







数学人教A版 (2019)5.2.1 三角函数的概念说课ppt课件
展开[学习目标] 借助单位圆理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.(数学抽象、直观想象)
[讨论交流] 预习教材P177-P179,并思考以下问题:问题1.任意角的三角函数的定义是什么?问题2.结合教材例1、例2,你能总结一下计算三角函数值的方法吗?[自我感知] 经过认真预习,结合你对本节课的理解和认识,请画出本节课的知识逻辑体系.
探究1 三角函数的概念探究问题 如图,如果一个锐角α的终边与单位圆的交点是P(x,y),结合直角三角形中正弦、余弦、正切的定义,用点P的坐标如何表示sin α,cs α,tan α?
[新知生成]任意角的三角函数的定义
【教用·微提醒】 (1)三角函数值是比值,是一个实数.(2)三角函数值的大小只与角的大小有关.
反思领悟 首先求出角的终边与单位圆交点的坐标,然后利用任意角的三角函数的定义求解.
探究2 坐标法求三角函数值
【链接·教材例题】例2 如图5.2-4,设α是一个任意角,它的终边上任意一点P(不与原点O重合)的坐标为(x,y),点P与原点的距离为r.求证:
分析:观察图5.2-5,由△OMP∽△OM0P0,根据三角函数的定义可以得到证明.
角度1 角的终边过定点[典例讲评] 2.若角α的终边经过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cs α的值.
角度2 角的终边在定直线上[典例讲评] 3.(源自北师大版教材)已知角α的终边在直线y=x上,求sin α+cs α的值.
4.已知角α的终边在直线y=-x上,且cs α<0,则tan α=________.
回顾本节知识,自主完成以下问题:1.若角α的终边与单位圆交于点P(x,y),则sin α,cs α,tan α分别等于多少?
2.对角α的终边上任意一点P(x,y),sin α,cs α,tan α分别等于多少?
3.若已知角α终边上的点的坐标含参数,求解时注意什么?
[提示] 若已知角α终边上的点的坐标含参数,则需进行分类讨论.
课时分层作业(四十三) 任意角三角函数的定义
15.将如图①所示的摩天轮抽象成如图②所示的平面图形,然后以摩天轮转轮中心为原点,以水平线为x轴,建立平面直角坐标系.设O到地面的高OT为 l m,点P为转轮上任意一点,转轮半径OP为r m.记以OP为终边的角为α rad,点P离地面的高度为h m,试用l,r与α表示h.
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.2.1 三角函数的概念教学演示课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册<a href="/sx/tb_c4053128_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.2.1 三角函数的概念教学演示课件ppt</a>,共44页。PPT课件主要包含了自主预习·新知导学,合作探究·释疑解惑,易错辨析,随堂练习,防范措施,答案B,答案A,答案D等内容,欢迎下载使用。
高中数学5.2.1 三角函数的概念图片ppt课件: 这是一份高中数学<a href="/sx/tb_c4053128_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.2.1 三角函数的概念图片ppt课件</a>,共39页。PPT课件主要包含了微思考,预习自测,诱导公式一,答案-1,答案B等内容,欢迎下载使用。
必修 第一册5.1.1 任意角教案配套课件ppt: 这是一份必修 第一册<a href="/sx/tb_c4053126_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.1.1 任意角教案配套课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了整体感知,探究建构,纵坐标y,sinα,横坐标x,cosα,应用迁移等内容,欢迎下载使用。