中创造了负电荷B．毛皮束缚电子的能力比橡胶强
C．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D．电子从毛皮转移到橡胶棒上
二、填空题
6．（2023春·八年级校联考单元测试）毛皮摩擦过的橡胶棒上带有的电荷叫做______电荷。若将一带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，则带电体所带的电荷是______电荷。验电器是根据同种电荷互相______的原理制成的。
7．（2023春·江苏苏州·八年级苏州工业园区星湾学校校考期末）给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生______现象而引燃汽油，静电释放器要用______ （选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。
8．（2023春·江苏镇江·八年级校考阶段练习）冬季的晴天空气往往很干燥，小明乘坐小汽车回家，开车门时被电击了一下，这是因为小汽车在高速行驶时与空气、尘埃摩擦而带上了___________。车门上粘有很多灰尘，说明带电体具有___________的性质。
9．（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级校考期中）摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。研究发现毛皮与橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒得到了电子，摩擦后毛皮带_______电（选填“正”或“负”）。
10．（2023春·八年级校联考课时练习）如图所示是一验电器，其工作原理是______，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体是带______电的，且所带电荷量比验电器______。（填“多”或“少”）
三、实验题
11．（2023春·八年级校联考单元测试）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
（1）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带_______（选填“正”“负”）电荷，有机玻璃棒带电是因为它________（选填“得到”或“失去”）电子。
（2）本实验中不用金属棒做实验是因为金属是_______（选填“导体”“绝缘体”“半导体”），摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
（3）通过比较甲、乙实验得出的结论是：同种电荷相互排斥；通过丙图实验得出结论是：________。
（4）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图1所示，若C带正电，则A带________。（选填“正电”“负电”“可能不带电”）
（5）利用电荷间相互作用规律，研制出检验物体是否带电的装置，如图2所示，此装置的原理是：_______。
12．（2023春·八年级校联考单元测试）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
（1）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带______电荷，有机玻璃棒带电是因为它_____（得到/失去）电子。
（2）本实验中不用金属棒做实验是因为金属是 _____（导体/绝缘体），摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
（3）通过观察甲、乙、丙三图可发现，电荷间相互作用规律，相同电荷及不同电荷间相互作用规律 _____（相同/不同）。
（4）通过比较甲、乙实验得出的结论是 ____。
一、单选题
1．（2023春·八年级校联考课时练习）厨房内抽油烟机能将油烟“吸”走，下列实例与上述“吸”字蕴含的原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体
B．两船并行易相“吸”碰撞
C．用塑料梳子梳头发时梳子会“吸”头发
D．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
2．（2023春·八年级校联考单元测试）如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．验电器的两个金属箔片都带上了负电荷
B．此过程金属杆中瞬间电流的方向是从金属箔到金属球
C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D．玻璃棒中部分质子转移到了金属球
3．（2023春·江苏南京·八年级统考期中）学了摩擦起电后，小明做了个小实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引轻质小球，如图甲所示，小球被吸起；将玻璃棒移走后，再次靠近小球，发现小球远离玻璃棒运动，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．丝绸和玻璃棒摩擦时创造了电荷
B．轻质小球被吸起前一定带负电荷
C．小球远离玻璃棒时，小球不带电
D．小球远离玻璃棒时，小球带正电
4．（2023·全国·九年级专题练习）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起头发，下列现象中与该原理相同的是（ ）
A．两滴水珠“吸”到一起成为一滴大水珠
B．通过吸管把饮料“吸”到嘴里
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
二、填空题
5．（2023春·江苏淮安·八年级校考期中）如图所示，甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板的同一个点上，静止时呈现如图所示情形，这两个气球带的是_________种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1___________F2。
6．（2023春·八年级校联考单元测试）有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏。这主要是因为穿着化纤布料的衣服时。容易产生___________现象。从而___________轻小的尘埃所造成的。这是___________的性质。
7．（2023春·八年级校联考单元测试）丝绸摩擦过的玻璃棒因其原子核对电子的束缚本领______（强或弱）而带______电，验电器是用来检验物体______的仪器，验电器的工作原理是______。
8．（2023春·八年级校联考单元测试）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管的其中一端使其带电，再用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的两端，发现吸管一端与橡胶棒相互排斥，另一端与橡胶和相互吸引，据此我们可以判断：
（1）吸管与橡胶棒相互排斥的一端______，与橡胶棒相互吸引的一端______（以上两空均填“带正电”“带负电”或“不带电”）；
（2）餐巾纸和吸管摩擦起电时，吸管______（填“失去”或“得到”）电子。
9．（2023·江苏·九年级校联考专题练习）N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即______m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带______（正/负）电，具有______的作用。由于熔喷布有很好的______性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是：______。
三、实验题
10．（2023春·八年级校联考课时练习）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
(1)实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了________；
(2)由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是___________（选填“相同”或“不同”）的。
(3)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定___________。据此分析，自然界中只存在___________种电荷。
(4)假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是( )
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
11．（2023春·江苏宿迁·八年级校考阶段练习）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带 电荷是_______（选填“相同”或“不同”）的。
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定_______（选填“相同”或“不同”） 。据此分析，自然界中只存在_______种电荷。
（3）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是_______
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
四、综合题
12．（2023春·江苏扬州·八年级统考期中）如图所示是卢瑟福进行的α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是_________；
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是( )
A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的
（3）由上图分析可得a粒子带_________（选填“正电”或“负电”），a粒子穿过金箔_________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象；
（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中，太阳系中的地球相当于原子中的( )
A．质子B．中子C．电子
13.1 从闪电谈起
一、单选题
1．（2023春·八年级校联考课时练习）小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体
B．两光滑铅块压紧后“吸”住
C．两船并行相“吸”碰撞
D．梳头后的梳子会“吸”头发
【答案】D
【解析】身上的化纤衣服易“吸”毛绒，属于摩擦起电；
A．地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，故A不符合题意；
B．两光滑铅块压紧后“吸”住，说明分子之间存在引力，故B不符合题意；
C．当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故C不符合题意；
D．用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，故D符合题意。
故选D。
2．（2023秋·湖南湘西·九年级统考期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此可以判定（ ）
A．甲一定带正电，乙一定带负电B．甲一定带负电，乙一定带正电
C．甲一定带正电，乙不带电或带负电D．甲一定带负电，乙不带电或带正电
【答案】C
【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，用它去靠近甲和乙，发现甲被排斥，乙被吸引，说明甲与玻璃棒带的是同种电荷，乙可能带负电荷，也可能不带电，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．（2023秋·河北保定·九年级统考期末）学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（ ）
A．小彦的头发带有异种电荷
B．梳子与小彦头发带有同种电荷
C．摩擦的方法使电子发生了转移
D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电
【答案】C
【解析】A．由图可知，头发之间相互排斥，带有同种电荷，故A错误；
B．梳子与头发摩擦，原子核束缚本领强的物质得到电子而带负电，原子核束缚本领弱的物质失去电子而带正电，所以梳子与头发摩擦后所带的电荷不同，故B错误；
CD．梳子与头发摩擦，梳子和头发都带电，此过程是发生了电荷的转移，不是创造了电荷，故C正确，D错误。
故选C。
4．（2023·全国·九年级校联考专题练习）用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相同的是（ ）
A．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
B．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C．用湿手拿冰冻的东西，手被粘住了
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口
【答案】B
【解析】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。
A．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子间存在引力的结果，故A不符合题意；
B．在干燥的天气里，化纤布料会因为摩擦而带上电，所以很容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象，故B符合题意；
C．用湿手去拿冰块时，手会被粘上是由于手上的水碰到冰块后凝固，故C不符合题意；
D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，是由于大气压的作用，故D不符合题意。
故选B。
5．（2023春·江苏南通·八年级南通田家炳中学校考开学考试）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ）
A．摩擦过程中创造了负电荷B．毛皮束缚电子的能力比橡胶强
C．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D．电子从毛皮转移到橡胶棒上
【答案】D
【解析】A．摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移，故A不符合题意；
BCD．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强，夺得电子带负电，毛皮的原子核束缚核外电子本领弱，失去电子带正电；所以电子从毛皮转移到橡胶棒上，故BC不符合题意，D符合题意。
故选D。
二、填空题
6．（2023春·八年级校联考单元测试）毛皮摩擦过的橡胶棒上带有的电荷叫做______电荷。若将一带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，则带电体所带的电荷是______电荷。验电器是根据同种电荷互相______的原理制成的。
【答案】 负 负 排斥
【解析】[1][2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，若将一带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，则带电体所带的电荷是与毛皮摩擦过的橡胶棒是同种电荷，即也是带负电的。
[3]验电器的原理：同种电荷互相斥。
7．（2023春·江苏苏州·八年级苏州工业园区星湾学校校考期末）给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生______现象而引燃汽油，静电释放器要用______ （选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。
【答案】 摩擦起电 导体
【解析】[1]人与周围物体摩擦时，容易带电，易引燃汽油。
[2]需要将人体所带的电荷导入大地，所以静电释放按钮上面手触摸的部位是导体，并与大地相连，以便将电荷导入大地。
8．（2023春·江苏镇江·八年级校考阶段练习）冬季的晴天空气往往很干燥，小明乘坐小汽车回家，开车门时被电击了一下，这是因为小汽车在高速行驶时与空气、尘埃摩擦而带上了___________。车门上粘有很多灰尘，说明带电体具有___________的性质。
【答案】 电荷 吸引轻小物体
【解析】[1]小明被电击，说明有电流通过了人体，这是由于小汽车带上了电荷。
[2]车门上粘有很多灰尘，是由于灰尘属于轻小物体，而带电体具有吸引轻小物体的性质。
9．（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级校考期中）摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。研究发现毛皮与橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒得到了电子，摩擦后毛皮带_______电（选填“正”或“负”）。
【答案】正
【解析】毛皮跟橡胶棒在摩擦过程中，橡胶棒得到了电子带负电，毛皮因失去电子带正电。
10．（2023春·八年级校联考课时练习）如图所示是一验电器，其工作原理是______，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体是带______电的，且所带电荷量比验电器______。（填“多”或“少”）
三、实验题
11．（2023春·八年级校联考单元测试）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
（1）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带_______（选填“正”“负”）电荷，有机玻璃棒带电是因为它________（选填“得到”或“失去”）电子。
（2）本实验中不用金属棒做实验是因为金属是_______（选填“导体”“绝缘体”“半导体”），摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
（3）通过比较甲、乙实验得出的结论是：同种电荷相互排斥；通过丙图实验得出结论是：________。
（4）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图1所示，若C带正电，则A带________。（选填“正电”“负电”“可能不带电”）
（5）利用电荷间相互作用规律，研制出检验物体是否带电的装置，如图2所示，此装置的原理是：_______。
【答案】 正 失去 导体 异种电荷相互吸引 负电 同种电荷相互排斥
【解析】（1）[1]同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，这说明有机玻璃棒带了正电荷；
[2]摩擦起电时，得电子的物体带负电，失电子的物体带正电。在摩擦的过程中，有机玻璃棒失去电子带正电荷。
（2）[3]因为金属是导体，摩擦带的电会通过人体传入大地，使实验难以成功，故本实验中不用金属棒做实验。
（3）[4]丙图中，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒（带正电）和毛皮摩擦过的橡胶棒（带负电）靠近时互相吸引而靠近，故通过丙图实验得出结论是：异种电荷相互吸引。
（4）[5]由图可知，A、B相互排斥，一定是带同种电荷，B一定是带电体，已知C带正电，B、C相互吸引，所以B带负电，A带负电。
（5）[6]验电器的两个金属箔片带有同种电荷，箔片张开，所以验电器的原理是同种电荷相互排斥。
12．（2023春·八年级校联考单元测试）在“探究电荷间相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的有机玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所示实验。
（1）用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，是因为有机玻璃棒带______电荷，有机玻璃棒带电是因为它_____（得到/失去）电子。
（2）本实验中不用金属棒做实验是因为金属是 _____（导体/绝缘体），摩擦所带电荷会通过人体导入大地。
（3）通过观察甲、乙、丙三图可发现，电荷间相互作用规律，相同电荷及不同电荷间相互作用规律 _____（相同/不同）。
（4）通过比较甲、乙实验得出的结论是 ____。
【答案】 正 失去 导体 不同 同种电荷相互排斥
【解析】（1）[1][2]用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引带负电荷的纸屑，这说明有机玻璃棒带了电，在摩擦的过程中，有机玻璃棒带失去电子带正电荷。
（2）[3]因为金属是导体，通过摩擦带的电荷会通过人体传入大地，所以本实验中不用金属棒做实验。
（3）[4]通过观察，两个有机玻璃棒相互接触时，相互排斥；两个橡胶棒相互接触时，相互排斥；一个有机玻璃棒和一个橡胶棒相互接触时相互吸引；故可以得出：电荷间有相互作用，相同电荷及不同电荷间相互作用不同。
（4）[5]由甲乙实验可知，两个有机玻璃棒相互接触时，相互排斥；两个橡胶棒相互接触时，相互排斥，说明同种电荷相互排斥。

【答案】 同种电荷相互排斥 负 多
【解析】[1]验电器是用来检验物体是否带电的仪器，工作原理是同种电荷相互排斥。
[2][3]验电器带正电荷，和带电物体接触后，金属箔先闭合，说明带电体上的部分负电荷和验电器的正电荷发生中和现象，使两片金属箔带的正电荷减少为0，则带电体应带负电荷；因带电体带多余的负电荷，负电荷又转移到验电器上，使验电器的两片金属箔带负电荷，同种电荷相互排斥而张开，即带电体所带电荷量比验电器多。
一、单选题
1．（2023春·八年级校联考课时练习）厨房内抽油烟机能将油烟“吸”走，下列实例与上述“吸”字蕴含的原理相同的是（ ）
A．地球“吸”地面上物体
B．两船并行易相“吸”碰撞
C．用塑料梳子梳头发时梳子会“吸”头发
D．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
【答案】B
【解析】据流体压强与流速的关系可知，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。故厨房内的抽油烟机工作时是利用流速越大，压强越小的方法将油烟“吸”走的；
A．地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生的力，故A不合题意；
B．当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故B符合题意；
C．用塑料梳子梳头时，梳子与头发摩擦生电，梳子与头发带上异种电荷，由于异种电荷相互吸引，梳子将头发吸起，故C不合题意；
D．拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以这是由于大气压引起的，故D不合题意。
故选B。
2．（2023春·八年级校联考单元测试）如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．验电器的两个金属箔片都带上了负电荷
B．此过程金属杆中瞬间电流的方向是从金属箔到金属球
C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D．玻璃棒中部分质子转移到了金属球
【答案】C
【解析】ACD．丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，同种电荷相互排斥，故验电器的金属箔会张开，故AD错误，C正确；
B．带正电的玻璃棒与验电器接触的瞬间，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，因为电流方向与电子定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向从金属球到验电器的金属箔片，故B错误。
故选C。
3．（2023春·江苏南京·八年级统考期中）学了摩擦起电后，小明做了个小实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引轻质小球，如图甲所示，小球被吸起；将玻璃棒移走后，再次靠近小球，发现小球远离玻璃棒运动，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．丝绸和玻璃棒摩擦时创造了电荷
B．轻质小球被吸起前一定带负电荷
C．小球远离玻璃棒时，小球不带电
D．小球远离玻璃棒时，小球带正电
【答案】D
【解析】A．丝绸和玻璃棒摩擦时，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电荷，没有创造电荷，故A错误；
B．玻璃棒带正电，因带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，则轻质小球被吸起前可能不带电，也有可能带负电荷，故B错误；
CD．再次用玻璃棒靠近小球时，发现小球远离玻璃棒运动，因同种电荷相互排斥，说明此时小球与玻璃棒带同种电荷，即小球带正电；小球带正电的原因：若原来小球不带电，轻质小球被吸起后因与玻璃棒接触而带正电；若原来小球带负电，则是正负电荷中和后正电荷较多而带正电，故C错误，D正确。
故选D。
4．（2023·全国·九年级专题练习）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起头发，下列现象中与该原理相同的是（ ）
A．两滴水珠“吸”到一起成为一滴大水珠
B．通过吸管把饮料“吸”到嘴里
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外
【答案】C
【解析】与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起头发，是因为摩擦起电，塑料尺与头发带上了异种电荷；
A．两滴水珠“吸”到一起成为一滴大水珠，是分子间有引力，故A不符合题意；
B．通过吸管把饮料“吸”到嘴里，利用了大气压，故B不符合题意；
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，是因为摩擦起电，异种电荷相吸引，故C符合题意；
D．行驶汽车的窗帘被“吸”出窗外，是因为流体中流速大的地方压强小，故D不符合题意。
故选C。
二、填空题
5．（2023春·江苏淮安·八年级校考期中）如图所示，甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板的同一个点上，静止时呈现如图所示情形，这两个气球带的是_________种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1___________F2。
【答案】 同 =
【解析】[1]观察图片可知，两个气球相互排斥，由同种电荷相排斥可知，两个气球带同种电荷。
[2]由于力的作用是相互的，一对相互作用的力的大小相等，所以甲球对乙球的力与乙球对甲球的力大小相等。
6．（2023春·八年级校联考单元测试）有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏。这主要是因为穿着化纤布料的衣服时。容易产生___________现象。从而___________轻小的尘埃所造成的。这是___________的性质。
【答案】 静电 吸引 带电体具有吸引轻小物体
【解析】[1][2][3]化纤布料做成的衣服穿在身上，化纤布料和皮肤摩擦，容易带电，带电的化纤布料吸引轻小的灰尘，所以容易脏，这是带电体具有吸引轻小物体的性质。
7．（2023春·八年级校联考单元测试）丝绸摩擦过的玻璃棒因其原子核对电子的束缚本领______（强或弱）而带______电，验电器是用来检验物体______的仪器，验电器的工作原理是______。
【答案】 弱 正 是否带电 同种电荷相互排斥
【解析】[1][2]玻璃棒与丝绸摩擦时，因为玻璃棒对电子的束缚能力较弱，在摩擦过程中失去了电子，因而显示为带正电。
[3][4]验电器是检验物体是否带电的仪器。当带电体与其金属球接触时，由于电荷的转移，验电器的两个轻小的能够活动的部件（如金属箔片）因为带上同种电荷相互排斥而张开，表示与验电器接触的物体是带电的。不带电的物体验电器的金属球接触，金属箔片不会张。验电器通过金属箔片是否张开来显示物体带不带电。
8．（2023春·八年级校联考单元测试）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管的其中一端使其带电，再用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的两端，发现吸管一端与橡胶棒相互排斥，另一端与橡胶和相互吸引，据此我们可以判断：
（1）吸管与橡胶棒相互排斥的一端______，与橡胶棒相互吸引的一端______（以上两空均填“带正电”“带负电”或“不带电”）；
（2）餐巾纸和吸管摩擦起电时，吸管______（填“失去”或“得到”）电子。
【答案】 带负电 不带电 得到
【解析】（1）[1][2]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，因此吸管与橡胶棒相互排斥的一端带负电，又因吸管一端带电，所以与橡胶棒相互吸引的一端不带电。
（2）[3]摩擦起电的原因是电子发生了转移，吸管和餐巾纸摩擦起电时，该过程中餐巾纸失去电子带正电；吸管得到电子，带等量的负电。
9．（2023·江苏·九年级校联考专题练习）N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即______m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带______（正/负）电，具有______的作用。由于熔喷布有很好的______性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是：______。
【答案】 3×10﹣7 负 吸引轻小物体 绝缘 潮湿后的熔喷布不再带电
【分析】(1)根据长度单位之间的换算关系解答（1μm＝10﹣6m）。
(2)自由电子带负电荷，带电体能吸引轻小物体。
(3)不容易导电的物体叫做绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等。
(4)生活用水是导体，据此进行分析。
【解析】[1]因为1μm=10﹣6m，所以0.3μm=0.3×10﹣6m=3×10﹣7m。
[2][3]N95口罩在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带负电荷，由于带电体能吸引轻小物体，进而吸附一些粒径较小的污染物，甚至病毒这种纳米级的物质也会被吸附。
[4]因为N95口罩外层隔离层和内层亲肤层的无纺布属于绝缘材料，不容易导电，使熔喷布上的静电不会很快消失。
[5]N95口罩在自来水龙头下冲时会失去静电，洗晾干后不能恢复成带电的状态，吸附能力降低，所以防护能力降低。
【点睛】此题以“口罩”为载体，考查长度单位的换算、带电体的性质和绝缘体的应用等，与实际生活联系紧密，是一道好题。
三、实验题
10．（2023春·八年级校联考课时练习）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
(1)实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了________；
(2)由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是___________（选填“相同”或“不同”）的。
(3)把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定___________。据此分析，自然界中只存在___________种电荷。
(4)假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是( )
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
【答案】 让它能够自由转动 不同 不同 两 AD
【解析】(1)[1]为了验证电荷间相互作用的规律，将其中一根棒悬挂起来，是为了让它受力后能够自由转动。
(2)[2]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，由丙图呈现的相互吸引的现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的。
(3)[3][4]带电的物体与橡胶棒相斥，说明二者所带电荷相同，则它所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相反。通过以上实验现象分析得，自然界中只存在两种电荷。
(4)[5]丝绸摩擦的玻璃棒带正电，毛皮摩擦的橡胶棒带负电，且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。假如一个带电物体对正、负电荷一个吸引，一个排斥，只能说明其所带的电仍是正、负电荷中的一种。所以假如物体带上了第三种电荷，要么与正、负电荷同时吸引，要么与正、负电荷同时排斥，故AD符合题意，BC不符合题意。
故选AD。
11．（2023春·江苏宿迁·八年级校考阶段练习）在“探究带电物体间的相互作用”活动中。用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
（1）由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带 电荷是_______（选填“相同”或“不同”）的。
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定_______（选填“相同”或“不同”） 。据此分析，自然界中只存在_______种电荷。
（3）假如一个物体带上了第三种电荷，你认为以下情况可能的是_______
A．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也吸引
B．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦过的橡胶棒排斥
C．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒吸引
D．该物体跟丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦过的橡胶棒也排斥
【答案】 不同 不同 两 A
【解析】(1)[1]通过甲、乙可以知道，同种电荷是相斥的。而丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒没有相斥，说明它们所带的不是同一种电荷。
(2)[2]同种电荷相互排斥，既然带电体与毛皮摩擦过的橡胶棒排斥，说明物体带的电荷与橡胶棒带的电荷相同，而毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是不同的，所以，带电体带的电荷一定与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷不同。
(3)[3]从上述实验可以得到：丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的，其他物体带的电荷，要么与橡胶棒带的电荷相同，要么与玻璃棒带的电荷相同，没有与橡胶棒、玻璃棒带的电荷都不同的，所以，自然界只有两种电荷。
(4)[4]丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是不同的，如果自然界中有了第三种电荷，根据异种电荷相互吸引的原理可以知道，带该种电荷的物体一定与橡胶棒、玻璃棒都相互吸引。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
四、综合题
12．（2023春·江苏扬州·八年级统考期中）如图所示是卢瑟福进行的α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
（1）根据实验现象，卢瑟福提出：“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是_________；
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是( )
A．原子的质量是均匀分布的 B．原子内部绝大部分空间是空的
（3）由上图分析可得a粒子带_________（选填“正电”或“负电”），a粒子穿过金箔_________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象；
（4）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的核式结构模型，在此模型中，太阳系中的地球相当于原子中的( )
A．质子B．中子C．电子
【答案】 原子核 B 正电 不属于 C
【解析】（1）[1]绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，说明原子的质量主要集中在原子核上，这里的“很小的结构”指的是原子核。
（2）[2]原子内部绝大部分空间是空的，使绝大多数α粒子穿过后方向不变，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3]由图可知，a粒子和带正电的原子核相互排斥，同种电荷相互排斥，说明a粒子带正电。
[4]扩散现象是不同物质的分子在互相接触时，彼此进入对方的现象，扩散现象是大量分子的无规则运动，a粒子穿过金箔不属于扩散现象。
（4）[5]核式结构模型中，太阳系中的地球相当于原子中的电子，太阳相当于原子中的原子核，地球围绕太阳运动，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。