人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第三节 动物细胞备课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第二章 认识细胞第三节 动物细胞备课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了光学显微镜，细胞核，线粒体，细胞质，细胞膜，细胞壁，叶绿体，ADB，生理盐水，维持细胞的正常形态等内容，欢迎下载使用。
知识梳理一、观察人的口腔上皮细胞1.制作人的口腔上皮细胞临时装片
2.观察人的口腔上皮细胞:在___________下观察制成的临时装片,会发现视野中有许多不规则的球形结构,这就是人口腔上皮细胞。
二、动物细胞的基本结构1.动物细胞的结构
2.动物细胞与植物细胞结构的异同点
【辨一辨】动植物细胞临时装片制作过程的区别
典例微课【经典母题】在观察人的口腔上皮细胞实验中,下列操作正确的是( )A.用无菌牙签在牙齿上刮取标本前,需要先漱口B.滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞的正常形态C.用碘液染色,便于在显微镜下更清晰地观察到细胞质D.生物绘图时,图中较暗的部分可以用铅笔涂黑来表示
【解析】用无菌牙签在口腔内壁上刮取标本前,需要先漱口,防止有杂质影响实验效果,A错误;滴加生理盐水可以保持口腔上皮细胞的正常形态,B正确;用碘液染色,便于在显微镜下更清晰地观察到细胞核,C错误;生物绘图时,图中较暗的部分可以用铅笔点细密的点来表示,D错误。
【点迷津】在载玻片的中央滴加生理盐水的原因制作人的口腔上皮细胞临时装片所用的生理盐水浓度为0.9%,如果大于0.9%,细胞会失水皱缩;如果小于0.9%,细胞会吸水涨破。因此实验中不用清水,而用生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。
1.关于制作人的口腔上皮细胞临时装片实验的叙述,不正确的是( )A.在载玻片中央滴一滴生理盐水B.漱口后用无菌牙签轻刮口腔内壁C.盖盖玻片时动作要迅速且平放D.碘液滴在盖玻片一侧并从对侧吸引【解析】盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触液滴,缓缓放平防止产生气泡。
2.(2024•深圳模拟)用光学显微镜的一个目镜分别与图1中的物镜甲、乙进行组合,观察人的口腔上皮细胞临时装片。下列相关说法正确的是( )A.图1中的物镜由甲转换到乙后,视野中细胞变小B.图2中a、b中滴加的液体分别是碘液、生理盐水C.图3中如出现细胞叠加,是因为盖盖玻片操作不当D.图3中①→②,应先将细胞的临时装片向右移动
【解析】显微镜的物镜越长,放大倍数越大,物镜越短,放大倍数越小。由图1表示物镜和载玻片的距离可知,甲表示低倍物镜,乙表示高倍物镜,所以由甲换到乙,放大倍数变大,视野中细胞数目变少,细胞变大,A错误。制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤可简单地总结为擦、滴、刮、涂、盖、染。图2中a是染色,染色用的液体是碘液,为了更好地观察到细胞的结构;b是滴,滴加的是生理盐水,为了维持细胞原有的形态,B正确。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,把无菌牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下,防止细胞的重叠。图3中若细胞叠加是因为没有把材料均匀涂抹,不是盖盖玻片操作不当造成的,C错误。显微镜下呈现的是倒像,图3中①→②,应先将细胞的临时装片向左移动,物像移到视野中央,D错误。
1.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示,下列说法错误的是( )A.滴加生理盐水可维持人的口腔上皮细胞正常形态B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引C.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像D.从甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持人的口腔上皮细胞的正常形态,A正确;对人的口腔上皮细胞染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引,直至碘液浸润标本的全部,B正确;显微镜看到的是一个倒立而放大的像,所以,从目镜内看到的物像是放大、倒立的像,C正确;从甲到乙,物像移到视野的中央,并变大了,说明是低倍镜换高倍镜,需先移动装片使物像到达视野的中央,再转动转换器换成高倍镜,最后调节细准焦螺旋,D错误。
2.如图是某动物细胞的结构模式图,下列叙述错误的是( )A.①中含有叶绿体、液泡等许多结构B.①②③是细胞的基本结构C.②是细胞核D.其他的人体细胞与口腔上皮细胞的结构相似,但形态各异【解析】动物细胞的①细胞质内没有叶绿体、液泡等结构,A错误;动物细胞的基本结构包括③细胞膜、①细胞质、②细胞核,所以,①②③是细胞的基本结构,B正确;②细胞核是细胞的控制中心,C正确;其他的人体细胞与口腔上皮细胞的结构相似,但形态各异,D正确。
3.(2024·江门质检)下图为制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,关于这个实验下列说法正确的是( ) A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB.图乙中染色最深的是2C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的②细准焦螺旋D.观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片
【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简要概括为擦、b滴(生理盐水)、a刮、涂、d盖、c染和吸。所以,图甲中的正确的顺序是b→a→d→c,A错误。因为细胞核中的物质很容易被碱性染料染成深色,因此用碘液染色,在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核即图乙中的2细胞核,B正确。观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的③细准焦螺旋,C错误。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央,D错误。
1.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不需要的实验器具是( )A.载玻片、盖玻片B.牙签、吸水纸C.生理盐水、镊子D.放大镜、清水【解析】用显微镜观察口腔上皮细胞时,要用载玻片和盖玻片制作临时装片;要把口腔上皮细胞放到生理盐水中,保持细胞原有的形态;盖盖玻片时要用到镊子;染色时碘液要用吸水纸在载玻片的另一侧吸引,以便使染液浸润标本。实验中不需要的实验器具是放大镜和清水。
2.经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是( )A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁【解析】细胞核是遗传信息库,细胞核中含有染色体,染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质,因此经碘液染色后,观察人口腔上皮细胞时,细胞核颜色最深,A符合题意。
3.如图是动物细胞结构示意图,控制人指纹形成的遗传信息存在于( )A.①B.②C.③D.④【解析】①细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,A不符合题意;②细胞质能不断流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,B不符合题意;③细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,控制人指纹形成的遗传信息存在于细胞核中,C符合题意;④线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,D不符合题意。
4.(读图理解)图1、图2分别是口腔上皮细胞、番茄果肉细胞结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图1中,口腔上皮细胞基本结构:A是_______;C是_______。(2)图2中,D和E是植物细胞不同于动物细胞的结构,D是_____;E是_______,主要功能是_____和_____。植物绿色部位还含有_______,这也是植物细胞不同于动物细胞的结构。(3)切开梨、西瓜等水果时,会流出一些汁液,这些汁液来自细胞中的_____。
【解析】(1)动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。(2)图2中,D和E是植物细胞不同于动物细胞的结构,则D是液泡,E是细胞壁,细胞壁主要功能是保护和支持。植物绿色部位具有叶绿体,而植物非绿色部位和动物细胞没有叶绿体。(3)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以切开梨、西瓜等水果时,会流出一些汁液,这些汁液来自细胞中的液泡。
5.(2023•深圳质检)“杜鹃枝上杜鹃啼”这句诗中,杜鹃树细胞与杜鹃鸟细胞相比,杜鹃树特有的细胞结构是( )A.细胞膜B.细胞壁C.线粒体D.细胞质【解析】植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和液泡。所以杜鹃树细胞与杜鹃鸟的细胞相比,特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
6.(2023•广州南沙区期末)如图是菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞示意图。下列叙述不正确的是( )A.结构②具有控制物质进出细胞的作用B.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质C.结构⑤线粒体是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量D.菠菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相比,唯一的区别是前者有叶绿体,后者没有
【解析】②细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,A正确。④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确。⑤线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是动植物细胞内共同的能量转换器,C正确。植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。菠菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞相比,前者有叶绿体、细胞壁和液泡,后者没有,D错误。
7.学习动植物细胞的结构后,老师设计如下概念图来表示动植物细胞结构之间的关系,图中阴影部分的内容是( )①细胞壁　　②细胞膜　　③细胞质　　④细胞核　　⑤叶绿体　　⑥线粒体　　⑦液泡A.①⑤⑥⑦B.②③④⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤
【解析】人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核,洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体(绿色部位的细胞中具有),所以洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体。
8.(综合应用)熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一,制作装片是显微观察的重要手段。图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片实验的操作步骤,图乙是绘制的细胞模式图。请据图回答:
(1)图甲中正确的实验步骤顺序是_____________(填字母),步骤B中滴加的液体是______。步骤C中滴加的液体是_________,目的是___________________。(2)图乙中__(填字母)为人的口腔上皮细胞模式图,判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构?_____________________(填文字)。据图可知,动植物细胞共有的基本结构包括[2]_______、[4]_______和[6]_______。(3)同学们通过显微镜观察A细胞通常看不到__(填数字)。