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    2024年江苏省镇江市实验九上数学开学考试模拟试题【含答案】

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    2024年江苏省镇江市实验九上数学开学考试模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年江苏省镇江市实验九上数学开学考试模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知( ).
    A.3B.-3C.5D.-5
    2、(4分)下列方程是一元二次方程的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)在直角坐标系中,线段是由线段平移得到的,已知则的坐标为( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)设a、b是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为12,斜边长为5,则ab的值是( )
    A.6B.8C.12D.24
    5、(4分)已知实数,在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( )
    A.B.
    C.D.
    6、(4分)若,则的值是
    A.B.C.D.
    7、(4分)如图,已知D、E分别是△ABC的AB、AC边上的一点,DE∥BC,△ADE与四边形DBCE的面积之比为1:3,则AD:AB为( )
    A.1:4B.1:3C.1:2D.1:5
    8、(4分)小明骑自行车到公园游玩,匀速行驶一段路程后,开始休息,休息了一段时间后,为了尽快赶到目的地,便提高了,车速度,很快到达了公园.下面能反映小明离公园的距离(千米)与时间(小时)之间的函数关系的大致图象是()
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)在□ABCD中,已知∠A=110°,则∠D=__________.
    10、(4分)参加一次同学聚会,每两人都握一次手,所有人共握了45次,若设共有x人参加同学聚会.列方程得____.
    11、(4分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A(1,3),B(2,1),直角坐标系中存在点C,使得O,A,B,C四点构成平行四边形,则C点的坐标为______________________________.
    12、(4分) 如图,在平面直角坐标系中,四边形AOBC是菱形.若点A的坐标是(6,8),则点C的坐标是_____.
    13、(4分)如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<2时,x的取值范围是_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在四边形ABCD中,,E为BD中点,延长CD到点F,使.
    求证:
    求证:四边形ABDF为平行四边形
    若,,,求四边形ABDF的面积
    15、(8分)甲、乙两位运动员在相同条件下各射靶10次,毎次射靶的成绩情况如图.
    (1)请填写下表:
    (2)请你从平均数和方差相结合对甲、乙两名运动员6次射靶成绩进行分析:
    (3)教练根据两人的成绩最后选择乙去参加比赛,你能不能说出教练让乙去比赛的理由?(至少说出两条理由)
    16、(8分)如图,已知二次函数()的图象与轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,,顶点为.
    (1)求二次函数的解析式;
    (2)点为线段上的一个动点,过点作轴的垂线,垂足为,若,四边形的面积为,求关于的函数解析式,并写出的取值范围;
    (3)探索:线段上是否存在点,使为直角三角形?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
    17、(10分)计算
    (1)
    (2)
    (3)
    18、(10分)先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)把化为最简二次根式,结果是_________.
    20、(4分)若八个数据x1, x2, x3, ……x8, 的平均数为8,方差为1,增加一个数据8后所得的九个数据x1, x2, x3, …x8;8的平均数________8,方差为S2 ________1.(填“>”、“=”、“<”)
    21、(4分)抛物线,当时,的取值范围是__________.
    22、(4分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为_____.
    23、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA2A3B3,…,依此规律,则点A10的坐标是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在□ABCD中,点E在AD上,请仅用无刻度直尺按要求作图(保留作图痕迹,不写作法)
    (1)在图1中,过点E作直线EF将□ABCD分成两个全等的图形;
    (2)在图2中,DE=DC,请你作出∠BAD的平分线AM.
    25、(10分)如图,是矩形的边延长线上的一点,连接,交于,把沿向左平移,使点与点重合,吗?请说明理由.
    26、(12分)如图,在□ABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且∠DAE=∠BCF.
    (1)求证:AE=CF;
    (2)求证:AE∥CF.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    观察已知m2-m-1=0可转化为m2-m=1,再对m4-m3-m+2提取公因式因式分解的过程中将m2-m作为一个整体代入,逐次降低m的次数,使问题得以解决.
    【详解】
    ∵m2-m-1=0,
    ∴m2-m=1,
    ∴m4-m3-m+2=m2 (m2-m)-m+2=m2-m+2=1+2=3,
    故选A.
    本题考查了因式分解的应用,解决本题的关键是将m2-m作为一个整体出现,逐次降低m的次数.
    2、A
    【解析】
    根据一元二次方程的定义解答即可.
    【详解】
    解:根据一元二次方程的定义:即含有一个未知数,且未知数的次数为1,可见只有A符合,故答案为A.
    本题考查了一元二次方程的定义,即理解只有一个未知数且未知数的次数为1是解答本题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据点A和点A′的坐标判断出平移方式,根据平移方式可得点的坐标.
    【详解】
    解:∵点A的坐标为(−2,3),A′的坐标为(3,4),
    ∴线段AB向上平移1个单位,向右平移5个单位得到线段A′B′,
    ∵点B的坐标为(−3,1),
    ∴点B′的坐标为(2,2),
    故选:B.
    此题主要考查了坐标与图形变化—平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
    4、C
    【解析】
    由该三角形的周长为12,斜边长为5可知a+b+5=12,再根据勾股定理和完全平方公式即可求出ab的值.
    【详解】
    解:∵三角形的周长为12,斜边长为5,
    ∴a+b+5=12,
    ∴a+b=7,①
    ∵a、b是直角三角形的两条直角边,
    ∴a2+b2=52,②
    由②得a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52
    ∴72﹣2ab=52
    ab=12,
    故选:C.
    本题考查勾股定理和三角形的周长以及完全平方公式的运用,解题的关键是熟练掌握勾股定理以及完全平方公式.
    5、B
    【解析】
    直接利用数轴结合二次根式的性质化简得出答案.
    【详解】
    解:由数轴可得:-1<a<0,0<b<1,
    故应选B
    本题主要考查了二次根式的性质与化简,解题关键是根据字母数字范围正确化简二次根式.
    6、C
    【解析】
    ∵,
    ∴b=a,c=2a,
    则原式.
    故选C.
    7、C
    【解析】
    先根据已知条件求出△ADE∽△ABC,再根据面积的比等于相似比的平方解答即可.
    【详解】
    解:∵S△ADE:S四边形DBCE=1:3,
    ∴S△ADE:S△ABC=1:4,
    又∵DE∥BC,
    ∴△ADE∽△ABC,相似比是1:1,
    ∴AD:AB=1:1.
    故选:C.
    此题考查相似三角形的判定与性质,解题关键在于求出△ADE∽△ABC
    8、C
    【解析】
    根据匀速行驶,到终点的距离在减少,休息时路程不变,休息后的速度变快,路程变化快,可得答案.
    【详解】
    A.路程应该在减少,故A不符合题意;
    B.路程先减少得快,后减少的慢,不符合题意,故B错误;
    C.休息前路程减少的慢,休息后提速在匀速行驶,路程减少得快,故C符合题意;
    D.休息时路程应不变,不符合题意,故D错误;
    故选C.
    本题考查了函数图象,路程先减少得慢,休息后减少得快是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、70°
    【解析】
    在□ABCD中,∠A+∠D=180°,因为∠A=110°,所以∠D=70°.
    故答案:70°.
    10、 x(x﹣1)=1
    【解析】
    利用一元二次方程应用中的基本数量关系:x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为 x(x-1)解决问题即可.
    【详解】
    由题意列方程得,
    x(x-1)=1.
    故答案为:x(x-1)=1.
    本题考查了一元二次方程的应用,熟知x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为 x(x-1)这一基本数量关系是解题的关键.
    11、 (3,4)或(1,-2)或(-1,2)
    【解析】
    由平行四边形的性质:平行四边形的对边平行且相等,即可求得点C的坐标;注意三种情况.
    【详解】
    如图所示:
    ∵以O、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,O(0,0),A(1,3),B(2,0),
    ∴三种情况:
    ①当AB为对角线时,点C的坐标为(3,4);
    ②当OB为对角线时,点C的坐标为(1,-2);
    ③当OA为对角线时,点C的坐标为(-1,2);
    故答案是:(3,4)或(1,-2)或(-1,2).
    考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边平行且相等.解题的关键是要注意数形结合思想的应用.
    12、(16,8).
    【解析】
    过A、C作AE⊥x轴,CF⊥x轴,根据菱形的性质可得AO=AC=BO=BC=5,再证明△AOE≌△CBF,可得EO=BF,然后可得C点坐标.
    【详解】
    解:过A、C作AE⊥x轴,CF⊥x轴,
    ∵点A的坐标是(6,8),
    ∴AO=10,
    ∵四边形AOBC是菱形,
    ∴AO=AC=BO=BC=10,AO∥BC,
    ∴∠AOB=∠CBF,
    ∵AE⊥x轴,CF⊥x轴,
    ∴∠AEO=∠CFO=90°,
    在△AOE和△CBF中

    ∴△AOE≌△CBF(AAS),
    ∴EO=BF=6,
    ∵BO=10,
    ∴FO=16,
    ∴C(16,8).
    故答案为:(16,8).
    此题主要考查了菱形的性质,以及全等三角形的判定与性质,关键是掌握菱形四边相等.
    13、x<1
    【解析】
    试题解析:一次函数y=kx+b经过点(1,2),且函数值y随x的增大而增大,
    ∴当y<2时,x的取值范围是x<1.
    故答案为:x<1.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).
    【解析】
    (1)先根据两直线平行内错角相等得出,再根据E为BD中点,和对顶角相等,根据AAS证出≌,从而证出;
    (2)根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,得出四边形ABCD是平行四边形,证出,,在结合已知条件,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,从而证出结论;
    (3)根据平行四边形的对角相等得出,再根据得出,根据勾股定理得出,从而得出四边形ABDF的面积;
    【详解】
    证明,

    ,,
    ≌,

    由可知,,
    四边形ABCD是平行四边形,
    ,,

    ,,
    四边形ABDF为平行四边形;
    四边形ABDF为平行四边形,
    ,AF=BD=2,
    ,,



    根据勾股定理可得: ,
    四边形ABDF的面积.
    本题考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的性质和判定以及勾股定理等知识点,熟练掌握相关的知识是解题的关键.
    15、(1)见解析;(2)甲的成绩比乙稳定;(1)见解析
    【解析】
    (1)根据中位数、平均数的概念计算;
    (2)从平均数和方差相结合看,方差越小的越成绩越好;
    (1)根据题意,从平均数,中位数两方面分析即可.
    【详解】
    解:(1) :(1)通过折线图可知:
    甲的环数按从小到大排列是5、6、6、7、7、7、7、8、8、9,
    则数据的中位数是(7+7)÷2=7;
    的平均数=(2+4+6+7+8+7+8+9+9+10)=7;
    乙命中9环以上的次数(包括9环)为1.
    填表如下:
    (2)因为平均数相同,
    所以甲的成绩比乙稳定.
    (1)理由1:因为平均数相同,命中9环以上的次数甲比乙少,所以乙的成绩比甲好些;
    理由2:因为平均数相同,甲的中位数小于乙的中位数,所以乙的成绩比甲好些;
    理由1:甲的成绩在平均数上下波动;而乙处于上升势头,从第4次以后就没有比甲少的情况发生,乙较有潜力.
    本题考查了折线统计图.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.也考查了中位数、平均数和方差的概念.在实际生活中常常用它们分析问题.
    16、(1);(2)的取值范围是;(3)符合条件的点的坐标为
    【解析】
    (1)将,代入即可进行求解;
    (2)先求出二次函数的顶点坐标,令,得,,得到,根据,的坐标求出直线的解析式,得到,,再根据梯形的面积公式列出S的关系式;
    (3)先求出,根据直角三角形的性质分类讨论即可求解.
    【详解】
    解(1)将,代入中
    ∴,
    (2),所以
    令,得,,所以
    设直线的解析式为,将,代入,得
    ,得,所以
    所以,
    的取值范围是
    (3)由

    ①以为直角顶点
    ,舍去
    ②以为直角顶点
    ,所以
    ③以为直角顶点

    ,,无解
    综上,符合条件的点的坐标为
    此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质、待定系数法确定函数关系式及直角三角形勾股定理的性质,注意用分类讨论方法.
    17、(1)(2)(3)
    【解析】
    (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;
    (2)利用二次根式的乘除法则运算,然后合并同类二次根式即可;
    (3)根据平方差公式和完全平方公式进行计算.
    【详解】
    (1)
    解:原式


    (2)
    解:原式

    (3)
    解:原式

    本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
    18、,2.
    【解析】
    分析:首先对括号内的式子进行通分相减,把除法转化为乘法运算.
    本题解析:原式=
    =
    ∵ ,且 x为整数 ,
    ∴若使分式有意义, 只能取和1.
    当x =1时,原式=2.
    本题考查了分式的化简求值,分式混合运算要注意先去括号;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    直接利用二次根式的性质化简求出答案.
    【详解】

    故答案为.
    本题考查了二次根式的性质与化简,正确开平方是解题的关键.
    20、= <
    【解析】
    根据八个数据x1 , x2 , x3 , ……x8 , 的平均数为8,方差为1 ,利用平均数和方差的计算方法,可求出, , 再分别求出9个数的平均数和方差,然后比较大小就可得出结果
    【详解】
    解:∵ 八个数据x1 , x2 , x3 , ……x8 , 的平均数为8,

    ∴,
    ∵增加一个数8后,九个数据x1 , x2 , x3 , 8…x8的平均数为:

    ∵ 八个数据x1 , x2 , x3 , ……x8 , 的方差为1,


    ∵增加一个数8后,九个数据x1 , x2 , x3 , 8…x8的方差为:

    故答案为:=,<
    本题考查方差,算术平均数等知识,解题的关键是熟练掌握算术平均数与方差的求法,属于中考常考题型.
    21、
    【解析】
    首先根据二次函数的的二次项系数大于零,可得抛物线开口向下,再计算抛物线的对称轴 ,判断范围内函数的增减性,进而计算y的范围.
    【详解】
    解:根据二次函数的解析式可得
    由a=2>0,可得抛物线的开口向上
    对称轴为:
    所以可得在范围内,二次函数在 ,y随x的增大而减小,在 上y随x的增大而增大.
    所以当 取得最小值,最小值为:
    当取得最大值,最大值为:
    所以
    故答案为
    本题主要考查抛物线的性质,关键在于确定抛物线的开口方向,对称轴的位置,进而计算y的范围.
    22、3或1.
    【解析】
    当为直角三角形时,有两种情况:
    ①当点落在矩形内部时,如答图1所示.
    连结,先利用勾股定理计算出,根据折叠的性质得,而当为直角三角形时,只能得到,所以点、、共线,即沿折叠,使点落在对角线上的点处,则,,可计算出,设,则,,然后在中运用勾股定理可计算出.
    ②当点落在边上时,如答图2所示.此时四边形为正方形.
    【详解】
    解:当为直角三角形时,有两种情况:
    ①当点落在矩形内部时,如答图1所示.
    连结,
    在中,,,

    沿折叠,使点落在点处,

    当为直角三角形时,只能得到,
    点、、共线,即沿折叠,使点落在对角线上的点处,如图,
    ,,

    设,则,,
    在中,


    解得,

    ②当点落在边上时,如答图2所示.
    此时为正方形,

    综上所述,的长为3或1.
    故答案为:3或1.
    本题考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.注意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解.
    23、 (32,0)
    【解析】
    根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,所以可求出从A到A3的后变化的坐标,再求出A1、A2、A3、A4、A5,得出A10即可.
    【详解】
    根据题意和图形可看出每经过一次变化,都顺时针旋转45°,边长都乘以,
    ∵从A到A3经过了3次变化,
    ∵45°×3=135°,1×()3=2.
    ∴点A3所在的正方形的边长为2,点A3位置在第四象限.
    ∴点A3的坐标是(2,﹣2);
    可得出:A1点坐标为(1,1),
    A2点坐标为(2,0),
    A3点坐标为(2,﹣2),
    A4点坐标为(0,﹣4),A5点坐标为(﹣4,﹣4),
    A6(﹣8,0),A7(﹣8,8),A8(0,16),
    A9(16,16),A10(32,0).
    故答案为(32,0).
    此题考查规律型:点的坐标,解题关键在于找到规律
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)详见解析;(2)详见解析
    【解析】
    (1)作▱ABCD的对角线AC、BD,交于点O,作直线EO交BC于点F,直线EF即为所求;
    (2)作射线AF即可得.
    【详解】
    (1)如图1,直线EF即为所求;
    (2)如图2,射线AM即为所求.
    本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    25、见解析
    【解析】
    根据平移的性质得到∠GCB=∠DAF,然后利用ASA证得两三角形全等即可.
    【详解】
    解:△ADF≌△CBG;
    理由:∵把△ABE沿CB向左平移,使点E与点C重合,
    ∴∠GCB=∠E,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠E=∠DAF,
    ∴∠GCB=∠DAF,
    在△ADF与△CBG中,

    ∴△ADF≌△CBG(ASA).
    本题考查了矩形的性质及全等三角形的判定等知识,解题的关键是了解矩形的性质与平移的性质,难度不大.
    26、(1)证明见解析(2)证明见解析
    【解析】
    试题分析:(1)根据平行四边形性质得出AB=DC,AD=BC,AB∥CD,AD∥BC,推出∠ABF=∠CDE,∠ADE=∠CBF,根据全等三角形的判定推出△DAE≌△BCF,即可得;
    (2)由△DAE≌△BCF,得出∠DEA=∠BFC,从而得∠AEF=∠DFC,继而得AE∥CF.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=DC,AD=BC,AB∥CD,AD∥BC,
    ∴∠ABF=∠CDE,∠ADE=∠CBF,
    在△DAE和△BCF中,,
    ∴△DAE≌△BCF(ASA),∴AE=CF;
    (2)∵△DAE≌△BCF,∴∠DEA=∠BFC,∴∠AEF=∠DFC,∴AE∥CF.
    题号





    总分
    得分
    平均数
    方差
    中位数
    命中9环以上的次数(包括9环)

    7
    1.2
    1

    5.4
    7.5
    平均数
    方差
    中位数
    命中9环以上的次数(包括9环)

    7
    1.2
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    1

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    5.4
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