2024年湖北省荆州市洪湖市数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在垃圾分类打卡活动中,小丽统计了本班月份打卡情况:次的有人,次的有人,次的有人,次的有人,则这个班同学垃圾分类打卡次数的中位数是( )
A.次B.次C.次D.次
2、(4分)某校九年级体育模拟测试中,六名男生引体向上的成绩如下(单位:个):
10,6,9,11,8,10. 下列关于这组数据描述正确的是 ( )
A.中位数是10B.众数是10C.平均数是9.5D.方差是16
3、(4分)如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=
A.40°B.50°
C.60°D.75°
4、(4分)下列语句描述的事件中,是不可能事件的是( )
A.只手遮天,偷天换日B.心想事成,万事如意
C.瓜熟蒂落,水到渠成D.水能载舟,亦能覆舟
5、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB =90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转角(0°<<180°)至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB边上,则等于( ).
A.150°B.90°
C.60°D.30°
6、(4分)如图,四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于O,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥CD,AO=COB.AB∥DC,∠ABC=∠ADC
C.AB=DC,AD=BCD.AB=DC,∠ABC=∠ADC
7、(4分)如图,将△ABC 绕点 A 按顺时针方向旋转 120°得到△ADE,点 B 的对应点是点 E,点 C 的对应点是点 D,若∠BAC=35°,则∠CAE 的度数为( )
A.90°B.75°C.65°D.85°
8、(4分)如图为一△ABC,其中D.E两点分别在AB、AC上,且AD=31,DB=29,AE=30,EC=32.若∠A=50°,则图中∠1、∠2、∠3、∠4的大小关系,下列何者正确?()
A.∠1>∠3B.∠2=∠4C.∠1>∠4D.∠2=∠3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知OA=4,则点A的坐标为____________,直线OA的解析式为______________.
10、(4分)计算的结果是 .
11、(4分)如图,正方形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,对角线AC,BD交于点P,反比例函数的图象经过P,D两点,则AB的长是______.
12、(4分)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为4,则第n个矩形的面积为_____.
13、(4分)如图,在中,,,,若点P是边AB上的一个动点,以每秒3个单位的速度按照从运动,同时点Q从以每秒1个单位的速度运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动。在运动过程中,设运动时间为t,若为直角三角形,则t的值为________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,城有肥料吨,城有肥料吨,现要把这些肥料全部运往、两乡、从城往、两乡运肥料的费用分别是元/吨和元/吨;从城往、两多运肥料的费用分别是元/吨和元/吨,现乡需要肥料吨,乡需要肥料吨,怎样调运可使总运费最少?
15、(8分)小东到学校参加毕业晚会演出,到学校时发现演出道具还放在家中,此时距毕业晚会开始还有25分钟,于是立即步行回家.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送道具,两人在途中相遇,相遇后,小东父亲立即骑自行车以原来的速度载小东返回学校.图中线段AB、OB表示相遇前(含相遇)父亲送道具、小东取道具过程中,各自离学校的路程S(米)与所用时间t分)之间的函数关系,结合图象解答下列问题.
(1)求点B坐标;
(2)求AB直线的解析式;
(3)小东能否在毕业晚会开始前到达学校?
16、(8分) “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”某校举办了首届“中国诗词比赛”,全校师生同时默写50首古诗,每正确默写出一首古诗得2分,结果有600名学生进入决赛,从进入决赛的600名学生中随机抽取40名学生进行成绩分析,根据比赛成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下列图表
第3组12名学生的比赛成绩为:76、76、78、78、78、78、78、78、80、80、80、82请结合以上数据信息完成下列各题:
(1)填空:a= 所抽取的40名学生比赛成绩的中位数是
(2)请将频数分布直方图补充完整
(3)若比赛成绩不低于84分的为优秀,估计进入决赛的学生中有多少名学生的比赛成绩为优秀?
17、(10分)如图,四边形和都是平行四边形.求证:四边形是平行四边形.
18、(10分)解方程:
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,AC=10,BD=24 ,则AD=____________
20、(4分)已知:如图,正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O.E、F分别是边AD、CD上的点,若AE=4cm,CF=3cm,且OE⊥OF,则EF的长为_____cm.
21、(4分)化简:_______.
22、(4分)如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,M为BC的中点,MN⊥AC于N点,则MN=(________).
23、(4分)一组数据3,5,a,4,3的平均数是4,这组数据的方差为______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)四边形ABCD中,AB=CB=,CD=,DA=1,且AB⊥CB于B.求∠BAD的度数;
25、(10分)已知:一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(1,4)且一次函数的图象与x轴交于点B(3,0),坐标原点为O.
(1)求正比例函数与一次函数的解析式;
(2)若一次函数交与y轴于点C,求△ACO的面积.
26、(12分)已知x=2+,求代数式(7-4)x2+(2-)x+的值.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
根据中位数定义,将该组数据按从小到大依次排列,处于中间位置的两个数的平均数即为中位数.
【详解】
解:这个班同学垃圾分类打卡人数是50人,打卡次数从大到小排列,第25、26个数分别是30、28,故中位数是(次,
故选:.
本题为统计题,考查中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
2、B
【解析】
【分析】根据中位数,众数,平均数,方差的意义进行分析.
【详解】
由大到小排列,得6、8、9、10、10、11,故中位数为(9+10)÷2=9.5,故选项A错误;
由众数的概念可知,10出现次数最多,可得众数为10,故选项B正确;
=9,故选项C错误;
方差S2= [(10-9)2+(6-9)2+(9-9)2+(11-9)2+(8-9)2+(10-9)2]= ,故选项D错误.
故选:B
【点睛】本题考核知识点:中位数,众数,平均数,方差. 解题关键点:理解中位数,众数,平均数,方差的意义.
3、B
【解析】
分析:本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°-∠1的值.
详解:∵∠B=∠D=90°
在Rt△ABC和Rt△ADC中
,
∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)
∴∠2=∠ACB=90°-∠1=50°.
故选B.
点睛:三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
4、A
【解析】
不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.
【详解】
A、是不可能事件,故选项正确;
B、是随机事件,故选项错误;
C、是随机事件,故选项错误;
D、是随机事件,故选项错误.
故选:A.
此题主要考查了必然事件,不可能事件,随机事件的概念.理解概念是解决这类基础题的主要方法.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
5、C
【解析】
由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,可求得∠A的度数,又由将△ABC绕点C顺时针旋转α角(0°<α<180°)至△A′B′C′,易得△ACA′是等边三角形,继而求得答案.
【详解】
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠A=90°−∠ABC=60°,
∵将△ABC绕点C顺时针旋转α角(0°<α<180°)至△A′B′C′,
∴AC=A′C,
∴△ACA′是等边三角形,
∴α=∠ACA′=60°.
故选C.
本题考查了旋转的性质及等边三角形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
6、D
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理逐项进行分析即可得.
【详解】A、∵AB//CD,∴∠ABO=∠CDO,又∵∠AOB=∠COD,AO=OC,∴△AOB≌△COD,∴AB=CD,∴ABCD,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;
B、∵AB//CD,∴∠ABO=∠CDO,又∵∠ABC=∠ADC,∴∠CBD=∠ADB,∴AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;
C、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故不符合题意;
D、AB=DC,∠ABC=∠ADC,不能得到四边形ABCD是平行四边形,故符合题意,
故选D.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定,关键是掌握判定定理:
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.
(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.
7、D
【解析】
由题意可得∠BAE是旋转角为120°且∠BAC=35°,可求∠CAE的度数.
【详解】
∵将△ABC绕点A按顺时针方向旋转120°得到△ADE
∴∠BAE=120°且∠BAC=35°
∴∠CAE=85°
故选D.
本题考查了旋转的性质,关键是熟练运用旋转的性质解决问题.
8、D
【解析】
本题需先根据已知条件得出AD与AC的比值,AE与AB的比值,从而得出△ADE∽△ACB,最后即可求出结果.
【详解】
∵AD=31,BD=29,
AE=30,EC=32,
∴AB=31+29=60,
AC=30+32=62,
∴ ,
,
∴ ,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB,
∴∠2=∠3,∠1=∠4,
故选:D.
此题考查相似三角形的判定与性质,解题关键在于得出AD与AC的比值
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、 (2,2), y=
【解析】
分析:根据锐角三角函数即可求出点A的坐标,把点A坐标代入直线OA的解析式可直接求出其解析式.
详解:如图:过A点作x轴,y轴的垂线,交于点B,C.
∵OA=4,且∠AOC=30°,
∴AC=2,OC=2.
∴点A(2).
设直线OA的解析式为y=kx,
∵点A(2,2),
∴k=,
∴直线OA的解析式:y=x.
点睛:本题主要考查了锐角三角函数的定义,难点在于用待定系数法求正比例函数解析式.
10、1.
【解析】
.
故答案为1.
11、2
【解析】
设D(m,),则P(2m,),作PH⊥AB于H.根据正方形性质,构建方程可解决问题.
【详解】
解:设D(m,),则P(2m,),作PH⊥AB于H.
故答案为:2
本题考核知识点:反比例函数的图象、正方形性质. 解题关键点:利用参数构建方程解决问题.
12、
【解析】
第二个矩形的面积为第一个矩形面积的,第三个矩形的面积为第一个矩形面积的,依此类推,第n个矩形的面积为第一个矩形面积的.
【详解】
解:第二个矩形的面积为第一个矩形面积的;
第三个矩形的面积是第一个矩形面积的;
…
故第n个矩形的面积为第一个矩形面积的.
又∵第一个矩形的面积为4,
∴第n个矩形的面积为.
故答案为:.
本题考查了矩形、菱形的性质.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
13、或或
【解析】
由已知得出∠B=60°,AB=2BC=18,①当∠BQP=90°时,则∠BPQ=30°,BP=2BQ,得出18-3t=2t,解得t=;②当∠QPB=90°时,则∠BQP=30°,BQ=2BP,若0<t<6时,则t=2(18-3t),解得t=,若6<t≤9时,则t=2(3t-18),解得t=.
【详解】
解:∵∠C=90°,∠A=30°,BC=9,
∴∠B=60°,AB=2BC=18,
①当∠BQP=90°时,如图1所示:则AC∥PQ,
∴∠BPQ=30°,BP=2BQ,
∵BP=18-3t,BQ=t,
∴18-3t=2t,
解得:t=;
②当∠QPB=90°时,如图2所示:
∵∠B=60°,
∴∠BQP=30°,
∴BQ=2BP,
若0<t<6时,
则t=2(18-3t),
解得:t=,
若6<t≤9时,
则t=2(3t-18),
解得:t=;
故答案为:或或.
本题考查了含30°角直角三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握含30°角直角三角形的性质是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往的D乡60吨,此时总运费最少,总运费最小值是10040元.
【解析】
设总运费为y元,A城运往C乡的肥料量为x吨,则运往D乡的肥料量为(200-x)吨;B城运往C、D乡的肥料量分别为(240-x)吨和吨,然后根据总运费和运输量的关系列出方程式,最后根据x的取值范围求出y的最小值.
【详解】
解:设总运费为元,城运往乡的肥料量为吨,则运往乡的肥料量为吨;城运往、乡的肥料量分别为吨和吨.
由总运费与各运输量的关系可知,反映与之间的函数关系为
.
化简得
,随的增大而增大,
∴当时,的最小值.
因此,从城运往乡吨,运往乡吨;从城运往乡吨,运往乡吨,此时总运费最少,总运费最小值是元.
故答案为:从A城运往C乡0吨,运往D乡200吨;从B城运往C乡240吨,运往的D乡60吨,此时总运费最少,总运费最小值是10040元.
本题考查一次函数的应用,一次函数的性质的运用.解答时求出一次函数的解析式是关键.
15、(1)点B的坐标为(15,900);(2)s=﹣180t+310;(3)小东能在毕业晚会开始前到达学校.
【解析】
(1)由图象可知:父子俩从出发到相遇时花费了15分钟,设小东步行的速度为x米/分,则小东父亲骑车的速度为3x米/分,依题意得:
15(x+3x)=310,
解得:x=1.
∴两人相遇处离学校的距离为1×15=900(米).
∴点B的坐标为(15,900);
(2)设直线AB的解析式为:s=kt+b.
∵直线AB经过点A(0,310)、B(15,900)
∴
∴直线AB的解析式为:s=﹣180t+310;
(3)解法一:
小东取道具遇到父亲后,赶往学校的时间为: =5(分),
∴小东从取道具到赶往学校共花费的时间为:15+5=20(分),
∵20<25,
∴小东能在毕业晚会开始前到达学校.
解法二:
在s=﹣180t+310中,令s=0,即﹣180t+310=0,解得:t=20,
即小东的父亲从出发到学校花费的时间为20(分),
∵20<25,
∴小东能在毕业晚会开始前到达学校.
16、(1)6,78;(2)见解析;(3)240名
【解析】
(1)根据题意和频数分布表中的数据可以求得a的值和这组数据的中位数;
(2)根据(1)中a的值和分布表中成绩为76≤x<84的频数可以将频数分布直方图补充完整;
(3)根据频数分布表中的数据可以计算出进入决赛的学生中有多少名学生的比赛成绩为优秀.
【详解】
解:(1)a=40﹣4﹣8﹣12﹣10=6,
∵第3组12名学生的比赛成绩为:76、76、78、78、78、78、78、78、80、80、80、82,
∴中位数是78,
故答案为:6,78;
(2)由(1)知a=6,
补全的频数分布直方图如右图所示;
(3)600×=240(名),
答:进入决赛的学生中有240名学生的比赛成绩为优秀.
本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体、中位数,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
17、证明见解析.
【解析】
首先根据平行四边形的性质,可得AD∥BC,AD=BC,BC∥EF,BC=EF,进而得出AD∥EF,AD=EF,即可判定.
【详解】
解:∵四边形ABCD和BEFC都是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,BC∥EF,BC=EF.
∴AD∥EF,AD=EF.
∴四边形AEFD是平行四边形.
此题主要考查利用平行四边形的性质进行平行四边形的判定,熟练掌握,即可解题.
18、
【解析】
本题可用代入消元法进行求解,即把方程2写成x=-1-y,代入方程1,得到一个关于y的一元二次方程,求出y值,进而求x.
【详解】
解:
由(2)得:(3)
把(3)代入(1):
∴
∴
原方程组的解是
本题中考查了由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组的解法,可用代入法求解.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、13
【解析】
根据平行四边形对角线互相平分先求出AO、OD的长,再根据AC⊥BD,在Rt△AOD中利用勾股定理进行求解即可.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=AC=×10=5,OD=BD=×24=12,
又∵AC⊥BD,∴∠AOD=90°,
∴AD==13,
故答案为:13.
本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
20、1
【解析】
试题解析:连接EF,
∵OD=OC,
∵OE⊥OF
∴∠EOD+∠FOD=90°
∵正方形ABCD
∴∠COF+∠DOF=90°
∴∠EOD=∠FOC
而∠ODE=∠OCF=41°
∴△OFC≌△OED,
∴OE=OF,CF=DE=3cm,则AE=DF=4,
根据勾股定理得到EF==1cm.
故答案为1.
21、
【解析】
将原式通分,再加减即可
【详解】
= =
故答案为:
此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则
22、
【解析】
连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
【详解】
解:连接AM,
∵AB=AC,点M为BC中点,
∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BM=CM=3,
在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
∴根据勾股定理得:,
又,
∴.
综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
23、0.3.
【解析】
试题分析:∵3,5,a,4,3的平均数是4,∴(3+5+a+4+3)÷5=4,解得:a=5,
则这组数据的方差S3=[(3﹣4)3+(5﹣4)3+(5﹣4)3+(4﹣4)3+(3﹣4)3]=0.3,故答案为0.3.
考点:3.方差;3.算术平均数.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、∠BAD=135°.
【解析】
分析:连接AC,则△ABC是等腰直角三角形,用勾股定理求出AC,再用勾股定理的逆定理判定∠DAC=90°.
详解:如图,连接AC,
Rt△ABC中,因为AB=BC,∠ABC=90°
所以∠BAC=45°,由勾股定理得AC=2;
△ACD中,因为AC2=4,AD2=1,CD2=5,
所以AC2+AD2=CD2,所以∠DAC=90°,
所以∠BAD=∠BAC+∠DAC=45°+90°=135°.
故答案为135°.
点睛:本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理的综合运用,直角三角形中已知两边的长,可用勾股定理求第三边的长,三角形中,已知三边的长,可用勾股定理的逆定理判定它是不是直角.
25、(1)y=﹣2x+1;(2)2.
【解析】
(1)先设正比例函数解析式为y=mx,再把(1,4)点代入可得m的值,进而得到解析式;设一次函数解析式为y=kx+b,把(1,4)(2,0)代入可得关于k、b的方程组,然后再解出k、b的值,进而得到解析式;
(2)利用一次函数解析式,求得OC的长,进而得出△ACO的面积.
【详解】
解:(1)设正比例函数解析式为y=mx,
∵图象经过点A(1,4),
∴4=m×1,即m=4,
∴正比例函数解析式为y=4x;
设一次函数解析式为y=kx+b,
∵图象经过(1,4)(2,0),
∴,
解得:,
∴一次函数解析式为y=﹣2x+1.
(2)在y=﹣2x+1中,令x=0,则y=1,
∴C(0,1),
∴OC=1,
∴S△AOC=×1×1=2.
此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式以及三角形的面积,关键是用联立解析式的方法求出交点坐标.
26、2+
【解析】
把已知数据代入原式,根据平方差公式计算即可.
【详解】
解:当时,
原式=
=
=49-48+4-3+
=2+.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
组别
成绩x(分)
频数(人数)
第1组
60≤x<68
4
第2组
68≤x<76
8
第3组
76≤x<84
12
第4组
84≤x<92
a
第5组
92≤x<100
10
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