2024-2025学年北师大版物理九年级上学期 期中必刷常考题之电路

这是一份2024-2025学年北师大版物理九年级上学期 期中必刷常考题之电路，共28页。

A．导线B．电源C．开关D．用电器
2．（2024•西安校级开学）有趣的物理课堂上，同学连接了如图所示的水果电路使二极管发光。水果的作用相当于电路中的电源，若想测水果电源的电压需要用以下哪个实验器材（ ）
A．B．
C．D．
3．（2024秋•城厢区校级月考）如图所示，2024年春节期间，莆田兴化府历史文化街区人头涌动，灯火璀璨。已知街灯互不影响，则下列关于街灯的连接方式说法正确的是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能是串联D．无法确定
4．（2024•仁和区一模）小郑设计了一款可以取暖的台灯，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；但是只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，则下列电路符合设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（2023秋•长安区期末）在如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，为了查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（ ）
A．导线①B．开关C．导线②D．灯泡L1
6．（2024春•西陵区校级月考）在如图的简单电路里，分别接入四个用电器使它们都能正常工作。若将电池的正负极调换，工作情况完全相同的电器是（ ）
A．小灯泡B．小电动机
C．蜂鸣器D．LED
7．（2024•荔城区校级开学）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（ ）
A．甲开路、乙短路、丙通路
B．甲通路、乙短路、丙开路
C．甲开路、乙通路、丙短路
D．甲短路、乙开路、丙通路
8．（2024•根河市校级模拟）如图所示电路，下列说法正确的是（ ）
A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态
B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光
C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光
D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路
二．填空题（共5小题）
9．（2024•道里区校级开学）如图所示，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，放电时，电荷从 ，电流方向是从 。（以上两空选填“避雷针上端流向云层”或“云层流向避雷针上端”）
10．（2024•雨城区校级二模）汽车行驶时，发动机的温度升高很快，为确保安全，可用循环水进行冷却。用水来冷却主要是因为水的 较大。汽车的转向灯有左右前后4盏，这些灯的连接方式为 （选填“串联”或“并联”）；如果散热器内装有10kg的水，其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧 m3的天然气放出的热量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝4.2×107J/m3]
11．（2024•丰城市校级开学）如图所示，当开关闭合时，能工作的用电器是 ；将电源两极对调后，闭合开关，能工作的用电器是 。
12．（2024•二道区校级三模）如图是华为FreeBudsPr无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的 ，两只耳机的电路连接方式是 联的。
13．（2024•道里区校级开学）墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小军将A、B连在一起时，再将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，由此可知 是同一根电线；小军又将B、C连在一起时，再将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则B跟 是同一根电线。
三．实验探究题（共2小题）
14．（2024秋•城厢区校级月考）某兴趣小组研究串联与并联电路的特征，实验电路如下图所示：
（1）小明按照图甲连接串联电路，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作存在的问题是 。紧接着，小明将一根导线连接在图甲中的B、C两点上，闭合开关，则可以观察到L1 ；（选填“发光”或“不发光”）
（2）小明按照图乙连接并联电路，连接完成后，小明将一根导线连接在图乙中灯泡L2的两端，闭合开关，则可以观察到L1 ；（选填“发光”或“不发光”）
（3）小明按照图乙连接的实物图如图丙所示，请找出错误的一根导线，在其上打“×”并改正。
15．（2023秋•东丰县期末）如图为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析：
（1）定时器（时钟）应该安装在 （选填“a”或“b”导线上。在定时阶段，该导线是 （填“通”或“断”）路，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。
（2）定时结束时，定时器会把b导线 （填“接通”或“切断”），定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。
（3）为使该定时爆炸装置停止工作，在定时阶段应立即剪断导线 （选填“a”或“b”）
2024-2025学年上学期初中物理北师大版九年级期中必刷常考题之电路
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．（2024•利川市模拟）迷你太阳能灯已成为常用的工具。在白天，光伏板利用太阳能给锂电池充电时，电池相当于电路中的（ ）
A．导线B．电源C．开关D．用电器
【考点】电路的组成部分．
【专题】应用题；电流和电路；应用能力．
【答案】D
【分析】电池充电时，消耗电能，将电能转化为化学能。
【解答】解：在白天，光伏板利用太阳能给锂电池充电时，锂电池消耗电能，在电路中相当于用电器，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查了电路的组成，属于基础题。
2．（2024•西安校级开学）有趣的物理课堂上，同学连接了如图所示的水果电路使二极管发光。水果的作用相当于电路中的电源，若想测水果电源的电压需要用以下哪个实验器材（ ）
A．B．
C．D．
【考点】水果电池．
【专题】图析法；实验基本能力．
【答案】B
【分析】电路的组成是电源、用电器、开关和导线四部分组成。测电压用电压表，电压表的标志符号是V。
【解答】解：同学连接了如图所示的水果电路使二极管发光，说明水果为电路提供电能，在电路中相当于电源，测电压需要用电压表。
A是电流表；
B是电压表；
C是电能表；
D是电阻箱。所以ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】本题考查了电路的组成和电学实验器材的识认，比较简单。
3．（2024秋•城厢区校级月考）如图所示，2024年春节期间，莆田兴化府历史文化街区人头涌动，灯火璀璨。已知街灯互不影响，则下列关于街灯的连接方式说法正确的是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能是串联D．无法确定
【考点】串联和并联的概念与辨析．
【专题】电流和电路；应用能力．
【答案】B
【分析】用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。
【解答】解：因为街灯互不影响，所以街灯是并联的。故B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】本题考查了串并联电路辨析，属于基础题。
4．（2024•仁和区一模）小郑设计了一款可以取暖的台灯，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；但是只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，则下列电路符合设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】生活中的串、并联电路．
【专题】应用题；电流和电路；应用能力．
【答案】B
【分析】并联电路中，各支路互不影响，根据用电器的工作特点判定电路的连接方式和各个开关的作用。
【解答】解：根据题意可知，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，这说明灯泡L与发热丝R是并联的，S1在干路上控制整个电路，S1在发热丝R的支路上，故B正确。
故选：B。
【点评】此题考查电路图的设计，读懂题意，明确灯泡L和发热丝R并联是关键。
5．（2023秋•长安区期末）在如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，为了查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（ ）
A．导线①B．开关C．导线②D．灯泡L1
【考点】电路的三种状态．
【专题】应用题；电流和电路；应用能力．
【答案】D
【分析】根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，根据闭合开关后灯泡的发光情况判定电路是发生了断路还是短路，然后根据导线的接法分析电路故障的原因。
【解答】解：根据实物图可知，两个灯泡串联接入电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，这说明电路出现了断路故障；
某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，这说明接触A、B、C时，电路仍然是断开的，接触D时电路是闭合的，所以断路出现在CD之间，即灯泡L1断路。
故选：D。
【点评】本题考查了电路故障的分析，属于基础题。
6．（2024春•西陵区校级月考）在如图的简单电路里，分别接入四个用电器使它们都能正常工作。若将电池的正负极调换，工作情况完全相同的电器是（ ）
A．小灯泡B．小电动机
C．蜂鸣器D．LED
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】A
【分析】根据电源正负极对调改变电流方向分析。
【解答】解：A、接入四个用电器使它们都能正常工作。若将电池的正负极调换，电流方向改变，如果接入小灯泡，电流大小不变，故发光情况不变，故A符合题意；
B、电动机的转向与电流方向有关，改变电流方向，转向改变，故B不符合题意；
C、通过蜂鸣器的电流方向改变时，不能发声，故C不符合题意；
D、LED是发光二极管，具有单向导电性，电流方向改变后不发光，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查电流方向的影响，属于基础题。
7．（2024•荔城区校级开学）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（ ）
A．甲开路、乙短路、丙通路
B．甲通路、乙短路、丙开路
C．甲开路、乙通路、丙短路
D．甲短路、乙开路、丙通路
【考点】电路的三种状态．
【专题】实验题；图析法；电流和电路；应用能力．
【答案】A
【分析】根据电路的三种的状态（通路、开路、短路）的概念填写。
【解答】解：
甲图电路中，由于开关断开，则是开路；
乙图电路中，由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，则引起电源短路；
丙图电路中处处连通，则是通路。
故选：A。
【点评】本题考查电路图的分析，牢记基础知识是解答本类题型的前提，属于基础题型。
8．（2024•根河市校级模拟）如图所示电路，下列说法正确的是（ ）
A．当断开S1、闭合S2时，电路处于短路状态
B．当闭合S1，断开S2时，L1发光，L2不会发光
C．当闭合S1、S2时，只有L1会发光
D．只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2短路
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路；应用能力．
【答案】C
【分析】常见电路分为串联电路和并联电路，电路元件依次连接的为串联，并列连接的为并联，分析开关在不同状态下电路的连接方式，灯泡中有电流通过时灯泡才会发光；
电路的故障有两种：短路和断路；串联电路中某处断路时，会导致所有的用电器不工作；串联电路中某用电器短路时，该用电器不工作，而其它用电器可以工作。
【解答】解：A．当断开S1、闭合S2时，电路中无电流，电路处于断路状态，故A不符合题意；
B．当闭合S1、断开S2时，L1、L2是串联的，电路中有电流，两灯都会发光，故B不符合题意；
C．当闭合S1、S2时，L2发生短路，则L2不发光，只有L1会发光，故C符合题意；
D．只闭合S1时，L1、L2是串联的，发现L1和L2都不发光，这说明电路出现了断路故障，则故障可能是L2开路，也可能是L1开路，故D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查了电路的三种状态、对串联电路中各用电器的工作特点以及开关作用的了解，分析时要细心，注意短路情况。
二．填空题（共5小题）
9．（2024•道里区校级开学）如图所示，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，放电时，电荷从 云层流向避雷针上端 ，电流方向是从 避雷针上端流向云层 。（以上两空选填“避雷针上端流向云层”或“云层流向避雷针上端”）
【考点】电流的方向．
【专题】电流和电路；理解能力．
【答案】云层流向避雷针上端；避雷针上端流向云层。
【分析】电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反。
【解答】答：带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，负电荷移动的方向从云层流向避雷针上端，因为电流方向与负电荷移动的方向相反，故电流的方向是避雷针上端流向云层。
故答案为：云层流向避雷针上端；避雷针上端流向云层。
【点评】本题考查了电流的方向，属于基础题。
10．（2024•雨城区校级二模）汽车行驶时，发动机的温度升高很快，为确保安全，可用循环水进行冷却。用水来冷却主要是因为水的 比热容 较大。汽车的转向灯有左右前后4盏，这些灯的连接方式为 并联 （选填“串联”或“并联”）；如果散热器内装有10kg的水，其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧 0.02 m3的天然气放出的热量。[c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝4.2×107J/m3]
【考点】串联和并联的概念与辨析；利用比热容解释生活中的现象；水的比热容特点及实际应用；利用比热容的公式计算热量．
【专题】应用题；比热容、热机、热值；电流和电路；应用能力．
【答案】比热容；并联；0.02。
【分析】（1）根据水的比热容较大的特点分析：相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
（2）串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响；
（3）知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量；天然气完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量，又知道天热气的热值，利用燃料燃烧放热公式求需要天然气的体积。
【解答】解：（1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水来冷却，这是通过的热传递的方式来改变发动机的内能。
（2）汽车的转向灯之间互不影响，是并联关系；
（3）水吸收的热量：
Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×20℃＝8.4×105J；
由题知，Q吸＝Q放＝Vq，
需要完全燃烧天然气的体积：
V＝＝＝0.02m3。
故答案为：比热容；并联；0.02。
【点评】本题考查水的比热容大的应用、串并联电路的判断以及吸热公式和燃料完全燃烧放热公式的应用，属于基础题目。
11．（2024•丰城市校级开学）如图所示，当开关闭合时，能工作的用电器是 发光二极管LED1和电动机 ；将电源两极对调后，闭合开关，能工作的用电器是 发光二极管LED2和灯泡 。
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路；应用能力．
【答案】发光二极管LED1和电动机；发光二极管LED2和灯泡。
【分析】电路中，电流从电源正极流出，经过用电器回到电源的负极；
发光二极管具有单向导电性。
【解答】解：由图可知，当开关闭合时，电路中电流是从左向右，由二极管的单向导电性可知，发光二极管LED1和电动机能工作；
将电源两极对调后，闭合开关，电路中电流是从右向左，由二极管的单向导电性可知，发光二极管LED2和灯泡能工作。
故答案为：发光二极管LED1和电动机；发光二极管LED2和灯泡。
【点评】本题考查了电路中的电流方向，二极管的单向导电性，属于基础题。
12．（2024•二道区校级三模）如图是华为FreeBudsPr无线蓝牙耳机及其收纳盒，耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的 电源 ，两只耳机的电路连接方式是 并 联的。
【考点】串联和并联的概念与辨析；电路的组成部分．
【专题】电流和电路；应用能力．
【答案】电源；并。
【分析】（1）电源是提供电能的装置；
（2）用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。
【解答】解：电源是提供电能的装置，使用收纳盒对耳机进行充电时，收纳盒为耳机提供电能，则收纳盒相当于电路中的电源；两只耳机工作时互不影响，独立工作，连接方式是并联的。
故答案为：电源；并。
【点评】本题考查了电源和串并联电路辨析，属于基础题。
13．（2024•道里区校级开学）墙体中有三根绞在一起的电线（如图甲），可用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小军将A、B连在一起时，再将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光，由此可知 C、Y 是同一根电线；小军又将B、C连在一起时，再将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，则B跟 X 是同一根电线。
【考点】电路的三种状态．
【专题】电流和电路；应用能力．
【答案】C、Y；X。
【分析】根据电线的连接方式和灯泡的发光情况结合灯泡发光时，电路是通路分析。
【解答】解：将A、B连在一起时，小宇将“测量仪”连接在X、Z两端，灯泡发光；图甲中上面只剩下C端，下面只剩下的是Y端，则说明C和Y是同一根电线；
将B、C连在一起时，小宇将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光，图甲中上面只剩下A端，下面只剩下的是Z端，则说明A和Z是同一根电线，则BX是同一根导线。
故答案为：C、Y；X。
【点评】本题考查了对电路三种状态的理解，关键要知道：灯泡发光时为通路，则剩下的两端在同一根导线上。
三．实验探究题（共2小题）
14．（2024秋•城厢区校级月考）某兴趣小组研究串联与并联电路的特征，实验电路如下图所示：
（1）小明按照图甲连接串联电路，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作存在的问题是 连接电路时开关未断开 。紧接着，小明将一根导线连接在图甲中的B、C两点上，闭合开关，则可以观察到L1 发光 ；（选填“发光”或“不发光”）
（2）小明按照图乙连接并联电路，连接完成后，小明将一根导线连接在图乙中灯泡L2的两端，闭合开关，则可以观察到L1 不发光 ；（选填“发光”或“不发光”）
（3）小明按照图乙连接的实物图如图丙所示，请找出错误的一根导线，在其上打“×”并改正。
【考点】串联和并联的概念与辨析；电路的三种状态．
【专题】电流和电路；分析、综合能力．
【答案】（1）连接电路时开关未断开；发光；（2）不发光；（3）。
【分析】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应断开；根据短路分析电路的工作状态；
（2）串联电路中，电流只有一条路径；并联电路中，电流有两条或多条路径。
【解答】解：（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应断开，当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，是因为连接电路时忘记断开开关了；小明将一根导线连接在图甲中的B、C两点上，L2被短路，不发光，电流通过L1，L1发光。
（2）按照图乙连接并联电路，连接完成后，小明将一根导线连接在图乙中灯泡L2的两端，闭合开关，电源被短路，则可以观察到L1不发光；
（3）图丙中，电源被短路，应使两灯并联，故改正如下：。
故答案为：（1）连接电路时开关未断开；发光；（2）不发光；（3）。
【点评】本题考查了电路的连接、电路的工作情况，属于基础知识。
15．（2023秋•东丰县期末）如图为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析：
（1）定时器（时钟）应该安装在 b （选填“a”或“b”导线上。在定时阶段，该导线是 通 （填“通”或“断”）路，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。
（2）定时结束时，定时器会把b导线 切断 （填“接通”或“切断”），定时结束的瞬间起爆器立即爆炸。
（3）为使该定时爆炸装置停止工作，在定时阶段应立即剪断导线 a （选填“a”或“b”）
【考点】电路的三种状态．
【专题】应用题；电流和电路．
【答案】见试题解答内容
【分析】装置在拆除前，起爆器被短路，起爆器不工作；如果剪断a线，则电路处于断路状态，没有电流通过。据此分析回答。
【解答】解：
（1）装置在拆除前，起爆器被短路，所以不工作，起爆器上没有电流通过，因此定时器（钟表）应该安装在b导线上。在定时阶段，该导线是通路，此时起爆噐被短路，电流不能通过起爆器，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹；
（2）当定时器（钟表）定时结束时b导线被切断，此时电流能通过起爆器，所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；
（3）定时器（时钟）接在b导线上，在定时阶段，电路是通路，所以相当于是闭合的开关；为使爆炸装置停止工作，应剪断线a，这样电路就会因没有电源而处于断路状态。
故答案为：（1）b；通；（2）切断；（3）a。
【点评】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用，短路包括电源短路和用电器短路，用电器短路时，用电器中没有电流通过，重点是能够识别电路。
考点卡片
1．利用比热容解释生活中的现象
【知识点的认识】
（1）水的比热容比较大，质量相同的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化要小些。
（2）现象与应用
①白天沿海地区比内陆地区升温慢，夜晚沿海地区温度降低也慢。因此，在一年之中，夏季时内陆比沿海炎热，冬季时内陆比沿海寒冷。
②水比热容大的特点，在生产，生活中经常被利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
【命题方向】
考查利用比热容解释在实际生活中的应用。
例：下列现象中，不能用比热容解释的是（ ）
A.中午沙子很烫、海水较凉
B.汽车发动机用水做冷却剂
C.我国西北沙漠地区日温差较大
D.火箭采用液态氢作为燃料
分析：（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
（2）热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小。
解析：解：A．中午沙子很烫、海水较凉，是因为沙子比热容小，而海水比热容大，故A不符合题意；
B．汽车发动机用循环水冷却，是利用升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多的特点，将汽车发动机工作时产生大量热量迅速转移，故B不符合题意；
C．我国西北沙漠地区日温差较大，是因为沙漠地区多沙少水，沙子比热容小，故C不符合题意；
D．火箭采用液态氢作为燃料是因为液态气热值高，故D符合题意。
故选：D。
点评：本题考查了水的比热容大的特点的应用和热值，应用所学知识，解决实际问题，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。
【解题方法点拨】
主要考查学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握．对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．
2．水的比热容特点及实际应用
【知识点的认识】
（1）水的比热容比较大，质量相同的水和其他物质相比，在吸收或放出相同热量的情况下，水的温度变化要小些。
（2）现象与应用
①白天沿海地区比内陆地区升温慢，夜晚沿海地区温度降低也慢。因此，在一年之中，夏季时内陆比沿海炎热，冬季时内陆比沿海寒冷。
②水比热容大的特点，在生产，生活中经常被利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。
【命题方向】
考查水的比热容比较大特点的实际应用，并解释其现象。
例：生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质，下列事例中与这一性质无关的是（ ）
A.用冷水冷却发动机
B.散热器用流动的热水供暖
C.傍晚，往春播秧苗田里灌水保温
D.在发烧病人的额头上擦冷水降温
分析：水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
解析：解：A、水的比热容较大大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故A错误；
B、散热器用流动的热水供暖，是因为相同质量的水和其他物质相比，降低相同的温度，由于水的吸热能力大，则水放出热量更多，故B错误；
C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故C错误；
D、在发烧病人的额头上擦冷水降温，是利用水蒸发吸热的原理，故D正确。
故选：D。
点评：本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握。
【解题方法点拨】
水的比热容特点及其实际应用主要体现在以下几个方面：
调节气候，作为冷却剂和取暖介质，在农业和日常生活中的应用，沿海地区的气温调节。
3．利用比热容的公式计算热量
【知识点的认识】
物体的温度升高时吸收热量为：Q吸＝cm（t﹣t0）
物体的温度降低时放出的热量为：Q放＝cm（t0﹣t）
式中的c为物体的比热容，m为物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度．若用Δt表示物体变化的温度（升高或降低的温度），那么，物体温度升高过程吸收的热量或物体温度降低过程放出的热量可以统一写为：Q＝cm△t．
【命题方向】
考查利用热量的计算公式，计算热量。
例：一壶质量为2千克、温度为20℃的水，加热后使其升高到70℃，这些水吸收了多少热量？[水的比热容为4.2×103焦/（千克•℃）]。
分析：掌握热量公式：Q＝cm△t的计算公式是解答本题的关键，题干中已知水的质量是2kg，水的初温和末温分别是20℃、70℃，把数据代入公式即可求出水吸收的热量。
解析：解：由分析知水吸收的热量为：Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（70℃﹣20℃）＝4.2×105J
答：这些水吸收了4.2×105J的热量。
点评：本题主要考查学生对热量的计算公式的理解和掌握，是一道中档题。
【解题方法点拨】
t是末温，t0是初温，Δt表示温度的变化，注意题干中对于他们的说法是有差别的，如“升高到”，“降低到”指的是末温，而“升高了”，“降低了”表示的是温度的变化。
4．电流的方向
【知识点的认识】
电流的方向：物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
【命题方向】
根据电子运动的方向，判断电流的方向，或者根据电流的方向，判断电子运动的方向。
例：如图所示，两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，电流方向是从 A到B 。（填：“A到B”或“B到A”）
分析：由电流方向的规定可以判定。
规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同。
A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，A的正电荷传向B。
解析：解：A带正电，B不带电，用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来，B验电器上自由电子向验电器A转移；电子带负电，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，所以电流方向是从A到B。
故答案为：A到B。
点评：本题考查正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
【解题方法点拨】
电流方向有规定，正电移动当为正，金属导电靠电子，电流方向恰相反。
5．电路的组成部分
【知识点的认识】
（1）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．
（2）电路各部分的作用
电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能
用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能．
开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用
导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．
【命题方向】
通常以各元件在电路中的作用出题，电路中必须包含电源、用电器、开关和导线。
例：图中的电路正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
分析：一个最基本的电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。
解析：解：A、电路少电源，故A错误；
B、电路中各元件齐全，电流不经用电器直接回负极，发生短路，会烧坏电源，故B错误；
C、电路中少开关，故B错误；
D、电路中各元件齐全，且闭合开关，灯泡能正常工作，故D正确。
故选：D。
点评：本题考查了电路的基本连接方式的判断，属电学的最基础的知识，是我们应熟练掌握的。
【解题方法点拨】
知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键．
6．水果电池
【知识点的认识】
判断水果电池的正负极的方法（两种）：
（1）根据金属的活泼性判断：水果电池的电极一般采用两种活泼性不同的金属，活泼的金属容易失去电子，是负极；较不活泼的金属为正极.
（2）根据电压表的正负极判断：电压表的正接线柱与电源的正极相连接，电压表的负接线柱与电源的负极相连接
【命题方向】
以水果电池为背景，考查电源的正负极和其他电学知识。
例：取一个番茄，把锌片、铜片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.锌片是水果电池的负极
B.该水果电池的电压是3V
C.水果电池将内能转化为电能
D.两个相同水果电池串联后可提供更高电压
分析：（1）根据电压表的正确使用方法（电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出）确定电源的正负极；
（2）先确定电压表的量程和分度值，再根据指针位置读数；
（3）水果电池是将化学能转化为电能的装置；
（4）电池串联时，得到的电压是每个电池的电压之和。
解析：解：A、电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此锌片为负极，故A正确；
B、由图知电压表的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，故B错误；
C、水果电池是原电池原理，是将化学能转化为电能的装置，故C错误；
D、两个相同水果电池串联后可提供更高电压，故D正确。
故选：AD。
点评：本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极、电池的电压以及电源的能量转化问题，知识点较多，难度不大。
【解题方法点拨】
锌的金属活泼性大于铜，所以一般情况下，锌片作负极，铜片作正极。
7．电路的三种状态
【知识点的认识】
（1）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路．
通路特征：电路中有电流，用电器正常工作．
（2）断路（开路）：断开的电路．
断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等
（3）短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．
短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾
【命题方向】
电路三种状态的理解，电路图的连接分析都是中考的命题方向．
例：如图所示，把两个小灯泡串联起来，闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则下列说法中正确的是（ ）
A.L2烧毁，断路
B.L2短接，熄灭
C.L1短接，变亮
D.L1断路，熄灭
分析：用电器中有电流通过且不超出其额定电压的情况下，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。
解析：解：由图知，闭合开关，两只灯泡串联，都发光。
若把一根导线接在小灯泡L2的两端，则L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，故B正确，ACD错误。
故选：B。
点评：本题考查学生对用电器短路现象的判断和分析，用电器短路会造成部分电路短路，被短路的用电器不能工作，其它用电器可以工作（在允许的最大电压范围内）。
【解题方法点拨】
（1）电源短路，导线将电源的正、负极连接起来，发生短路．电路中的电流很大，极有可能将电源也烧坏．电源短路是一种有危害的连接方式，在电路的连接中是不允许出现的；
（2）局部短路，也叫短接．如图所示，开关闭合，灯泡L1被短路，不亮，灯泡L2亮．局部短路没有危害，只是被短路的用电器不能工作．
8．串联和并联的概念与辨析
【知识点的认识】
（1）串联：电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式，只有一条电流路径，无分叉；
（2）并联：电路元件并列连结在电路中的电路连接方式，至少有两条电流路径，有分叉。
【命题方向】
中考经常考查的知识点，多以选择题和实验题的形式出现，辨别电路是串联还是并联。
例：若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是（ ）
A.两灯一定是并联
B.两灯一定是串联
C.两灯既是并联也是串联
D.两灯可能并联也可能串联
分析：在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，接在干路上的开关可以控制整个电路，接在支路上的开关只控制这个支路。
解析：解：用一个开关同时控制两盏电灯，情况有可能是：
①灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡；
②灯泡并联，但开关放在干路上，所以开关仍然可以控制两盏灯泡；
所以A、B、C不符合题意，只有D符合题意；
故选：D。
点评：开关在串联电路中可以控制整个电路，开关在并联电路中的作用主要看开关放在干路上还是支路上，作用不一样。
【解题方法点拨】
串并联电路的判断方法：
（1）根据电路图判断：
电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。
（2）根据电流关系判断：
如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的；
如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联；
若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。
（3）根据电压关系判断：
如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的；
如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联；
若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。
（4）根据用电器的工作情况判断：
用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。
9．生活中的串、并联电路
【知识点的认识】
①明确设计要求
②判断用电器的连接方式：用电器不同时工作时一般为并联，用电器同时工作时，可能为串联也可能是并联
③开关的连接方式：判断开关的作用是控制干路还是支路。
④画出电路图并验证电路图是否正确。
【命题方向】
电路的设计是中考的热点，以生活中的现象为背景，主要以选择题为主．
例：扶手电梯通常会在出入口各设置一个紧急制动按钮（如图）。当乘客出现摔伤或踩踏等意外事故时，只要迅速按下任意一个按钮，开关断开，电梯内部电动机立刻停止工作，这样就能避免伤害加重。下列选项中符合上述电梯工作情况的电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
分析：根据题意分析两个开关的连接方式、电动机的连接方式，然后选出正确的电路图。
解析：解：根据题意可知，当乘客出现摔伤或踩踏等意外事故时，只要迅速按下任意一个按钮，开关断开，电梯内部电动机立刻停止工作，这说明两个开关相互影响，是串联的，故A正确。
故选：A。
点评：本题考查了两个开关的连接方式的判断，解题时要抓住关键字词“任何一个按钮，电动机就会立即停止”判断两开关为串联。
【解题方法点拨】
解题时要抓住关键字词，判断是并联还是串联，再根据要求，用开关控制电路。