广东省珠海市香洲区2022-2023学年四年级下学期期末检测科学试题

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一、植物生长(每小题2.5分，共40分)
(一)小明为了研究植物茎的作用，使用芹菜进行实验。
实验方法：取一段带茎和叶的芹菜，去根后，将其放入装有红色墨水的杯子，观察芹菜茎和叶的变化。
1. 实验中，滴红墨水的目的是( )。
A.促进水分的吸收 B.便于观察实验现象
C.使植物更美观
2.观察图2横切面发现有红色小点，说明是通过( )运输水分的。
A.茎的中心 B. 茎的表皮 C. 内部管道
3.通过本实验说明植物茎的作用是 ( )
A.运输作用 B. 固定作用 C. 支撑作用
(二)学习“植物的生长变化”，学校的植物园成了同学们的乐园：
4. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶在花丛中飞舞，这有助于 ( )
A. 花朵盛开 B.花粉传播 C. 果实成熟
5.一段时间后，凤仙花长出了很多叶子，这些叶子相互交错生长，这是为了( )
A.保持植株平衡 B.获 得更多阳光 C. 保持美观对称
6. “五月蚕老枇杷黄”。剖开枇杷，发现里面有硬硬的核，这个核是枇杷的( )
A. 种子 B. 果实 C. 果肉
小明观察了蒲公英、油菜花、樱桃的果实，根据特点推断种子传播的方式。
A.风力传播 B. 水流传播 C. 弹力传播 D.动物传播
(三)小明在研究植物的蒸腾作用。准备了生长状态相同的3株植物：甲组植物剪去叶子仅剩一片；乙组植物不做处理；丙组植物去掉了部分根。这3株植物分别养在装有同样多水的3支试管中，并水面上各滴了一层植物油。观察几天，并记录水位的变化情况。
四年级科学试卷 第 1 页 (共 4 页)植物名称
果实/种子的特点
种子传播方式
蒲公英
果实上有白色冠毛
7.()
油菜花
果实能够爆裂
8.()
樱桃
果实有厚厚的果肉
9.()

第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
甲
50ml
46ml
42ml
42ml
42ml
乙
50ml
40ml
30ml
20ml
10ml
丙
50ml
43ml
38ml
33ml
22ml
10. 小明选择的3株植物是 ( )
A. 同一类别长势不同 B. 不同类别长势相同 C. 同一类别长势相同
11. 小明在水面上滴了一层植物油， 目的是( )
A.为了给植物补充营养 B.防止试管中的水蒸发
C.为了研究油是否溶解在水中
12. 小明选取了甲和乙进行观察比较。你觉得小明研究的问题是 ( )
A.水位的变化与植物叶子的多少是否有关
B.水位的变化与植物叶子的大小是否有关
C.水位的变化与植物叶子的形状是否有关
13. 分析表中的数据，我们发现试管中水位下降较多的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙
14. 造成上题结果的原因是 ( )。
A. 甲试管植物叶子少，蒸腾作用强
B. 乙试管植物叶子多，蒸腾作用强
C.丙试管植物根系不发达，蒸腾作用强
15.造成甲试管中水位在后面3天都没有发生变化的原因是 ( )
A. 甲植物叶子太少 B. 甲植物已经死亡 C. 甲植物不需要水分
16.小明又选取了乙和丙进行观察比较。乙和丙相比较，植物不同的地方是 ，试管中水位下降较多的是 。
二、岩石与土壤(每小题2.5分，共40分)
(一)不知名矿物，表面颜色为浅灰色、黑色、白色相间。用手电照射，反光程度类似于玻璃；用小刀、铜钥匙、指甲都能刻画出痕迹，留下的粉末为白色。
17.辨别这块矿物更可靠的颜色是 ( )。
A. 浅灰色 B. 黑色 C. 白色
18.使用手电筒照射矿物，是为了研究矿物的 ( )。
A.透明度 B.光滑程度 C. 光泽度
19.这块矿物的硬度为 ( )。
A. 软 B. 硬 C.无法判断
20.将矿物碎片的边缘放在文字上，能看到模糊不清的文字，该矿物的透明度是( )。
A. 透明 B. 半透明 C. 不透明
21.根据矿物特征卡，可以推测这块矿物最有可能是 ( )。
22.在观察这三种岩石时，下列特征不能用来区分岩石种类的是 ( )。
A. 纹理 B.体积大小 C.颗粒粗细
四年级科学试卷 第 2 页 (共 4 页)
(二)实验小组对ABC三杯不同种类(沙质土、壤土、黏质土各一杯)的土壤进行探究，下表为实验记录单。
23.这个实验是在研究土壤的 ( )
A. 黏性 B. 渗水性 C. 含水量
24. 闻沙质上、 壤上、黏质上的气味时， 正确的方法是( )。
A. 远远闻一下 B. 靠近深吸 11'( C.用手轻轻地扇闻
25. 本实验中, 改变的条件是 ( )
A. 土壤量的多少 B. 上壤的干燥程度 C.土壤的种类
26. 渗水性最差的是 ( )
A. A 类土壤 B. B类土壤 C. C类土壤
27. 如要捏一个泥人， ( )最适合用来捏一个孙悟空的泥像。
A. A 类土壤 B. B类土壤 C. C类土壤
28.花生喜欢土质疏松，黏性差，透气性能良好的土壤，因此适合栽种的土壤为( )
A. A类土壤 B. B类土壤 C. C类土壤
29.在这个实验中，小明需将三种土壤分别装入漏斗，实验过程中以下哪些因素要保持一致 ( ) (可多选)
A.装相同多的土壤 B.加入等量的水 C.相同开始时间
30.探究不同土壤的渗水性时，不需要用到的是 ( )
A. 三种土壤 B. 纱布 C. 玻璃棒
31.将土壤倒入水中，搅拌后有气泡从土壤中冒出来，这些气泡是( )
A. 水蒸气 B. 空气 C. 盐分
32.用手指分别蘸少量潮湿的沙质土和黏土在白纸上涂痕，发现黏性( )。
A. 沙质土更好 B. 黏土更好 C.沙质土和黏土一样
三、电路研究(每小题2.5分，共20分)
(一)小明用电路检测器检测接线暗盒里的连接方式，检测结果记录如下：
33.请你根据检测结果，在下图中用线画出接线盒内所有可能的连接情况。(5分)
四年级科学试卷 第 3 页 (共 4 页)A. 石膏
B. 长石
C. 云母
表面白色、浅灰等、软；丝绢光泽； 条痕白色
表面白色、黑色等、硬；
玻璃光泽； 条痕白色
表面黑色、白色等、软；玻璃光泽； 条痕白色
土壤种类
A类土壤
B 类土壤
C 类土壤
3分钟后杯中水量
多
居中
少
接线
1—2
1—3
1—4
2—3
2—4
3—4
通路

✔
✔


✔
断路
✔


✔
✔

(二)小明组装了一个电路，如图丙所示，开关闭合以后小灯泡没有亮起来，出了故障。于是使用好的电路检测器，对导线、小灯泡等进行检测：
34.小明用电路检测器检测1号小灯泡时(图甲)，此时小灯泡的亮灭情况是( )
A. 1号灭, 2号亮 B. 1号灭, 2号灭 C. 1号亮, 2号亮
35. 用铅笔代替导线，在图乙中画出正确的检测方法。
36.按照正确的检测方法，小明获得了右表的检测结果，可以排除的故障是 ( )
C. 小灯泡坏了B. 导线接触不良
A. 电池没电了
(三)小明想给妹妹设计制作一个“娃娃小屋”，妹妹给出了小屋的设计要求：
(1)房内要有2盏灯，房间中间和书桌边各一盏，分别由2个开关控制。
(2)房间中间的灯开关在门口，书桌灯开关在书桌旁边。
37. 请在下方图纸上画出电路图。开关可用“————”表示，灯可用“——③——”，电池用“ □) ”表示。(7.5分)
以下小题不计分，请根据实际情况如实作答。
38.你在这个学期种植凤仙花了吗?
A. 种了 B.老师有布置，但是我没种 C.老师没布置
39.这学期有布置实践类作业吗?比如种植凤仙花或设计模拟电路等
A.从来没有 B. 1-2次 C.3 次及以上
四年级科学试卷 第 4 页 (共 4 页)检测部位
检测器小灯泡亮灭情况
导线
亮
小灯泡
亮