湖南省邵阳市新宁县城区学校阶段性联考2024-2025学年九年级上学期开学化学试题(无答案)

这是一份湖南省邵阳市新宁县城区学校阶段性联考2024-2025学年九年级上学期开学化学试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了作业时量60分钟，满分100分，命题范围，下列实验基本操作中，不正确的是，下列关于氧气的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.作业时量60分钟，满分100分。
2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
3.请你在答题卡上作答，答在本卷上无效。
4.命题范围：《走进化学世界》《空气和氧气》
一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列属于化学变化的是（ ）
A.冰雪融化B.纸张燃烧C.酒精挥发D.矿石粉碎
2.下列对化学实验现象的描述，正确的是（ ）
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
3.下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A.颜色B.密度C.可燃性D.溶解性
4.下列关于蜡烛燃烧实验现象的描述，错误的是（ ）
A.火焰分为三层，外层最亮
B.罩在火焰上的于冷烧杯内壁出现水珠
C.蜡烛燃烧时产生黑烟
D.吹灭蜡烛后有一股白烟冒出
5.化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是（ ）
A.给试管里的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3
B.取用固体药品时，如果没有说明用量，一般取1-2g
C.洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉
D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3
6.已知某混合气体由两种气体组成，将该混合气体通过灼热的铜网后，气体体积减少了1/5，再通过足量的氢氧化钠溶液后，气体体积又减少了1/3，则该混合气体的组成可能是（ ）
A.氮气和氧气B.氧气和二氧化碳
C.氮气和二氧化碳D.一氧化碳和二氧化碳
7.下列实验基本操作中，不正确的是（ ）
A.给液体加热B.熄灭酒精灯
C.过滤D.往试管里送入固体粉末
8.实验结束后，下列仪器的整理摆放符合规范要求的是（ ）
A. B. C. D.
9.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体
10.下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A.实验室用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰，则不能产生氧气
B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气，该过程是分解反应
C.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率更大
D.把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明集气瓶中是纯氧。
11.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ）
A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水
12.下列有关氧气的说法，不正确的是（ ）
A.氧气能支持燃烧
B.细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C.在通常状况下，氧气的密度比空气大
D.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
13.在一个密闭的容器中，有一定质量的空气，现向其中加入足量的氧气并点燃，完全反应后冷却至室温。下列说法正确的是（ ）
A.容器内气体的质量减小，压强不变
B.容器内气体的质量增大，压强增大
C.容器内气体的质量不变，压强增大
D.容器内气体的质量减小，压强减小
14.下列关于空气成分的说法错误的是（ ）
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料
15.用排水法收集氧气时，当气泡（ ）时再开始收集。（ ）
A.连续均匀冒出B.刚冒出
C.冒出一段时间后D.冒出的气泡很少时
二、填空题（本题共5小题，每空2分，共30分）
16.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A.防止药品污染；B.防止试管破裂；
C.防止实验误差；D.防止液体溅出；
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热________；
（2）量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平________。
17.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，酒精易燃烧，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质有________；化学性质有________；酒精的用途有________。
18.写出下列反应的文字表达式：
（1）红磷在空气中燃烧：________；
（2）铁丝在氧气中燃烧：________；
（3）硫在氧气中燃烧：________。
19.下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。
（1）写出图中标注仪器的名①________；
（2）用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集纯净氧气，可选________装置进行组合，检验的方法是________。
（3）加热药品前使试管均匀受热的具体操作是________。
20.催化剂在化学反应中能改变________，而本身的________和________在反应前后都没有改变。
三、实验与探究题（本题共2小题，每空2分，共20分）
21.（10分）几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤。
（1）李丽取一根蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水________。
（2）周婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）
A.反复实验，并观察是否有相同的现象
B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么
C.认为与本次实验目的无关，不予理睬
D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（3）刘芳在探究过程中，将短蜡烛固定在烧杯底部，然后倒入澄清石灰水；再点燃蜡烛，发现蜡烛燃烧一会儿后熄灭，澄清石灰水变浑浊。
结论：蜡烛燃烧生成了________。
（4）王强在探究蜡烛燃烧的过程中，进行了以下操作：
①点燃蜡烛后，迅速将一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾；
②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现澄清石灰水变浑浊。
根据以上实验现象，王强得出结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。
你认为王强的结论是否正确？________，理由是________。
22.（10分）某同学对教材中“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进，设计了如图所示的实验装置。
【实验步骤】
①按图连接好装置；
②检查装置的气密性；
③在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
④在燃烧匙内放入足量红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹；
⑤点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；
⑥待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。
【实验现象】
（1）红磷燃烧，产生大量________；
（2）打开止水夹后，水进入集气瓶，约占集气瓶容积的________。
【实验结论】
（3）空气中氧气的体积约占空气体积的________。
【拓展延伸】
（4）该实验中红磷需足量，目的是________；
（5）实验改进后，最明显的变化是将白磷改成了红磷，其目的是________________。
四、计算题（本题共1小题，共5分）
23.已知空气中氧气的体积分数约为21%。在标准状况下，一个集气瓶的容积为250mL，问该集气瓶中氧气的体积是多少毫升？