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    2024年四川省马边彝族自治县数学九上开学综合测试模拟试题【含答案】

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    2024年四川省马边彝族自治县数学九上开学综合测试模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年四川省马边彝族自治县数学九上开学综合测试模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列分解因式正确的是
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、(4分)在,,,,,中分式的个数有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    4、(4分)如图,CE,BF分别是△ABC的高线,连接EF,EF=6,BC=10,D、G分别是EF、BC的中点,则DG的长为 ( )
    A.6B.5C.4D.3
    5、(4分)下列多项式中不能用公式进行因式分解的是( )
    A.a2+a+B.a2+b2-2abC.D.
    6、(4分)若a<b,则下列结论不一定成立的是( )
    A.B.C. D.
    7、(4分)如图,已知直线11:y=﹣x+4与直线l2:y=3x+b相交于点P,点P的横坐标是2,则不等式﹣x+4≤3x+b的解集是( )
    A.x<2B.x>2C.x≤2D.x≥2
    8、(4分)12名同学分成甲、乙两队参加播体操比赛,已知每个参赛队有6名队员,他们的身高(单位:cm)如下表所示:
    设这两队队员平均数依次为,,身高的方差依次为,,则下列关系中,完全正确的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)函数自变量的取值范围是_________________.
    10、(4分)已知等腰三角形两条边的长为4和9,则它的周长______.
    11、(4分)如图,的对角线,交于点,点是的中点,若,则的长是______.
    12、(4分)若甲、乙、丙、丁四个同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为s甲2=0.80,s乙2=1.31,s丙2=1.72,s丁2=0.42,则成绩最稳定的同学是______.
    13、(4分)如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到AC、BC的中点D、E,并且测出DE的长为13m,则A、B间的距离为______m.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某校为了解学生每天参加户外活动的情况,随机抽查了100名学生每天参加户外活动的时间情况,并将抽查结果绘制成如图所示的扇形统计图.
    请你根据图中提供的信息解答下列问题:
    (1)请直接写出图中的值,并求出本次抽查中学生每天参加户外活动时间的中位数;
    (2)求本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间.
    15、(8分)如图1,有一张长40cm,宽30cm的长方形硬纸片,截去四个小正方形之后,折成如图2所示的无盖纸盒,设无盖纸盒高为xcm.
    (1)用关于x的代数式分别表示无盖纸盒的长和宽.
    (2)若纸盒的底面积为600cm2,求纸盒的高.
    (3)现根据(2)中的纸盒,制作了一个与下底面相同大小的矩形盒盖,并在盒盖上设计了六个总面积为279cm2的矩形图案A﹣F(如图3所示),每个图案的高为ycm,A图案的宽为xcm,之后图案的宽度依次递增1cm,各图案的间距、A图案与左边沿的间距、F图案与右边沿的间距均相等,且不小于0.3cm,求x的取值范围和y的最小值.
    16、(8分)解下列一元二次方程
    (1) (2)
    17、(10分)在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:
    “宇番2号”番茄挂果数量统计表
    请结合图表中的信息解答下列问题:
    (1)统计表中,a= ,b= ;
    (2)将频数分布直方图补充完整;
    (3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为 °;
    (4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有 株.
    18、(10分)将矩形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),得到矩形AEFG.
    (1)如图,当点E在BD上时.求证:FD=CD;
    (2)当α为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)设m,n分别为一元二次方程x2+2x﹣2018=0的两个实数根,则m2+3m+n=______.
    20、(4分)如图,四边形中,,,且,顺次连接四边形各边中点,得到四边形,再顺次连接四边形各边中点得到四边形,如此进行下去,得到四边形,则四边形的面积是________.
    21、(4分)计算:=________.
    22、(4分)若关于的一元二次方程的一个根是,则的值是_______.
    23、(4分)已知点(2,7)在函数y=ax+3的图象上,则a的值为____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)(1)已知点A(2,0)在函数y=kx+3的图象上,求该函数的表达式并画出图形;
    (2)求该函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.
    25、(10分)如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E、F分别在BC、DC上,CE=DF=2,DE与AF相交于点G,点H为AE的中点,连接GH.
    (1)求证:△ADF≌△DCE;
    (2)求GH的长.
    26、(12分)已知:如图,在▱ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点.求证:BE=DF.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据因式分解的方法(提公因式法,运用公式法),逐个进行分析即可.
    【详解】
    A. ,分解因式不正确;
    B. ,分解因式不正确;
    C. ,分解因式正确;
    D. 2,分解因式不正确.
    故选:C
    本题考核知识点:因式分解.解题关键点:掌握因式分解的方法.
    2、B
    【解析】
    根据平移的性质,对选项进行一一分析,排除错误答案 .
    【详解】
    、图形为轴对称所得到,不属于平移;
    、图形的形状和大小没有变化,符合平移性质,是平移;
    、图形为旋转所得到,不属于平移;
    、最后一个图形形状不同,不属于平移 .
    故选.
    本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错 .
    3、B
    【解析】
    根据分式的定义进行判断;
    【详解】
    ,,,,中分式有:,,共计3个.
    故选:B.
    考查了分式的定义,解题关键抓住分式中分母含有字母.
    4、C
    【解析】
    连接EG、FG,根据斜边中线长为斜边一半的性质即可求得EG=FG=BC,因为D是EF中点,根据等腰三角形三线合一的性质可得GD⊥EF,再根据勾股定理即可得出答案.
    【详解】
    解:连接EG、FG,
    EG、FG分别为直角△BCE、直角△BCF的斜边中线,
    ∵直角三角形斜边中线长等于斜边长的一半
    ∴EG=FG=BC=×10=5,
    ∵D为EF中点
    ∴GD⊥EF,
    即∠EDG=90°,
    又∵D是EF的中点,
    ∴,
    在中,
    ,
    故选C.
    本题考查了直角三角形中斜边 上中线等于斜边的一半的性质、勾股定理以及等腰三角形三线合一的性质,本题中根据等腰三角形三线合一的性质求得GD⊥EF是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    【分析】A.B可以用完全平方公式;
    C.可以用完全平方公式;
    D. 不能用公式进行因式分解.
    【详解】A. ,用完全平方公式;
    B.,用完全平方公式;
    C. ,用平方差公式;
    D. 不能用公式.
    故正确选项为D.
    【点睛】此题主要考核运用公式法因式分解.解题的关键在于熟记整式乘法公式,要分析式子所具备的必要条件,包括符号问题.
    6、D
    【解析】
    由不等式的性质进行计算并作出正确的判断.
    【详解】
    A. 在不等式a

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