初中物理学业考试复习第十二章简单机械课件

这是一份初中物理学业考试复习第十二章简单机械课件，共30页。PPT课件主要包含了命题规律，考点1，简单机械，动力作用线，阻力作用线，F1L1＝F2L2，费距离，不省力，不省距离，固定不动等内容，欢迎下载使用。

(续表)1.《课程标准》要求了解常见的几种简单机械的原理；
知道机械效率，会计算几种简单机械的机械效率；通
解读与 过实验，探究并了解杠杆的平衡条件.
2.预计 2024 年考查题型以填空题、选择题、作图题和实验题为主.考查重点是滑轮组的绕法、探究杠杆的平衡条件、机械效率的理解及简单计算.
1.(2022 荆州)某学校劳动教育课堂上，四名同学利用杠杆原理使用劳动工具的场景如图所示.其中属于使用费力杠杆的
B.用羊角锤拔钉子D.用钢丝钳剪铁丝
A.锄地时举起锄头C.用园艺剪修剪树枝答案：A
2.(2023 自贡)如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力 F1、F2、F3 匀速拉起钩码.
忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是(A.F1 较大B.F3 较大C.F2 较大D.F1、F2、F3 的大小相等答案：D
3.(2023 广州)用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”的活动，如图所示，水瓶匀速直线下降 10 m，使人匀速升高 0.5 m，水瓶对绳 a 的拉力为 F1＝30 N，绳 b 对人的拉力为 F2＝480 N.此
A.有用功为 300 JB.F1 做的功等于 F2 做的功C.F1 做的功小于 F2 做的功D.滑轮组的机械效率为 80%答案：D
4.(2023 广州)图甲中工人用工具搬运石头，该工具可简化成图乙中杠杆 AB，移动支架，可使支点 O 在 AB 间移动.杆水平静止，忽略杆重.
(1)人对杆的压力为 F1，绳对杆的拉力为 F2，F1、F2 竖直向
①在图乙中画出 F1 的力臂 l1；②F2 的力臂 l2＝__________
(用 F1、F2、l1 表示).
(2)同一石头仍悬挂在杆 B 端，人对杆 A 端的压力方向不变，只通过移动支点 O 使该压力变小，杆仍保持水平静止，支点 O应向__________(选填“A”或“B”)端移动.
1.杠杆：在力的作用下能绕着________点转动的________棒.杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂.(1)支点：杠杆绕着________的点(O).(2)动力：使杠杆________的力(F1).(3)阻力：________杠杆转动的力(F2).(4)动力臂：支点到________________的距离.(5)阻力臂：支点到________________的距离.
2. 杠杆平衡条件 ： 动力× 动力臂 ＝ 阻力 × 阻力臂，即
_____________.
3.杠杆的分类.(1)省力杠杆：动力臂________阻力臂的杠杆.能省力，但
________.如钢丝钳、羊角锤、瓶盖起子等.
(2)费力杠杆：动力臂________阻力臂的杠杆.能省距离，但________.如筷子、钓鱼竿、镊子、理发剪等.
(3)等臂杠杆：动力臂________阻力臂的杠杆.既________，
也__________.如天平、定滑轮等.
判断杠杆属于哪种类型的两种方法：一是根据生活经验；二是作出动力臂和阻力臂并对比其大小再根据定义判断.
4.几种常见简单机械.
(1)定滑轮：轴___________的滑轮.定滑轮实际上是_______
杠杆，不能省力，但能改变__________.
(2)动滑轮：轴________________的滑轮.动滑轮实际上是动力臂为阻力臂________倍的杠杆，能省力，但要__________，
并且不能_______________.
(3)滑轮组：由________和________组合而成的装置，滑轮组的省力情况由承担物重的绳子段数决定，若不考虑动滑轮重和摩擦，则提起重为 G 的物体所需要的拉力 F＝________(n 为承担物重的绳子段数)；若动滑轮重为 G 动，则提起重为 G 的物体所需要的拉力 F＝__________.绳子自由端移动距离 s 和物体
上升高度 h 之间的关系式为 s＝______.
(4)轮轴：由一个轴和一个轮组成的简单机械.如果动力作用在轮上，那么轮轴就是一个________杠杆；如果动力作用在轴上，那么就是一个________杠杆.(5) 斜面：斜面是一种省力机械，相同高度斜面越长越________力.
(1)有用功：完成某项任务时我们________的功.(2)额外功：对完成任务没有用但___________的功.(3)总功：________和________的总和.2.机械效率：________功和________功的比值叫做机械效率，用符号η表示.η＝_________________.机械效率是表示机械性能优劣的一个物理量，使用任何机械都或多或少会做一些________功，所以机械效率总是________1.
3.影响滑轮组机械效率的因素：(1)____________________.(2)__________________.(3)____________________________.滑轮组的机械效率与绳子绕法以及所提升的高度_______.
【例 1】如图所示的各工具，在使用中属于费力杠杆的是
解析：本考点是广东中考的高频考点.本题应结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A 错误；起子的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 B 错误；镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C 正确；羊角锤的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 D 错误.
【例 2】如图所示，是一种指甲刀的结
构示意图，下列说法正确的是(
A.ABC 是一个省力杠杆B.D 处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆 ABC 上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
解析：指甲刀有三个杠杆，其中 ABC 是省力杠杆，OBD和 OED 是费力杠杆；D 处刀刃较薄，是为了减小受力面积从而增大压强；杠杆 ABC 上有粗糙的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦.
1.(2021 广州)如图，O 为跷跷板的支点，小朋友对跷跷板的作用力 F＝120 N，大人对跷跷板的作用力 F′＝100 N(图中未画出)，跷跷板水平静止.
(1)在图中画出 F 的力臂 l.
(2)F′的作用点可能在______(选填“A”“B”或“C”)，
方向竖直________(选填“向上”或“向下”).
答案：(1)如图所示：
【例 3】如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体
缓慢提升时，图中的滑轮是(A.定滑轮，可省力B.动滑轮，可省力C.定滑轮，可改变力的方向D.动滑轮，可改变力的方向
解析：本考点是广东中考的高频考点.本题考查了定滑轮和动滑轮的区别，关键是看滑轮是否随物体一起升降，同时考查了定滑轮和动滑轮的工作特点.定滑轮和动滑轮的区别：轴固定不动的滑轮是定滑轮，随物体一起升降的物体是动滑轮；定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向.由图知，图中用的是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力.所以 A、B、D 错误，C 正确.
【例 4】如图甲所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法.
解析：滑轮组绳子的绕法有两种.一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮.本题中，要求最省力，属于第二种，如图乙所示.
变式拓展2.如图所示，重力为 50 N 的物体在拉力 F 的作用下沿水平地面向左匀速运动，若物体受到地面摩擦力的大小为 10 N，不计绳、滑轮的重力及绳与滑轮的摩擦，则拉力 F 的大小为______N ；在这个过程中，物体的机械能________( 选填“变大”“变小”或“不变”).
3.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿 S 形路线骑
A.缩短上坡过程中所用时间B.减少上坡过程中所做的功C.减小上坡过程中所施加的力D.增加上坡时的机械效率答案：C
4.如图，画出滑轮组用最小力拖出陷入泥坑里的汽车的绕
【例 5】如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为 G 的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力 G，则动滑轮的机械效率η
与物体重力 G 的关系可能符合下列图中的(