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高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波5 多普勒效应课堂教学ppt课件
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这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册第三章 机械波5 多普勒效应课堂教学ppt课件,文件包含人教版高中物理选择性必修第一册第三章5多普勒效应课件ppt、人教版高中物理选择性必修第一册第三章5多普勒效应学案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
1.知道什么是多普勒效应,知道它是波源与观察者之间有相对运动时产生的现象。2.培养利用控制变量法探究问题的能力。3.了解多普勒效应在实际生活中的应用。
1.定义 波源与观察者相互__________时,接收到的波的____都会发生变化,这种现象叫作多普勒效应。2.产生原因(1)波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目____,观察者观测到的频率____。(2)当波源与观察者相互远离时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目____,观测到的频率____。
探究重构·关键能力达成
提醒 无论波源与观察者间是否有相对运动,是否发生多普勒效应,波源发出的波的频率不变,改变的仅是接收到的波的频率。
当你站在路边,警车鸣笛从你身边飞速驶过,对于警车向你靠近和警车远离的过程,你会听到警笛的声音在变化。问题1 你听到警笛的音调有何不同?
提示:警车向你靠近时听到警笛的音调变高,警车远离时听到警笛的音调变低。
问题2 实际上警笛的音调会变化吗?
问题3 听到音调发生变化的原因是什么?
提示:警车与人之间发生了相对运动。
1.多普勒效应的成因 发生多普勒效应时,一定是由于波源与观察者之间发生了相对运动。2.相对位置变化与频率的关系(规律)
【典例1】 如图表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况,图中的圆表示波峰。(1)该图表示的是( )A.干涉现象B.衍射现象C.反射现象D.多普勒效应(2)波源正在移向( )A.A点 B.B点 C.C点 D.D点(3)观察到的波的频率最低的点是( )A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
[思路点拨] 本题主要是对多普勒效应的分析,判断问题时必须明确如下几点:①常见的波动现象有哪些?②怎样根据波形判断波源的移动方向?③波源的移动对观察到的波的频率有何影响?
(1)D (2)A (3)B [(1)由于题图所示波源左方的波面密集,右方的波面稀疏,可知该图表示的是多普勒效应中波源运动的情况,即D选项正确。(2)由于波源左方的波长被压缩,右方的波长被拉长,可知波源正在移向A点,即A选项正确。(3)由于波源远离B点,由题图分析可知在B点观察到的波的频率最低,即B选项正确。]
规律方法 多普勒效应的判断方法(1)确定研究对象(波源与观察者)。(2)确定波源与观察者是否有相对运动,若有相对运动,能发生多普勒效应;否则不发生。(3)判断:当两者远离时,观察者接收到的波的频率变小,靠近时观察者接收到的波的频率变大,但波源的频率不变。
[跟进训练]1.(多选)如图所示,小球P一边贴着水面每秒振动5次,一边沿x轴正方向匀速移动,x=0处是它的初始位置,图示为恰经10个周期时观察到的水面波。则下列说法正确的是( )
A.位于x轴正方向一侧的观测者,接收频率大于5 HzB.位于x轴负方向一侧的观测者,接收频率大于5 HzC.水面波的传播速度是0.2 m/s,小球匀速移动的速度是0.1 m/sD.水面波的传播速度是0.4 m/s,小球匀速移动的速度是0.2 m/s
1.测量汽车速度:交通警察向行进中的车辆发射____已知的超声波,同时测量______的频率,根据反射波____的多少就能知道车辆的速度。2.测星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的____。然后与地球上这些元素____时发光的频率对照,可得星球的速度。3.测血液流速:向人体内发射____已知的超声波,超声波被血管中的血流____后又被仪器接收,测出反射波的________,就能知道血流的速度。
知识点二 多普勒效应的应用
如图为卫星跟踪站,人们可以跟踪人造地球卫星。
问题1 人们怎样利用卫星跟踪站观测卫星?
提示:一旦卫星经过跟踪站上空,地面接收到的信号频率就会先增大后减小,人们根据接收到的信号频率变化来观察卫星。
问题2 人们发现星球光谱的频率在变小,说明什么问题?
提示:说明星球正在远离地球。
【典例2】 (多选)下面实例中利用了多普勒效应的是( )A.利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地球的运动速度B.交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波,波被运动的汽车反射回来时,根据接收到的频率发生的变化,就可知汽车的速度,以便于交通管理C.铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况D.有经验的战士从炮弹飞行的尖啸声判断飞行炮弹是接近还是远去
ABD [利用光波的多普勒效应可以测定遥远天体相对于地球的运动速度,A选项正确。被反射的电磁波,相当于一个运动的物体发出的电磁波,其频率发生变化,由多普勒效应可求出运动物体的速度,B选项正确。铁路工人主要根据铁轨振动的强弱而非频率的高低来对列车的运动作出判断,C选项错误。炮弹飞行,与空气摩擦产生声波,人耳接收到的频率与炮弹的相对运动方向有关,D选项正确。]
[跟进训练]2.(多选)火车鸣笛,当观察者听到鸣笛声的音调比声源发出来的音调降低时,下列判断可能正确的是( )A.观察者静止,火车向他驶来B.观察者静止,火车离他远去C.火车静止,观察者乘汽车向着火车运动D.火车静止,观察者乘汽车远离火车运动
BD [根据多普勒效应可知,当波源和观察者间的距离变小时,观察者接收到的频率比波源的频率高,当波源和观察者间的距离变大时,观察者接收到的频率比波源的频率低。由于观察者听到鸣笛声的音调比原来低,所以观察者接收到的声波频率降低,说明观察者和火车之间的距离在变大,B、D正确。]
1.(多选)下列选项与多普勒效应有关的是( )A.科学家用激光测量月球与地球间的距离B.医生利用超声波探测病人血管中血液的流速C.交通警察向车辆发射超声波并通过测量反射波的频率确定车辆行进的速度D.科学家通过比较星球与地球上同种元素发出光的频率来计算星球远离地球的速度
应用迁移·随堂评估自测
BCD [科学家用激光测量月球与地球间的距离是利用激光的平行度好,故A错误;医生利用超声波探测病人血管中血液的流速是利用声波的多普勒效应,故B正确;交通警察向车辆发射超声波并通过测量反射波的频率确定车辆行进的速度是利用超声波的多普勒效应,故C正确;科学家通过比较星球与地球上同种元素发出光的频率来计算星球远离地球的速度是利用光的多普勒效应,故D正确。]
2.(多选)如图所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学坐在秋千上来回摆动,下列关于女同学感受到声音变化的说法正确的是( )A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变高B.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高C.女同学在C点向右运动时,她感觉哨声音调不变D.女同学在C点向左运动时,她感觉哨声音调变低
AD [由题图可知,女同学荡秋千的过程中,只要她有向右的速度,她就在靠近声源,根据多普勒效应,她接收到的哨声频率变高,音调变高;反之女同学向左运动时,她感受到音调变低。A、D正确,B、C错误。]
3.如图所示,向左匀速运动的小车发出频率为 f 的声波,车左侧A处静止的人感受到的声波的频率为f1,车右侧B处静止的人感受到的声波的频率为f2,则( )A.f1<f,f2<f B.f1<f,f2>fC.f1>f,f2>f D.f1>f,f2<f
D [由题意可知,声源靠近A处的人,由多普勒效应可知,A处的人接收到声波的频率变大,即f1>f;声源远离B处的人,同理可知B处的人接收到声波的频率变小,即f2v甲、u>v乙)( )
A.当两车均向O运动(在到达O之前)时,汽车乙的司机接收到的频率一定比波源发出的频率低B.当两车均向O运动(在到达O之前)时,汽车乙的司机接收到的频率可能等于波源发出的频率C.当两车均向远离O的方向运动时,汽车乙的司机接收到的频率一定比波源发出的频率低D.当两车均向远离O的方向运动时,汽车乙的司机接收到的频率一定比波源发出的频率高
C [根据多普勒效应可知,当两车均向O运动(在到达O之前)时,汽车乙的司机接收到的频率一定比波源发出的频率高;当两车均向远离O的方向运动时,汽车乙的司机接收到的频率一定比波源发出的频率低,故A、B、D错误,C正确。]
9.汽车无人驾驶技术已逐渐成熟,最常用的是自适应巡航控制(ACC),它可以控制无人车在前车减速时自动减速、前车加速时自动跟上去,其使用的传感器主要是毫米波雷达,该雷达会发射和接收调制过的无线电波,再通过回波的时间差和多普勒效应造成的频率变化来测量目标的相对距离和相对速度。若该雷达发射的无线电波的频率为f,接收到的波的频率为f ′,则( )A.当 f=f ′时,表明前车与无人车速度相同B.当 f=f ′时,表明前车一定处于静止状态C.当 f ′>f 时,表明前车在加速行驶D.当 f ′
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