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    人教A版高中数学必修第一册第一章1.3第一课时并集与交集课件

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算备课课件ppt

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算备课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了整体感知,探究建构,新知生成,A∪B,A并B,A∩B,A交B,提示A成立成立,aa≥2,a≤-3等内容,欢迎下载使用。
    [学习目标] 1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集.(数学运算)2.能使用Venn图表示集合的关系及运算.(直观想象)
    [讨论交流] 预习教材P10-P12,并思考以下问题:问题1.两个集合的并集与交集的含义是什么?问题2.如何用Venn图表示集合的并集和交集?问题3.并集和交集有哪些性质?[自我感知] 经过认真预习,结合你对本节课的理解和认识,请画出本节课的知识逻辑体系.
    探究1 并集探究问题1 观察集合A={0,1,2},B={2,3,4},C={0,1,2,3,4},回答下面的问题:(1)集合A中的元素与集合C中的元素有什么关系?集合B中的元素呢?(2)集合C中的元素与集合A中的元素和集合B中的元素有什么关系?
    提示:(1)集合A中的元素都属于集合C,集合B中的元素也都属于集合C.(2)集合C中的元素是由集合A和B中的所有元素组成.
    {x|x∈A,或x∈B}
    【教用·微提醒】 并集符号语言中的“或”包含三种情况:①x∈A且x∉B;②x∈A且x∈B;③x∉A且x∈B.如图所示.
    【链接·教材例题】例1 设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.
    解:A∪B={4,5,6,8}∪{3,5,7,8}={3,4,5,6,7,8}.
    例2 设集合A={x|-1

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