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    2024年四川省绵阳市江油实验学校数学九上开学考试试题【含答案】
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    2024年四川省绵阳市江油实验学校数学九上开学考试试题【含答案】

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    这是一份2024年四川省绵阳市江油实验学校数学九上开学考试试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,是一钢架,且,为使钢架更加牢固,需在其内部添加-一些钢管、、,添加的钢管都与相等,则最多能添加这样的钢管( )
    A.根B.根C.根D.无数根
    2、(4分)生活处处有数学:在五一出游时,小明在沙滩上捡到一个美丽的海螺,经仔细观察海螺的花纹后画出如图所示的蝶旋线,该螺旋线由一系列直角三角形组成,请推断第n个三角形的面积为( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)已知等腰△ABC的两边长分别为2和3,则等腰△ABC的周长为( )
    A.7B.8C.6或8D.7或8
    4、(4分)下列命题是假命题的是( )
    A.两直线平行,同位角相等B.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
    C.若,则D.若,则
    5、(4分)对于两组数据A,B,如果sA2>sB2,且,则( )
    A.这两组数据的波动相同B.数据B的波动小一些
    C.它们的平均水平不相同D.数据A的波动小一些
    6、(4分)若关于x的分式方程无解,则m的值为( )
    A.一l.5B.1C.一l.5或2D.一0.5或一l.5
    7、(4分)如图,在正方形中,在边上,在边上,且,过点作,交于点,若,,则的长为( )
    A.10B.11C.12D.13
    8、(4分)若式子有意义,则x的取值范围是( )
    A.x>B.x<C.x≥D.x≤
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)某种细菌的直径约为0.00 000 002米,用科学记数法表示该细菌的直径约为____米.
    10、(4分)把直线y=-x+3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是_________________.
    11、(4分)把一元二次方程2x2﹣x﹣1=0用配方法配成a(x﹣h)2+k=0的形式(a,h,k均为常数),则h和k的值分别为_____
    12、(4分)已知直线y=﹣3x+b与直线y=﹣kx+1在同一坐标系中交于点,则关于x的方程﹣3x+b=﹣kx+1的解为x=_____.
    13、(4分)若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,6),与x轴交于点B.
    (1)求这条直线的解析式;
    (2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).
    ①求n的值及直线AD的解析式;
    ②求△ABD的面积;
    ③点M是直线y=﹣2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.
    15、(8分)计算或解方程


    16、(8分)如图,在矩形ABCD中,E是对角线BD上一点(不与点B、D重合),过点E作EF∥AB,且EF=AB,连接AE、BF、CF。
    (1)若DE=DC,求证:四边形CDEF是菱形;
    (2)若AB=,BC=3,当四边形ABFE周长最小时,四边形CDEF的周长为__________。
    17、(10分)如图,点M是正方形ABCD的边BC上一点,连接AM,点E是线段AM上一点,∠CDE的平分线交AM延长线于点F.
    (1)如图1,若点E为线段AM的中点,BM:CM=1:2,BE=,求AB的长;
    (2)如图2,若DA=DE,求证:BF+DF=AF.
    18、(10分)某校计划厂家购买A、B两种型号的电脑,已知每台A种型号电脑比每台B种型号电脑多01.万元,且用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万元购买B种型号电脑的数量相同;
    (1)求A、B两种型号电脑单价各为多少万元?
    (2)学校预计用不多于9.2万元的资金购进20台电脑,其中A种型号电脑至少要购进10台,请问有哪几种购买方案?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,若∠AOD=60°,AD=2,则AC的长为_____.
    20、(4分)如图,是内一点,且在的垂直平分线上,连接,.若,,,则点到的距离为_________.
    21、(4分)当m=____时,关于x的分式方程无解.
    22、(4分)当1≤x≤5时,
    23、(4分)若矩形的边长分别为2和4,则它的对角线长是__.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在“6.26”国际禁毒日到来之际,为了普及禁毒知识,提高市民禁毒意识,某区发放了一批“关爱生命,拒绝毒品”的宣传资料.据统计,甲小区共收到宣传资料350份,乙小区共收到宣传资料100份,甲小区住户比乙小区住户的3倍多25户,若两小区每户平均收到资料的数量相同.求这两小区各有多少户住户?
    25、(10分)如图,小颖和她的同学荡秋千,秋千AB在静止位置时,下端B离地面0.6m,荡秋千到AB的位置时,下端B距静止位置的水平距离EB等于2.4m,距地面1.4m,求秋千AB的长.
    26、(12分)计算:
    (1)
    (2)已知a=+2,b=﹣2,求a2﹣b2的值.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    因为每根钢管的长度相等,可推出图中的5个三角形都是等腰三角形,再根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质,计算出最大的∠OQB的度数(必须≤90°),就可得出钢管的根数.
    【详解】
    解:如图所示,∠AOB=15°,
    ∵OE=FE,∴∠OFE=∠AOB=15°,
    ∴∠GEF=15°×2=30°,
    ∵EF=GF,所以∠EGF=30°,
    ∴∠GFH=15°+30°=45°,
    ∵GH=GF,
    ∴∠GHF=45°,∠HGA=45°+15°=60°,
    ∵GH=HQ,
    ∴∠GQH=60°,∠QHB=60°+15°=75°,
    ∵QH=QB,∴∠QBH=75°,
    故∠OQB=180°-15°-75°=90°,
    再作与BQ相等的线段时,90°的角不能是底角,则最多能作出的钢管是:EF、FG、GH、HQ、QB,共有5根.
    故选B.
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形外角的性质,弄清题意,发现规律,正确求得图中各角的度数是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    根据勾股定理分别求出、,根据三角形的面积公式分别求出第一个、第二个、第三个三角形的面积,总结规律,根据规律解答即可.
    【详解】
    解:第1个三角形的面积,
    由勾股定理得,,
    则第2个三角形的面积,

    则第3个三角形的面积,
    则第个三角形的面积,
    故选:.
    本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么.
    3、D
    【解析】
    因为等腰三角形的两边分别为2和3,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
    【详解】
    当2为底时,三角形的三边为3,2、3可以构成三角形,周长为8;
    当3为底时,三角形的三边为3,2、2可以构成三角形,周长为1.
    故选D.
    本题考查了等腰三角形的性质;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.
    4、D
    【解析】
    根据平行线的性质、平行四边形的判定、实数的性质即可判断.
    【详解】
    A. 两直线平行,同位角相等,正确
    B. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形,正确
    C. 若,则,正确
    D. 若>0,则,错误
    故选D.
    此题主要考查命题的真假,解题的关键是熟知根据平行线的性质、平行四边形的判定、实数的性质.
    5、B
    【解析】
    试题解析:方差越小,波动越小.

    数据B的波动小一些.
    故选B.
    点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    6、D
    【解析】
    方程两边都乘以x(x-1)得:(2m+x)x-x(x-1)=2(x-1),即(2m+1)x=-6,①
    ①∵当2m+1=0时,此方程无解,∴此时m=-0.2,
    ②∵关于x的分式方程无解,∴x=0或x-1=0,即x=0,x=1.
    当x=0时,代入①得:(2m+1)×0=-6,此方程无解;
    当x=1时,代入①得:(2m+1)×1=-6,解得:m=-1.2.
    ∴若关于x的分式方程无解,m的值是-0.2或-1.2.故选D.
    7、D
    【解析】
    过点A作AH⊥BE于K,交BC于H,设AB=m,由正方形性质和等腰三角形性质可证明:△BKH∽△BFG,BH=BG,再证明△ABH≌△BCE,可得BH=CE,可列方程(m−2)=m−7,即可求得BC=12,CE=5,由勾股定理可求得BE.
    【详解】
    解:如图,过点A作AH⊥BE于K,交BC于H,设AB=m,
    ∵正方形ABCD
    ∴BC=CD=AB=m,∠ABH=∠C=90°
    ∵CG=2,DE=7,
    ∴CE=m−7,BG=m−2
    ∵FG⊥BE
    ∴∠BFG=90°
    ∵AF=AB,AH⊥BE
    ∴BK=FK,即BF=2BK,∠BKH=90°=∠BFG
    ∴△BKH∽△BFG
    ∴,即BH=BG=(m−2)
    ∵∠ABK+∠CBE=∠ABK+∠BAH=90°
    ∴∠BAH=∠CBE
    在△ABH和△BCE中,∠BAH=∠CBE,AB=BC,∠ABH=∠BCE,
    ∴△ABH≌△BCE(ASA)
    ∴BH=CE
    ∴(m−2)=m−7,解得:m=12
    ∴BC=12,CE=12−7=5
    在Rt△BCE中,BE=.
    故选:D.
    本题考查了正方形性质,全等三角形判定和性质,等腰三角形性质,勾股定理,相似三角形判定和性质等;解题时要熟练运用以上知识,通过转化建立方程求解.
    8、D
    【解析】
    根据二次根式有意义,被开方数大于等于0,列不等式求解即可得.
    【详解】
    根据题意,得
    3-2x≥0,
    解得:x≤,
    故选D.
    本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    试题解析:0.00 000 002=2×10-8.
    点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    10、m>1
    【解析】
    试题分析:直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,求出直线y=-x+3+m与直线y=2x+4的交点,再由此点在第一象限可得出m的取值范围.
    试题解析:直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,
    联立两直线解析式得:,
    解得:,
    即交点坐标为(,),
    ∵交点在第一象限,
    ∴,
    解得:m>1.
    考点:一次函数图象与几何变换.
    11、
    【解析】
    先将方程变形,利用完全平方公式进行配方.
    【详解】
    解:2x2﹣x﹣1=1,
    x2﹣x﹣=1,
    x2﹣x+﹣﹣=1,
    (x﹣)2﹣=1.
    ∴h=,k=﹣.
    故答案是:,﹣.
    考查了配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    12、1
    【解析】
    由题意可知当x=1时,函数y=﹣1x+b的值与函数y=﹣kx+1的值相等,由此即可得答案.
    【详解】
    ∵直线y=﹣1x+b与直线y=﹣kx+1在同一坐标系中交于点,
    ∴当x=1时,函数y=﹣1x+b的值与函数y=﹣kx+1的值相等,
    ∴关于x的方程﹣1x+b=﹣kx+1的解为x=1,
    故答案为:1.
    本题考查了一次函数与一元一次方程,熟知两条直线交点的横坐标使两个函数的值相等是解题的关键.
    13、
    【解析】
    根据一元二次方程的定义和根的判别式得到△=b2-4ac≥0,然后求出不等式的解即可.
    【详解】
    解: 有实数根
    ∴△=b2-4ac≥0即,解得:
    即的取值范围为:
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)y=﹣2x+2(2)①y=4x+3 ②24 ③S=2m-1.
    【解析】
    (1)利用待定系数法可求函数的解析式;
    (2)①根据题意直接代入函数的解析式求出n,得到D点的坐标,然后由A、D点的坐标,由待定系数法求出AD的解析式;
    ②构造三角形直接求面积;
    ③由点M在直线y=-2x+2得到M的坐标,构造三角形,然后分类求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,2),∴a=2,
    ∴该直线解析式为y=﹣2x+2.
    (2)①∵点D(﹣1,n)在直线BC上,
    ∴n=﹣2×(﹣1)+2=8,
    ∴点D(﹣1,8).
    设直线AD的解析式为y=kx+b,
    将点A(﹣3,0)、D(﹣1,8)代入y=kx+b中,
    得:,解得:,
    ∴直线AD的解析式为y=4x+3.
    ②令y=﹣2x+2中y=0,则﹣2x+2=0,解得:x=3,∴点B(3,0).
    ∵A(﹣3,0)、D(﹣1,8),∴AB=2.
    S△ABD=AB•yD=×2×8=24
    ③∵点M在直线y=-2x+2上,∴M(m,-2m+2),
    当m<3时,S=
    即;
    当m>3时,
    即S=2m-1.
    15、(1);(2),
    【解析】
    (1)根据二次根式的加法和乘法的运算法则计算即可
    (2)先化成一般形式,然后运用配方法计算即可
    【详解】
    解:①

    化简得:
    配方得:
    解得:
    ∴,
    本题考查了二次根式的混合运算以及一元二次方程得解法,熟练掌握相关的知识是解题的关键
    16、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)由CD//EF,CD=EF可证四边形CDEF是平行四边形,由于DE=DC可证四边形CDEF是菱形
    (2)当四边形ABFE周长最小时此时AE⊥BD,利用勾股定理可求BD、AE、ED的长度,进而求四边形CDEF的周长即可
    【详解】
    证明:(1)在矩形ABCD中CD∥AB,CD=AB,
    ∵EF∥AB, EF=AB
    ∴CD//EF,CD=EF
    ∴四边形CDEF是平行四边形,
    又∵DE=DC
    ∴四边形CDEF是菱形
    (2) 在矩形ABCD中,∠BAD=90°,AD=BC=3

    当四边形ABFE周长最小时,AE⊥BD
    此时;BD= ,∠AED=90°
    由(1)可知四边形CDEF是平行四边形
    四边形CDEF的周长为
    故:当四边形ABFE周长最小时,四边形CDEF的周长为
    本题考查了菱形的判定方法,熟练掌握菱形的判定方法是解题的关键.
    17、 (1)AB=2;(1)证明见解析.
    【解析】
    (1)设BM=x,则CM=1x,BC=BA=3x;在Rt△ABM中,E为斜边AM中点,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得AM=1BE=1.由勾股定理可得AM1=MB1+AB1,即可得30=x1+9x1,解得x=1.所以AB=3x=2;(1)延长FD交过点A作垂直于AF的直线于H点,过点D作DP⊥AF于P点.证明△ABF≌△ADH,根据全等三角形的性质可得AF=AH,BF=DH.再由Rt△FAH是等腰直角三角形,可得HF=AF.由HF=DH+DF=BF+DF,可得BF+DF=AF.
    【详解】
    解:(1)设BM=x,则CM=1x,BC=3x,
    ∵BA=BC,
    ∴BA=3x.
    在Rt△ABM中,E为斜边AM中点,
    ∴AM=1BE=1.
    由勾股定理可得AM1=MB1+AB1,
    即30=x1+9x1,解得x=1.
    ∴AB=3x=2.
    (1)延长FD交过点A作垂直于AF的直线于H点,过点D作DP⊥AF于P点.
    ∵DF平分∠CDE,
    ∴∠1=∠1.
    ∵DE=DA,DP⊥AF
    ∴∠3=∠3.
    ∵∠1+∠1+∠3+∠3=90°,
    ∴∠1+∠3=35°.
    ∴∠DFP=90°﹣35°=35°.
    ∴AH=AF.
    ∵∠BAF+∠DAF=90°,∠HAD+∠DAF=90°,
    ∴∠BAF=∠DAH.
    又AB=AD,
    ∴△ABF≌△ADH(SAS).
    ∴AF=AH,BF=DH.
    ∵Rt△FAH是等腰直角三角形,
    ∴HF=AF.
    ∵HF=DH+DF=BF+DF,
    ∴BF+DF=AF.
    本题是四边形的综合题,考查了正方形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质等知识点,熟练运用相关知识是解决问题的关键.
    18、(1)A、B两种型号电脑单价分别为0.5万元和0.4万元;(2)有三种方案:购买A种型号电脑10台,B种型号电脑10台;购买A种型号电脑11台,B种型号电脑9台;购买A种型号电脑12台,B种型号电脑8台.
    【解析】
    (1)A种型号的电脑每台价格为x万元,则B种型号的电脑每台价格为(x+0.1)万元,根据题意可列出分式方程进行求解;
    (2)设购买A种型号电脑y台,则购买B种型号电脑(20-y)台,根据题意可列出不等式组即可求解.
    【详解】
    (1)A种型号的电脑每台价格为x万元,则B种型号的电脑每台价格为(x-0.1)万元,根据题意得,
    解得x=0.5,
    经检验,x=0.5是原方程的解,x-0.1=0.4,
    故A、B两种型号电脑单价分别为0.5万元和0.4万元.
    (2)设购买A种型号电脑y台,则购买B种型号电脑(20-y)台,
    根据题意得,解得y≤12,
    又A种型号电脑至少要购进10台,
    ∴10≤y≤12,
    故有三种方案:
    购买A种型号电脑10台,B种型号电脑10台;
    购买A种型号电脑11台,B种型号电脑9台;
    购买A种型号电脑12台,B种型号电脑8台;
    此题主要考查分式方程、不等式的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系、不等式关系进行列式求解.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    利用直角三角形30度角的性质,可得AC=2AD=1.
    【详解】
    解:在矩形ABCD中,OC=OD,
    ∴∠OCD=∠ODC,
    ∵∠AOD=60°,
    ∴∠OCD=∠AOD=×60°=30°,
    又∵∠ADC=90°,
    ∴AC=2AD=2×2=1.
    故答案为1.
    本题考查了矩形的性质,主要利用了矩形的对角线互相平分且相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键
    20、
    【解析】
    连接OB,过点O作OD⊥AB于D,先证明△ABC为直角三角形,再由S△ABO=AO·OB=AB·OD求解即可.
    【详解】
    解:如图,连接OB,过点O作OD⊥AB于D,
    ∵在的垂直平分线上,
    ∴OB=OC,
    ∵,,,
    ∴OA2+OB2=32+42=25=AB2,
    ∴△ABC为直角三角形,
    ∵S△ABO=AO·OB=AB·OD,
    ∴OD= =.
    故答案为.
    此题主要考查了垂直平分线的性质,勾股定理的逆定理及三角形的面积。正确的添加辅助线是解决问题的关键.
    21、-6
    【解析】
    把原方程去分母得,2x+m=-(x-3)①,把x=3代入方程①得,m=-6,故答案为-6.
    22、1.
    【解析】
    试题分析:根据x的取值范围,可判断出x-1和x-5的符号,然后再根据二次根式的性质和绝对值的性质进行化简.
    试题解析:∵1≤x≤5,
    ∴x-1≥2,x-5≤2.
    故原式=(x-1)-(x-5)=x-1-x+5=1.
    考点: 二次根式的性质与化简.
    23、2.
    【解析】
    根据矩形的性质得出∠ABC=90°,AC=BD,根据勾股定理求出AC即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ABC=90°,AC=BD,
    在Rt△ABC中,AB=2,BC=4,由勾股定理得:AC=,

    故答案为:
    本题考查了矩形的性质,勾股定理的应用,题目比较好,难度适中.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、甲小区住户有175户,乙小区住户有50户
    【解析】
    设乙小区住户为x户,则甲小区住户有:(3x+25)户,根据每户平均收到资料的数量相同,列出方程,解答即可.
    【详解】
    解:设乙小区住户为x户,
    根据题意得:,
    解得:,
    经检验是原方程的解,
    ∴甲小区住户,
    所以,甲小区住户有175户,乙小区住户有50户.
    本题考查了分式方程的实际应用,解题的关键是找到题目中的关系,列出分式方程.
    25、4m
    【解析】
    试题分析:利用已知得出B′E的长,再利用勾股定理得出即可.
    解:由题意可得出:B′E=1.4﹣0.6=0.8(m),
    则AE=AB﹣0.8,
    在Rt△AEB中,
    AE2+BE2=AB2,
    ∴(AB﹣0.8)2+2.42=AB2
    解得:AB=4,
    答:秋千AB的长为4m.
    26、(1)原式=5;(2)原式=8
    【解析】
    (1)根据完全平方公式、二次根式的乘法和加法可以解答本题;
    (2)根据a、b的值可以求得a+b、a-b的值,从而可以求得所求式子的值.
    【详解】
    解:(1)
    =
    =5
    (2)∵,
    ∴,

    =
    =
    本题考查二次根式的化简求值,解答本题的关键是明确二次根式化简求值的方法.
    题号





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