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    2024年浙江省杭州市滨江区部分学校数学九上开学考试模拟试题【含答案】

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    2024年浙江省杭州市滨江区部分学校数学九上开学考试模拟试题【含答案】

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    这是一份2024年浙江省杭州市滨江区部分学校数学九上开学考试模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列命题是真命题的是( )
    A.平行四边形的对角线相等
    B.经过旋转,对应线段平行且相等
    C.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
    D.两边相等的两个直角三角形全等
    2、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,BC=10,AC=14,BD=8,则△BOC的周长是( )
    A.21B.22C.25D.32
    3、(4分)如图,小明为了测量校园里旗杆的高度,将测角仪竖直放在距旗杆底部点的位置,在处测得旗杆顶端的仰角为60°若测角仪的高度是,则旗杆的高度约为( )
    (精确到.参考数据:)
    A.B.C.D.
    4、(4分)下列二次根式计算正确的是( )
    A.-=1B.+=C.×=D.÷=
    5、(4分)等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是( )
    A.13B.8C.D.
    6、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,,,AC,BD相交于点O,,交AD于点E,则的周长为
    A.20cmB.18cmC.16cmD.10cm
    7、(4分)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟.在整个步行过程中,甲、乙两人的距离(米)与甲出发的时间(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分;②乙用16分钟追上甲;③乙走完全程用了30分钟;④乙到达终点时甲离终点还有360米.其中正确的结论有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8、(4分)莒南县欲从某师范院校招聘一名“特岗教师”,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表:
    根据录用程序,作为人民教师面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权.根据四人各自的平均成绩,你认为将录取( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,将一边长为的正方形纸片的顶点折叠至边上的点,使,折痕为,则的长__________.
    10、(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形纸片OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,将纸片沿过点C的直线翻折,使点B恰好落在x轴上的点B′处,折痕交AB于点D.若OC=9,,则折痕CD所在直线的解析式为____.
    11、(4分)分解因式:﹣2x2y+16xy﹣32y= .
    12、(4分)分解因式:2x2﹣8=_____________
    13、(4分)一元二次方程的解为______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)先化简再求值:,其中m是不等式的一个负整数解.
    15、(8分) (1)用“<”“>”或“=”填空:
    51+31______1×5×3;
    31+11______1×3×1.
    (﹣3)1+11_____1×(﹣3)×1;
    (﹣4)1+(﹣4)1______1×(﹣4)×(﹣4).
    (1)观察以上各式,你发现它们有什么规律吗?你能用一个含有字母a,b的式子表示上述规律吗?再换几个数试一试.
    (3)运用你所学的知识说明你发现的规律的正确性.
    16、(8分)解不等式组,把解集表示在数轴上并写出该不等式组的所有整数解.
    17、(10分)如图,一次函数的图象与正比例函数的图象交于点,与轴交于点,且点的纵坐标为4,.
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)将正比例函数的图象向下平移3个单位与直线交于点,求点的坐标.
    18、(10分)阅读下列材料:
    在学习“可化为一元一次方程的分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程=1的解为正数,求a的取值范围.
    经过独立思考与分析后,小杰和小哲开始交流解题思路如下:
    小杰说:解这个关于x的分式方程,得x=a+1.由题意可得a+1>0,所以a>﹣1,问题解决.
    小哲说:你考虑的不全面,还必须保证x≠1,即a+1≠1才行.
    (1)请回答: 的说法是正确的,并简述正确的理由是 ;
    (2)参考对上述问题的讨论,解决下面的问题:
    若关于x的方程的解为非负数,求m的取值范围.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)正方形,,按如图所示放置,点、、在直线上,点、、在x轴上,则的坐标是________.
    20、(4分)如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是______ .
    21、(4分)商店购进一批文具盒,进价每个4元,零售价每个6元,为促销决定打折销售,但利润率仍然不低于20%,那么该文具盒实际价格最多可打___________折销售
    22、(4分)如图,E是正方形ABCD的对角线BD上任意一点,四边形EGCG是矩形,若正方形ABCD的周长为a,则矩形EFCG的周长为_______________.
    23、(4分)如图,在正方形ABCD中,AC、BD相交于点O,E、F分别为BC、CD上的两点,,AE、BF分别交BD、AC于M、N两点,连OE、下列结论:;;;,其中正确的序数是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,四边形ABCD, AB//DC, ∠B=55,∠1=85,∠2=40
    (1)求∠D的度数:
    (2)求证:四边形ABCD是平行四边形
    25、(10分)某公司销售员的奖励工资由两部分组成:基本工资,每人每月2400元;奖励工资,每销售一件产品,奖励10元.
    (1)设某销售员月销售产品件,他应得的工资为元,求与之间的函数关系式;
    (2)若该销售员某月工资为3600元,他这个月销价了多少件产品?
    (3)要使月工资超过4200元,该月的销售量应当超过多少件?
    26、(12分)已知,如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,请判断BE与FC的数量关系,并说明理由。
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    命题的真假,用证明的方法去判断,或者找到反例即可,
    【详解】
    A项平行四边形的对角线相等,这个不一定成立,反例只要不是正方形的菱形的对角线均不相等.
    B项经过旋转,对应线段平行且相等,这个不一定成立,反例旋转九十度,肯定不会平行,C项两组对角分别相等的四边形是平行四边形,这个是成立的,因为对角相等,那么可以得到同位角互补,同位角互补可以得到两组对边平行.
    D项两边相等的两个直角三角形全等,这个没有加对应的这几个字眼,那么就可以找到反例,一个直角三角形的两个直角边与另一个直角三角形的一直角边和斜边相等,那么这两个直角肯定不全等,所以选择C
    本题主要考查基本定义和定理,比如四边形的基本性质,线段平行的关系,直角三角形全等的条件,把握这些定义和定理就没有问题了
    2、A
    【解析】
    由平行四边形的性质得出OA=OC=7,OB=OD=4,即可得出△BOC的周长.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC=7,OB=OD=4,
    ∴△BOC的周长=OB+OC+BC=4+7+10=21;
    故选:A.
    本题考查了平行四边形的性质以及三角形周长的计算;熟记平行四边形的对角线互相平分是解题关键.
    3、D
    【解析】
    过D作DE⊥AB,根据矩形的性质得出BC=DE=5m根据30°所对的直角边等于斜边的一半,可得AD=10,根据勾股定理可得的长,根据AB=AE+BE=AE+CD算出答案.
    【详解】
    过D作DE⊥AB于点E,

    ∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为60°,
    ∴∠ADE=60°.
    ∴∠DAE=30°.
    ∵BC=DE=5m,
    AD=2DE=10
    ∴,
    ∴AB=AE+BE=AE+CD=8.65+1.6=10.25m≈10.3m.
    故答案为:D
    本题考查了仰角俯角问题,正确作出辅助线,构造出30°直角三角形模型是解决问题的关键.
    4、C
    【解析】
    本题需根据二次根式的乘除法和加减法分别进行判断,即可求出正确答案.
    【详解】
    A、∵-≠,故本选项错误;
    B、∵+≠,故本选项错误;
    C、∵×=.故本选项正确;
    D、÷=≠,故本选项错误;
    故选C.
    本题主要考查了二次根式的乘除法和加减法,在解题时要注意知识的综合应用是本题的关键.
    5、D
    【解析】
    先作底边上的高,由等腰三角形的性质和勾股定理即可求出此高的长度.
    【详解】
    解:作底边上的高并设此高的长度为x,
    由等腰三角形三线合一的性质可得高线平分底边,
    根据勾股定理得:52+x2=122,
    解得x=
    本题考点:等腰三角形底边上高的性质和勾股定理,等腰三角形底边上的高所在直线为底边的中垂线.然后根据勾股定理即可求出底边上高的长度.
    6、A
    【解析】
    根据平行四边形对角线互相平分可知点O是BD中点,继而可判断出EO是BD的中垂线,得出BE=ED,从而可得出△ABE的周长=AB+AD,即可得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,AC、BD交于点O,
    ∴BO=DO,
    由∵EO⊥BD,
    ∴EO是线段BD的中垂线,
    ∴BE=ED,
    故可得△ABE的周长=AB+AD=20cm,
    故选A.
    本题考查了平行四边形的性质以及中垂线的判定及性质等,正确得出BE=ED是解题关键.
    7、C
    【解析】
    根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:由图可得,
    甲步行的速度为:240÷4=60米/分,故①正确,
    乙追上甲用的时间为:16-4=12(分钟),故②错误,
    乙走完全程用的时间为:2400÷(16×60÷12)=30(分钟),故③正确,
    乙到达终点时,甲离终点距离是:2400-(4+30)×60=360米,故④正确,
    故选:C.
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    8、B
    【解析】
    根据加权平均数的公式分别求出甲、乙、丙、丁四人的平均成绩,做比较后即可得出结论.
    【详解】
    甲的平均成绩为:×(86×6+90×4)=87.6(分),
    乙的平均成绩为:×(91×6+83×4)=87.8(分),
    丙的平均成绩为:×(90×6+83×4)=87.2(分),
    丁的平均成绩为:×(83×6+92×4)=86.6(分),
    ∵87.8>87.6>87.2>86.6,
    ∴乙的平均成绩最高.
    故选B.
    本题考查了加权平均数,解题的关键是能够熟练的运用加权平均数的公式求一组数据的加权平均数.本题属于基础题,难度不大,牢牢掌握加权平均数的公式是关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1
    【解析】
    先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△AED,从而求出PQ=AE.
    【详解】
    过点P作PM⊥BC于点M,
    由折叠得到PQ⊥AE,
    ∴∠DAE+∠APQ=90°,
    又∠DAE+∠AED=90°,
    ∴∠AED=∠APQ,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠APQ=∠PQM,
    则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD
    ∴△PQM≌△AED
    ∴PQ=AE==1.
    故答案是:1.
    本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.
    10、y=x+9.
    【解析】
    根据OC=9,先求出BC的长,继而根据折叠的性质以及勾股定理的性质求出OB′的长,求得AB′的长,设AD=m,则B′D=BD=9-m,在Rt△AB′D中利用勾股定理求出x的长,进而求得点D的坐标,再利用待定系数法进行求解即可.
    【详解】
    ∵OC=9,,
    ∴BC=15,
    ∵四边形OABC是矩形,
    ∴AB=OC=9,OA=BC=15,∠COA=∠OAB=90°,
    ∴C(0,9),
    ∵折叠,
    ∴B′C=BC=15,B′D=BD,
    在Rt△COB′中,OB′==12,
    ∴AB′=15-12=3,
    设AD=m,则B′D=BD=9-m,
    Rt△AB′D中,AD2+B′A2=B′D2,
    即m2+32=(9-m)2,
    解得m=4,
    ∴D(15,4)
    设CD所在直线解析式为y=kx+b,
    把C、D两点坐标分别代入得:,
    解得:,
    ∴CD所在直线解析式为y=x+9,
    故答案为:y=x+9.
    本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,待定系数法求一次函数的解析式,求出点D的坐标是解本题的关键.
    11、﹣2y(x﹣4)2
    【解析】
    试题分析:根据提取公因式以及完全平方公式即可求出:原式=﹣2y(x2﹣8x+16)=﹣2y(x﹣4)2
    故答案为﹣2y(x﹣4)2
    考点:因式分解
    12、2(x+2)(x﹣2)
    【解析】
    先提公因式,再运用平方差公式.
    【详解】
    2x2﹣8,
    =2(x2﹣4),
    =2(x+2)(x﹣2).
    考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键.
    13、
    【解析】
    直接求6的平方根即可.
    【详解】
    解:因为6的平方根为,
    所以答案为:
    本题考查开平方解一元二次方程,理解开方和乘方的互逆运算是解答本题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、,
    【解析】
    原式利用除法法则变形,约分后进行通分计算得到最简结果,求出不等式的解集确定出负整数解m的值,代入计算即可求出值.
    【详解】

    解不等式,得,
    或-3或-1.
    ∵当时或时,分式无意义,
    ∴m只能等于-1.
    当时,原式.
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    15、 (1)>,>,>,=;(1)如果a、b是两个实数,则有a1+b1≥1ab;(3)证明见解析.
    【解析】
    (1)通过计算可比较上述算式的大小;
    (1)由于(a-b)1≥0,所以a1+b1≥1ab
    (3)证明结论时根据完全平方的计算结果是非负数证明即可.
    【详解】
    解:(1)51+31>1×5×3;
    31+11>1×3×1.
    (﹣3)1+11>1×(﹣3)×1;
    (﹣4)1+(﹣4)1=1×(﹣4)×(﹣4)
    (1)一般结论是:如果a、b是两个实数,则有a1+b1≥1ab;
    (3)∵(a﹣b)1≥0,
    ∴a1﹣1ab+b1≥0,
    ∴a1+b1≥1ab.
    本题主要考查实数的大小的比较数字的变化规律,通过阅读题目,发现规律实质上是完全平方公式的变形:因为(a-b)1≥0,所以a1+b1≥1ab
    16、﹣1、﹣1、0、1、1.
    【解析】
    根据不等式组的计算方法,首先单个计算不等式,在采用数轴的方法,求解不等式组即可.
    【详解】
    解:
    解不等式(1)得:x<3,
    解不等式(1)得:x≥﹣1,
    它的解集在数轴上表示为:
    ∴原不等式组的解集为:﹣1≤x<3,
    ∴不等式组的整数解为:﹣1、﹣1、0、1、1.
    本题主要考查不等式组的整数解,关键在于数轴上等号的表示.
    17、(1);(2)
    【解析】
    (1)由A点纵坐标为4,代入正比例函数解析式,求得A点坐标,由OB=6,求得B点坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式;
    (2)由平移性质求得平移后解析式为,然后与联立方程组求两直线的交点坐标即可.
    【详解】
    解:(1)∵点在反比例函数的图象上,且点的纵坐标为4,
    ∴.解得:

    ∵,∴
    ∵、在的图象上
    ∴解得:
    ∴一次函数的解析式为:
    (2)∵向下平移3个单位的直线为:
    ∴解得:

    本题考查一次函数的性质,掌握待定系数法,利用数形结合思想解题是关键.
    18、(1)小哲;分式的分母不为0;(2)m≥﹣6且m≠﹣2.
    【解析】
    (1)根据分式方程解为正数,且分母不为0判断即可;
    (2)分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为非负数确定出m的范围即可.
    【详解】
    解:(1)小哲的说法是正确的,正确的理由是分式的分母不为0;
    故答案为:小哲;分式的分母不为0;
    (2)去分母得:m+x=2x﹣6,
    解得:x=m+6,
    由分式方程的解为非负数,得到m+6≥0,且m+6≠2,
    解得:m≥﹣6且m≠﹣2.
    本题考查的知识点是解一元一次不等式及解分式方程,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式及解分式方程.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先求出A1、A2、A3的坐标,找出规律,即可得出的坐标.
    【详解】
    解:∵直线y=x+1和y轴交于A1,
    ∴A1的坐标(0,1),即OA1=1,
    ∵四边形C1OA1B1是正方形,
    ∴OC1=OA1=1,
    把x=1代入y=x+1得:y=2,
    ∴A2的坐标为(1,2),
    同理,A3的坐标为(3,4),

    ∴An的坐标为(2n-1-1,2n-1),
    ∴的坐标是,
    故答案为:.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正方形的性质,通过求出第一个正方形、第二个正方形和第三个正方形的边长得出规律是解决问题的关键.
    20、
    【解析】
    由图可知:两个一次函数的交点坐标为(1,1);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.
    【详解】
    解:∵函数y=ax+b和y=kx的图象的交点P的坐标为(1,1),
    ∴关于的二元一次方程组的解是.
    故答案为.
    本题考查一次函数与二元一次方程组的关系,学生们认真认真分校即可.
    21、8
    【解析】
    设该文具盒实际价格可打x折销售,根据利润率不低于20%列不等式进行求解即可得.
    【详解】
    设该文具盒实际价格可打x折销售,由题意得:
    6×-4≥4×20%,
    解得:x≥8,
    故答案为8.
    本题考查了一元一次不等式的应用,弄清题意,找准不等关系列出不等式是解题的关键.
    22、
    【解析】
    由矩形EFCG,易得△BEF与△DEG是等腰直角三角形,只要证明矩形EFCG的周长=BC+CD即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠DBC=∠BDC=45°,
    ∵正方形ABCD的周长为a,
    ∴BC+CD=,
    ∵四边形EFCG是矩形,
    ∴∠EFB=∠EGD=90°,
    ∴△BEF与△DEG是等腰直角三角形,
    ∴BF=EF,EG=DG,
    ∴矩形EFCG的周长是:EF+FC+CG+EG=BF+FC+CG+DG=BC+CD=.
    故答案为:.
    本题考查的是正方形的性质,熟知正方形的四条边相等,四个角都是直角是解答此题的关键.
    23、
    【解析】
    易证得≌,则可证得结论正确;
    由≌,可得,证得,选项正确;
    证明是等腰直角三角形,求得选项正确;
    证明≌,根据正方形被对角线将面积四等分,即可得出选项正确.
    【详解】
    解:四边形ABCD是正方形,
    ,,
    在和中,

    ≌,

    故正确;
    由知:≌,



    故正确;
    四边形ABCD是正方形,
    ,,
    是等腰直角三角形,


    故正确;
    四边形ABCD是正方形,
    ,,
    在和中,

    ≌,


    故正确;
    故答案为:.
    此题属于四边形的综合题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质、勾股定理以及等腰直角三角形的性质注意掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)55º;(2)见解析.
    【解析】
    【分析】(1)根据三角形内角和为180°,可得结果;(2)根据平行线性质求出∠ACB
    =85°,由∠ACB=∠1=85°得AD∥BC.两组对边平行的四边形是平行四边形.
    【详解】(1)解∵∠D+∠2+∠1=180°,
    ∴∠D=180°-∠2-∠1
    =180°-40°-85°=55°.
    (2)证明:∵AB∥DC,
    ∴∠2+∠ACB+∠B=180°.
    ∴∠ACB=180°-∠B-∠2
    =180°-55°-40°=85°.
    ∵∠ACB=∠1=85°,
    ∴AD∥BC.
    又∵AB∥DC
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    【点睛】此题考核知识点:三角形内角和性质;平行线性质;平行四边形判定.解题关键:根据所求,算出必要的角的度数,由角的特殊关系判定边的位置关系.此题比较直观,属基础题.
    25、(1);(2)他这个月销售了120件产品;(3)要使月工资超过4200元,该月的销售量应当超过180件.
    【解析】
    (1)根据销售员的奖励工资由两部分组成,即可得到y与x之间的函数关系式;
    (2)根据销售员某月工资为3600元,列方程求解即可;
    (3)根据月工资超过4200元,列不等式求解即可.
    【详解】
    (1)由题可得,与之间的函数关系式是:
    (2)令,则,
    解得:,
    ∴他这个月销售了120件产品;
    (3)由得,
    ∴要使月工资超过4200元,该月的销售量应当超过180件
    此题考查了一次函数的应用,关键是读懂题意得出y与x之间的函数关系式,进而利用等量关系以及不等量关系分别求解.
    26、见解析
    【解析】
    由BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,易证得△EBD是等腰三角形,即BE=DE,又由DE∥BC,EF∥AC,可得四边形DEFC是平行四边形,即可得DE=FC,即可证得BE=FC.
    【详解】
    证明:∵BD是∠ABC的平分线,
    ∴∠EBD=∠CBD,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠CBD=∠EDB,
    ∴∠EBD=∠EDB,
    ∴BE=DE,
    ∵DE∥BC,EF∥AC,
    ∴四边形DEFC是平行四边形,
    ∴DE=FC,
    ∴BE=FC.
    本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定、角平分线的定义以及平行线的性质.此题难度适中,注意有角平分线与平行线易得等腰三角形,注意数形结合思想的应用.
    题号





    总分
    得分
    候选人




    测试成绩
    面试
    86
    91
    90
    83
    笔试
    90
    83
    83
    92

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