【核心素养-任务型】统编版语文三下《第五单元：交流平台与初试身手》课件+教案+音视频素材+课文朗读

这是一份【核心素养-任务型】统编版语文三下《第五单元：交流平台与初试身手》课件+教案+音视频素材+课文朗读，文件包含三年级下册第五单元单元大任务二交流平台+初试身手pptx、三年级下册第五单元单元大任务二交流平台+初试身手教学设计docx、手指画学习单docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

交流平台与初试身手统编版语文三年级下册文化自信：感受想象的神奇，鼓励、启发学生大胆想象，培养学生想象能力和思维能力。语言运用：能根据故事开头接龙编写故事，训练口头表达能力。思维能力：能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。审美创造：读画写结合，感受想象神奇，体验想象乐趣。想象岛解“想象”密码活动表1畅所欲言谈想象2交流分享，回顾想象3运用想象，创作手指画4编写故事，表达想象畅所欲言谈想象1同学们，读完本单元的这两篇想象故事，你们觉得想象的世界怎么样？解“想象”密码1畅所欲言谈想象2交流分享，回顾想象3运用想象，创作手指画4编写故事，表达想象活动表2交流分享，回顾想象课文中哪些大胆的想象给你留下了深刻的印象？在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？课文中的作者是怎样想象的？我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！作者结合日常生活中的事物反着想象，由此创造出了宇宙另一边的世界。作者从内心愿望出发，想象自己变成别的事物，从而拥有了奇异的经历。两篇故事展开想象的方式不同，我们想象时也可以反着想象，或是把自己当成别的事物来展开想象。大胆、奇特的想象能够带我们进入不一样的世界，经历不一样的神奇，体验不一样的美妙。放飞想象，大胆创造你的奇妙世界吧！解“想象”密码1畅所欲言谈想象2交流分享，回顾想象3运用想象，创作手指画4编写故事，表达想象活动表3运用想象，创作手指画按上一个手指印跳舞的小人小猫大象这些手指画都画了什么？简单几笔一幅手指画丰富多彩的手指画你们还能利用手指画创造出哪些有趣的事物呢？试着画一画，再简单介绍一下自己的作品吧！名称介绍奇妙指数晒晒你的手指画看谁想得新奇解“想象”密码1畅所欲言谈想象2交流分享，回顾想象3运用想象，创作手指画4编写故事，表达想象活动表编写故事，表达想象4夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事夏天到了，虫子王国一片沸腾。瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……瞌睡虫有什么特点？瞌睡虫爱睡觉颠倒村是什么样子的呢？一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……颠倒村的一切都是颠倒相反的。太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地上石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月苦热直淌汗，六月爆冷打哆嗦。颠倒歌， 说颠倒，石榴树上结红桃。杨柳树上结颠倒村还有哪些奇妙景象？辣椒，小鸡叼了秃老鹰，老鼠抓住大花猫，你说好笑不好笑。 ——《颠倒歌》小牧童来到颠倒村，会有哪些奇异的经历呢？选一个开头，和选择相同开头的同学组成小组，大家一起接龙编一个故事。编完评一评，评评谁编的故事最奇特。同学们，经过今天的学习，你解开“想象”的密码了吗？想象的世界真奇妙，大胆奇特的想象能让我们的生活变得有趣！