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    河南省濮阳市华龙区2023-2024学年小学三年级上学期期末学业质量测评语文试卷

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    这是一份河南省濮阳市华龙区2023-2024学年小学三年级上学期期末学业质量测评语文试卷,共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语,看谁写字最规范,用修改符号修改病句,照样子写句子,把下面的句子补充完整,口语表达秀,课内阅读一,课内阅读二,课外阅读等内容,欢迎下载使用。


    濮阳市华龙区2023-2024学年第一学期学业质量测评
    小学三年级语文
    亲的同学们:
    经过一学期的辛勤努力,你一定收获了知识的芬芳,现在到了收获果实的时候了, 勤奋又聪明的你,一定会认真答题,书写规范,相信自己的实力,加油哟!祝你成功!
    第一部分:积累运用
    一、读拼音,写词语,看谁写字最规范。(10分)
    zhuāng bàn pái liè yán lià yín pán yóu pià
    二、给划线的字选择正确的读音,用直线连起来。(8分)
    jiǎ hái huàng jià huǎng xīng huán xìng 假期 真假 晃动 明 晃晃 归还 还来 高兴 兴起
    三、你会用哪些词语形容不同季节?最少写2个词,然后再挑 出两个词各写一句话。(6分)
    春: 夏: 秋: 冬:


    三年级语文 第 1 页 (共6页)
    题号










    十一
    总计
    等级
    得分
    语言积累之美在于通过学习和积累,能够掌握更多的词汇,使表达更加准确生动。
    四、用修改符号修改病句。(3分)
    (一)于是它就开始听小知蛛讲故事。
    (二)妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、土豆、桔子
    (三)在很远的街口,有一个男孩正在风筝。
    五、照样子写句子。(4分)
    (一)蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”

    (二)王老师急得直跺脚。
    得 。
    六、把下面的句子补充完整。(6分)
    仁者爱人, 。——《孟子》
    两岸猿声啼不住, 。——《早发白帝城》
    二人同心, 。
    有理走遍天下, 。
    两岸青山相对出, 。——《望天门山》
    它把红色给了枫树, ,飘哇飘哇,邮来了秋
    天的凉爽。
    第二部分:(表达交流)
    七、口语表达秀(6分)
    (一)老师相信你是一个心灵美的孩子,你在生活中、或校园中 发现过文明或不文明的小事吗?先说说事情的经过,再说说你的看 法?
    1. (2分)有一次,
    2. (1分)我认为:
    (二)如果你在深秋时节,在山中行走时,滑到了山上弯弯的小
    三年级语文 第 2 页 (共6页)
    表达之美不仅可以让我们更好地与他人沟通和交流,还可以帮助我们更好地认识自 己,发现自己的潜力和价值。
    路、远处的白云、几户人家、红红的枫叶。此时你会想起本学期学过 的一首诗:请默写下来(3分)
    第三部分:阅读天地
    八、课内阅读一(9分)
    秋天的雨(节选)
    秋天的雨,吹起了金色的小吲叭。它告诉大家,冬天快要来了。 小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖 洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨 树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
    (一)“舒舒服服”是一个AABB式的词语,像这样的词语我还能 写两个:(2分)
    (二)用“ ”画出描写植物的句子。(3分)
    (三)小动物是怎样准备过冬的?连一连(3分) 小喜鹊 小松鼠 小青蛙
    挖 洞 造房子 找粮食
    (四)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,告诉大家什么消息?(1 分)
    九、课内阅读二(8分)
    司马光
    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破 之,水迸,儿得活。
    注释
    三年级语文 第 3 页 (共6页)
    读是一种非常美好的体验,它可以带给我们知识、思考、成长和情感上的满足,因 此,我们应该积极地阅读,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。闭读下面的短文回答问题。
    1.本文选自《宋史 · 司马光传》。2.【庭】庭院。3.【瓮】口小肚大 的陶器。4.【皆】全,都。5.【光】指司马光。6.【进】涌出
    (一)多音字组词。(4分)
    没méi( ) 没 mò( ) 得 de( ) 得 dé( )
    (二)“司”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,司 马是个复姓,我还知道的复姓有( )( )(2分)
    (三)“庭”的意思是 (1分)
    (四)请选择你认为正确的这个故事告诉我们(1分)( )
    ①我们不能在庭院中玩。
    ②我们遇事要冷静,只有保持清醒的头脑才能解决问题。
    十、课外阅读(10分)
    三个和尚
    传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙 (mià) 里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手 中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与 小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí), 谁也不愿意吃亏 (kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚 都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天,水缸漏底了。净瓶里的柳 枝也因没水而开始枯萎(wěi)了 。
    一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡 烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水 救火,一场大火很快被扑灭了。
    大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满 了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了 生机。
    (一)联系上下文,理解带点词语的意思。(2分)
    争执: 争先恐后:
    三年级语文 第4页 (共6页)
    (二)故事发生的时间是,故事中出现的人物是,故事发生的地 点是(3分)
    (三)第一自然段是按顺序写的。文中表示这个顺序的词语 是:(3分)
    (四)三个和尚明白了什么?。(2分)
    第四部分:习作乐园
    十一题、以《这儿真美》为题把身边的美景介绍给别人。(30分) 写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。
    题 目
    三年级语文 第5页 (共6页)
    参考答案
    一、
    装扮 排列 颜料 银盘 邮票
    二、
    jià jiǎ huàng huǎng huán hái xìng xīng
    三、
    温暖 花红柳绿
    炎热 电闪雷鸣
    丰收 秋高气爽
    寒冷 白雪茫茫
    春天来了,天气慢慢变得暖和起来。
    冬天下起雪来,到处都是白雪茫茫的。
    四、
    (一)于是它就可以听小蜘蛛讲故事。
    (二)妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、桔子……
    (三)在很远的接口,有一个男孩正在放风筝。
    五、
    (一)老师说:“大家要好好学习。”
    (二)妈妈累得直喘气。
    六、
    有礼者敬人
    轻舟已过万重山
    其利断金
    无理寸步难行
    孤帆一片日边来
    红红的像一枚邮票
    七、
    (一)
    1.我在学习操场上看到几个同学把垃圾丢在地上,还把掉在垃圾桶外的塑料瓶当球踢。
    2.这种行为是不文明的,我们作为学生,应该保护环境,爱护校园卫生,把垃圾准确无误的丢进垃圾桶,看到掉在外面的垃圾要捡起来丢进垃圾桶。
    (二)
    远上寒山石径斜,白云生处有人家。
    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
    八、
    (一)迷迷糊糊 密密麻麻
    (二)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨 树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
    (三)小喜鹊造房子 小松鼠找粮食 小青蛙挖洞
    (四)冬天快要来了。
    九、
    (一)没有 淹没 说得好 获得
    (二)乛 四 诸葛 欧阳
    (三)庭院
    (四)②
    十、
    (一)争论中各持己见,不肯相让。
    争着向前,唯恐落后。
    (二)古时候,三个和尚。山上的一座庙里
    (三) 开始 不久 后来
    (四)水缸里不能没有水,所以只有三个人同心协力,互帮互助,才能把水缸灌满。
    十一、
    作答此类题目:1.选好你要介绍的一处景物。在写作前先想想自己印象最深的一处景物是什么,确定自己要写的景物。2.抓住景物的特点介绍。平时要留心观察景物的特点,了解后再围绕一个意思进行描写。3.写景要有一定顺序。写景要有观察顺序,如由远及近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还可以以时间为序。4.要有丰富的想象。在写景的文章中,想象会使文章更生动、更形象。5.表达出对大自然的热爱之情。在写作的过程中,心中一定要充满自豪感、喜悦感,这样就可以把自己对大自然的热爱之情自然而然地融入作文中去。
    习作之美在于通过不断地练习和努力,提高自己的技能和水平,从而形成自己的写作 风格和特点。
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