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    浙教版七年级数学上册同步精品讲义第33课余角和补角(学生版+解析)

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    浙教版七年级数学上册同步精品讲义第33课余角和补角(学生版+解析)

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    这是一份浙教版七年级数学上册同步精品讲义第33课余角和补角(学生版+解析),共32页。学案主要包含了即学即练1,即学即练2,思路点拨等内容,欢迎下载使用。
    目标导航
    知识精讲
    知识点01 余角和补角的概念
    1.如果两个锐角的和为直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角.
    2.如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角.
    知识点02 余角与补角的性质
    余角与补角性质:同角或等角的余角相等; 同角或等角的补角相等.
    能力拓展
    考点01 余角和补角的概念
    【典例1】已知∠1和∠2互为余角,且∠2与∠3互补,∠1=60°,则∠3为( )
    A.120°B.60°C.30°D.150°
    【即学即练1】已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,且∠1=55°21',则∠3= .
    考点02 余角与补角的性质
    【典例2】若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,则∠α与∠γ的关系是( )
    A.互余B.互补C.相等D.∠α=90°+∠γ
    【即学即练2】如图,因为∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,这是根据( )
    A.同角的余角相等 B.等角的余角相等C.同角的补角相等 D.等角的补角相等
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.若∠α=60°32',则∠α的余角是( )
    A.29°68'B.29°28'C.119°68'D.119°28'
    2.若一个角的余角为65°,则这个角的补角度数为( )
    A.105°B.155°C.115°D.125°
    3.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中∠α与∠β不一定相等的是( )
    A. B.C.D.
    4.一个角的余角的3倍比这个角的4倍大18°,则这个角等于( )
    A.36°B.40°C.50°D.54°
    5.已知一个锐角的度数为71.52°,则这个角的余角为 .(结果用度、分、秒来表示)
    6.一个角的补角比它的余角的3倍少20°,这个角的度数是
    7.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1与∠3的关系是 ,理由是 .
    8.如图,已知A、O、E三点在同一直线上,∠1=∠2,且∠1和∠4互为余角.
    (1)∠2与∠3互余吗?
    (2)∠3和∠4有什么关系,为什么?
    (3)∠3的补角是 .
    9.已知∠AOB=40°,OD是∠BOC的平分线.
    (1)如图1,当∠AOB与∠BOC互补时,求∠COD的度数;
    (2)如图2,当∠AOB与∠BOC互余时,求∠COD的度数.
    10.如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起.
    (1)若∠DCE=25°,求∠ACB的度数.
    (2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数.
    (3)猜想∠ACB与∠DCE的关系,并说明理由.
    题组B 能力提升练
    11.已知∠α与∠β满足2∠α+3∠β=180°(∠α≠0°,∠β≠0°),下列式子表示的角:①90°﹣∠β;②30°+∠α;③∠α+∠β;④2∠α+∠β中,其中是∠β的余角的是( )
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    12.下列说法正确的是( )
    A.90°的角叫余角,180°的角叫补角 B.如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补
    C.如果两个角相等,那么它们的补角相等D.如果∠α>∠β,那么∠α的补角比∠β的补角大
    13.如图,点O在直线AB上,∠COB=∠EOD=90°,那么下列说法错误的是( )
    A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOD与∠1互补D.∠AOE与∠COD互余
    14.如果∠α和∠β互补,且∠α<∠β,下列表达式:①90°﹣∠α;②∠β﹣90°;③(∠β+∠α);④(∠β﹣∠α)中,等于∠α的余角的式子有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    15.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,那么∠1与∠3的关系是( )
    A.∠1=90°+∠3B.∠3=90°+∠1C.∠1=∠3D.∠1=180°﹣∠3
    16.如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=90°,∠DOE=90°,图中互余的角有几对?( )
    A.2对B.3对C.4对D.5对
    17.一个角的补角是36°35',这个角是 ;一个锐角的余角比这个角的补角小 度.
    18.如图,已知直线AB上一点O,∠AOC=∠DOE=90°,∠DOC=∠EOB.
    (1)求证:∠AOD=∠COE
    证明(法1):∵∠AOC=∠DOE=90°(已知)
    ∴∠AOD+∠COD=90°
    ∠COE+∠COD=90°
    ∴∠AOD=∠COE( )
    (法2)∵∠AOC=90°(已知)
    ∴∠COB=90°
    ∴∠AOD+∠DOC=90°
    ∠COE+∠EOB=90°
    ∵∠DOC=∠EOB(已知)
    ∴∠AOD=∠COE( )
    (2)若∠COE=∠BOD,求∠AOE、∠COD的度数.
    题组C 培优拔尖练
    19.若∠1与∠2互为余角,∠1与∠3互为补角,则下列结论:
    ①∠3﹣∠2=90°;②∠3+∠2=270°﹣2∠1;③∠3﹣∠1=2∠2;④∠3<∠1+∠2.其中正确的是( )
    A.①B.①②C.①②③D.①②③④
    20.下列语句中,正确的个数是( )
    ①直线AB和直线BA是两条直线;②射线AB和射线BA是两条射线;③若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余;④一个角的余角比这个角的补角小;⑤一条射线就是一个周角;⑥两点之间,线段最短.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    21. 如图,射线OC,OD在∠AOB内,∠AOB和∠BOC互为补角,.若∠COD比∠BOD大m°(m<30),则∠AOC= °.(用含m的式子表示)
    22.如图,以点O为端点按顺时针方向依次作射线OA、OB、OC、OD.
    (1)若∠AOC、∠BOD都是直角,∠BOC=60°,求∠AOB和∠DOC的度数.
    (2)若∠BOD=100°,∠AOC=110°,且∠AOD=∠BOC+70°,求∠COD的度数.
    (3)若∠AOC=∠BOD=α,当α为多少度时,∠AOD和∠BOC互余?并说明理由.
    23.已知∠AOB与∠COD互补,射线OE平分∠COD,设∠AOC=α,∠BOD=β.
    (1)如图1,∠COD在∠AOB的内部,
    ①当∠COD=45°时,求α+β的值.
    ②当α=3β时,求∠BOE的度数.
    (2)如图2,∠COD在∠AOB的外部,∠BOE=45°,求α与β满足的等量关系.
    学习目标
    1.了解补角和余角的概念.
    2.理解等角的余角相等,等角的补角相等.
    3.了解角在解决实际问题中的一些简单应用.
    第33课 余角和补角
    目标导航
    知识精讲
    知识点01 余角和补角的概念
    1.如果两个锐角的和为直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角.
    2.如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角.
    知识点02 余角与补角的性质
    余角与补角性质:同角或等角的余角相等; 同角或等角的补角相等.
    能力拓展
    考点01 余角和补角的概念
    【典例1】已知∠1和∠2互为余角,且∠2与∠3互补,∠1=60°,则∠3为( )
    A.120°B.60°C.30°D.150°
    【思路点拨】根据∠1和∠2互为余角,∠1=60°,求得∠2的度数,然后根据∠2与∠3互补,得出∠3=180°﹣∠2.
    【解析】解:∵∠1和∠2互为余角,∠1=60°,
    ∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°,
    ∵∠2与∠3互补,
    ∴∠3=180°﹣∠2=180°﹣30°=150°.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.
    【即学即练1】已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,且∠1=55°21',则∠3= 145°21′ .
    【思路点拨】根据互为余角的两个角的和等于90°,先求出∠2,再根据互为补角的两个角的和等于180°,列式计算即可求出∠3的度数.也可以根据同角的补角比余角大90°进行计算.
    【解析】解:(方法1)∵∠1与∠2互余,∠1=55°21',
    ∴∠2=90°﹣55°21′=34°39′,
    ∵∠2与∠3互补,
    ∴∠3=180°﹣34°39′=145°21′.
    (方法2)∵∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,
    ∴∠3=∠1+90°,
    ∵∠1=55°21′,
    ∴∠3=90°+55°21′=145°21′.
    故答案为:145°21′.
    【点睛】本题考查了余角和补角,互余的两个角的和等于90°,互补的两个角的和等于180°,熟练掌握性质概念是解题的关键.
    考点02 余角与补角的性质
    【典例2】若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,则∠α与∠γ的关系是( )
    A.互余B.互补C.相等D.∠α=90°+∠γ
    【思路点拨】两式组成方程计算即可.
    【解析】解:已知∠α+∠β=90°(1),
    ∠β+∠γ=90°(2),
    (1)﹣(2)得,∠α=∠γ.
    故选:C.
    【点睛】主要考查了余角和补角的概念以及运用.互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为180°.解此题的关键是能准确的从题意中找出这两个角之间的数量关系,从而判断出两角之间的关系.
    【即学即练2】如图,因为∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,这是根据( )
    A.同角的余角相等B.等角的余角相等
    C.同角的补角相等D.等角的补角相等
    【思路点拨】根据题意知∠1与∠3都是∠2的补角,根据同角的补角相等,得出∠1=∠3.
    【解析】解:∵∠1与∠3都是∠2的补角,
    ∴∠1=∠3(同角的补角相等).
    故选:C.
    【点睛】本题考查了补角的知识,注意同角或等角的补角相等,在本题中要注意判断是“同角”还是“等角”.
    分层提分
    题组A 基础过关练
    1.若∠α=60°32',则∠α的余角是( )
    A.29°68'B.29°28'C.119°68'D.119°28'
    【思路点拨】根据余角的定义解答即可.
    【解析】解:若∠α=60°32',则∠α的余角是90°﹣60°32'=29°28'.
    故选:B.
    【点睛】本题考查余角的定义.掌握和为90°的两角互为余角是解题的关键.
    2.若一个角的余角为65°,则这个角的补角度数为( )
    A.105°B.155°C.115°D.125°
    【思路点拨】根据互为余角的两个角的和等于90°求出这个角,再根据互为补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解.
    【解析】解:∵一个角的余角是65°,
    ∴这个角是90°﹣65°=25°,
    ∴这个角的补角为180°﹣25°=155°.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了余角和补角,是基础题,熟记余角和补角的概念是解题的关键.
    3.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中∠α与∠β不一定相等的是( )
    A. B.C.D.
    【思路点拨】A、由图形可分别求出∠α=∠β=45°,即可做出判断;
    B、由图形可得两角互余,即可做出判断;
    C、由对顶角相等可得∠α=∠β,即可做出判断;
    D、根据同角的余角相等,即可做出判断.
    【解析】解:A、由图形可得∠β=45°,∠α=∠90°﹣45°=45°,则∠α=∠β=45°,故A不符合题意;
    B、由图形可得∠α+∠β=90°,故B符合题意;
    C、由对顶角相等得:∠α=∠β,故C不符合题意;
    D、根据同角的余角相等,得:∠α=∠β,故D不符合题意,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查余角,解答的关键是对余角的定义的掌握.
    4.一个角的余角的3倍比这个角的4倍大18°,则这个角等于( )
    A.36°B.40°C.50°D.54°
    【思路点拨】根据互为余角的两角和等于90°,用这个角表示出它的余角,然后根据题意列出方程求解即可.
    【解析】解:设这个角是x,则它的余角是90°﹣x,
    根据题意得,3(90°﹣x)﹣4x=18°,
    去括号,得270°﹣3x﹣4x=18°,
    移项、合并,得7x=252°,
    系数化为1,得x=36°.
    故这个角的度数36°.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了余角与补角,根据题意列出方程是解题的关键.
    5.已知一个锐角的度数为71.52°,则这个角的余角为 18°28′48″ .(结果用度、分、秒来表示)
    【思路点拨】根据互余的两角之和为90°,可得这个角的余角.
    【解析】解:90°﹣71.52°=18.48°=18°28′48″,
    ∴这个角的余角是18°28′48″.
    故答案为:18°28′48″.
    【点睛】本题考查了余角的知识,度分秒的换算,关键是掌握互余的两角之和为90°.
    6.一个角的补角比它的余角的3倍少20°,这个角的度数是 35°
    【思路点拨】设这个角为x度.根据一个角的补角比它的余角的3倍少20°,构建方程即可解决问题.
    【解析】解:设这个角为x度.
    则180°﹣x=3(90°﹣x)﹣20°,
    解得:x=35°.
    答:这个角的度数是35°.
    故答案为:35°.
    【点睛】本题考查余角、补角的定义,一元一次方程等知识,解题的关键是学会与方程分思想思考问题,属于中考常考题型.
    7.若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1与∠3的关系是 ∠1=∠3 ,理由是 同角的余角相等 .
    【思路点拨】根据同角的余角相等的性质即可求解.
    【解析】解:若∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,则∠1与∠3的关系是∠1=∠3,理由是同角的余角相等.
    故答案为:∠1=∠3;同角的余角相等.
    【点睛】考查了余角和补角的性质:同角的补角相等.同角的余角相等.
    8.如图,已知A、O、E三点在同一直线上,∠1=∠2,且∠1和∠4互为余角.
    (1)∠2与∠3互余吗?
    (2)∠3和∠4有什么关系,为什么?
    (3)∠3的补角是 ∠AOD .
    【思路点拨】(1)根据∠1+∠2+∠3+∠4=180°和∠1+∠4=90°推出即可;
    (2)根据等角的余角相等得出即可;
    (3)根据等角的补角相等得出即可.
    【解析】解:(1)∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
    又∵∠1和∠4互为余角,
    ∴∠1+∠4=90°,
    ∴∠2+∠3=90°,
    即∠2与∠3互余;
    (2)∠3=∠4,
    理由是:∵∠1+∠4=90°,∠2+∠3=90°,∠1=∠2,
    ∴∠3=∠4;
    (3)∵∠3=∠4,∠4的补角是∠AOE,
    ∴∠3的补角是∠AOD,
    故答案为:∠AOD.
    【点睛】本题考查了对互余和互补的定义的应用,注意:①如果∠1和∠2互余,则∠1+∠2=90°,②如果∠1和∠2互补,则∠1+∠2=180°.
    9.已知∠AOB=40°,OD是∠BOC的平分线.
    (1)如图1,当∠AOB与∠BOC互补时,求∠COD的度数;
    (2)如图2,当∠AOB与∠BOC互余时,求∠COD的度数.
    【思路点拨】(1)根据互补的意义得到∠AOB+∠BOC=180°,则可计算出∠BOC=180°﹣∠AOB=140°,然后根据角平分线的定义可得到∠COD的度数;
    (2)根据互余的意义得到∠AOB+∠BOC=90°,则可计算出∠BOC=90°﹣∠AOB=50°,然后根据角平分线的定义可得到∠COD的度数.
    【解析】解:(1)∵∠AOB与∠BOC互补,
    ∴∠AOB+∠BOC=180°,
    ∴∠BOC=180°﹣40°=140°,
    ∵OD是∠BOC的平分线,
    ∴∠COD=∠BOC=70°;
    (2))∵∠AOB与∠BOC互余,
    ∴∠AOB+∠BOC=90°,
    ∴∠BOC=90°﹣40°=50°,
    ∵OD是∠BOC的平分线,
    ∴∠COD=∠BOC=25°.
    【点睛】本题考查了余角和补角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角;如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角;等角的补角相等.等角的余角相等.
    10.如图,将两块直角三角尺的顶点叠放在一起.
    (1)若∠DCE=25°,求∠ACB的度数.
    (2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数.
    (3)猜想∠ACB与∠DCE的关系,并说明理由.
    【思路点拨】(1)由于是两直角三角形板重叠,重叠的部分就比90°+90°减少的部分,所以若∠DCE=25°,则∠ACB的度数为180°﹣25°=155°;
    (2)与(1)同理,由∠ACB=140°,则∠DCE的度数为180°﹣∠ACB=40°;
    (3)由于∠ACD=∠ECB=90°,重叠的度数就是∠ECD的度数,所以∠ACB+∠DCE=180°.
    【解析】解:(1)∵∠ACD=∠ECB=90°,∠DCE=25°,
    ∴∠ACB=∠ACD+∠DCB
    =∠ACD+∠ECB﹣∠DCE
    =180°﹣25°
    =155°;
    (2)由(1)知∠ACB=180°﹣∠ECD,
    ∴∠ECD=180°﹣∠ACB=40°;
    (3)∠ACB+∠DCE=180°,
    理由:∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+90°﹣∠DCE.
    ∴∠ACB+∠DCE=180°,即∠ACB与∠DCE互补.
    【点睛】本题题主要考查了旋转的性质和互补、互余的定义等知识,解决本题的关键是理解重叠的部分实质是两个角的重叠.
    题组B 能力提升练
    11.已知∠α与∠β满足2∠α+3∠β=180°(∠α≠0°,∠β≠0°),下列式子表示的角:①90°﹣∠β;②30°+∠α;③∠α+∠β;④2∠α+∠β中,其中是∠β的余角的是( )
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    【思路点拨】根据3∠β=180°﹣2∠α求出∠β=60°﹣∠α,求出∠β的余角是90°﹣∠β,求出∠β的余角=90°﹣(60∠α)=30°+∠α,再逐个判断即可.
    【解析】解:∠β的余角是90°﹣∠β,故①正确;
    ∵∠α与∠β满足2∠α+3∠β=180°,
    ∴3∠β=180°﹣2∠α,
    ∴∠β=60°﹣∠α,
    ∴∠β的余角是90°﹣(60∠α)=30°+∠α,故②错误;
    ∵∠α+β=∠α+(60°﹣∠α)=∠α+30°﹣=30°+∠α,
    ∴∠α+∠β是∠β的余角,故③正确;
    ∵2∠α+∠β=2∠α+60°﹣∠α=60°+∠α≠30°+∠α,故④错误;
    即正确的是①③,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了余角与补角,能求出∠β的余角=90°﹣∠β=30°+∠α是解此题的关键.
    12.下列说法正确的是( )
    A.90°的角叫余角,180°的角叫补角 B.如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补
    C.如果两个角相等,那么它们的补角相等D.如果∠α>∠β,那么∠α的补角比∠β的补角大
    【思路点拨】根据余角和补角的概念进行判断即可.
    【解析】解:两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补,A错误;
    两个角的和等于180°,则这两个角互补,B错误;
    如果两个角相等,那么它们的补角相等,C正确;
    如果∠α>∠β,那么∠α的补角比∠β的补角小,D错误,
    故选:C.
    【点睛】本题考查的是余角和补角的概念,两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.
    13.如图,点O在直线AB上,∠COB=∠EOD=90°,那么下列说法错误的是( )
    A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOD与∠1互补D.∠AOE与∠COD互余
    【思路点拨】根据余角和补角的定义逐一判断即可得解.
    【解析】解:∵∠COB=∠EOD=90°,
    ∴∠1+∠COD=∠2+∠COD=90°,
    ∴∠1=∠2,故A选项正确;
    ∵∠AOE+∠1=90°,
    ∴∠AOE+∠2=90°,即∠AOE与∠2互余,故B选项正确;
    ∵∠COB=90°,
    ∵∠AOD+∠2=180°,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠AOD+∠1=180°,即∠AOD与∠1互补,故C选项正确;
    无法判断∠AOE与∠COD是否互余,D选项错误;
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查余角和补角,余角(补角)与这两个角的位置没有关系.不论这两个角在哪儿,只要度数之和满足了定义,则它们就具备相应的关系.
    14.如果∠α和∠β互补,且∠α<∠β,下列表达式:①90°﹣∠α;②∠β﹣90°;③(∠β+∠α);④(∠β﹣∠α)中,等于∠α的余角的式子有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【思路点拨】根据余角和补角定义得出∠β=180°﹣∠α,∠α的余角是90°﹣α,分别代入,进行化简,再判断即可.
    【解析】解:∵∠α和∠β互补,
    ∴∠β=180°﹣∠α,
    ∠α的余角是90°﹣α,
    ∠β﹣90°=180°﹣∠α﹣90°=90°﹣∠α,
    (∠β+∠α)=(180°﹣∠α+∠α)=90°
    (∠β﹣∠α)=(180°﹣∠α﹣∠α)=90°﹣∠α,
    即①②④,3个,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了余角和补角的定义,能知道∠α的余角=90°﹣∠α和∠α的补角=180°﹣∠α是解此题的关键.
    15.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,那么∠1与∠3的关系是( )
    A.∠1=90°+∠3B.∠3=90°+∠1C.∠1=∠3D.∠1=180°﹣∠3
    【思路点拨】根据∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,先把∠1、∠3都用∠2来表示,再进行运算.
    【解析】解:∵∠1+∠2=180°
    ∴∠1=180°﹣∠2
    又∵∠2+∠3=90°
    ∴∠3=90°﹣∠2
    ∴∠1﹣∠3=90°,即∠1=90°+∠3.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了余角和补角,解决本题的关键是记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.
    16.如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=90°,∠DOE=90°,图中互余的角有几对?( )
    A.2对B.3对C.4对D.5对
    【思路点拨】根据余角的和等于90°,结合图形找出和等于90°的两个角,然后再计算对数.
    【解析】解:∵∠AOC=∠DOE=90°,
    ∴∠AOE+∠COE=90°,∠AOE+∠BOD=90°,∠COD+∠COE=90°,∠COD+∠BOD=90°,
    ∴互余的角有4对.
    故选:C.
    【点睛】本题结合图形考查了余角的和等于90°的性质,找出和等于90°的两个角是解题的关键.
    17.一个角的补角是36°35',这个角是 143゚25' ;一个锐角的余角比这个角的补角小 90 度.
    【思路点拨】根据互为补角、互为余角的概念求解即可.
    【解析】解:这个角为:180°﹣36°35′=143°25′;
    设这个锐角为x,它的余角为:(90﹣x)°,它的补角为:(180﹣x)°,
    ∵180﹣x﹣(90﹣x)=90°,
    ∴一个锐角的余角比这个角的补角小90度;
    故答案为:143°25′;90.
    【点睛】此题考查了余角、补角,熟练掌握余角、补角的概念是解题的关键.
    18.如图,已知直线AB上一点O,∠AOC=∠DOE=90°,∠DOC=∠EOB.
    (1)求证:∠AOD=∠COE
    证明(法1):∵∠AOC=∠DOE=90°(已知)
    ∴∠AOD+∠COD=90°
    ∠COE+∠COD=90°
    ∴∠AOD=∠COE( 同角的余角相等 )
    (法2)∵∠AOC=90°(已知)
    ∴∠COB=90°
    ∴∠AOD+∠DOC=90°
    ∠COE+∠EOB=90°
    ∵∠DOC=∠EOB(已知)
    ∴∠AOD=∠COE( 等角的余角相等 )
    (2)若∠COE=∠BOD,求∠AOE、∠COD的度数.
    【思路点拨】(1)根据同角的余角相等以及等角的余角相等解答即可;
    (2)设∠BOD=5x,∠AOD=x,根据题意列方程解答即可.
    【解析】解:(1)证明(法1):∵∠AOC=∠DOE=90°(已知)
    ∴∠AOD+∠COD=90°
    ∠COE+∠COD=90°
    ∴∠AOD=∠COE(同角的余角相等)
    (法2)∵∠AOC=90°(已知)
    ∴∠COB=90°
    ∴∠AOD+∠DOC=90°
    ∠COE+∠EOB=90°
    ∵∠DOC=∠EOB(已知)
    ∴∠AOD=∠COE(等角的余角相等).
    故答案为:同角的余角相等;等角的余角相等
    (2)设∠BOD=5x,∠AOD=x,
    ∴5x+x=180°,
    解得x=30°,
    ∴∠BOD=150°,
    ∠COD=90°﹣0°=60°,
    ∠BOE=∠COD=60°,
    ∠AOE=120°.
    【点睛】本题结合图形考查了余角的和等于90°的性质,找出和等于90°的两个角是解题的关键.
    题组C 培优拔尖练
    19.若∠1与∠2互为余角,∠1与∠3互为补角,则下列结论:
    ①∠3﹣∠2=90°;②∠3+∠2=270°﹣2∠1;③∠3﹣∠1=2∠2;④∠3<∠1+∠2.其中正确的是( )
    A.①B.①②C.①②③D.①②③④
    【思路点拨】根据题意得:①(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,(2)﹣(1)得出结果进行判断;
    ②(1)+(2)得出结果进行判断;
    ③(2)﹣(1)×2得出结果进行判断;
    ④先把(1)等式两边乘2得2(∠1+∠2)=180°,把(2)变形后代入2(∠1+∠2)=180°,得出结果进行判断.
    【解析】解:根据题意得:(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,
    ∴(2)﹣(1)得,∠3﹣∠2=90°,
    ∴①正确;
    (1)+(2)得,∠1+∠2+∠1+∠3=270°,
    ∴∠3+∠2=270°﹣2∠1,
    ∴②正确;
    (2)﹣(1)×2得,∠3﹣∠1=2∠2,
    ∴③正确;
    ∵(1)∠1+∠2=90°,(2)∠1+∠3=180°,
    ∴2(∠1+∠2)=180°,
    ∴∠3=180°﹣∠1
    =2(∠1+∠2)﹣∠1
    =∠1+2∠2,
    ∴∠3>∠1+∠2,
    ∴④错误;
    故选:C.
    【点睛】本题考查余角和补角,掌握余角和补角的定义,根据题目的要求对两个等式进行不同的计算是解题关键.
    20.下列语句中,正确的个数是( )
    ①直线AB和直线BA是两条直线;②射线AB和射线BA是两条射线;③若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余;④一个角的余角比这个角的补角小;⑤一条射线就是一个周角;⑥两点之间,线段最短.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【思路点拨】根据射线、直线的定义,余角与补角,周角的定义,以及线段的性质即可求解.
    【解析】解:①直线AB和直线BA是一条直线,原来的说法是错误的;
    ②射线AB和射线BA是两条射线是正确的;
    ③互余是指的两个角的关系,原来的说法是错误的;
    ④一个角的余角比这个角的补角小是正确的;
    ⑤周角的特点是两条边重合成射线.但不能说成周角是一条射线,原来的说法是错误的;
    ⑥两点之间,线段最短是正确的.
    故正确的个数是3个.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了射线、直线的定义,余角与补角,周角的定义,以及线段的性质,是基础题,熟记相关概念与性质是解题的关键.
    21. 如图,射线OC,OD在∠AOB内,∠AOB和∠BOC互为补角,.若∠COD比∠BOD大m°(m<30),则∠AOC= °.(用含m的式子表示)
    【思路点拨】根据补角的定义可求解∴∠COD+4∠BOD=180°,结合已知条件可得∠COD﹣∠BOD=m°,进而可求解∠BOC,∠AOB的度数,利用∠AOC=∠AOB﹣∠BOC可求解.
    【解析】解:∵∠AOB和∠BOC互为补角,
    ∴∠AOB+∠BOC=180°,
    ∵∠BOD=,
    ∴3∠BOD+∠BOC=180°,
    即∠BOC=180°﹣3∠BOD,
    ∵∠COD+∠BOD=∠BOC,
    ∴180°﹣3∠BOD=∠COD+∠BOD,
    ∴∠COD+4∠BOD=180°,
    ∵∠COD比∠BOD大m°(m<30),
    ∴∠COD﹣∠BOD=m°,
    ∴∠BOD=()°,∠COD=()°
    ∴∠BOC=()°,
    ∴∠AOB=180°﹣∠BOC=(108﹣)°,
    ∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=(108﹣)°﹣()°=(36﹣m)°.
    故答案为(36﹣m).
    【点睛】本题主要考查角的计算,补角的定义,利用角度的和,差,倍,分知识可求解.
    22.如图,以点O为端点按顺时针方向依次作射线OA、OB、OC、OD.
    (1)若∠AOC、∠BOD都是直角,∠BOC=60°,求∠AOB和∠DOC的度数.
    (2)若∠BOD=100°,∠AOC=110°,且∠AOD=∠BOC+70°,求∠COD的度数.
    (3)若∠AOC=∠BOD=α,当α为多少度时,∠AOD和∠BOC互余?并说明理由.
    【思路点拨】(1)根据互余的意义,即可求出答案;
    (2)设出未知数,利用题目条件,表示出∠AOB、∠BOC,进而列方程求解即可;
    (3)利用角度的和与差,反推得出结论,再利用互余得出答案.
    【解析】解:(1)∵∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=60°,
    ∴∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣60°=30°,
    ∠DOC=∠BOD﹣∠BOC=90°﹣60°=30°;
    (2)设∠COD=x°,则∠BOC=100°﹣x°,
    ∵∠AOC=110°,
    ∴∠AOB=110°﹣(100°﹣x°)=x°+10°,
    ∵∠AOD=∠BOC+70°,
    ∴100°+10°+x°=100°﹣x°+70°,
    解得:x=30
    即,∠COD=30°;
    (3)当α=45°时,∠AOD与∠BOC互余;
    理由是:
    要使∠AOD与∠BOC互余,即∠AOD+∠BOC=90°,
    ∴∠AOB+∠BOC+∠COD+∠BOC=90°,
    即∠AOC+∠BOD=90°,
    ∵∠AOC=∠BOD=α,
    ∴∠AOC=∠BOD=45°,
    即α=45°,
    ∴当α=45°时,∠AOD与∠BOC互余.
    【点睛】考查互为余角的意义,通过图形直观得出角度的和或差,以及各个角之间的关系是得出正确答案的前提.
    23.已知∠AOB与∠COD互补,射线OE平分∠COD,设∠AOC=α,∠BOD=β.
    (1)如图1,∠COD在∠AOB的内部,
    ①当∠COD=45°时,求α+β的值.
    ②当α=3β时,求∠BOE的度数.
    (2)如图2,∠COD在∠AOB的外部,∠BOE=45°,求α与β满足的等量关系.
    【思路点拨】(1)①根据补角的定义以及角的和差关系解答即可;②结合①的结论求出3β,再根据角的和差关系解答即可;
    (2)根据角平分线的定义以及补角的定义求解即可.
    【解析】解:(1)①∵∠AOB与∠COD互补,
    ∴∠AOB+∠COD=180°,
    ∵∠COD=45°,
    ∴∠AOB=135°,
    ∵∠AOC+∠BOD+∠COD=135°,
    ∴α+β+45°=135°,
    ∴α+β=90°;
    ②设∠DOE=∠x,
    ∵∠AOB与∠COD互补,且∠α=3∠β,
    ∴4∠β+4∠x=180°,
    即∠β+∠x=45°,
    ∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=∠β+∠x=45°;
    (2)∵∠BOE=45°,
    ∴∠DOE=∠BOD﹣∠BOE=β﹣45°,
    ∵射线OE平分∠COD,
    ∴∠COD=2∠DOE=2β﹣90°,
    ∵∠AOB与∠COD互补,
    ∴∠AOB+∠COD=180°,
    ∴∠AOB=180°﹣∠COD=270°﹣2β,
    ∵∠BOC=∠BOD﹣∠COD=β﹣(2β﹣90°)=90°﹣β,
    ∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=270°﹣2β+90°﹣β=360°﹣3β,
    ∴α=360°﹣3β,
    ∴α+3β=360°.
    【点睛】本题考查了余角和补角以及角平分线的定义,角的计算,正确的识别图形是解题的关键.学习目标
    1.了解补角和余角的概念.
    2.理解等角的余角相等,等角的补角相等.
    3.了解角在解决实际问题中的一些简单应用.

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