九年级下册第9章 化学与社会发展第1节 能源的综合利用图文课件ppt

这是一份九年级下册第9章 化学与社会发展第1节 能源的综合利用图文课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了煤的深加工，硫的氧化物，3太阳能的利用，常见的化学电池等内容，欢迎下载使用。
1.能从化学视角认识常见的能源。2.能认识能源的开发利用可能会对环境造成的影响。3.能初步形成低碳节能、保护环境的态度，增强合理使用能源的意逐步树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。
1.能源能源是指能够提供能量的物质或资源。2.能源的分类
典例1 能源是大自然对人类的馈赠。以下几项中属于可再生能源的是( )
A.煤B.石油C.天然气D.太阳能
[解析] 煤、石油、天然气都属于化石燃料，都是不可再生能源；太阳能属于可再生能源。
1.化石燃料的形成日常生活和工农业生产中大量消耗的煤（由古代植物等形成）、石油和天然气（由古代生物的遗骸形成）等化石燃料是由被埋入地下的古代生物体，长期在空气不足、高温高压下经过复杂的变化逐步形成的。（1）煤：成分复杂的固态混合物，主要含碳元素，还含有氢、氧、氮和硫等元素。（2）石油：成分复杂的液态混合物，主要含碳、氢元素，还含有氧、氮、硫等元素。
（3）天然气①天然气含有多种由碳、氢元素组成的气态化合物，其中最主要的成分是甲烷。②甲烷的性质
2.化石燃料的综合利用（1）化石燃料综合利用的原因化石燃料既是重要的燃料，也是重要的化工原料，其储量有限，是不可再生资源，必须综合利用。（2）化石燃料综合利用的意义运用化学方法综合利用化石燃料，可以得到许多重要的化工产品。利用这些化工产品可以制备许多有机化合物，并进一步制造性能优良的合成材料。
石油分馏和煤的深加工1.石油分馏
（2）应用：不同的燃油有不同的沸点和着火点，是生产和交通运输中的常用燃料。
3.化石燃料燃烧对环境的影响（1）加剧温室效应：化石燃料及其炼制得到的各种燃油，在燃烧释放大量热的同时，也产生大量二氧化碳气体，加剧了温室效应。（2）造成大气污染：煤直接燃烧时，还产生一些________________和粉尘，若不加以处理，将造成大气污染。
典例2 下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是( )
A.都是化石能源B.燃烧会生成二氧化碳C.蕴藏量是无限的D.都是混合物
[解析] 化石燃料在地球上的蕴藏量都是有限的。
可燃冰可燃冰外观像冰，是一种自然存在的天然气水合物，由天然气与水在高压低温条件下形成。可燃冰极易燃烧，燃烧产物只有二氧化碳和水，污染小，热值高，储量大，但勘探开采较为困难。2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功，目前已进入开发试生产阶段。
1.太阳能（1）对太阳能的吸收转化太阳不断地向地球辐射能量，绿色植物通过光合作用吸收太阳能，动物食用植物间接利用太阳能，化石燃料蕴藏的能量也来自远古时期生物体所吸收和利用的太阳能。
典例3 关于太阳能的利用，下列说法错误的是( )
A.太阳能清洁、无污染B.太阳能不能直接转化成电能C.化石燃料蕴藏的能量来自太阳能D.太阳能热水器是把太阳能转化为热能
[解析] 太阳能可以直接转换成电能，如光伏发电，B错误。
2.生物质能（1）生物质能的概述
典例4 新能源汽车是未来汽车发展的方向。以下对氢气作汽车燃料的描述错误的是( )
A.原料来源可以是水B.是不可再生能源C.燃烧产物没有污染D.热值高
1.概述：化学电池是一种能量转化与储存的装置，可以将化学能转化为电能。2.优点：体积小、使用方便、能量转化效率高等。