初中物理学业考试复习第二十一章信息的传递课件

这是一份初中物理学业考试复习第二十一章信息的传递课件，共16页。PPT课件主要包含了B次声波D空气，该信号，答案电磁，×108，迅速变化，波长×频率，微波炉等，考点2，电视和移动电话，电磁波等内容，欢迎下载使用。
(续表)1.《课程标准》对本章的要求以“知道”“了解”为
主，要求区分生活中对电磁波和超声波的应用实例，了解电磁波对人类生活和社会发展的影响；知道波长、频率和波速，以及它们之间的联系.2.预计 2024 年考查题型以填空题、选择题为主；考查重点是波长、频率和波速的关系；波在信息传播中的作用；电磁波的应用.
1.中国 5G 引领全球.5G 网络传输信息是利用(
A.超声波C.电磁波答案：C
2.(2021 常州)1965 年，美国发射通信卫星 LES－1，由于故障导致卫星进入太空后与地球失去联系，47 年后，科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉 LES－1 发出的频率为 2.5×108 Hz 的信号.
A.属超声波，周期为 4×10-6 sB.属超声波，周期为 4×10-9 sC.属电磁波，周期为 4×10-6 sD.属电磁波，周期为 4×10-9 s答案：D
3.(2022 梧州)NFC 的中文全称为近场通信技术，是一种短距高频的无线电技术，广泛应用于移动支付、门禁、公交卡等，该技术利用________波传递信息，该波在真空中的传播速度约为____________m/s.
考点 1 认识电磁波1.导线中的电流__________会产生电磁波.2.光是电磁波家族中的一个成员，电磁波能在真空中传播，电磁波在真空中的传播速度跟光在真空中的传播速度一样，为
________m/s.
3.电磁波的波速、波长、频率的关系式为：波速＝______________(即 c＝________).不同频率的电磁波在真空中的传播速度________(选填“相同”或“不同”).电磁波频率越
高，波长越________.
4.生活中利用电磁波的实例有：电视、________、_______、
1.我们听到广播、看到电视节目都是通过________传递过
2.移动电话的声音和信息是由________传递过来的，移动电话既是无线电________台，又是无线电发射台.移动电话在通
话时必须靠固定的基地台转接.
3.卫星通信：卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成.只要________颗地球同步卫星就可以实现全球通信.4.光纤通信：光纤通信传播________，容量________.
【例 1】某手机网络频率范围是 1920 MHz～1935 MHz，下
A.1920 MHz 的电磁波波长比 1935 MHz 的短B.1920 MHz 的电磁波不能在没有空气的月球上传播C.1920 MHz 的电磁波在真空中传播的速度比 1935 MHz 的慢D.1920 MHz 和 1935 MHz 的电磁波在真空中传播的速度相同
解析：电磁波可以在真空中传播，不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同，电磁波的频率越高，电磁波波长越短.A选项电磁波频率越高，波长越短，频率越低，波长越长，1920MHz 的电磁波波长比 1935 MHz 的长，故 A 错误；B 选项 1920MHz 的电磁波能在没有空气的月球上传播，故 B 错误；C 选项1920 MHz 的电磁波在真空中传播的速度与 1935 MHz 的传播速度相同，故 C 错误，D 正确.
变式拓展：1.(2022 宜昌)关于汽车上的信息传递，下列说法中正确的
)A.收音机利用电磁波接收信息B.导航仪利用超声波与卫星传递信息C.倒车雷达利用电磁波获取信息D.车灯发出的可见光不属于电磁波答案：A
2.(2023 广州)各色光在真空中的波长如图所示，植物中叶绿素 a 会吸收波长在 430 ～662 nm 之间的光. 真空中，波长
A.是紫光B.不是电磁波C.波长比蓝光的长D.比波长 500 nm 的光传播速度大答案：C
【例 2】关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是(A.光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播B.移动电话靠电磁波传递信息C.电磁波的波长越大，频率越高D.电磁波的应用对人类有利无害
解析：光纤通信传输的信息量很大，主要应用于联网、视频电话等数字传输系统，无线电广播应用的是无线电波；移动电话的发射与接收信息是靠电磁波；根据电磁波的波长、频率和波速之间的关系式为 c＝λf，由于波速 c 是常数，所以波长与频率成反比，即电磁波的波长越大，频率越低；电磁波辐射对人体的危害包括热效应、非热效应和累积效应三种情况.人体70%以上是水，水分子受到电磁波辐射后相互摩擦，引起机体升温，从而影响到体内器官的正常工作.人体的器官和组织都存在微弱的电磁场，它们是稳定和有序的，一旦受到外界电磁场的干扰，处于平衡状态的微弱电磁场将遭到破坏，人体也会遭
受损害.这主要是低频电磁波产生的影响，即人体被电磁辐射照射后，体温并未明显升高，但已经干扰了人体的固有微弱电磁场，使血液、淋巴液和细胞原生质发生改变，对人体造成严重危害，可导致胎儿畸形或孕妇自然流产；影响人体的循环、免疫、生殖和代谢功能等.热效应和非热效应作用于人体后，对人体的伤害尚未来得及自我修复之前 ( 通常所说的人体承受力——内抗力)，再次受到电磁波辐射的话，其伤害程度就会发生累积，久之会成为永久性病态，危及生命.