2024年江苏省苏州市实验中学数学九上开学质量检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)将分式中的,的值同时扩大为原来的2019倍,则变化后分式的值( )
A.扩大为原来的2019倍B.缩小为原来的
C.保持不变D.以上都不正确
2、(4分)在函数中,自变量的取值范围是( )
A.B.C.且D.
3、(4分)如图,菱形ABCD中,AC交BD于点O,于点E,连接OE,若,则( )
A.20°B.30°C.40°D.50°
4、(4分)某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为( )
A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成
B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成
C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成
D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成
5、(4分)我市某小区实施供暖改造工程,现甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中,正确的个数有( )个.
①甲队每天挖100米;
②乙队开挖两天后,每天挖50米;
③当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同;
④甲队比乙队提前2天完成任务.
A.1 B.2 C.3 D.4
6、(4分)如图,已知△ABC是边长为3的等边三角形,点D是边BC上的一点,且BD=1,以AD为边作等边△ADE,过点E作EF∥BC,交AC于点F,连接BF,则下列结论中①△ABD≌△BCF;②四边形BDEF是平行四边形;③S四边形BDEF=;④S△AEF=.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
7、(4分)如图,在矩形中,,,点是边上一点,点是矩形内一点,,则的最小值是( )
A.3B.4C.5D.
8、(4分)直线y=k1x+b与直线y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b>k2x+c的解集为( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知一次函数经过,且与y轴交点的纵坐标为4,则它的解析式为______.
10、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作AP射线,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD周长为_____.
11、(4分)如图,中,对角线相交于点,,若要使平行四边形为矩形,则的长度是__________.
12、(4分)如图,直线分别与轴、轴交于点,点是反比例函数的图象上位于直线下方的点,过点分别作轴、轴的垂线,垂足分别为点,交直线于点,若,则的值为__________.
13、(4分)甲、乙两地相距200千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,汽车行驶时间关于行驶速度的函数表达式是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)将矩形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),得到矩形AEFG.
(1)如图,当点E在BD上时.求证:FD=CD;
(2)当α为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由.
15、(8分)解分式方程:
16、(8分)矩形ABCD中,点E、F分别在边CD、AB上,且DE=BF,∠ECA=∠FCA.
(1)求证:四边形AFCE是菱形;
(2)若AB=8,BC=4,求菱形AFCE的面积.
17、(10分)如图①,在正方形中,点,分别在、上,且.
(1)试探索线段、的关系,写出你的结论并说明理由;
(2)连接、,分别取、、、的中点、、、,四边形是什么特殊平行四边形?请在图②中补全图形,并说明理由.
18、(10分)数学活动课上,老师提出问题:如图,有一张长4dm,宽1dm的长方形纸板,在纸板的四个角裁去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个无盖的盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大.
下面是探究过程,请补充完整:
(1)设小正方形的边长为x dm,体积为y dm1,根据长方体的体积公式得到y和x的关系式: ;
(2)确定自变量x的取值范围是 ;
(1)列出y与x的几组对应值.
(4)在下面的平面直角坐标系中,描出补全后的表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象如下图;
结合画出的函数图象,解决问题:
当小正方形的边长约为 dm时,(保留1位小数),盒子的体积最大,最大值约为 dm1.(保留1位小数)
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)若直线与坐标轴所围成的三角形的面积为6,则k的值为______.
20、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD=∠MAP+∠PAB,则AP=_____.
21、(4分)已知,菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数比为_________.
22、(4分)如图放置的两个正方形,大正方形ABCD边长为a,小正方形CEFG边长为b(a>b),M是BC边上一个动点,联结AM,MF,MF交CG于点P,将△ABM绕点A旋转至△ADN,将△MEF绕点F旋转恰好至△NGF.给出以下三个结论:①∠AND=∠MPC; ②△ABM≌△NGF;③S四边形AMFN=a1+b1.其中正确的结论是_____(请填写序号).
23、(4分)已知a=,b=,则a2-2ab+b2的值为____________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在直角坐标系中,A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2).
(1)分别作点A,B关于原点的对称点C,D,并写出点C,点D的坐标;
(2)依次连接AB,BC,CD,DA,并证明四边形ABCD是平行四边形.
25、(10分)如图1,矩形ABCD的四边上分别有E、F、G、H四点,顺次连接四点得到四边形EFGH.若∠1=∠2=∠3=∠4,则四边形EFGH为矩形ABCD的“反射四边形”.
(1)请在图2,图3中分别画出矩形ABCD的“反射四边形EFGH”.
(2)若AB=4,BC=8,请在图2,图3中任选其一,计算“反射四边形EFGH”的周长.
26、(12分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,建立平面直角坐标系xOy,ABC的三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,2).
(1)平移ABC,使得点A的对应点为A1(2,﹣1),点B,C的对应点分别为B1,C1,画出平移后的A1B1C1;
(2)在(1)的基础上,画出A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°得到的A2B2C2,其中点A1,B1,C1的对应点分别为A2,B2,C2,并直接写出点C2的坐标.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
将分式中的x,y的值同时扩大为原来的2019倍,则x、2x-4y的值都扩大为原来的2019倍,所以根据分式的基本性质可得,变化后分式的值保持不变.
【详解】
解:∵将分式中的x,y的值同时扩大为原来的2019倍,
则,
∴变化后分式的值保持不变.
故选:C.
此题主要考查了分式的基本性质,解答此题的关键是要明确:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
2、C
【解析】
根据分母不能为零,被开方数是非负数,可得答案.
【详解】
解:由题意,得
x+4≥0且x≠0,
解得x≥﹣4且x≠0,
故选:C.
本题考查了函数自变量的取值范围,利用分母不能为零,被开方数是非负数得出不等式是解题关键.
3、A
【解析】
根据直角三角形的斜边中线性质可得OE=OB=OD,根据菱形性质可得∠DBE= ∠ABC=70°,从而得到∠OEB度数,再依据∠OED=90°-∠OEB即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴O为BD中点,∠DBE=∠ABC=70°,
∵DE⊥BC,
∴在Rt△BDE中,OE=OB=OD,
∴∠OEB=∠OBE=70°,
∴∠OED=90°-70°=20°,
故选A.
本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边中线的性质,解决这类问题的方法是四边形转化为三角形.
4、C
【解析】
由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.此题得解.
【详解】
解:∵利用工作时间列出方程: ,
∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.
故选:C.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键.
5、D
【解析】
从图象可以看出甲队完成工程的时间不到6天,故工作效率为100米,乙队挖2天后还剩300米,4天完成了200米,故每天是50米,当x=4时,甲队完成400米,乙队完成400米,甲队完成所用时间是6天,乙队是8天,通过以上的计算就可以得出结论.
【详解】
由图象,得
①600÷6=100米/天,故①正确;
②(500−300)÷4=50米/天,故②正确;
③甲队4天完成的工作量是:100×4=400米,
乙队4天完成的工作量是:300+2×50=400米,
∵400=400,
∴当x=4时,甲、乙两队所挖管道长度相同,故③正确;
④由图象得甲队完成600米的时间是6天,
乙队完成600米的时间是:2+300÷50=8天,
∵8−6=2天,
∴甲队比乙队提前2天完成任务,故④正确;
故答案为①②③④
6、C
【解析】
连接EC,作CH⊥EF于H.首先证明△BAD≌△CAE,再证明△EFC是等边三角形即可解决问题;
【详解】
连接EC,作CH⊥EF于H.
∵△ABC,△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=∠ABC=∠ACB=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△BAD≌△CAE,
∴BD=EC=1,∠ACE=∠ABD=60°,
∵EF∥BC,
∴∠EFC=∠ACB=60°,
∴△EFC是等边三角形,CH=,
∴EF=EC=BD,∵EF∥BD,
∴四边形BDEF是平行四边形,故②正确,
∵BD=CF=1,BA=BC,∠ABD=∠BCF,
∴△ABD≌△BCF,故①正确,
∵S平行四边形BDEF=BD•CH=,
故③正确,
∵△ABC是边长为3的等边三角形,S△ABC=
∴S△ABD
∴S△AEF= S△AEC=•S△ABD=
故④错误,
故选C.
本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
7、A
【解析】
过点F作FH⊥BC,将的最小值转化为求EF+FH的最小值,易得答案.
【详解】
解:过点F作FH⊥BC,
∵,
∴在Rt△FHC中,FH=,
∴的最小值即EF+FH的最小值,
∴当E,F,H三点共线时,EF+FH取最小值,最小值为AB的长度3,
即的最小值为3,
故选A.
本题主要考查了含30°直角三角形的性质,通过作辅助线将所求线段进行转化是解题关键.
8、B
【解析】
根据函数的图象得出两函数的交点坐标,再根据图象即可得出答案.
【详解】
∵根据图象可知:两函数的交点坐标为(1,-2),
∴关于x的不等式k1x+b>k2x+c的解集是x>1,
故选B.
本题考查了一次函数与一元一次不等式的性质,能根据函数的图象得出两函数的交点坐标是解此题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、y=2x+1.
【解析】
用待定系数法,把(﹣1,2),(0,1)分别代入y=kx+b,可求得k,b.
【详解】
解:把(﹣1,2),(0,1)分别代入y=kx+b得,
,
解得,
所以,y=2x+1.
故答案为y=2x+1.
本题考核知识点:待定系数法求一次函数解析式. 解题关键点:掌握求函数解析式的一般方法.
10、1.
【解析】
试题解析:∵由题意可知,AQ是∠DAB的平分线,
∴∠DAQ=∠BAQ.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD∥AB,BC=AD=2,∠BAQ=∠DQA,
∴∠DAQ=∠DAQ,
∴△AQD是等腰三角形,
∴DQ=AD=2.
∵DQ=2QC,
∴QC=DQ=,
∴CD=DQ+CQ=2+=,
∴平行四边形ABCD周长=2(DC+AD)=2×(+2)=1.
故答案为1.
11、
【解析】
根据矩形的性质得到OA=OC=OB=OD,可得出结果.
【详解】
解:假如平行四边形ABCD是矩形,
∴OA=OC=OB=OD,
∵OA=3,
∴BD=2OB=1.
故答案为:1.
本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质等知识点的理解和掌握.
12、-3
【解析】
首先设PN=x,PM=y,由已知条件得出EE′=PN=x,FF′=PM=y,A(-5,0),B(0,5),通过等量转换,列出关系式,求出,又因为反比例函数在第二象限,进而得解.
【详解】
过点F作FF′⊥OA与F′,过点E作EE′⊥OB与E′,如图所示,
设PN=x,PM=y,
由已知条件,得
EE′=PN=x,FF′=PM=y,A(-5,0),B(0,5)
∴OA=OB=5
∴∠OAB=∠OBA=45°
∴FF′=AF′=y,EE′=BE′=x,
∴AF=,BE=
又∵
∴
∴
又∵反比例函数在第二象限,
∴.
此题主要考查一次函数和反比例函数的综合应用,熟练掌握,即可解题.
13、
【解析】
根据实际意义,写出函数的解析式即可.
【详解】
解:根据题意有:;
故与之间的函数图解析式为,
故答案为:.
本题考查了反比例函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、 (1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)先运用SAS判定△AED≌△FDE,可得DF=AE,再根据AE=AB=CD,即可得出CD=DF;
(2)当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论,依据∠DAG=60°,即可得到旋转角α的度数.
【详解】
(1)由旋转可得,AE=AB,∠AEF=∠ABC=∠DAB=90°,EF=BC=AD,
∴∠AEB=∠ABE,
又∵∠ABE+∠EDA=90°=∠AEB+∠DEF,
∴∠EDA=∠DEF,
又∵DE=ED,
∴△AED≌△FDE(SAS),
∴DF=AE,
又∵AE=AB=CD,
∴CD=DF;
(2)如图,当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,
分两种情况讨论:
①当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M,
∵GC=GB,
∴GH⊥BC,
∴四边形ABHM是矩形,
∴AM=BH=AD=AG,
∴GM垂直平分AD,
∴GD=GA=DA,
∴△ADG是等边三角形,
∴∠DAG=60°,
∴旋转角α=60°;
②当点G在AD左侧时,同理可得△ADG是等边三角形,
∴∠DAG=60°,
∴旋转角α=360°﹣60°=300°.
本题考查旋转的性质、全等三角形的判定(SAS)与性质的运用,解题关键是掌握旋转的性质、全等三角形的判定(SAS)与性质的运用.
15、
【解析】
观察可得最简公分母是(x-3)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
【详解】
解:去分母,得:2(x-2)=3(x-3)
去括号,得:2x-4-3x+9=0
解得:x=5
检验:当x=5时,(x-3)(x-2)=6≠0,
∴x=5是原方程的解.
本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根
16、(1)证明见解析;(2)1.
【解析】
分析:(1)先证明四边形AFCE是平行四边形,再证明FA=FC,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形得出结论;
(2)设DE=x,则AE=EC=8-x,在Rt△ADE中,由勾股定理列方程求得x的值,再求菱形的面积即可.
详解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴DC∥AB,DC=AB,
∵DE=BF,
∴EC=AF,
而EC∥AF,
∴四边形AFCE是平行四边形,
由DC∥AB可得∠ECA=∠FAC,
∵∠ECA=∠FCA,
∴∠FAC=∠FCA,
∴FA=FC,
∴平行四边形AFCE是菱形;
(2)解:设DE=x,则AE=EC=8-x,
在Rt△ADE中,由勾股定理得
42+x2=(8-x)2,
解得x=3,
∴菱形的边长EC=8-3=5,
∴菱形AFCE的面积为:4×5=1.
点睛:本题考查了矩形的性质、菱形的性质和判定、菱形的面积、勾股定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
17、(1)AF=DE,AF⊥DE,理由见详解;(2)四边形HIJK是正方形,补图、理由见详解.
【解析】
(1)根据已知利用SAS判定△DAE≌△ABF,由全等三角形的判定方法可得到AF=DE,∠BAF=∠ADE,再由直角三角形的两个锐角互余和有两个角互余的三角形是直角三角形可证得AF⊥DE.
(2)根据已知可得HK,KJ,IJ,HI都是中位线,由全等三角形的判定可得到四边形四边都相等且有一个角是直角,从而来可得到该四边形是正方形.
【详解】
解:(1)AF=DE, AF⊥DE.
∵ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠DAB=∠ABC=90°,
∵AE=BF,
∴△DAE≌△ABF,
∴AF=DE,∠BAF=∠ADE.
∵∠DAB=90°,
∴∠BAF+∠DAF=90°,
∴∠ADE+∠DAF=90°,
∴AF⊥DE.
∴AF=DE,AF⊥DE.
(2)四边形HIJK是正方形.
如下图,H、I、J、K分别是AE、EF、FD、DA的中点,
∴HI=KJ=AF,HK=IJ=ED,
∵AF=DE,
∴HI=KJ=HK=IJ,
∴四边形HIJK是菱形,
∵△DAE≌△ABF,
∴∠ADE=∠BAF,
∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠BAF+∠AED=90°,
∴∠AOE=90°
∴∠KHI=90°,
∴四边形HIJK是正方形.
此题主要考查正方形的判定的方法与性质和菱形的判定,及全等三角形的判定等知识点的综合运用.
18、(1) (或);(2);(1)m=1,n=2;(4)~都行,1~1.1都行.
【解析】
根据题意,列出y与x的函数关系式,根据盒子长宽高值为正数,求出自变量取值范围;利用图象求出盒子最大体积.
【详解】
(1)y=x(4−2x)(1−2x)=4x−14x+12x
故答案为:y=4x−14x+12x
(2)由已知
解得:0
(4)根据图象,当x=0.55dm时,盒子的体积最大,最大值约为1.01dm1
故答案为:~都行,1~1.1都行
此题考查函数的表示方法,函数自变量的取值范围,函数图像,解题关键在于看懂图中数据.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、±
【解析】
由直线的性质可知,当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),设图象与x轴的交点到原点的距离为a,根据三角形的面积为6,求出a的值,从而求出k的值.
【详解】
当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),
设图象与x轴的交点到原点的距离为a,
则×3a=6,
解得:a=4,
则函数与x轴的交点为(4,0)或(-4,0),
把(4,0)代入y=kx+3得,4k+3=0,k=-,
把(-4,0)代入y=kx+3得,-4k+3=0,k=,
故答案为:±.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,直线与坐标轴的交点问题,解答时要注意进行分类讨论.
20、1
【解析】
分析:根据BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根据AM⊥BD,DN⊥AB,即可得到DN=AM=3,依据∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,即可得到△APM是等腰直角三角形,进而得到AP=AM=1.
详解:∵BD=CD,AB=CD,
∴BD=BA,
又∵AM⊥BD,DN⊥AB,
∴DN=AM=3,
又∵∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,
∴∠P=∠PAM,
∴△APM是等腰直角三角形,
∴AP=AM=1,
故答案为1.
点睛:本题主要考查了平行四边形的性质以及等腰直角三角形的性质的运用,解决问题给的关键是判定△APM是等腰直角三角形.
21、5:1(或1:5)
【解析】
先根据菱形的性质求出边长,再根据直角三角形的性质求出,得出,即可得出结论.
【详解】
解:如图所示:四边形是菱形,菱形的周长为8,
,,
,,
,
,
,
故答案为:5:1(或1:5).
本题考查了菱形的性质、含角的直角三角形的判定;熟练掌握菱形的性质和含角的直角三角形的判定是解决问题的关键.
22、①②③.
【解析】
①根据正方形的性质得到∠BAD=∠ADC=∠B=90°,根据旋转的性质得到∴∠NAD=∠BAM,∠AND=∠AMB,根据余角的性质得到∠DAM+∠NAD=∠NAD+∠AND=∠AND+∠NAD=90°,可知∠DAM=∠AND,②根据旋转的性质得到GN=ME,等量代换得到AB=ME=NG,根据全等三角形的判定定理得到△ABM≌△NGF;③由旋转的性质得到AM=AN,NF=MF,根据全等三角形的性质得到AM=NF,推出四边形AMFN是矩形,根据余角的想知道的∠NAM=90°,推出四边形AMFN是正方形,于是得到S四边形AMFN=AM1=a1+b1;
【详解】
①∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAD=∠ADC=∠B=90°,
∴∠BAM+∠DAM=90°,
∵将△ABM绕点A旋转至△ADN,
∴∠NAD=∠BAM,∠AND=∠AMB,
∴∠DAM+∠NAD=∠NAD+∠AND=∠AND+∠NAD=90°,
∴∠DAM=∠AND,故①正确,
②∵将△MEF绕点F旋转至△NGF,
∴GN=ME,
∵AB=a,ME=a,
∴AB=ME=NG,
在△ABM与△NGF中,AB=NG=a,∠B=∠NGF=90°,GF=BM=b,
∴△ABM≌△NGF;故②正确;
③∵将△ABM绕点A旋转至△ADN,
∴AM=AN,
∵将△MEF绕点F旋转至△NGF,
∴NF=MF,
∵△ABM≌△NGF,
∴AM=NF,
∴四边形AMFN是矩形,
∵∠BAM=∠NAD,
∴∠BAM+DAM=∠NAD+∠DAN=90°,
∴∠NAM=90°,
∴四边形AMFN是正方形,
∵在Rt△ABM中,a1+b1=AM1,
∴S四边形AMFN=AM1=a1+b1;故③正确
故答案为①②③.
本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质,旋转的性质,正确的理解题意是解题的关键.
23、8
【解析】
二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.二次根式运算的最后,注意结果要化到最简二次根式,二次根式的乘除运算要与加减运算区分,避免互相干扰.
【详解】
a2-2ab+b2=(a-b)2=.
故答案为8.
本题考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)点C,点D的坐标分别为:(1,﹣2),(4,2);(2)见解析.
【解析】
(1)直接利用关于原点对称点的性质进而得出答案;
(2)利用平行四边形的判定方法得出答案.
【详解】
(1)解:∵A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2),点A,B关于原点的对称点C,D,
∴点C,点D的坐标分别为:(1,﹣2),(4,2);
(2)证明:
∵AD=BC=4+1=5,
∵A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2),C(1,﹣2),D(4,2);
∴AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
此题主要考查了旋转变换以及平行四边形的判定,正确把握平行四边形的判定方法是解题关键.
25、(1)见解析;(2)8
【解析】
(1)根据反射四边形的定义即可得;
(2)利用勾股定理分别求得各边的长度,由周长公式求解可得.
【详解】
解:(1)如图所示,四边形EFGH即为所求;
(2)在图②中,EF=FG=GH=HE=,
∴反射四边形EFGH的周长为8;
在图③中,EF=GH=,
∴反射四边形EFGH的周长为.
本题主要考查作图-应用与设计作图,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
26、(1)见解析;(2)见解析,C2(﹣3,﹣4)
【解析】
(1)根据可以得到平移方式,进而分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.
(2)分别作出点A1,B1,C1的对应点A2,B2,C2即可.
【详解】
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)△A2B2C2即为所求. C2(﹣3,﹣4).
本题主要考查图形的平移及旋转,准确的找到平移或旋转后的对应点是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
x/dm
…
…
y/dm1
…
1.1
2.2
2.7
m
1.0
2.8
2.5
n
1.5
0.9
…
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