人教版九年级数学上册《知识解读•题型专练》第04讲点与圆的位置关系(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析)

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第04讲 点与圆的位置关系了解点与圆的三种位置关系，能够用数量关系来判断点与圆的位置关系。 掌握不在一条直线上的三点确定一个圆,掌握不在同一直线上的三个点作圆的方法。 能画出三角形的外接圆,了解三角形的外心。知识点1 点与圆的位置关系设⊙O的半径是r，点P到圆心O的距离为d，则有：dr点P在⊙O外。知识点2 过三点的圆 过三点的圆不在同一直线上的三个点确定一个圆。三角形的外接圆经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。3、三角形的外心三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点，它叫做这个三角形的外心。【题型1 根据线段长度判断点与圆的位置关系】【典例1】（2023•增城区一模）已知⊙O的半径为5，当线段OA＝6时，则点A与⊙O的位置关系是（　　）A．在圆上 B．在圆外 C．在圆内 D．不能确定【变式1-1】（2023•拱墅区模拟）已知⊙O的半径为4，若PO＝3，则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．无法判断【变式1-2】（2023•越秀区校级一模）已知⊙O的半径是8，点P到圆心O的距离d为方程x2﹣4x﹣5＝0的一个根，则点P在（　　）A．⊙O的内部 B．⊙O的外部 C．⊙O上或⊙O的内部 D．⊙O上或⊙O的外部【变式1-3】（2023•徐汇区模拟）矩形ABCD中，AB＝8，BC＝3，点P在边AB上，且BP＝3AP，如果圆P是以点P为圆心，PD为半径的圆，那么下列判断正确的是（　　）A．点B，C均在圆P外 B．点B在圆P外，点C在圆P内 C．点B在圆P内，点C在圆P外 D．点B，C均在圆P内【题型2 根据点坐标判断点与圆的位置关系】【典例2】（2023•南海区校级模拟）已知在平面直角坐标系中，P点坐标为（3，4），若以原点O为圆心，半径为5画圆，则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点在圆内 B．点在圆上 C．点在圆外 D．不能确定【变式2-1】⊙O的半径为5，圆心O的坐标为（0，0），点P的坐标为（4，3），则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．点P在⊙O上或⊙O外【变式2-2】（2021秋•青冈县期末）一个点到圆的最大距离为11cm，最小距离为5cm，则圆的半径为（　　）A．6cm或16cm B．3cm或8cm C．3cm D．8cm【变式2-3】（2022秋•荔湾区校级期末）已知⊙O半径为4，圆心O在坐标原点上，点P的坐标为（3，4），则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．不能确定【题型3 根据点与圆的距离求半径】【典例3】（2023•东洲区模拟）在同一平面内，点P到圆上的最大距离为5，最小距离为1，则此圆的半径为（　　）A．3 B．4或6 C．2或3 D．6【变式3-1】（2022秋•宛城区校级期末）已知点P为平面内一点，若点P到⊙O上的点的最长距离为5，最短距离为1，则⊙O的半径为　　．【变式3-2】（2022•鄞州区校级开学）已知圆外点到圆上各点的距离中，最大值是6，最小值是1，则这个圆的半径是 　　．【题型4 确定圆的条件】【典例4】（2023•江西）如图，点A，B，C，D均在直线l上，点P在直线l外，则经过其中任意三个点，最多可画出圆的个数为（　　）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个【变式4-1】（2022秋•裕华区校级期末）下列条件中，不能确定一个圆的是（　　）A．圆心与半径 B．直径 C．平面上的三个已知点 D．三角形的三个顶点【变式4-2】（2022秋•沙坪坝区校级月考）下列条件中能够确定一个圆的是（　　）A．已知圆心 B．已知半径 C．已知三个点 D．过一个三角形的三个顶点【变式4-3】（2022•湖里区校级二模）平面直角坐标系内的三个点A（1，﹣3）、B（0，﹣3）、C（2，﹣3），　　确定一个圆，（填“能”或“不能”）．【题型5 根据三角形的外接圆的性质求角度】【典例5】（2022秋•信都区校级期末）如图，点O是△ABC的外接圆的圆心，若∠A＝80°，则∠BOC为（　　）A．100° B．160° C．150° D．130°【变式5-1】（2023春•朝阳区校级月考）如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝56°，则∠BCD的度数是（　　）A．24° B．28° C．34° D．56°【变式5-2】（2023•方城县模拟）如图，△ABC和△ABD内接于⊙O，∠ABC＝80°，∠D＝50°，则∠BAC的度数为（　　）A．40° B．45° C．50° D．60°【变式5-3】（2023春•株洲期中）如图，⊙O是△ABC的外接圆，半径为5cm，若BC＝5cm，则∠A的度数为（　　）A．30° B．25° C．15° D．10°【题型6根据三角形的外接圆的性质求线段长度】【典例6】（2023•雁塔区校级模拟）如图，⊙O的半径为2，△ABC是⊙O的内接三角形，连接OB，OC，若∠BAC与∠BOC互补，则弦BC的长为（　　）A．2 B． C． D．【变式6-1】（2023•灞桥区模拟）如图，AB是⊙O的直径，AB＝8，△BCD内接于⊙O，若∠BCD＝60°，则圆心O到弦BD的距离是（　　）A．5 B．3 C．2 D．1【变式6-2】（2023•雁塔区模拟）如图，△BCD内接于⊙O，点B是的中点，CD是⊙O的直径．若∠ABC＝30°，AC＝4，则BC的长为（　　）A．5 B． C． D．【变式6-3】（2023•成县三模）如图，△ABC是圆O的内接三角形，AB＝BC，∠BAC＝30°，AD是直径，AD＝10，则AC的长为（　　）A． B． C．5 D．51．（2023•巴中）如图，⊙O是△ABC的外接圆，若∠C＝25°，则∠BAO＝（　　）A．25° B．50° C．60° D．65°2．（2023•自贡）如图，△ABC内接于⊙O，CD是⊙O的直径，连接BD，∠DCA＝41°，则∠ABC的度数是（　　）A．41° B．45° C．49° D．59°3．（2023•台湾）如图的方格纸中，每个方格的边长为1，A、O两点皆在格线的交点上，今在此方格纸格线的交点上另外找两点B、C，使得△ABC的外心为O，求BC的长度为何（　　）A．4 B．5 C． D．4．（2022•梧州）如图，⊙O是△ABC的外接圆，且AB＝AC，∠BAC＝36°，在上取点D（不与点A，B重合），连接BD，AD，则∠BAD+∠ABD的度数是（　　）A．60° B．62° C．72° D．73°5．（2023•常州）如图，AD是⊙O的直径，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠DAC＝∠ABC，AC＝4，则⊙O的直径AD＝　　．6．（2023•金昌）如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点D是⊙O上一点，∠CDB＝55°，则∠ABC＝　　°．7．（2023•广安）如图，△ABC内接于⊙O，圆的半径为7，∠BAC＝60°，则弦BC的长度为 　　．8．（2022•黑龙江）如图，在⊙O中，AB是⊙O的弦，⊙O的半径为3cm．C为⊙O上一点，∠ACB＝60°，则AB的长为 　 　cm．10．（2022•玉林）如图，在5×7网格中，各小正方形边长均为1，点O，A，B，C，D，E均在格点上，点O是△ABC的外心，在不添加其他字母的情况下，则除△ABC外把你认为外心也是O的三角形都写出来 　 　．11．（2022•南京）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D，E在BC上，BD＝CE．过A，D，E三点作⊙O，连接AO并延长，交BC于点F．（1）求证AF⊥BC；（2）若AB＝10，BC＝12，BD＝2，求⊙O的半径长．1．（2022秋•思明区校级期末）⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA＝3cm，则点A与⊙O的位置关系为（　　）A．点A在⊙O上 B．点A在⊙O内 C．点A在⊙O外 D．无法确定2．（2022秋•沭阳县校级期末）下列语句中，正确的是（　　）A．经过三点一定可以作圆 B．等弧所对的圆周角相等 C．相等的弦所对的圆心角相等 D．三角形的外心到三角形各边距离相等3．（2023•越秀区校级二模）如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，若∠DAC＝52°，则∠B的大小为（　　）A．38° B．40° C．48° D．65°4．（2023•绥德县三模）如图，在△ABC中，AC＝BC，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，点D在⊙O上，连接CD交AB于点E，连接OD，若∠BOD＝120°，则∠BED的度数为​（　　）A．60° B．75° C．100° D．105°5．（2023•碑林区校级模拟）如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，OE⊥AB交⊙O于点E，垂足为点D．AE、CB的延长线交于点F，若BF＝4，AB＝8，则BC的长是（　　）​A．3 B．4 C．5 D．66．（2023•宁江区四模）如图，△ABC内接于⊙O，AC是⊙O的直径，∠ACB＝40°，点D是劣弧上一点，连接CD、BD，则∠D的度数是（　　）A．50° B．45° C．140° D．130°7．（2023•文成县一模）如图，△ABC内接于⊙O，AB＝AC，∠B＝70°，则∠OCB等于（　　）​A．40° B．50° C．60° D．65°8．（2023•金安区校级模拟）如图，△ABC中，∠C＝90°，AC＝10，BC＝8，线段DE的两个端点D、E分别在边AC，BC上滑动，且DE＝6，若点M、N分别是DE、AB的中点，则MN的最小值为（　　）A．10﹣ B．﹣3 C．2﹣6 D．39．（2023•中山市二模）如图，△ABC内接于⊙O，∠A＝68°，则∠OBC等于（　　）A．22° B．26° C．32° D．34°10．（2023•东莞市一模）如图，在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴负半轴上，点B在y轴正半轴上，⊙D经过A，B，O，C四点，∠ACO＝120°，AB＝4，则圆心点D的坐标是（　　）A． B． C． D．11．（2023•新华区校级模拟）如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝4，BC＝3，点D是半径为2的⊙A上一动点，点M是CD的中点，则BM的最大值是（　　）A．3 B．3.5 C． D．12．（2023•新华区校级模拟）若⊙P的半径为4，圆心P的坐标为（﹣3，4），则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是（　　）A．在⊙P内 B．在⊙P上 C．在⊙P外 D．无法确定13．（2023•芜湖模拟）如图，△ABC内接于⊙O，∠A＝40°，∠ABC＝70°，BD是⊙O的直径，BD交AC于点E，连接CD，则∠AEB等于（　　）A．70° B．90° C．110° D．120°14．（2022秋•定西期末）在平面直角坐标系xOy中，若点P（4，3）在⊙O内，则⊙O的半径r的取值范围是（　　）A．0＜r＜4 B．3＜r＜4 C．4＜r＜5 D．r＞515．（2023•兴庆区校级模拟）如图，在平面直角坐标系xOy中，点A，B，C的横、纵坐标都为整数，过这三个点作一条圆弧，则此圆弧的圆心坐标为 　 　．16．（2023•市中区二模）如图，点A，B的坐标分别为A（6，0），B（0，6），C为坐标平面内一点，BC＝2，M为线段AC的中点，连接OM，当OM取最大值时，点M的坐标为 　　．17．（2022秋•东台市期中）如图，在平面直角坐标系中，A、B、C是⊙M上的三个点，A（0，4）、B（4，4）、C（6，2）．（1）圆心M的坐标为　 　；（2）判断点D（4，﹣3）与⊙M的位置关系．18．（2022秋•海州区校级月考）在矩形ABCD中，AB＝6cm，AD＝8cm．（1）若以A为圆心，6cm长为半径作⊙A（画图），则B、C、D与圆的位置关系是什么？（2）若作⊙A，使B、C、D三点至少有一个点在⊙A内，至少有一点在⊙A外，则⊙A的半径r的取值范围是 　 　．第04讲 点与圆的位置关系了解点与圆的三种位置关系，能够用数量关系来判断点与圆的位置关系。 掌握不在一条直线上的三点确定一个圆,掌握不在同一直线上的三个点作圆的方法。 能画出三角形的外接圆,了解三角形的外心。知识点1 点与圆的位置关系设⊙O的半径是r，点P到圆心O的距离为d，则有：dr点P在⊙O外。知识点2 过三点的圆 过三点的圆不在同一直线上的三个点确定一个圆。三角形的外接圆经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。3、三角形的外心三角形的外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点，它叫做这个三角形的外心。【题型1 根据线段长度判断点与圆的位置关系】【典例1】（2023•增城区一模）已知⊙O的半径为5，当线段OA＝6时，则点A与⊙O的位置关系是（　　）A．在圆上 B．在圆外 C．在圆内 D．不能确定【答案】B【解答】解：∵OA＝6＞5，∴A点在圆外，故选：B．【变式1-1】（2023•拱墅区模拟）已知⊙O的半径为4，若PO＝3，则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．无法判断【答案】A【解答】解：∵⊙O的半径为4，若PO＝3，而3＜4，∴点P与⊙O的位置关系是点P在⊙O内部，故选：A．【变式1-2】（2023•越秀区校级一模）已知⊙O的半径是8，点P到圆心O的距离d为方程x2﹣4x﹣5＝0的一个根，则点P在（　　）A．⊙O的内部 B．⊙O的外部 C．⊙O上或⊙O的内部 D．⊙O上或⊙O的外部【答案】A【解答】解：解方程x2﹣4x﹣5＝0可得，x1＝5，x2＝﹣1，∵点P到圆心O的距离d为方程x2﹣4x﹣5＝0的一个根，∴d＝5＜8，∴点P在⊙O的内部，【变式1-3】（2023•徐汇区模拟）矩形ABCD中，AB＝8，BC＝3，点P在边AB上，且BP＝3AP，如果圆P是以点P为圆心，PD为半径的圆，那么下列判断正确的是（　　）A．点B，C均在圆P外 B．点B在圆P外，点C在圆P内 C．点B在圆P内，点C在圆P外 D．点B，C均在圆P内【答案】C【解答】解：如图，∵四边形ABCD为矩形，∴AD＝BC＝3，∵AB＝8，BP＝3AP，∴AP＝2，BP＝6，在Rt△ADP中，AP＝2，AD＝3，∴PD＝＝7，在Rt△PBC中，∵PB＝6，BC＝3，∴PC＝＝9，∴PC＞PD＞PB，∴点B在圆P内，点C在圆P外．故选：C．故选：A．【题型2 根据点坐标判断点与圆的位置关系】【典例2】（2023•南海区校级模拟）已知在平面直角坐标系中，P点坐标为（3，4），若以原点O为圆心，半径为5画圆，则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点在圆内 B．点在圆上 C．点在圆外 D．不能确定【答案】B【解答】解：∵点P的坐标是（3，4），∴OP＝＝5，而⊙O的半径为5，∴OP等于圆的半径，∴点P在⊙O上．故选：B．【变式2-1】⊙O的半径为5，圆心O的坐标为（0，0），点P的坐标为（4，3），则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．点P在⊙O上或⊙O外【答案】B【解答】解：∵圆心O的坐标为（0，0），点P的坐标为（4，3），∴OP＝＝5，因而点P在⊙O上．故选：B．【变式2-2】（2021秋•青冈县期末）一个点到圆的最大距离为11cm，最小距离为5cm，则圆的半径为（　　）A．6cm或16cm B．3cm或8cm C．3cm D．8cm【答案】B【解答】解：当点在圆内时，最近点的距离为5cm，最远点的距离为11cm，则直径是16cm，因而半径是8cm；当点在圆外时，最近点的距离为5cm，最远点的距离为11cm，则直径是6cm，因而半径是3cm；故选：B．【变式2-3】（2022秋•荔湾区校级期末）已知⊙O半径为4，圆心O在坐标原点上，点P的坐标为（3，4），则点P与⊙O的位置关系是（　　）A．点P在⊙O内 B．点P在⊙O上 C．点P在⊙O外 D．不能确定【答案】C【解答】解：∵P的坐标为（3，4），∴OP＝＝5．∵⊙O的半径为4，5＞4，∴点P在⊙O外．故选：C．【题型3 根据点与圆的距离求半径】【典例3】（2023•东洲区模拟）在同一平面内，点P到圆上的最大距离为5，最小距离为1，则此圆的半径为（　　）A．3 B．4或6 C．2或3 D．6【答案】C【解答】解：分为两种情况：①当点P在圆内时，如图1，∵点到圆上的最小距离PB＝1，最大距离PA＝5，∴直径AB＝1+5＝6，∴半径r＝3；②当点P在圆外时，如图2，∵点到圆上的最小距离PB＝1，最大距离PA＝5，∴直径AB＝5﹣1＝4，∴半径r＝2．故选：C．【变式3-1】（2022秋•宛城区校级期末）已知点P为平面内一点，若点P到⊙O上的点的最长距离为5，最短距离为1，则⊙O的半径为　2或3　．【答案】见试题解答内容【解答】解：当点P在圆内时，则直径＝5+1＝6，因而半径是3；当点P在圆外时，直径＝5﹣1＝4，因而半径是2．所以⊙O的半径为2或3．故答案为：2或3．【变式3-2】（2022•鄞州区校级开学）已知圆外点到圆上各点的距离中，最大值是6，最小值是1，则这个圆的半径是 　2.5　．【答案】2.5．【解答】解：如图：当点M在圆外时，∵点到圆上的最小距离MB＝1，最大距离MA＝6，∴直径AB＝6﹣1＝5，∴半径r＝2.5．故答案为：2.5．【题型4 确定圆的条件】【典例4】（2023•江西）如图，点A，B，C，D均在直线l上，点P在直线l外，则经过其中任意三个点，最多可画出圆的个数为（　　）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个【答案】D【解答】解：根据经过不在同一直线上的三点确定一个圆得，经过其中任意三个点，最多可画出圆的个数为6个，故选：D．【变式4-1】（2022秋•裕华区校级期末）下列条件中，不能确定一个圆的是（　　）A．圆心与半径 B．直径 C．平面上的三个已知点 D．三角形的三个顶点【答案】C【解答】解：A、已知圆心与半径能确定一个圆，不符合题意；B、已知直径能确定一个圆，不符合题意；C、平面上的三个已知点，不能确定一个圆，符合题意；D、已知三角形的三个顶点，能确定一个圆，不符合题意；故选：C．【变式4-2】（2022秋•沙坪坝区校级月考）下列条件中能够确定一个圆的是（　　）A．已知圆心 B．已知半径 C．已知三个点 D．过一个三角形的三个顶点【答案】D【解答】解：确定一个圆的条件是圆心和半径，过一个三角形的三个顶点即可确定一个圆，故选：D．【变式4-3】（2022•湖里区校级二模）平面直角坐标系内的三个点A（1，﹣3）、B（0，﹣3）、C（2，﹣3），　不能　确定一个圆，（填“能”或“不能”）．【答案】见试题解答内容【解答】解：∵B（0，﹣3）、C（2，﹣3），A（1，﹣3），∴点A、B、C共线，∴三个点A（1，﹣3）、B（0，﹣3）、C（2，﹣3）不能确定一个圆．故答案为：不能．【题型5 根据三角形的外接圆的性质求角度】【典例5】（2022秋•信都区校级期末）如图，点O是△ABC的外接圆的圆心，若∠A＝80°，则∠BOC为（　　）A．100° B．160° C．150° D．130°【答案】B【解答】解：∵点O是△ABC的外接圆的圆心，∴∠A、∠BOC同对着，∵∠A＝80°，∴∠BOC＝2∠A＝160°，故选：B．【变式5-1】（2023春•朝阳区校级月考）如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD＝56°，则∠BCD的度数是（　　）A．24° B．28° C．34° D．56°【答案】C【解答】解：∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∵∠ABD＝56°，∴∠A＝90°﹣∠ABD＝34°，∴∠A＝∠DCB＝34°，故选：C．【变式5-2】（2023•方城县模拟）如图，△ABC和△ABD内接于⊙O，∠ABC＝80°，∠D＝50°，则∠BAC的度数为（　　）A．40° B．45° C．50° D．60°【答案】C【解答】解：∵∠D＝50°，∴∠ACB＝∠D＝50°，∵∠ABC＝80°，∴∠BAC＝180°﹣∠ACB﹣∠ABC＝180°﹣50°﹣80°＝50°，故选：C．【变式5-3】（2023春•株洲期中）如图，⊙O是△ABC的外接圆，半径为5cm，若BC＝5cm，则∠A的度数为（　　）A．30° B．25° C．15° D．10°【答案】A【解答】解：连接OB和OC，∵圆O半径为5cm，BC＝5cm，∴OB＝OC＝BC，∴△OBC为等边三角形，∴∠BOC＝60°，∴∠A＝∠BOC＝30°，故选：A．【题型6根据三角形的外接圆的性质求线段长度】【典例6】（2023•雁塔区校级模拟）如图，⊙O的半径为2，△ABC是⊙O的内接三角形，连接OB，OC，若∠BAC与∠BOC互补，则弦BC的长为（　　）A．2 B． C． D．【答案】C【解答】解：过点O作OD⊥BC，垂足为D，∵∠BAC与∠BOC互补，∴∠BAC+∠BOC＝180°，∵∠BAC＝∠BOC，∴∠BOC＝120°，∵OB＝OC，∴∠OBC＝∠OCB＝（180°﹣∠BOC）＝30°，在Rt△OBD中，OB＝2，∴OD＝OB＝1，BD＝OD＝，∵OD⊥BC，∴BC＝2BD＝2，故选：C．【变式6-1】（2023•灞桥区模拟）如图，AB是⊙O的直径，AB＝8，△BCD内接于⊙O，若∠BCD＝60°，则圆心O到弦BD的距离是（　　）A．5 B．3 C．2 D．1【答案】C【解答】解：连接AD，∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°，∵∠A＝∠BCD＝60°，AB＝8，∴，过O作OH⊥BD于H，∴BH＝DH，∵AO＝BO，∴OH是△ABD的中位线，∴OH＝AD＝4＝2，即圆心O到弦BD的距离是2，故选：C．【变式6-2】（2023•雁塔区模拟）如图，△BCD内接于⊙O，点B是的中点，CD是⊙O的直径．若∠ABC＝30°，AC＝4，则BC的长为（　　）A．5 B． C． D．【答案】B【解答】解：连接OA，∵∠ABC＝30°，∴∠AOC＝2∠ABC＝60°，∵OA＝OC，∴△AOC是等边三角形，∴AC＝OC＝4，∴DC＝2OC＝8，∵CD是⊙O的直径，∴∠CBD＝90°，∵点B是的中点，∴＝，∴CB＝BD，∴BC＝＝4，故选：B．【变式6-3】（2023•成县三模）如图，△ABC是圆O的内接三角形，AB＝BC，∠BAC＝30°，AD是直径，AD＝10，则AC的长为（　　）A． B． C．5 D．5【答案】D【解答】解：连接CD，∵AB＝BC，∠BAC＝30°，∴∠ACB＝∠BAC＝30°，∴∠B＝180°﹣30°﹣30°＝120°，∴∠D＝180°﹣∠B＝60°，∵AD是直径，∴∠ACD＝90°，∵∠CAD＝30°，AD＝10，∴CD＝AD＝5，∴AC＝＝5，故选：D．1．（2023•巴中）如图，⊙O是△ABC的外接圆，若∠C＝25°，则∠BAO＝（　　）A．25° B．50° C．60° D．65°【答案】D【解答】解：连接OB，∵∠C＝25°，∴∠AOB＝2∠C＝50°，∵OA＝OB，∴∠BAO＝∠ABO＝＝65°．故选：D．2．（2023•自贡）如图，△ABC内接于⊙O，CD是⊙O的直径，连接BD，∠DCA＝41°，则∠ABC的度数是（　　）A．41° B．45° C．49° D．59°【答案】C【解答】解：∵CD是⊙O的直径，∴∠DBC＝90°，∵∠DBA＝∠DCA＝41°，∴∠ABC＝90°﹣∠DBA＝49°，故选：C．3．（2023•台湾）如图的方格纸中，每个方格的边长为1，A、O两点皆在格线的交点上，今在此方格纸格线的交点上另外找两点B、C，使得△ABC的外心为O，求BC的长度为何（　　）A．4 B．5 C． D．【答案】D【解答】解：∵△ABC的外心为O，∴OB＝OC＝OA，∵OA＝＝，∴OB＝OC＝，∵B、C是方格纸格线的交点，∴B、C的位置如图所示，∴BC＝＝．故选：D．4．（2022•梧州）如图，⊙O是△ABC的外接圆，且AB＝AC，∠BAC＝36°，在上取点D（不与点A，B重合），连接BD，AD，则∠BAD+∠ABD的度数是（　　）A．60° B．62° C．72° D．73°【答案】C【解答】解：∵AB＝AC，∠BAC＝36°，∴∠ABC＝∠C＝72°，∵四边形ADBC是圆内接四边形，∴∠D+∠C＝180°，∴∠D＝180°﹣∠C＝108°，∴∠BAD+∠ABD＝180°﹣∠D＝72°，故选：C．5．（2023•常州）如图，AD是⊙O的直径，△ABC是⊙O的内接三角形．若∠DAC＝∠ABC，AC＝4，则⊙O的直径AD＝　4　．【答案】4．【解答】解：如图，连接CD、OC．∵∠DAC＝∠ABC，∴＝，∴AC＝CD，∵AD是⊙O的直径，∴∠ACD＝90°，∴△ACD是等腰直角三角形，∴AC＝CD＝4，∴AD＝AC＝4．故答案为：4．6．（2023•金昌）如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，点D是⊙O上一点，∠CDB＝55°，则∠ABC＝　35　°．【答案】35．【解答】解：∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB＝90°，∵∠A＝∠D＝55°，∴∠ABC＝180°﹣∠ACB﹣∠A＝35°，故答案为：35．7．（2023•广安）如图，△ABC内接于⊙O，圆的半径为7，∠BAC＝60°，则弦BC的长度为 　7　．【答案】7．【解答】解：作OD⊥BC于点D，连接OB，OC，如图所示，∵∠BAC＝60°，∴∠BOC＝2∠BAC＝120°，∵OD⊥BC，∴∠BOD＝60°，OB＝7，BD＝CD，∴BD＝BO•sin∠BOD＝7×sin60°＝7×＝，∴BC＝2BD＝7，故答案为：7．8．（2022•黑龙江）如图，在⊙O中，AB是⊙O的弦，⊙O的半径为3cm．C为⊙O上一点，∠ACB＝60°，则AB的长为 　3　cm．【答案】3．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于点D，∵AD是⊙O的直径，∴∠ABD＝90°，∵∠ACB＝60°，∴∠ADB＝∠ACB＝60°，在Rt△ABD中，AD＝6cm，∴AB＝AD•sin60°＝6×＝3（cm），故答案为：3．10．（2022•玉林）如图，在5×7网格中，各小正方形边长均为1，点O，A，B，C，D，E均在格点上，点O是△ABC的外心，在不添加其他字母的情况下，则除△ABC外把你认为外心也是O的三角形都写出来 　△ABD，△ACD，△BCD　．【答案】见试题解答内容【解答】解：由图可知：OA＝，OB＝，OC＝，OD＝，OE＝，∴OA＝OB＝OC＝OD≠OE，∴△ABD，△ACD，△BCD的外心都是点O，故答案为：△ABD，△ACD，△BCD．11．（2022•南京）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D，E在BC上，BD＝CE．过A，D，E三点作⊙O，连接AO并延长，交BC于点F．（1）求证AF⊥BC；（2）若AB＝10，BC＝12，BD＝2，求⊙O的半径长．【答案】（1）见解析；（2）⊙O的半径长为5．【解答】（1）证明：连接AD，AE，∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，在△ABD与△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴AD＝AE，∴，∴AF⊥BC；（2）解：∵AB＝AC，AF⊥BC，∴BF＝CF＝BC＝6，∴AF＝＝＝8，∵BD＝2，∴DF＝4，连接OD，设DO＝AO＝x，∴OF＝AF﹣x＝8﹣x，∵OD2＝OF2+DF2，∴x2＝（8﹣x）2+42，∴x＝5，∴⊙O的半径长为5．1．（2022秋•思明区校级期末）⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA＝3cm，则点A与⊙O的位置关系为（　　）A．点A在⊙O上 B．点A在⊙O内 C．点A在⊙O外 D．无法确定【答案】B【解答】解：∵⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为3cm，即点A到圆心O的距离小于圆的半径，∴点A在⊙O内．故选：B．2．（2022秋•沭阳县校级期末）下列语句中，正确的是（　　）A．经过三点一定可以作圆 B．等弧所对的圆周角相等 C．相等的弦所对的圆心角相等 D．三角形的外心到三角形各边距离相等【答案】B【解答】解：A、经过不共线的三点一定可以作圆，所以A选项错误；B、等弧所对的圆周角相等，所以B选项正确；C、在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角相等，所以C选项错误；D、三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等，所以D选项错误．故选：B．3．（2023•越秀区校级二模）如图，△ABC内接于⊙O，AD是⊙O的直径，若∠DAC＝52°，则∠B的大小为（　　）A．38° B．40° C．48° D．65°【答案】A【解答】解：连接CD，∵AD是⊙O的直径，∴∠DCA＝90°，∵∠DAC＝52°，∴∠D＝90°﹣∠DAC＝38°，∴∠B＝∠D＝38°，故选：A．4．（2023•绥德县三模）如图，在△ABC中，AC＝BC，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，点D在⊙O上，连接CD交AB于点E，连接OD，若∠BOD＝120°，则∠BED的度数为​（　　）A．60° B．75° C．100° D．105°【答案】D【解答】解：连接BD，∵OD＝OB，∠BOD＝120°，∴∠OBD＝∠ODB＝30°，∠AOD＝180°﹣120°＝60°，∵AB是⊙O的直径，∴∠A＝∠ABC＝45°，∵AC＝BC，∴∠A＝45°，∴∠CDB＝∠A＝45°，∴∠CDO＝∠CDB﹣∠ODB＝15°，∴∠BED＝180°﹣60°﹣15°＝105°，故选：D．5．（2023•碑林区校级模拟）如图，⊙O是Rt△ABC的外接圆，OE⊥AB交⊙O于点E，垂足为点D．AE、CB的延长线交于点F，若BF＝4，AB＝8，则BC的长是（　　）​A．3 B．4 C．5 D．6【答案】D【解答】解：由题知，AC为直径，∴∠ABC＝90°，∵OE⊥AB，∴AD＝BD＝AB＝×8＝4，OD∥BC，∴ED为△ABF的中位线，OD为△ABC的中位线，∴ED＝FB＝×4＝2，BC＝2OD，在Rt△AOD中，OD＝OE﹣ED＝OA﹣2，AD＝4，AD2+OD2＝OA2，∴42+（OA﹣2）2＝OA2，∴OA＝5，∴OD＝3，∴BC＝6．故选：D．6．（2023•宁江区四模）如图，△ABC内接于⊙O，AC是⊙O的直径，∠ACB＝40°，点D是劣弧上一点，连接CD、BD，则∠D的度数是（　　）A．50° B．45° C．140° D．130°【答案】D【解答】解：∵AC是⊙O的直径，∴∠ABC＝90°，∴∠A＝90°﹣∠ACB＝90°﹣40°＝50°，∵∠D+∠A＝180°，∴∠D＝180°﹣50°＝130°．故选：D．7．（2023•文成县一模）如图，△ABC内接于⊙O，AB＝AC，∠B＝70°，则∠OCB等于（　　）​A．40° B．50° C．60° D．65°【答案】B【解答】解：连接OB，∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB＝70°，∴∠A＝180°﹣∠ABC﹣∠ACB＝40°，∴∠BOC＝2∠A＝80°，∵OB＝OC，∴∠OBC＝∠OCB＝（180°﹣∠BOC）＝50°，故选：B．8．（2023•金安区校级模拟）如图，△ABC中，∠C＝90°，AC＝10，BC＝8，线段DE的两个端点D、E分别在边AC，BC上滑动，且DE＝6，若点M、N分别是DE、AB的中点，则MN的最小值为（　　）A．10﹣ B．﹣3 C．2﹣6 D．3【答案】B【解答】解：△ABC中，∠C＝90°，AC＝10，BC＝8，∴AB＝＝2，∵DE＝6，点M、N分别是DE、AB的中点，∴CN＝＝，CM＝＝3，当C、M、N在同一直线上时，MN取最小值，∴MN的最小值为：﹣3，故选：B．9．（2023•中山市二模）如图，△ABC内接于⊙O，∠A＝68°，则∠OBC等于（　　）A．22° B．26° C．32° D．34°【答案】A【解答】解：连接CO，∵∠A＝68°，∴∠BOC＝136°，∴∠OBC＝∠OCB＝（180°﹣136°）＝22°．故选：A．10．（2023•东莞市一模）如图，在平面直角坐标系xOy中，点A在x轴负半轴上，点B在y轴正半轴上，⊙D经过A，B，O，C四点，∠ACO＝120°，AB＝4，则圆心点D的坐标是（　　）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：∵四边形ABOC为圆的内接四边形，∴∠ABO+∠ACO＝180°，∴∠ABO＝180°﹣120°＝60°，∵∠AOB＝90°，∴AB为⊙D的直径，∴D点为AB的中点，在Rt△ABO中，∠ABO＝60°，∴OB＝AB＝2，∴OA＝OB＝∴A（，0），B（0，2），∴D点坐标为（，1）．故选：B．11．（2023•新华区校级模拟）如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝4，BC＝3，点D是半径为2的⊙A上一动点，点M是CD的中点，则BM的最大值是（　　）A．3 B．3.5 C． D．【答案】B【解答】解：如图，取AC的中点N，连接MN，BN．∵∠ABC＝90°，AB＝4，BC＝3，∴AC＝5，∵AN＝NC，∴BN＝AC＝，∵AN＝NC，DM＝MC，∴MN＝AD＝1，∴BM≤BN+NM，∴BM≤1+，∴BM≤，∴BM的最大值为．故选：B．12．（2023•新华区校级模拟）若⊙P的半径为4，圆心P的坐标为（﹣3，4），则平面直角坐标系的原点O与⊙P的位置关系是（　　）A．在⊙P内 B．在⊙P上 C．在⊙P外 D．无法确定【答案】C【解答】解：∵圆心P的坐标为（﹣3，4），∴OP＝＝5，又⊙P的半径r＝4，∴OP＞r，∴原点O在⊙P外，故选：C．13．（2023•芜湖模拟）如图，△ABC内接于⊙O，∠A＝40°，∠ABC＝70°，BD是⊙O的直径，BD交AC于点E，连接CD，则∠AEB等于（　　）A．70° B．90° C．110° D．120°【答案】D【解答】解：∵∠A＝40°，∴∠D＝∠A＝40°，∵BD是⊙O的直径，∴∠BCD＝90°，∴∠DBC＝90°﹣∠D＝50°，∵∠ABC＝70°，∴∠ABE＝∠ABC﹣∠DBC＝20°，∴∠AEB＝180°﹣（∠A+∠ABE）＝180°﹣（40°+20°）＝120°，故选：D．14．（2022秋•定西期末）在平面直角坐标系xOy中，若点P（4，3）在⊙O内，则⊙O的半径r的取值范围是（　　）A．0＜r＜4 B．3＜r＜4 C．4＜r＜5 D．r＞5【答案】D【解答】解：∵点P（4，3），∴PO＝＝5，∵点P在⊙O内，∴r＞OP，即r＞5，故选：D．15．（2023•兴庆区校级模拟）如图，在平面直角坐标系xOy中，点A，B，C的横、纵坐标都为整数，过这三个点作一条圆弧，则此圆弧的圆心坐标为 　（2，1）　．【答案】（2，1）．【解答】解：从图形可知：A点的坐标是（0，2），B点的坐标是（1，3），C点的坐标是（3，3），连接AB，作线段AB和线段BC的垂直平分线MN、EF，两线交于Q，则Q是圆弧的圆心，如图，∴Q点的坐标是（2，1），故答案为：（2，1）．16．（2023•市中区二模）如图，点A，B的坐标分别为A（6，0），B（0，6），C为坐标平面内一点，BC＝2，M为线段AC的中点，连接OM，当OM取最大值时，点M的坐标为 　（4，4）　．【答案】（4，4）．【解答】解：如图，∵点C为坐标平面内一点，BC＝2，∴C在⊙B上，且半径为2，取OD＝OA＝6，连接CD，∵AM＝CM，OD＝OA，∴OM是△ACD的中位线，∴OM＝CD，当OM最大时，即CD最大，而D，B，C三点共线时，当C在DB的延长线上时，OM最大，∵OB＝OD＝6，∠BOD＝90°，∴BD＝6，∴CD＝6+2＝8，C坐标为（2，8），∴OM＝CD＝4，即OM的最大值为4，M坐标为（4，4）．故答案为：（4，4）．17．（2022秋•东台市期中）如图，在平面直角坐标系中，A、B、C是⊙M上的三个点，A（0，4）、B（4，4）、C（6，2）．（1）圆心M的坐标为　（2，0）　；（2）判断点D（4，﹣3）与⊙M的位置关系．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）根据垂径定理的推论：弦的垂直平分线必过圆心，可以作弦AB和BC的垂直平分线，交点即为圆心．如图所示，则圆心是（2，0）故答案为：2，0．（2）圆的半径AM＝＝2，线段MD＝＝＜2，所以点D在⊙M内．18．（2022秋•海州区校级月考）在矩形ABCD中，AB＝6cm，AD＝8cm．（1）若以A为圆心，6cm长为半径作⊙A（画图），则B、C、D与圆的位置关系是什么？（2）若作⊙A，使B、C、D三点至少有一个点在⊙A内，至少有一点在⊙A外，则⊙A的半径r的取值范围是 　6cm＜r＜10cm　．【答案】（1）点B在⊙A上，点C在⊙A外，点D在⊙A外；（2）6cm＜r＜10cm．【解答】解：（1）如图，连接AC，∵AB＝6cm，AD＝8cm，∴AC＝10cm，∵⊙A的半径为6cm长，∴点B在⊙A上，点C在⊙A外，点D在⊙A外；（2）∵以点A为圆心作⊙A，使B，C，D三点中至少有一个点在圆内，且至少有一点在圆外，∴⊙A的半径r的取值范围是6cm＜r＜10cm．故答案为：6cm＜r＜10cm．