高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性多媒体教学课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化文化的民族性与多样性多媒体教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了核心素养，民族文化的两种理解，民族文化的地位，文化具有民族性，民族文化的产生，民族文化的作用，知识总结，尊重文化多样性的意义等内容，欢迎下载使用。
科学精神：理解文化的民族性和文化多样性，理解文化交流、交融、互鉴的作用、原因和措施。公共参与：在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进国家间文化交流与文化交融促进世界文化繁荣。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化。教学重难点：为什么要尊重文化多样性。
思考：你能说出图片所代表文化属于哪个国家吗？
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
区分：中华文化是中华民族独特的精神标识
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。
“唐装”是我国独具特色的服饰，是以清代襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。由于唐朝对海外的巨大影响，在宋代时，“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。历宋、元至明，外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”，称中国人为“唐人”，在海外的华侨华人聚居的地方便称为“唐人街”。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
“欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化”——清代·龚自珍
精神支柱-- 精神火炬-- 精神根基--
俄罗斯：崇尚爱国主义、强国主义的价值观。
中国：崇尚社会主义核心价值观。
对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。
意大利：热爱生活、自由浪漫的价值观。
美国：崇尚自由的个人主义价值观。
4、民族文化的核心和灵魂：价值观
注意：世界观、人生观、价值观是文化的核心。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
例如：傣族人住竹楼、吃竹筒饭；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒；回族不吃猪肉等
中国：春节、清明节、端午节、中秋节；西方：圣诞节、感恩节等
例如：东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回；西方人则喜欢开门见山、比较直接等
5、民族文化的表现形式
中国旗袍、韩国韩服、日本和服等
1.地位：每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。2.作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。3.产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。4.核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。5.体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
【为什么要尊重】:文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。【怎么做】:①尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。