初中生物北师大版（2024）八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为导学案及答案

这是一份初中生物北师大版（2024）八年级上册第1节 先天性行为和后天学习行为导学案及答案，共1页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。
2．区分先天性行为和后天学习行为,并能举例。
【学习重难点】
1．阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。
2．区分先天性行为和后天学习行为,并能举例。
【学习过程】
一、什么是动物的行为
动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为；如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色变化、散发气味等。
动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
二、区分动物的先天性行为和后天学习行为
1．如果一个行为是对一个特定刺激所做出的反应,而且出生后第一次遇到这一刺激就能做出这种反应，通常把这种行为看成是先天性的。先天性行为也称为本能行为。
2．所有的动物都有先天性行为。
3．学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程。学习的行为是后天的，个体之间存在较大的差异。
4．将下列各种行为与其所属类型连接起来。
先天性行为：①③④⑦。后天学习行为：②⑤⑥⑧。