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    2024年湖南长沙雨花区雅境中学数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】

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    2024年湖南长沙雨花区雅境中学数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】

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    这是一份2024年湖南长沙雨花区雅境中学数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)把多项式ax3﹣2ax2+ax分解因式,结果正确的是( )
    A.ax(x2﹣2x)B.ax2(x﹣2)
    C.ax(x+1)(x﹣1)D.ax(x﹣1)2
    2、(4分)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是( )
    A.B.C. D
    4、(4分)已知三个数为3,4,12,若再添加一个数,使这四个数能组成一个比例,那么这个数可以是( )
    A.1B.2C.3D.4
    5、(4分)如图,边长为a,b的矩形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为( )
    A.60B.16C.30D.11
    6、(4分)关于的一元二次方程(,是常数,且),( )
    A.若,则方程可能有两个相等的实数根B.若,则方程可能没有实数根
    C.若,则方程可能有两个相等的实数根D.若,则方程没有实数根
    7、(4分)如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍然无法判定的是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)下列曲线中能够表示y是x的函数的有( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是_________.
    10、(4分)把二次函数y= -2x2-4x-1的图象向上平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,则两次平移后的图象的解析式是 _____________;
    11、(4分)已知m+3n的值为2,则﹣m﹣3n的值是__.
    12、(4分)在等腰△ABC中,三边分别为a、b、c,其中a=4,b、c恰好是方程的两个实数根,则△ABC的周长为__________.
    13、(4分)如图:在△ABC中,AB=13,BC=12,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)何老师安排喜欢探究问题的小明解决某个问题前,先让小明看了一个有解答过程的例题.
    例:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
    解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
    ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0
    ∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
    ∴m+n=0,n﹣3=0∴m=﹣3,n=3
    为什么要对2n2进行了拆项呢?
    聪明的小明理解了例题解决问题的方法,很快解决了下面两个问题.相信你也能很好的解决下面的这两个问题,请写出你的解题过程..
    解决问题:
    (1)若x2﹣4xy+5y2+2y+1=0,求xy的值;
    (2)已知a、b、c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b﹣61,c是△ABC中最短边的边长,且c为整数,那么c可能是哪几个数?
    15、(8分)已知三角形ABC中,∠ACB=90°,点D(0,-4),M(4,-4).
    (1)如图1,若点C与点O重合,A(-2,2)、B(4,4),求△ABC的面积;
    (2)如图2,AC经过坐标原点O,点C在第三象限且点C在直线DM与x轴之间,AB分别与x轴,直线DM交于点G,F,BC交DM于点E,若∠AOG=55°,求∠CEF的度数;
    (3)如图3,AC经过坐标原点O,点C在第三象限且点C在直线DM与x轴之间,N为AC上一点,AB分别与x轴,直线DM交于点G,F,BC交DM于点E,∠NEC+∠CEF=180°,求证∠NEF=2∠AOG.
    16、(8分)小明要把一篇社会调查报告录入电脑,当他以100字/分的速度录入文字时,经240分钟能完成录入,设他录入文字的速度为v字/分时,完成录入的时间为t分。
    (1)求t与v之间的函数表达式;
    (2)要在3h内完成录入任务,小明每分钟至少应录入多少个字?
    17、(10分)如图,在4×3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1.
    (1)分别求出线段AB,CD的长度;
    (2)在图中画线段EF,使得EF的长为,以AB,CD,EF三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.
    18、(10分)如图,在平面直角坐标系 xOy中,直线ykxb与 x轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图像相交于点 A(1,8)、B(m,2).
    (1)求该反比例函数和直线y kxb的表达式;
    (2)求证:ΔOBC为直角三角形;
    (3)设∠ACO=α,点Q为反比例函数在第一象限内的图像上一动点,且满足90°-α<∠QOC<α,求点Q的横坐标q的取值范围.

    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在第个中,:在边取一点,延长到,使,得到第个;在边上取一点,延长到,使,得到第个,…按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是__________.
    20、(4分)因式分解:__________.
    21、(4分)如图,在直角坐标系中,、两点的坐标分别为和,将一根新皮筋两端固定在、两点处,然后用手勾住橡皮筋向右上方拉升,使橡皮筋与坐标轴围成一个矩形,若反比例函数的图像恰好经过点,则的值______.
    22、(4分)如图,过x轴上任意一点P作y轴的平行线,分别与反比例函数y=(x>0),y=﹣(x>0)的图象交于A点和B点,若C为y轴任意一点.连接AB、BC,则△ABC的面积为_____.
    23、(4分)如图,在平行四边形中,,.以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,射线交的延长线于点,则的长是____________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)我市某游乐场在暑假期间推出学生个人门票优惠活动,各类门票价格如下表:
    某慈善单位欲购买三种类型的门票共张奖励品学兼优的留守学生,设购买种票张,种票张数是种票的倍还多张,种票张,根据以上信息解答下列问题:
    (1)写出y与x之间的函数关系式;
    (2)设购票总费用为元,求(元)与(张)之间的函数关系式;
    (3)为方便学生游玩,计划购买学生的夜场票不低于张,且节假日通用票至少购买张,有哪几种购票方案?哪种方案费用最少?
    25、(10分)某校举办的八年级学生数学素养大赛共设个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,每个项目得分都按一定百分比折算后计入总分,总分高的获胜,下表为小米和小麦两位同学的得分情况(单位:分):
    若七巧板拼图,趣题巧解,数学应用三项得分分别按折算计入总分,最终谁能获胜?
    若七巧板拼图按折算,小麦 (填“可能”或“不可能”)获胜.
    26、(12分)某小区有一块四边形空地ABCD,如图所示,现计划在这块地上种植每平方米60元的草坪用以美化环境,施工人员测得(单位:米):AB=3,BC=4,CD=12,DA=13,∠B=90°,求小区种植这种草坪需多少钱?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    先提取公因式ax,再根据完全平方公式把x2﹣2x+1继续分解即可.
    【详解】
    原式=ax(x2﹣2x+1)=ax(x﹣1)2,
    故选D.
    本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
    2、D
    【解析】
    根据因式分解的定义,逐一判断选项,即可得到答案.
    【详解】
    ∵是整式的乘法,不是因式分解,
    ∴A不符合题意,
    ∵不是因式分解,
    ∴B不符合题意,
    ∵不是因式分解,
    ∴C不符合题意,
    ∵是因式分解,
    ∴D符合题意.
    故选D.
    本题主要考查因式分解的定义,掌握因式分解的定义,是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出x的取值范围,然后选择即可.
    【详解】
    由题意得,2x+y=10,
    所以,y=-2x+10,
    由三角形的三边关系得,,
    解不等式①得,x>2.5,
    解不等式②的,x<5,
    所以,不等式组的解集是2.5<x<5,
    正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
    故选:D.
    4、A
    【解析】
    根据对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如 (即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段,进而分别判断即可.
    【详解】
    解:1:3=4:12,
    故选:A.
    此题主要考查了比例线段,正确把握比例线段的定义是解题关键.
    5、C
    【解析】
    先把所给式子提公因式进行因式分解,整理为与所给周长和面积相关的式子,再代入求值即可.
    【详解】
    ∵矩形的周长为10,
    ∴a+b=5,
    ∵矩形的面积为6,
    ∴ab=6,
    ∴a2b+ab2=ab(a+b)=1.
    故选:C.
    本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.
    6、C
    【解析】
    求出∆=b2+8a,根据b2+8a的取值情况解答即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴,
    ∴∆=b2+8a,
    A. ∵a>0,
    ∴b2+8a>0,
    ∴方程一定有两个相等的实数根,故A、B错误;
    C.当a0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆

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