陕西省渭南市白水县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

这是一份陕西省渭南市白水县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题，共9页。试卷主要包含了答卷前将装订线内的项目填写清楚，经典诗文默写，阅读语段，按要求完成后面的题目，名著阅读等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；
2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累和运用（17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）
A．雕镂（lòu）遒劲（jìn）悄然（qiǎ） 因地制宜（yí）
B．旌旗（jīng） 记载（zǎi） 联结（jiē） 摩肩接踵（zhǒng）
C．顾忌（jì） 秀颀（qí） 倒悬（dà） 油光可鉴（jiàn）
D．纤维（qiān） 挑衅（xin） 桥墩（dūn） 潜滋暗长（qián）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A．慑取 上溯 狼藉 重峦叠嶂B．暴晒 蔷薇 牛犊 深恶痛极
C．鲜腴 倦怠 聩退 长途跋涉D．跳蚤 繁殖 愚钝 恹恹欲睡
3．请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）
（1）一篇好的作品大部分都是经过作者反复____________（商酌 研究 斟酌），多次修改的，删改不合适的或者不精彩简练的词句，这都是基本的素养。
（2）近日，提倡戒烟的人士，在大会上发表了____________（豪情壮志 慷慨激昂 扬眉吐气）的演说，强调香烟危害健康的科学根据，令听众大为震撼。
4．经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分）
（1）白头搔更短，___________________________。（杜甫《春望》）
（2）___________________________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（3）___________________________，猎马带禽归。（王绩《野望》）
（4）最爱湖东行不足，___________________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）报君黄金台上意，___________________________。（李贺《雁门太守行》）
（6）___________________________，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）
（7）兴尽晚回舟，___________________________。（李清照《如梦令》）
（8）故曰：___________________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
（9）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，___________________________。（《愚公移山》）
（10）我赞美白杨树，___________________________，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。（茅盾《白杨礼赞》）
5．阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）
①兴趣激情是助人实现理想的正能量。②孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”③明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的“徐霞客游记”。④可见，________保持兴趣激情，________能在充满挑战的工作中将理想变为现实。
（1）请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。（1分）
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（2）第③句有标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
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（3）请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）
6．名著阅读。（2分）
它先从猎物的颈部下口，当一只劫持爪拦腰抓住猎物时，另一只则按住后者的头，使膀颈上方断裂开来，于是，它便把尖嘴从这失去护甲的地方插进去，锲而不舍地啃吃开来，猎物颈部裂开了大口，头部淋巴已遭破坏，蹬踢也就随之停止，猎物便成了个没有知觉的尸体，它因而可以自由选择，想吃哪儿就吃哪儿了。
选段中的“它”是__________，除了选段中的这种昆虫，书中还写到了能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子的__________。（填昆虫名）
二、综合性学习（7分）
7．针对新冠病毒治疗方面，钟南山院士曾表示：“新冠病毒治疗不能完全依赖于新冠疫苗，在中国还有特别好的方法——习练太极拳。”为此，学校准备开展以“走近太极拳”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。（7分）
（1）请将“拳”字按照笔画顺序，工整地书写在下面的田字格中。（1分）
（2）请你为下面这则新闻拟写一个合适的标题。（2分）
北京时间2020年12月17日晚，我国单独申报的“太极拳”经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通过，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
太极拳自17世纪中叶形成以来，世代传承，习练者遍布全国各地，并在海外有着广泛传播。太极拳对习练者的性别、年龄、体质、职业、民族没有限制。通过习练太极拳，人们在强身健体、修身养性的同时，也传承着中华民族的文化基因。
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（3）下面是一幅水墨画太极图，请你用简洁的语言介绍构图要素。（2分）
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（4）为了让学生们对太极拳有进一步了解，学校准备邀请渭南市太极拳研究会会长杨先生于12月26日下午三点在学校报告厅作有关“太极拳中的中华文化”讲座，请你代学校拟写一份邀请函。（2分）
三、阅读（46分）
（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）
【材料一】①中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类型的农业文化，并通过不同地区农业文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个中心，同为中华古代农业文化的摇篮。
②中国农业文化分为农耕文化和游牧文化，它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前，华北旱地农业长期处于领先地位。中唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱地农业。
③中国农业文化的优良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们针对不同自然条件，克服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说，精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会经济条件，尤其与封建地主制有关。在这种制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和改进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成的重要原因。
（选自《中国古代农业》，商务印书馆，有改动）
【材料二】 现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1996年，中国农业部提出了超级稻育种计划。袁隆平院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。目前该计划的五期目标已全部完成，分别是亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、1100公斤。2020年11月，由袁院士团队研发的杂交水稻双季亩产突破1500公斤大关。《自然》杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科学研究领城处于领先地位。
（选自《长沙晚报》，有改动）
【材料三】 一个国家只有立足粮食的基本自给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供给的根本出路在于科技创新，我们需要有一批从事农业科技尤其是粮食种植方面的专家。这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻人投入到农业科技的学习与研究中来。只有这样，才能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人手中”。
（选自《穿越时空的价值印记》，有改动）
8．下列对材料内容的分析与理解，正确的一项是（ ）（3分）
A．中国农业文化经过多元交汇，最终汇合成黄河流域、长江流域两个中心。
B．随着农耕文化与游牧文化的汇合交流，游牧文化已被农耕文化替代。
C．南方水田文化一直在中国农业文化中处于主导地位。
D．中国现代农业发展需走现代科学技术与精耕细作传统相结合的道路。
9．下列对材料的理解与推断，不正确的一项是（ ）（3分）
A．中国古代不同类型的农业文化形成的主要原因是当时的自然条件存在差异。
B．从中国农业发展特点可以看出，只要精耕细作，就能提高农业的产量。
C．无论是在封建地主制背景下农业发展，还是中国现代农业发展，精耕细作这一优良传统都是不可摒弃的。
D．科技创新是保障国家粮食供给的根本出路，因此，我们需要不断培养从事农业科技尤其是粮食种植方面的优秀人才。
10．下列句子中的加点词语能否去掉？请说明理由。（3分）
中国农业文化分为农耕文化和游牧文化，它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。
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11．立志学农的小文同学想了解现代农业的发展方向，请你结合上述材料，向她简单介绍。（3分）
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（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）
小茶花依然绽放
张宇航
①到过青藏兵站部的人，可能都听说过小茶花的故事，并且感动落泪。
②我还没到兵站部和走这趟唐古拉前，也听说了小茶花的故事，后来还读过许多与青藏线有关的书，书中都有小茶花身影在字里行间跳动。
③小茶花不是女兵，而是军人的女儿。她在青藏线上突发高原病，被夺走了幼小生命。那年，她还不到4岁！
④时光像楚玛尔河、沱沱河水日夜流淌，高原军人换了一茬又一茬，小茶花却永远不老，永远定格在青藏高原。
⑤女孩的故事让人心酸。
⑥小茶花都快4岁了，还没见过爸爸呢！爸爸是解放军，当兵当到青藏高原好高好高的地方，没时间探家，她就跟着妈妈上部队看爸爸。住在格尔木的幸福院里等了一个月，爸爸还是没能下山来。妈妈假期快满，等不及了，便带着小茶花坐汽车上山。
⑦爸爸樊世林是青藏兵站部某管线部队教导员，地离格尔木七八百公里，海拔有4600多米。出发时，小茶花别提有多高兴了。可是车刚过五道梁，她就因高原反应发烧、抽搐起来。孩子抵御高原反应的能力很弱，病势发展十分凶猛。尽管妈妈心急如焚，司机加快车速，同车乘客拿出葡萄糖和药品相救，最终也未能挽留下小茶花幼小的生命。汽车到达驻地时，小茶花已躺在妈妈怀里，永远不再醒来……
⑧昆仑山在鸣咽，唐古拉山在悲伤，青藏公路黯然无语。
⑨小茶花在这个世界上只活了不到4年，并且，连是孩子都会拥有的见爸爸一面的愿望，也没有实现。
⑩妈妈搂抱孩子的手臂已经僵硬，哭干了眼泪。爸爸苦盼亲亲女儿，迎到的却是女儿冰凉的身体，他悲痛欲绝。战友们轮流抱紧小茶花，希望能用众人体温让她复活，听她奶声奶气喊“爸爸”“叔叔”……
eq \\ac(○,11)小茶花不是军人，不是为国家和社会而牺牲，她走不进格尔木的昆仑陵园。但她是军队的女儿，是为了上高原见兵爸爸一面而遭遇不幸，是沿着青藏公路上天堂的。
eq \\ac(○,12)官兵们把她埋在青藏公路旁。爸爸和叔叔常常来看她，陪她说说话。有爸爸和叔叔们陪伴，她不会寂寞、孤单。
eq \\ac(○,13)这是青藏线上最年轻的一座墓碑！
eq \\ac(○,14)含苞欲放的蓓蕾过早凋谢，花朵还会绽放吗？
eq \\ac(○,15)会的。小茶花的故事被兵站部演出队黄乐乐、刘青玲等人创作成小品《小茶花》，不但在青藏线为部队官兵演出，而且到北京上演。从此小茶花可爱的形象就常常在舞台出现，爸爸就常常能听到她的呼唤。
eq \\ac(○,16)黄乐乐告诉我，她第一次上高原时，听到的第一个故事就是小茶花。老兵们讲给新兵听，新兵又讲给新兵听，一直传到今天。乐乐还为小茶花写了一首歌：
妈妈领我走，爸爸在前头。白天追着太阳去，夜晚牵着星星游。雪花漫天飘，落在我心头。梦里牵过爸爸的手，千里之外高原走。含着泪，不回头。笑脸解开满心愁，风雪中妈妈领我走……
eq \\ac(○,17)据说有一年春天，小茶花坟茔上居然长出嫩绿的小草，这在千里赤壁的高原是个奇迹。不知道是不是爸爸妈妈和叔叔阿姨们的泪水把她唤醒，化作小草归来。
eq \\ac(○,18)我沿着小茶花走过的南山口、纳赤台、西大滩、昆仑山口、五道梁，一路寻觅，很想看看她的身影、她的坟茔。但始终没有找到，也打听不到。只有风雪仍在迷漫，青藏公路上人车行色匆匆。
eq \\ac(○,19)记忆会在时光流逝中渐渐淡忘，但我坚信，小茶花依然绽放在所有高原军人心底深处，绽放在每一个听过或写过她故事的人的心底深处。
12．根据文章内容，将文章脉络补充完整。（4分）
引出小茶花，莫定悲伤情感→讲述小茶花，_______________→_______________，弥补人们遗憾→回忆小茶花，表达绽放信念。
13．结合语境，按要求赏析下面的语句。（4分）
（1）昆仑山在呜咽，唐古拉山在悲伤，青藏公路黯然无语。（请从修辞手法的角度赏析）（2分）
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（2）妈妈搂抱孩子的手臂已经僵硬，哭干了眼泪。爸爸苦盼亲亲女儿，迎到的却是女儿冰凉的身体，他悲痛欲绝。战友们轮流抱紧小茶花，希望能用众人体温让她复活，听她奶声奶气喊“爸爸”“叔叔”……（赏析加点词语的表达效果）（2分）
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14．联系上下文，分析文中第 eq \\ac(○,14)段中“含苞欲放的蓓蕾过早凋谢，花朵还会绽放吗？”一句的含义。（3分）
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15．请分析文章题目“小茶花依然绽放”的作用。（4分）
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16．其实戍边一线有很多感人的故事，戌边20多年的“卫国戍边英雄团长”祁发宝曾遭遇几十次暴风雪和泥石流；19岁的戍边女战士郑仪璠，在接受记者采访时说：“如果我牺牲了，把我忘了就行”。你想对他们说些什么呢？（50字以内）（3分）
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（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）
【甲】壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自司马迁《周亚夫军细柳》）
【乙】时命杜充①守建康，金人与成②合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。会充已降金，诸将多行测掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在③。江西宜谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
（节选自《宋史·岳飞列传》）
【注】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在：古代封建皇帝所在的地方。
17．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）改容式车 （）（2）其将固可袭虏也（）
（3）飞泣谏请视师（ ）（4）人恃以安（）
18．下列句子中加点的“与”的意义和用法与例句不相同的一项是（ ）（2分）
例：金人与成合寇乌江
A．未复有能与其奇者B．君与家君期日中
C．相与步于中庭D．吾与汝毕力平险
19．请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）介胄之士不拜，请以军礼见。（2分）
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（2）帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。（2分）
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20．周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，这在【甲】【乙】两文中各有何表现？每处限填四字。（2分）
【甲】_____________________________【乙】_____________________________
（四）阅读下面这首词，完成21~22题。（4分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
21．这首词在《花庵词选》中题作“记梦”，作者着力描写梦境的作用是什么？（2分）
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22．本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析这首词在意境和风格上的特色。（2分）
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四、作文（50分）
23．按要求写作文。（50分）
请以“我的好帮手”为题，写一篇说明文。
要求：①不少于600字；②不得抄袭、套作；③作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
白水县2021~2022学年度第一学期期末质量检测试题
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累和运用（17分）
1．（2分）C
2．（2分）D
3．（2分）（1）斟酌（2）慷慨激昂
4．（6分）（1）浑欲不胜簪（2）岂不罹凝寒（3）牧人驱犊返
（4）绿杨阴里白沙堤（5）提携玉龙为君死（6）无风水面琉璃滑
（7）误入藕花深处（8）域民不以封疆之界（9）箕畚运于渤海之尾
（10）就因为它不但象征了北方的农民
5．（3分）（1）（1分）兴趣激情是正能量。
（2）（1分）将双引号改为书名号。
（3）（1分）示例：只有……才……
6．（2分）螳螂切叶蜂
二、综合性学习（7分）
7．（7分）（1）（1分）
（2）（2分）太极拳被列人人类非物质文化遗产名录（意近即可
（3）（2分）示例：①该太极图为圆形，中间有一条“S”形曲线将圆分为左白右黑两部分，代表一阴一阳；②黑白图形像两条游动的鱼，相依相伴；③黑中有白点，白中有黑点，表明阴阳变化。（每点1分，答出两点即可）
（4）（2分）示例：
三、阅读（46分）
（一）（12分）
8．（3分）D
9．（3分）B
10．（3分）不能去掉，“大体”的意思是“大概，基本上”，原句意思是农耕文化和游牧文化基本上是以长城为界，并不表示全部，去掉后与事实不符，这体现了材料语言的准确性和严谨性。
11．（3分）示例：现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。从长远看，现代农业发展需要科技创新，要有粮食种植方面的专家进行参与，这样才能掌握粮食安全主动权。
（二）（18分）
12．（4分）突出心酸故事 记录小茶花（意近即可）
13．（4分）（1）（2分）运用了排比，拟人的修辞手法。“呜咽”“悲伤”“黯然无语”将“昆仑山”“唐古拉山”“青藏公路”人格化，同时运用排比句式，生动形象地写出了人们未能挽留住小茶花幼小生命的惋惜和悲痛心情。（2）（2分）“僵硬”写出了母亲搂抱孩子的时间很久，舍不得放开孩子，“苦盼”写出了父亲对女儿深切的思念，“抱紧”写出了战士们对小茶花的不舍，这些词语准确具体地写出了父母，战士对失去小茶花内心悲痛欲绝的心境。
14．（3分）本句中“含苞欲放的蓓蕾”指的是小女孩。“过早凋谢”指的是不到4岁的小茶花女孩离开了世界，表达了作者对小茶花女孩“过早”“调谢”的惋惜，含蓄地表达对“小茶花”再次绽放的希望。
15．（4分）①文题中的“小茶花”，意蕴丰富，一语双关，既指名叫“小茶花”的小女孩，又象征了青藏兵站的官兵：②“小茶花依然绽放”唤起了人们对凋谢的小茶花的痛惜之情，也表达出人们永远不会忘记她，更不会忘记戍边战士们的奉献精神。（每点2分，意近即可）
16．（3分）示例：尊敬的戍边战士们：你们为了保家卫国，留在祖国的边防线上，经受着与家隔绝的痛苦，为祖国和人民奉献着自己的力量，我们一定会努力学习你们的奉献精神，珍惜生活中的每一天。
（三）（12分）
17．（4分）（1）同“轼”，扶轼。 （2）必，一定。 （3）劝谏。 （4）安定，安稳
18．（2分）A
19．（4分）（1）（2分）穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见（陛下）。（2）（2分）皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。
20．（2分）戒备森严（或：严阵以待）秋毫无犯（或：保民安境）（意近即可）
（四）（4分）
21．（2分）作者借梦境把天上和人间作鲜明的对照，充分表现了作者对现实的不满以及人生际遇坎坷的感怀，同时还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求。（意近即可）
22．（2分）开头两句写天、云涛，晓雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界；（1分）词人对于开阔壮美境界的描绘和富于浪漫主义的想象，表现出内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。（1分）（意近即可）
四、作文（50分）
23．（50分）略。
作文分类评分标准表
作文评分说明：
作文评分说明：
（1）每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。
（2）没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。
（3）文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。
（4）字数不足的，每少50字扣1分。
（5）确认为抄袭的作文，在四等之内评分。邀请函
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××学校
2021年12月25日
邀请函
尊敬的杨会长：
为了帮助学生们进一步了解太极拳，诚邀您为我校学生开设“太极拳中的中华文化”的主题讲座，时间为12月23日，地点在学校报告厅。期待您的光临！
××学校
2021年12月25日
等次
一（优）
50~44分
二（良）
43~36分
三（中）
35~22分
四（差）
21~0分
内容
（20分）
20~18分
18~16分
16~10分
10~0分
符合题意
中心突出
内容具体
文体明显
符合题意
中心明确
内容较具体
文体规范
基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
文体基本规范
不符合题意
中心不明确
内容不具体
文体不规范
语言
（16分）
16~14分
14~11分
11~7分
7~0分
语言流畅
表达得体
富有文采
语言通顺
表达规范
文句有表现力
语言基本通顺
表达较规范
文句能表情达意
文字不通
表达不规范
语言平淡
结构
（10分）
10~8分
8~6分
6~3分
3~0分
构思精巧
层次分明
详略得当
结构合理
层次较清楚
详略较得当
结构基本完整
层次基本清楚
详略不够得当
结构不完整
层次不清楚
详略不得当
文面书写
（4分）
4分
3分
2分
1分
字体美观
标点规范
格式正确
卷面整洁
书写工整
标点较规范
格式正确
卷面较整洁
字迹清楚
标点有错误
格式尚好
卷面不够整洁
字体不易辨认
标点错误多
格式混乱
卷面很不整洁
备注
作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分。
A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度