初中生物北师大版(2024)八年级上册第1节 遗传和变异现象学案及答案
展开【学习目标】
1.运用你所了解的事例,辨别性状以及同一性状的不同表现。
2.结合生活实例,说明生物的遗传和变异现象。
【学习重难点】
能够辨别性状和相对性状以及遗传和变异现象。
【学习过程】
一、性状和相对性状
1.阅读课本,完成下表。
2.下面所举的事例中,不是生物性状的是( )
A.麻雀体表覆盖羽毛B.青蛙后肢有蹼
C.鲫鱼生活在水中D.仙人掌的刺状叶
3.下列各选项中,不属于相对性状的是( )
A.小张有耳垂与小王无耳垂 B.兔的白毛与狗的黑毛
C.玲玲的单眼皮与小刘的双眼皮D.番茄的红果与番茄的黄果
二、生物性状的遗传和变异现象
1.填写下表。
2.下列各俗语中,属于变异现象的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.有其父,必有其子
C.上梁不正下梁歪 D.一母生九子,九子各不同
【达标检测】
1.生物体的 和 ,叫做性状。
2.在生物界, 之间以及 之间的性状表现并不完全相同,这种现象叫做变异。
3.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些形态,生理特征叫做 ( )
A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异
4.下列性状是相对性状的是 ( )
A.牡丹花的红色和菊花的红色 B.狗的黑毛与狗的黄毛
C.小麦的高杆与小麦的抗病 D.玉米的黄色与豌豆的黄色
5.下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是 ( )
A.兔是长毛和白毛 B.羊的白毛和牛的黑毛
C.豌豆的高茎和红花 D.番茄果皮的红色和黄色
6.在生活中有人评论“他跟他妈长得一模一样”,这句话揭示的现象是 ( )
A.进化 B.遗传 C.变异 D.遗传和变异
7.“龙生龙,凤生凤”所包含的生物现象是 ( )
A.遗传 B.变异 C.性状 D.遗传与变异
8.“一猪生九仔,连母十个样”,说明在自然界中广泛存在着 ( )
A.繁殖 B.遗传 C.变异 D.进化
9.下列不属于遗传现象的是 ( )
A“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆,’
C.“将门出将子” D.“老鼠生儿打地洞”
10.下列现象中,不能遗传的变异是 ( )
A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛
C.常晒太阳,皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色
11.一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗。其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:
(1)狗的毛色在遗传学上叫做 。
(2)狗的后代全部是狗,这是一种 现象。小狗的毛色不同,这是一种 ______________现象。定义
举例
影响因素
生物的性状
包括形态特征、生理特征等。
卷舌、耳垂、眼睑、眼色。
遗传物质、环境因素。
相对性状
把同一种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。
舌能卷和不能卷、耳垂的有和无、眼睑的双眼皮和单眼皮、眼色的黑色或其他颜色。
概念
举例
遗传
子女和父母之间存在相似性状
种瓜得瓜,种豆得豆
猫生猫,鸭生鸭
变异
子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现不完全相同
一树结果,酸甜各异
一母生九子,连母十个样
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