初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）做更好的自己精品ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）做更好的自己精品ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了生活观察，探究与分享，分享我的自荐信，人生智慧，改正缺点的方法，如何发掘自己的潜能，启思导行，做更好的自己等内容，欢迎下载使用。

你的努力终将成就更好的自己
5月13日，2024阿里巴巴全球数学竞赛公布决赛单（共有来自世界各地的801名选手参赛），来自江苏中专学校的姜萍以93分的成绩排名第12名，超越一众北大硕士及博士。姜萍初三数学老师回忆:她不是数学最好的学生，但比较有兴趣。兴趣是最好的老师，上中专的她依旧喜欢探究数学，在课间、吃饭等空余时间均努力自学数学。从高等数学，到偏微分，再到专业数学。遇到困难就主动问数学老师。她的数学潜力被挖掘了。她用自己的经历告诉我们，无论出身如何，只要有梦想并为之努力奋斗，就一定能够绽放出属于自己的光芒。从姜萍的经历中，我们也可以深刻地体会到，每一个学生都有着无尽的潜力等待被挖掘。也许他们此刻平凡无奇，但谁又能说他们未来不会一鸣惊人呢?
进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋。但有时候，她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。你怎么看待小蓉的“累”?如果你是小蓉,你会怎么做?
她说话总是那么吸引人!我什么时候也能像她那样呢?
世上没有十全十美的人，每个人都有自己的优点和不足。如果我是小蓉，我会欣赏自己的优点，接纳自己的不完美，做更好的自己。
拿自己的短处与别人的长处比较
①世上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同，我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
生活观察：为什么要做更好地自己？
探究与分享：2、怎样做更好地自己？
“天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。
欣赏自己认真做事的态度和勤奋努力的精神。
欣赏自己善于与他人合作的品质。
思考：上面同学的自荐告诉我们：应怎样做更好地自己？
⑴做更好地自己应学会欣赏自己
欣赏自己的要求：①欣赏自己不是孤芳自赏，骄傲自大。②欣赏自己的长处和优势。③欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、 勤奋努力的精神。
消极的标签效应，会使自己的行为变得消极。积极的标签效应，会让自己的行为变得更积极。欣赏自己能给自己积极的标签，让自己更积极更优秀
欣赏自己能激励自己在成长的道路上不断奋勇前进
江梦南失聪，但她不断努力，考上清华大学博士研究生。
⑵做更好的自己，应学会接纳自己
①接纳自己，需要接纳自己的全部
既接纳优点又接纳缺点；
既接纳现在又接纳过去；
既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
②接纳自己，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好地方向发展。
怎样接纳自己？【要求】
假如百忙之中的你花80元买了一张电影票，但看了半小时后，感觉这影片糟糕透了，此时的你会怎么做？A 退票 B 继续看电影 C 离开电影院
此时买电影票的80元是无法退回的，因这是已经发生的、不可改变的事情，唯有接受才是正确的做法。 现在你可以继续看电影，但这浪费时间，又内耗自己。此时最明智的做法是选择改变、及时止损-----离开电影院，回去做对自己有价值的事；
启示：当我们发现自己缺点和不完美时，先衡量哪些是可以改变的，哪些是 不可改变的；改变可以改变的，接纳不能改变的，才能做更好的自己。
改变可以改变的，接纳不能改变的
探究与分享：:2、怎样做更好地自己？
⑶做更好的自己需要不断完善自己
我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点。还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富自己。
先了解我们的大脑到底有多厉害？
恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明.（平均每个月约3项） 茅盾能熟背《红楼梦》。
据科学研究证明：人有很大的自我发展空间，人的潜能十分巨大
⑷做更好的自己需要不断发掘自己的潜能
美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。
人无十全十美，我们应善于发掘自己的潜能
①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。
②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间。
③通过与他人合作，不断提升自己的能力。
心理学效应3：瓦拉赫效应
探究与分享：2、如何做更好的自己？
⑸做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
2、如何做更好的自己？
①做更好地自己应学会欣赏自己。②应学会接纳自己。③需要不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会 带来福祉的过程中实现。
请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。梳理一下，填写在下面相应的位置。
通过活动，你对自己有什么新的认识和发现？这对你不断认识和提升自己有什么启发？
理性对待他人的评价、打破自己的盲点
善于沟通，扩大这区域
主动说些自己内心的想法
开发这区域，不断激发自身潜能
我们应不断的审视自己，通过向自己或他人自我揭露，不断扩大自己的公开象限，从而知道什么是自己喜欢的，什么适合自己，做更好地自己。
为他人、为社会带来福祉
1、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（　　）A. 学会接纳与欣赏自己 B. 他人的评价至关重要C. 每个人都是不完美的 D. 不必改正自己的缺点
2、小闽在课堂讨论中引用巴尔扎克名言“只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”来说明和支持以下自己的观点（　　） ①做更好的自己要扬长避短 ②做更好的自己要主动改正缺点 ③改正缺点需要勇气和毅力 ④做更好的自己要学会欣赏自己A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
3、2022年9月3日，单板滑雪运动员苏翊鸣：“希望自己能够赢得单板滑雪职业生涯里的大满贯，未来要让国歌在更多比赛中奏响……无论是滑雪运动还是学业，未来我将一如既往地付出全部努力，希望在下一个赛场遇见更好的自己。”苏翊鸣的话对我们做更好的自己的启发有（　　） ①扬长避短 ②改正缺点 ③激发潜能 ④为他人、为社会带来福祉A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
4、“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望……其实你和别人一样，也是一片风景。”这启示我们（ ）A. 要欣赏自己的缺点，不必改正B. 要相信别人都不如自己C. 要积极接纳自己，学会欣赏自己D. 要欣赏他人为自己的付出