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    北师大版八年级数学上册基础知识专项讲练 专题4.1 函数(知识讲解)(附答案)

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    初中数学北师大版(2024)八年级上册1 函数课时作业

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    这是一份初中数学北师大版(2024)八年级上册1 函数课时作业,共17页。
    1.知道现实生活中存在变量和常量,变量在变化的过程中有其固有的范围(即变量的取值范围);
    2.能初步理解函数的概念;能初步掌握确定常见简单函数的自变量取值范围的基本方法;给出自变量的一个值,会求出相应的函数值.
    3.对函数关系的表示法(如解析法、列表法、图象法)有初步认识.
    4. 理解函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系,会判断一个点是否在函数的图象上,明确交点坐标反映到函数上的含义.
    5. 初步理解函数的图象的概念,掌握用“描点法”画一个函数的图象的一般步骤,对已知图象能读图、识图,从图象解释函数变化的关系.
    【要点梳理】
    【知识点一】变量与常量
    变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。
    常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。
    【知识点二】函数
    函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。
    例如:y=±x,当x=1时,y有两个对应值,所以y=±x不是函数关系。对于不同的自变量x的取值,y的值可以相同,例如,函数:y=|x|,当x=±1时,y的对应值都是1
    【知识点三】定义域
    一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域。
    【知识点四】确定函数取值范围的方法:
    (1)关系式为整式时,函数定义域为全体实数;
    (2)关系式含有分式时,分式的分母不等于零;
    (3)关系式含有二次根式时,被开方数大于等于零;
    (4)关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零;
    (5)实际问题中,函数定义域还要和实际情况相符合,使之有意义
    【知识点五】三种表示方法
    列表法:列一张表,第一行表示自变量取的各个值,第二行表示相应的函数值(即应变量的对应值)
    解析法:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做解析式。一般情况下,等号右边的变量是自变量,等号左边的变量是因变量。用函数解析式表示函数关系的方法就是公式法。
    图象法:一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.
    以上三种方法的特点
    (1):列表法:一目了然,使用起来方便,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。
    (2):解析法:即函数解析式,简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。
    (3):图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。
    【知识点六】描点法画函数图形的一般步骤(通常选五点法)
    第一步:列表(根据自变量的取值范围从小到大或从中间向两边取值);
    第二步:描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);
    第三步:连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。
    【典型例题】
    类型一、函数的概念与图象
    1.下列图象中,表示y不是x的函数的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】依据函数的定义即可判断.
    解:选项B中,当x>0时对每个x值都有两个y值与之对应,不满足函数定义中的“唯一性”,而选项A、C、D对每个x值都有唯一y值与之对应.
    故选B.
    【点拨】本题考查了函数的定义.判定依据是看是否满足定义中的“任意性”、“唯一性”.
    举一反三:
    【变式1】下列表达式中,y是x的函数的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据函数的定义:在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对x的每一个值,y都有唯一确定的值与之对应,那么就说x是自变量,y是x的函数,进行求解即可.
    解:A、,对于一个x,存在有两个y与之对应,例如:当x=1时,y=±1,y不是x的函数,故此选项不符合题意;
    B、对于一个x,存在有两个y与之对应,例如:当x=1时,y=±2,y不是x的函数,故此选项不符合题意;
    C、对于一个x,对于任意的x,y都有唯一的值与之对应,y是x的函数,故此选项符合题意;
    D、对于一个x,存在有两个y与之对应,例如:当x=0时,y=±1,y不是x的函数,故此选项不符合题意;
    故选C.
    【点拨】本题主要考查了函数的定义,解题的关键在于能够熟记定义.
    【变式2】下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据函数的概念可直接进行排除选项.
    解:由函数的概念可得:在一个变化过程中有两个量x,y,当给x一个值时,y有唯一的值与其对应,就说y是x的函数,x是自变量;因而圆不能表示y是x的函数图象,因为对x在某一部分的取值,y的对应值不唯一,不符合函数的概念;
    故选C.
    【点拨】本题主要考查函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键.
    类型二、函数的解析式
    2.等腰三角形的周长为20cm,设腰长为xcm,底边长为ycm,那么y与x之间的函数解析式是_______,其中自变量x的取值范围是_______.
    【答案】 y=20-2x 5cm

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