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六年级同步个性化分层作业 unit5一.选择题(共5小题)1.(2023春•泾阳县期中)What ______ your father do?( )A.are B.do C.does2.(2022秋•舒兰市期末)My head teacher is Mr Liu.He________very well.( )A.teacher B.teaching C.teaches3.(2022秋•舒兰市期末)He does sports every day and ______ healthy.( )A.stay B.stays C.staying4.(2022秋•潮南区期末)I want _____ a head teacher.( )A.to be B.be C.to5.(2021秋•寻乌县期末)He sees_______ fish everyday.( )A.lot B.lot of C.lots of二.单词拼写(共5小题)6.(2022秋•克东县期末)按要求写单词.man(复数) 7.(2022•北票市)按要求写单词.do(过去式) 8.按要求写单词isn't (完全形式) 9.看图写单词 10.用英文写出图中人物的职业 六年级同步个性化分层作业 unit5参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2023春•泾阳县期中)What ______ your father do?( )A.are B.do C.does【分析】你的父亲是做什么的?【解答】本题考查助动词.考查询问职业的句型为What do you do? "你是做什么的?"主语为your father,故助动词用does.故选:C.【点评】考查基础语法知识.根据句子意思,结合语境认真答题.2.(2022秋•舒兰市期末)My head teacher is Mr Liu.He________very well.( )A.teacher B.teaching C.teaches【分析】我的校长是刘老师.他教课很好.【解答】考查动词第三人称单数."is"系动词,句子是一般现在时,句子主语"he"第三人称单数,谓语动词用第三人称单数,A.teacher教师,名词,不符合题意,B.teaching正在教,现在分词,不符合题意,C.teaches教,第三人称单数,符合题意.故选:C.【点评】考查动词第三人称单数,要求熟悉课本所学,掌握句意,结合语法知识,辨析选项,确定答案,完成题目.3.(2022秋•舒兰市期末)He does sports every day and ______ healthy.( )A.stay B.stays C.staying【分析】他每天做运动,保持健康.【解答】本题考查动词的第三人称单数.由题干句意"他每天做运动,保持健康".判断句子是一般现在时,and连接两个并列的动词.主语是he,是第三人称单数,动词要用第三人称单数形式.stay表示:保持,是动词.stays是动词stay的第三人称单数,staying是动词stay的ing形式.可知三个选项中,只有 stays 属于"第三人称单数形式".故选:B.【点评】主要考查一般现在时.要知道该时态的语法知识,掌握动词第三人称单数的变化规则.4.(2022秋•潮南区期末)I want _____ a head teacher.( )A.to be B.be C.to【分析】我想成为一名班主任.【解答】考查不定式.A.to be成为,不定式.B.be成为.C.to不定式.want to be"想要成为…"固定搭配.故选:A.【点评】考查不定式.掌握固定搭配want to be"想要成为…"就能轻松选出答案了.5.(2021秋•寻乌县期末)He sees_______ fish everyday.( )A.lot B.lot of C.lots of【分析】他每天看很多鱼.【解答】本题考查短语.根据句意:他每天看很多鱼.fish鱼,为单复数同形,选项A lot译为许多,选项B拼写错误,正确形式应为lots of;选项C lots of译为很多,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词.故选:C.【点评】熟练掌握常见短语和句型结构.二.单词拼写(共5小题)6.(2022秋•克东县期末)按要求写单词.man(复数) men 【分析】men,男人【解答】考查名词的复数.man,男人,它的复数是men,故答案为:men.【点评】平时多读课本,积累词汇.7.(2022•北票市)按要求写单词.do(过去式) did 【分析】做【解答】考查动词的过去式.do:译为做.过去式是did.故答案为:did.【点评】掌握动词过去式的变化规则.8.按要求写单词isn't (完全形式) is not 【分析】isn't不是,没有.【解答】本题考查全写与缩写.isn't的完全形式是is not.故答案为:is not.【点评】掌握课本中出现的全写与缩写.能正确的使用,并能正确的书写.9.看图写单词 postman 【分析】邮递员【解答】考查看图识词.根据图片是邮递员,译为:postman.故答案为:postman.【点评】掌握词义和词类,是解题关键.10.用英文写出图中人物的职业 singer 【分析】歌手【解答】考查看图识词.从图片可以看出这是一名歌手,译为:singer.故答案为:singer.【点评】考查学生对单词的记忆能力.
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