[英语]山东省济南市2024-2025学年七年级上学期开学考试试题(解析版)
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选择题部分
略
Ⅲ.语言知识运用 从每题A、B、C三个选项中,选出一个最佳答案。
6. My father is ________ English teacher. He wrks at ________ university.
A. a; aB. an; aC. an; an
【答案】B
【解析】句意:我爸爸是一名英语老师。他在一所大学工作。
考查冠词。English以元音音素开头,用不定冠词an;university以辅音音素开头,用不定冠词a。故选B。
7. —________ was yur summer hliday?
— It was gd. I tk ________ pictures.
A. Hw; muchB. Hw; lts fC. What; lts f
【答案】B
【解析】句意:——你的暑假怎么样?——很好,我拍了很多照片。
考查特殊疑问句及量词辨析。hw表示“怎么样”;what表示“什么”。根据“It was gd.”可知,上文是询问怎么样,用hw,排除C。much许多,修饰不可数名词;lts f许多,修饰可数名词复数和不可数名词。“pictures”是可数名词复数。故选B。
8. —My name is Mike. What’s yur name?
—Shh. ________. We are in the library.
A. Keep t the rightB. Take turnsC. Talk quietly
【答案】C
【解析】句意:——我叫迈克。你叫什么名字?——嘘。小点声交谈。我们在图书馆。
考查动词短语和情景交际。Keep t the right靠右行驶;Take turns轮流;Talk quietly小声交谈。根据“Shh. ... We are in the library.”可知,在图书馆应该保持安静,故选C。
9. Peter usually ________ t bed early but last night he ________ at eleven.
A. ges; sleepB. ges; sleptC. went; slept
【答案】B
【解析】句意:彼得通常早睡,但昨晚他十一点才睡。
考查动词时态。第一空表示通常的习惯动作,应用一般现在时,主语Peter是第三人称单数,动词用ges;第二空表示昨晚的动作,应用一般过去时,动词用slept。故选B。
10. There ________ a river near my huse befre.
A. isB. wasC. were
【答案】B
【解析】句意:以前我家附近有一条河。
考查there be句型的时态。根据“befre”可知,描述的是过去的情况,故用一般过去时态。因为river是单数形式,故谓语动词用单数was。故选B。
IV.情景交际
读一读,选出能填入空白处的最佳选项, 其中有一个是多余选项。
Student A: Hi, Mingming. Can we ask yu sme questins?
Mingming: Sure.
Student B: ____11____
Mingming: I wanted t be a basketball player. But I was shrt.
Student A: ____12____
Mingming: I was nly 153 cm tall.
Student B: But yu lk tall nw. ____13____
Mingming: N, I didn’t. But I ran every day.
Student C: ____14____
Mingming: I ran in the park.
Student C: ____15____
Mingming: Yes, he did. He is a gd father. We ften run tgether nw.
A. What did yu d?
B. What did yu want t be when yu were a child?
C. Where did yu run?
D. Did yu play basketball every day?
E. Hw tall were yu?
F. Did yur father run with yu?
【语篇解读】本文是关于几人问明明一些问题的对话。
【答案】11. B 12. E 13. D 14. C 15. F
【11题详解】
根据“I wanted t be a basketball player.”可知,此处对方想做什么,选项B“当你还是个孩子的时候,你想成为什么?”符合语境,故选B。
【12题详解】
根据“I was nly 153 cm tall.”可知,此处询问身高,选项E“你有多高?”符合语境,故选E。
【13题详解】
根据“N, I didn’t. But I ran every day.”可知,此处应询问是否每天打篮球,选项D“你每天都打篮球吗?”符合语境,故选D。
【14题详解】
根据“I ran in the park.”可知,此处询问在哪里跑步,选项C“你在哪里跑步?”符合语境,故选C。
【15题详解】
根据“Yes, he did. He is a gd father. We ften run tgether nw.”可知,此处应询问父亲是否和他一起跑步,选项F“你父亲和你一起跑了吗?”符合语境,故选F。
V. 阅读理解
阅读短文,判断句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
There is a camel (骆驼) and a gat (山羊). The camel is taller and strnger than the gat. One day, they g ut t play. At nn, they are hungry. The camel is taller. S he can eat the leaves f the trees. The gat is shrter, s he can’t catch the leaves. He is sad. The camel laughs at (嘲笑) the gat. He thinks the gat is t shrt. The gat finds sme fresh grass in a yard. There is a small dr. He ges thrugh the dr and eats the grass happily. The camel wants t eat the grass, t. But he can’t g thrugh the dr because he is t tall. This time the camel is sad.
Everyne has strengths (长处) and weaknesses (短处). We shuld find thers’ strengths and we shuldn’t laugh at thers’ weaknesses.
16. The camel is taller and strnger than the gat.
17. The gat is tall, s he can catch the leaves f the trees.
18. The camel laughs at the gat because the gat is shrter.
19. The camel can’t g thrugh the dr because he is t fat.
20. If smene is shrter r fatter than us, we shuldn’t laugh at him r her.
【语篇解读】本文讲述一则寓言故事,告诉我们每个人都有长处和短处,应该多发现他人的长处,不应该嘲笑他人的短处。
【答案】16. T 17. F 18. T 19. F 20. T
【16题详解】
细节理解题。根据“The camel is taller and strnger than the gat.”可知,骆驼比山羊又高又壮。故选T。
【17题详解】
细节理解题。根据“The gat is shrter, s he can’t catch the leaves.”可知,山羊因为矮而不能够到树叶,而不是因为高。故选F。
【18题详解】
细节理解题。根据“The camel laughs at (嘲笑) the gat. He thinks the gat is t shrt.”可知,骆驼嘲笑山羊是因为山羊矮,故选T。
【19题详解】
细节理解题。根据“But he can’t g thrugh the dr because he is t tall.”可知,骆驼不能通过门是因为他太高了,而不是太胖,故选F。
【20题详解】
主旨大意题。本文告诉我们每个人都有长处和短处,应该多发现他人的长处,不应该嘲笑他人的短处。故选T。
读一读下面这张飞机票的内容, 选择正确的选项。
21. Where des the plane g?
A. On July 23rd.B. SO806.C. T the UK.
22. When can the passenger (乘客) get n the plane?
A. On July 23rd.B. On June 23rd.C. On July 22nd.
23. What is the number f the gate?
A. 23.B. 10.C. 82.
24. If yu want t bard (登机) n time (准时), when shuld yu get t the airprt?
A. In the mrning.B. At nn.C. In the afternn.
25. Which f the fllwing is TRUE?
A. Yu can’t find the date n the ticket.
B. Yu nly have ne seat n a plane.
C. Yu can use the ticket when yu cme back frm Lndn.
【语篇解读】本文是一张机票图片,上面介绍航班信息。
【答案】21. C 22. A 23. B 24. A 25. B
【21题详解】
细节理解题。根据“TO LONDON”可知,飞机飞往伦敦,故选C。
【22题详解】
细节理解题。根据“DATE 23JUL”可知,时间是7月23日,故选A。
【23题详解】
细节理解题。根据“GATE 10”可知,登机口是10号,故选B。
【24题详解】
推理判断题。根据“BOARDING TIME 08:50”可知,登机时间是8:50,所以要早上到机场,故选A。
【25题详解】
推理判断题。根据“SEAT 82A”可知,座位号82A,说明乘客只有一个座位,故选B。
Jhn在北京参观了垃圾分类体验馆后,深知保护地球的重要性。下面是他在今年世界地球日(Wrld Earth Day)写的倡议书。请仔细阅读,选择一个最佳答案。
26. —When is Wrld Earth Day?
—It’s n ________.
A. April 2ndB. April 22ndC. June 1st
27. — Why des Jhn write this letter?
— He wants the students t ________.
A. g t schl by busB. water the flwersC. g GREEN
28. Maybe “reuse” means “________.”
A. 减排B. 再次使用C. 回收利用
29. —Which bin shuld we put used bks?
—We shuld put them in the ________.
A. green binB. red binC. blue bin
30. We shuld ________ when we leave the classrm.
A. turn n the lightsB. turn n the cmputersC. turn ff the lights
【语篇解读】本文是约翰写的倡议书,倡议同学们保护地球。
【答案】26. B 27. C 28. B 29. C 30. C
【26题详解】
细节理解题。根据“April 22nd”和“Tday is Wrld Earth Day.”可知,世界地球日是4月22日。故选B。
【27题详解】
推理判断题。根据“We are ging GREEN. Please cme and jin us!”可知,约翰希望同学们能够参与到环保行动中来,倡导绿色生活。故选C。
【28题详解】
词句猜测题。根据“‘Reuse’ means ‘use again’”可知,reuse的意思是“再次使用”。故选B。
【29题详解】
细节理解题。根据“Fr example, we shuld put used bks in the blue bin, leaves in the green bin ...”可知,旧书应该放在蓝色垃圾桶里。故选C。
【30题详解】
细节理解题。根据“Turn ff the lights when we leave the classrm.”可知,离开教室时应该关灯。故选C。
非选择题部分
VI.词汇考查 根据图片及首字母提示写单词。
31. The strawberry is s________ than the apple.
【答案】(s)maller
【解析】句意:草莓比苹果小。从图片中可以看出草莓比苹果小,smaller“更小的”,在句中作表语,故填(s)maller。
32. My friend Kevin bught a g________ fr me last weekend.
【答案】(g)ift
【解析】句意:我的朋友凯文上周末给我买了一份礼物。根据“My friend Kevin bught a g... fr me last weekend.”以及图片可知,此处是gift“礼物”,a修饰可数名词单数,故填(g)ift。
33. Annie s________ early last night.
【答案】(s)lept
【解析】句意:安妮昨晚睡得很早。根据“Annie s... early last night.”和图片可知,安妮睡得很早,sleep“睡觉”,时间状语是“last night”,动词用过去式。故填(s)lept。
34. My family w________ camping last Labur Day hliday.
【答案】(w)ent
【解析】句意:去年劳动节假期我们全家去露营了。g camping“去露营”,根据“last Labur Day hliday”可知,时态是一般过去时,动词用过去式。故填(w)ent。
35. Bill likes playing b________.
【答案】(b)admintn
【解析】句意:比尔喜欢打羽毛球。根据“Bill likes playing b...”和图片可知,此处是badmintn“羽毛球”,故填(b)admintn。
Ⅶ.连词成句 把单词组成语序正确的句子。
36. winter, was, hliday, yur, Hw
____________________?
【答案】Hw was yur winter hliday
【解析】根据标点提示可知是疑问句,分析所给单词,疑问词hw放句首,was放在主语前,yur winter hliday作主语。故答案为Hw was yur winter hliday“你的寒假过得怎么样”。
37. taller, bth, Tm, f, is, us, than
____________________.
【答案】Tm is taller than bth f us
【解析】根据标点提示可知本句是陈述句。分析所给单词,Tm作主语,is为系动词,taller作表语,than bth f us作状语位于句末。故填Tm is taller than bth f us“汤姆比我们两个都高”。
38. was, gym, n, in, schl, my, ld, There, (.)
______________________________________________________________
【答案】There was n gym in my ld schl.
【解析】根据所给标点可知应用陈述句形式。结合“was”“ n”“ There”可知,该句是there be句型的否定句,其结构为“There be n+名词+其他”。“in my ld schl”在我的旧学校里,在句中做地点状语,通常放在句尾。故答案为:There was n gym in my ld schl.
39. see, Did, a, last, yu, Sunday, film
____________________?
【答案】Did yu see a film last Sunday
【解析】根据标点提示可知,本句是疑问句,分析所给单词,助动词Did放句首,yu作主语,see a film“看电影”,last Sunday作时间状语。故答案为Did yu see a film last Sunday“你上周日看电影了吗”。
40. can, ride, bike, a, Allen, nw
____________________.
【答案】Allen can ride a bike nw
【解析】根据标点提示可知本句是陈述句。分析所给单词,主语是Allen,情态动词can后接动词原形ride,宾语是a bike,nw表示时间。故填Allen can ride a bike nw“艾伦现在会骑自行车了”。
Ⅷ.书面表达
41. 根据图片提示,以“My sister”为题写一篇短文,请从对My sister的介绍、与自己进行比较,及上周六的活动三个方面进行书写,可适当想象与发挥。
要求:1.条理清晰,语句通顺,书写规范;
2.不少于5句话。
My sister
Hell, I’m Je. I have a sister. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
My sister
Hell, I’m Je. I have a sister. She is 9 years ld and 1.45 meters tall. I am 12 years ld and 1.55 meters tall. I weigh 44 kilgrams, but I dn’t knw her weight. Last Saturday, we went t the park tgether. We had a lt f fun riding ur bikes and playing games.
April 22nd
Dear students,
Tday is Wrld Earth Day. Let’s g GREEN. T make ur earth mre beautiful, we shuld knw hw t reduce, reuse and recycle.
“Reduce” means “use less”. We can g t schl by bus, by bike r n ft. Turn ff the lights when we leave the classrm.
“Reuse” means “use again”. After we wash face, we can use the water t water flwers. When we get lder, the clthes becme t small. We can give them t ur little brthers, sisters r thers.
“Recycle” means “change things int smething else”. T recycle, we shuld put rubbish (垃圾) in right bins (垃圾桶). Fr example, we shuld put used bks in the blue bin, leaves in the green bin ...
We are ging GREEN. Please cme and jin us!
Jhn
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