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    湖南省涟源市部分学校2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题
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    湖南省涟源市部分学校2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题

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    这是一份湖南省涟源市部分学校2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题,文件包含2024年下学期湖南省涟源市部分学校高二月考数学试题pdf、2024年下学期湖南省涟源市部分学校高二月考数学试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    1.D
    2.D
    3.已知,则下列结论正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据空间向量平行、垂直的坐标表示判断即可.
    【详解】设,即,则,此方程组无解,故不平行,故A错误;
    设,即,则,此方程组无解,故不平行,故B错误;
    ,则,故C正确;
    ,则不垂直,故D错误.
    故选:C.
    4.两平面的法向量分别为,若,则的值是( )
    A.-3B.6
    C.-6D.-12
    【答案】B
    【分析】由,可得,则,从而可求得结果.
    【详解】因为两平面的法向量分别为,且,
    所以,所以,
    故选:B
    5.学校开展学生对食堂满意度的调查活动,已知该校高一年级有学生550人,高二年级有学生500人,高三年级有学生450人.现从全校学生中用分层抽样的方法抽取60人调查,则抽取的高二年级学生人数为( )
    A.18B.20C.22D.24
    【答案】B
    【分析】
    根据分层抽样的方法,高二学生人数占总体的,所以被抽取的人数也应占,即20人.
    【详解】
    根据分层抽样的方法,应抽取高二年级学生人数为人.
    故选:B.
    6.如图:在平行六面体中,M为,的交点.若,,,则向量( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】根据空间向量基本定理结合平行六面体的性质求解
    【详解】因为在平行六面体中,M为,的交点,,,,
    所以
    ,
    故选:B
    7.已知空间中两条不同的直线,其方向向量分别为,则“”是“直线相交”的( )
    A..充分而不必要条件B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】两条不同的直线的方向向量不共线,两条不同的直线可能相交,可能异面;两条直线相交,则两条直线的方向向量一定不共线.
    【详解】由可知,与不共线,所以两条不同的直线不平行,可能相交,也可能异面,所以“”不是“直线相交”的充分条件;
    由两条不同的直线相交可知,与不共线,所以,所以“”是“直线相交”的必要条件,
    综上所述:“”是“直线相交”的必要不充分条件.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了空间两条直线的位置关系,考查了空间直线的方向向量,考查了必要不充分条件,属于基础题.
    8.已知二面角中,平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,则二面角的平面角满足( )
    A.余弦值为B.正弦值为
    C.大小为D.大小为或
    【答案】B
    【分析】设所求二面角的平面角的大小为,利用二面角的向量求法即可求得答案.
    【详解】设所求二面角的平面角的大小为,
    则,
    所以或,故CD错误,
    又因为,故A错误,B正确,
    故选:B
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分
    9. 下列命题是真命题的有( )
    A. A,B,M,N是空间四点,若不能构成空间的一个基底,那么A,B,M,N共面
    B. 直线l的方向向量为,直线m的方向向量为,则l与m垂直
    C. 直线l的方向向量为,平面α的法向量为,则l⊥α
    D. 平面α经过三点是平面α的法向量,则
    解:对于A,若不能构成空间的一个基底,则共面,可得A,B,M,N共面,A正确;
    对于B,,故,可得l与m垂直,B正确;
    对于C,,故,可得l在α内或,C错误;
    对于D,,易知,故,故,D正确.
    10. 在空间直角坐标系Oxyz中,,,,则( )
    A.
    B.
    C. 异面直线OB与AC所成角的余弦值为
    D. 点O到直线BC的距离是
    解:对于A,,,,
    依题意,,,故A正确;
    对于B,,,故B错误;
    对于C,,,因为,
    则异面直线OB与AC所成角的余弦值为,故C正确;
    对于D,因为,,在上的投影为,
    所以点O到直线BC距离是,故D错误.
    11. 如图,正方体的棱长为2,E为的中点,P为棱BC上的动点(包含端点),则下列结论正确的是( )

    A. 存在点P,使
    B. 存在点P,使
    C. 四面体的体积为定值
    D. 二面角的余弦值的取值范围是
    解:
    建立如图所示空间直角坐标系,
    设,则,,,,则,,,
    当时,即点与点重合时,,故A正确.
    由知,解得,此时点与点重合,
    故B正确.
    为定值,故C错误.
    又,,设平面法向量,
    由,令则,, ,
    又平面的法向量,

    又,,故D错误.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.
    12.18 13.(2,2,2) 14.23
    四、解答题:本题共6小题,共计70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 已知向量,.
    解:(1)∵,,
    ;a+b=(3,3,3)a-b=(1,-5,1)│2 a│=6
    (2)设与的夹角为,则,
    ,,,,
    ∴,
    ∴向量与夹角的余弦值为.
    16.(1)55 (2)平面A1BD的法向量为(-1,1,1)平面BDF的法向量为(1,-1,2)数量积为0,所以垂直
    17.已知,,分别为三个内角,,的对边,且.
    (1)求;
    (2)若,的面积为,求的周长.
    【解答】解:(1)因为,
    由正弦定理可得,
    整理可得,
    而由正弦定理可得,
    所以,,
    解得;
    (2)由(1)及,可得,
    由余弦定理可得,

    所以,
    所以,
    即三角形的周长为.
    所以的周长为6.
    18.在四棱锥中,底面,且,四边形是直角梯形,且,,,,为中点,在线段上,且.

    (1)求证:平面;
    (2)求直线PB与平面所成角的正弦值;
    (3)求点到PD的距离.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3)
    【分析】(1)构造平面,由面面平行的判定定理证明面面平行,再根据面面平行的性质可得线面平行;
    (2)根据题意,建立空间直角坐标系,结合空间向量的坐标运算代入计算,即可得到结果;
    (3)根据题意,由空间向量的坐标运算,代入计算,即可得到结果.
    【详解】(1)如图,取中点,连接

    因为为中点,,,,所以,
    所以四边形为平行四边形,所以,
    又平面,平面,所以平面,
    因为为中点,为中点,则,
    又平面,平面,所以平面,
    因为平面,所以平面平面,
    又平面,故平面.
    (2)
    根据题意,分别以所在直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系,
    由条件可得,,
    则,
    设平面的法向量为,
    则,解得,
    取,则,所以平面的一个法向量为,
    设直线PB与平面所成角为,
    则.
    所以直线PB与平面所成角的正弦值为.
    (3)由(2)可知,,
    所以点到PD的距离为.
    19.如图所示,在三棱锥中,已知平面,平面平面.

    (1)证明:平面;
    (2)若,,在线段上(不含端点),是否存在点,使得二面角的余弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)存在;是上靠近的三等分点
    【分析】(1)过点作于点,由面面垂直性质定理可得平面,由此证明,再证明,根据线面垂直判定定理证明结论;
    (2)建立空间直角坐标系,求平面,平面的法向量,利用向量夹角公式求法向量夹角,由条件列方程确定点的位置;
    【详解】(1)过点作于点,
    因为平面平面,且平面平面,平面,
    所以平面,
    又平面,所以,
    又平面,平面,
    所以,
    又因为,,平面,
    所以平面.

    (2)假设在线段上(不含端点),存在点,使得二面角的余弦值为,
    以为原点,分别以、为轴,轴正方向,建立如图所示空间直角坐标系,
    则,,,,
    ,,,,
    设平面的一个法向量为,
    即取,,,
    所以为平面的一个法向量,
    因为在线段上(不含端点),所以可设,,
    所以,
    设平面的一个法向量为,
    即,
    取,,,
    所以为平面的一个法向量,
    ,又,
    由已知可得
    解得或(舍去),
    所以,存在点,使得二面角的余弦值为,
    此时是上靠近的三等分点.

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