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    4.3 相似多边形 数学北师大版九年级上册同步测试(含答案)

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    北师大版(2024)九年级上册3 相似多边形练习题

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    这是一份北师大版(2024)九年级上册3 相似多边形练习题,共4页。试卷主要包含了 下列命题正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1. 下列命题正确的是 ( )
    A.所有的直角三角形都相似 B.所有的等腰三角形都相似
    C.所有的等腰直角三角形都相似 D.以上结论都不正确
    2. 如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形的边长分别是3和4及x,那么x的值, ( )
    A.只有1个 B.可以有2个
    C.有2个以上,但有限 D.有无数个
    3. 下列长度的四条线段中,不能成比例的是 ( )
    A.a=3,b=6,c=2,d=4 B.a=1,b=,c=,d=
    C.a=4,b=6,c=5,d=10 D.a=2,b=,c=,d=2
    4. 如果把ad=bc写成线段的比例式,那么下列式子中错误的是 ( )
    A.a∶b=c∶d B.a∶c=b∶d C.b∶a=d∶c D.b∶d=c∶a
    应用题
    5. 如图4-42所示,已知△ADE∽△ABC,AD=3,AE=2,DE=1.6,AC=6,求BC,BD的长。
    6. 如图4-44所示,AC,BD相交于点O,且AB∥CD,OA=4,OB=4,OD=2,OC=2,AB=6,CD=3,则△AOB与△COD是否相似?为什么?
    7. 说明任意两个等腰直角三角形都相似。
    8. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A=45°,求BC∶AC和BC∶AB的值。
    9. 如果,且x+y+z=12,求x,y,z的值。
    答案与解析
    选择题
    1. 答案:C
    2. 答案:B
    3. 答案:C
    4. 答案:D
    应用题
    5. 解:因为△ADE∽△ABC,
    所以,。
    所以BC==4.8,
    AB==9。
    所以BD=AB-AD=9-3=6。
    【解题策略】 灵活运用相似三角形的性质解决问题。
    6. 解:由AB∥CD可得∠A=∠C,∠B=∠D,
    且∠AOB=∠COD(对顶角相等),
    因为,
    所以,
    所以△AOB与△COD的对应角相等、对应边成比例,
    所以△AOB∽△COD。
    【解题策略】 本题主要考查相似三角形的定义及平行线性质的综合运用。
    7. 分析 要判定两个三角形是否相似,现在我们只能依靠定义来说明。
    解:如图4-45所示,任意作等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形,
    ∠C=∠=90°,设AC=BC=m,==n。
    因为∠A=∠=45°,∠B=∠=45°,∠C=∠= 90°,
    所以三个角对应相等。
    由勾股定理得AB===m,
    ===n,
    所以,,,
    即三条边对应成比例。
    所以△ABC与△相似,即任意两个等腰直角三角形都相似。
    8. 解:如图4-2所示,在Rt△ABC中,
    因为∠C=90°,∠A=45°,
    所以△ABC为等腰直角三角形。
    所以AC=BC,所以BC∶AC=1∶1。
    又因为AB===BC。
    所以BC∶AB=BC∶BC=1∶。
    【解题策略】 由此题可知等腰直角三角形三边的比为1∶l∶。
    9. 解:设=k,则x=3k-4,y=2k-3,z=4k-8。
    代入x+y+z=12,得3k-4+2k-3+4k- 8=12,解得k=3,
    所以x=3k-4=3×3-4=5,
    y=2k-3=2×3-3=3,
    z=4k-8=4×3-8=4。
    【解题策略】 解此题的巧妙办法就是设连比式的值为K,则用含k的代数式表示其中的x,y,z,再利用题中的等式求出k的值,进而达到解题的目的。

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