浙江省台州市玉环市2023-2024学年五年级上学期期末科学试卷

这是一份浙江省台州市玉环市2023-2024学年五年级上学期期末科学试卷，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，探究题等内容，欢迎下载使用。

寄语：亲爱的同学们，学期即将结束，快来检测你本学期的收获吧！ 认真读题，仔细答题！
一、填空题 (16分)
1. ▲ 是人体的控制中心，它总是在不断地 ▲ 和 ▲ 信息。这些信息需要通过身体的联络员 ▲ 系统来完成。
2. 制作简易水钟时，我们可以通过控制 ▲ 和 ▲ 来控制水流速度。
3. 我国的地形地貌复杂多样，黄土高原上的沟壑主要与 ▲ 的作用有关，敦煌的雅丹地貌主要与 △ 的作用有关。
4. 阳光下物体影子的 ▲ 和 ▲ 会随着时间慢慢发生变化， ▲ 是根据日影的方向变化制成的计时器，而 ▲ 是根据日影的长度变化制成的工具。
5. 雨后天空出现红、橙、黄、绿、 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 七色彩虹, 这是阳光透过水珠发生 ▲ 的原因。
二、判断题(10分)
1.猫在黑夜中能抓住老鼠，是因为它不需要光也能看见物体。………………(▲)
2.长白山天池是由于火山喷发形成的火山湖。…………………………………(▲)
3.人体的心脏一般在胸腔的正中间位置。…………………………………………(▲)
4. 在与父母发生冲突时，我们可以换位思考，站在他们的角度想一想。………( ▲)
5.机械摆钟比石英钟更加精确。……………………………………………………(▲)
6.完成火山喷发的模拟实验时，番茄酱模拟的是地壳。…………………………(▲)
7.水钟计时是利用了滴水的等时性原理。…………………………………………(盒)
8.摆锤从一边摆到另一边算摆动一次。……………………………………………(▲)
9.通过实验我们得出结论，红、绿、蓝三色光可以合成白光。…………………(▲)
10.河流会侵蚀土地，但是不会侵蚀岩石。………………………………………(▲)
三、选择题 (40分)
1. 当我们排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了, 这是应用了 ( ▲)。
A. 光的直线传播原理 B. 光的折射原理 C. 光的反射原理
2. 下列物体中，(▲) 一定是光源。
A. 月亮 B. 太阳 C. 日光灯
3. 黄河第一湾——乾坤湾凹岸的形成是由于 ( ▲)。
A.水流的侵蚀作用 B.水流的沉积作用 C：地震的作用
4. 照镜子时，我们看到的镜子里的自己是( )形成的。
A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射
5.“人体负责感知外界刺激的是 ( ▲)。
A. 脑神经 B. 感觉神经 C.·运动神经
6. 下列的( ▲) 属于沉积岩。
A. 大理岩 B. 页岩 C. 板岩
7. 下列关于地震的说法，正确的是( ▲)。
A. 地震对地形变化没有影响
B. 发生地震时赶快乘电梯逃离
C. 地震是地壳运动引起的
8. 从右图可以看出，我国的地形特征是 ( ▲)。
A. 地形复杂多样，山地面积广大
B. 西部多高山，东部多平原
C. 地势西高东低
9. 在探究植物对侵蚀的影响模拟实验中，判断土地被侵蚀程度的依据是( ▲)。
A. 有无植被 B. 土地的坡度 C. 径流的浑浊度
10. 如右图，自制的受水型水钟的刻度是 ( ▲)。
A. 上疏下密 B. 上密下疏 C. 上下均匀
11. 血液在血管中流动的动力来源是( )。
A. 食物中的营养 B. 人的呼吸 C. 心脏的收缩和舒张
12. 下列说法错误的是 ( ▲ )。
A. 火山喷发只能给人类带来灾难
B. 火山喷发是一种自然现象。
C. 火山喷发与地壳和地幔的运动有关。
13. 光在纯净水中是以 ( ▲) 传播的。
A. 直线 B. 折线 C. 波浪线
14. 古人燃香计时, 主要是因为 ( ▲)。
A. 香点燃后有烟，容易看 B. 香容易点燃 C. 香燃烧速度均匀
15. 手被仙人掌的刺扎到时我们会缩手，这个动作的信息传递路线是( ▲)。
A. 传入神经→手→神经中枢→传出神经→手
B. 手→传入神经→神经中枢→传出神经→手
C. 手→传出神经→神经中枢→传入神经→手
16.下列成语中和光的反射现象有关的是 ( ▲)。
A. 立竿见影 B. 凿壁偷光 C. 镜花水月
17.下列图中，属于月食产生示意图的是(▲-)。…………
18. 在喜马拉雅山脉上发现了海螺的化石，推断出这里很早以前是 ( ▲)。
A. 高原 B. 平原 C. 海洋
19. 水钟制作完毕后，小军对水钟的准确性进行了测试，这是属于( ▲) 环节。
A. 设计方案 B. 测试 C. 评估和改进
20. 曲臂举起哑铃的过程中，手臂上侧肌肉会 ( ▲)。
A. 变硬 B. 变软 C. 不变
四、探究题(34分)
1. 阳阳想做关于摆的研究，设计了如下实验，请回答下列问题。(20分)
(1) 阳阳同学选择甲和乙两个实验做对比，他研究的问题是摆的快慢与 ▲ 是否有关。实验中改变的条件是 ▲ 。保持不变的条件是 金 和摆幅大小。
(2) 实验结果：在30秒内摆动的次数多的是图中的 ▲ 装置。
(3) 下表是乙实验的实验记录，请你根据表中的数据推测，该装置1分钟摆动的次数 ▲ 60次。(选填“多于”或“少于”)
实验次数
所用时间
摆动次数
第一次
10秒
8次


第二次
20秒
16次
第三次
30 秒
24 次
(4) 如果乙实验连续摆动了40次，估计所用的时间最接近 ▲ 秒。
A. 35 B. 40 C. 50
(5) 如果要使乙实验1分钟摆动60次，可以通过 ▲ 实现。
A. 增加摆绳长度 B. 缩短摆绳长度 C. 减轻摆锤质量
(6) 阳阳同学要研究摆的快慢与摆锤质量是否有关，应该选 ▲ 和 ▲ 两个实验做对比。估计丙实验30秒摆动 ▲ 次。
2. 像图中那样，用洗耳球反复将水吸进又挤出，计时1分钟，数出挤压的次数，完成实验后，回答下列问题。(14分)
(1) 这是一个 ▲ 实验。
A.对比 B.模拟 C.既是对比又是模拟
(2) 将表格补充完整。
(3) 从实验中看不到的现象有 ( ▲ )。
A.挤压洗耳球时，水从塑料管排出来
B.松开洗耳球时，水会被排出去
C.挤压洗耳球的力越大，流出的水越多
(4) 心脏输送血液与这个实验的相同之处是( ▲ )。
A.从心脏流出与流回是同一条血管
B.从心脏流出和流回的血液颜色深浅相同
C.血液流动的动力来自于心脏的跳动
(5) 写出保护我们心脏的措施 ▲ 、 ▲ 。洗耳球的状态
水的情况
在表示心脏的状态的正确选项后打✔
挤压洗耳球
水被挤出洗耳球
收缩 □ 舒张 □
松开洗耳球
水进入洗耳球
收缩 □ 舒张 口