陕西省西安市周至县2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题
展开注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、积累和运用(17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A.斟酌(zhuó)濒临(bīn)秀颀(qí)坦荡如砥(dǐ)
B.挑衅(xìng)鲜腴(yú)篡改(cuàn)深恶痛疾(wù)
C.丘壑(hè)田畴(chóu)顾忌(jí)恹恹欲睡(yān)
D.车辙(zhé)倦怠(juàn)洗涤(dí)春寒料峭(xià)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分)
A.詹仰 蔓延 繁殖 摩肩接踵B.遏制 折皱 题跋 因地治宜
C.宏敞 赋闲 旌旗 自出心裁D.嶙峋 寓钝 蔷薇 潜滋暗长
3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(2分)
(1)乡村民宿的发展,契合了现代人远离______(喧哗 喧嚣 叫嚣)、亲近自然、寻味乡愁的美好追求,具有撬动乡村旅游支点的作用。
(2)半降的旗帜,鸣响的警报,以及雨中的木棉花,无不提醒我们:有阴影的地方,必定有光;英烈之所以______(不可磨灭 歌功颂德 永垂不朽),正是因为他们不仅守护着万家灯火,还守护着全社会的精神脊梁。
4.经典诗文默写。【在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题】(6分)
(1)半卷红旗临易水,____________。(李贺《雁门太守行》)
(2)____________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)东风不与周郎便,____________。(杜牧《赤壁》)
(4)____________,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
(5)____________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(6)芳草长堤,____________。(欧阳修《采桑子》)
(7)____________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
(8)怀民亦未寝,____________。(苏轼《记承天寺夜游》)
(9)____________,惧其不已也,告之于帝。(《愚公移山》)
(10)它没有婆娑的姿态,____________。(茅盾《白杨礼赞》)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
①航空航天技术是国之重器,如何为其成果命名关系重大。②中国探月工程命名为“嫦娥”。③名字取自古代传说,表达了国人对探索月球的渴望。④“玉兔”、“悟空”等航天器的特色名字,将现代科技与传统文化结合起来,使原本高深的航天科技成果变得生动起来。⑤富有寓意的命名,______体现了中国人民对航天事业的丰富情感,______展现了传统与现代相得益彰的中国形象。
(1)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(2)第④句中有一处标点使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(3)请在第⑤句的横线处填写一组恰当的关联词。(1分)
6.名著阅读。(2分)
农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
(1)本段文字选自法国昆虫学家______(填人名)的《昆虫记》。(1分)
(2)读了《昆虫记》这本书后,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?(1分)
二、综合性学习(7分)
7.八年级(1)班开展以“科普知识进校园”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目。(7分)
(1)请将下面的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)
崇尚科学,学习创新
(2)请你为本次“科普知识进校园”活动拟写一则宣传标语。(2分)
(3)阅读下面的材料,并概括其要点。(2分)
科普作品种类很多,如解说科学原理、探讨科学问题、介绍科学应用、展望科学前沿、回顾科学历史等,可谓洋洋大观。科普作品的写作方法虽然千差万别,但有一点是共同的,即都用通俗浅显的语言说明抽象的事理,以利于科学知识的传播。
(4)如果你是一位科学爱好者,经常写一些科普文章,现在让你代表你们学校去参加市里的科普作品展,请你准备一段简短的发言稿在大会上发言。(要求:不出现真实姓名,字数在100字左右。)(2分)
三、阅读(46分)
(一)阅读下面的材料,完成8~11题。(12分)
【材料一】豫剧,又称河南梆子、河南高调等,是河南省的主要地方戏曲剧种,也是我国影响最大的地方剧种之一。豫剧不仅流行于河南地区,还流行于河北、山东、山西等地。关于豫剧的起源众说纷纭,其中比较受世人认可的说法是豫剧起源于明末清初,是秦腔和梆子传入河南后,与当地的民歌、小调等河南本土音乐结合而形成的。
作为中国“四大梆子”之一的豫剧,它的腿最长,生命力最强。它不像京剧那么多的老框老套,也不像昆曲那样的高深古雅,它的全部特征个性,就在于它的不搭架子,不宥陈法。由于河南地处中原,五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。不分调名,亦无板眼,乃“郑声之最”。有人统计,单就《朝阳沟》一出戏,便有越调、曲剧、道情和河南坠子等数种。
【材料二】无论是着眼于豫剧的发展历史,还是着眼于豫剧与同时期其他剧种的比较,豫剧最突出、最本质、最有生命力的品格莫过于“担当”。
从具有强烈爱国主义精神的传统戏《穆桂英挂帅》《花木兰》,到近年的新编历史剧《程婴救孤》《苏武牧羊》;从1958年诞生的现代戏《朝阳沟》,到近年讴歌革命英烈与当代英雄的现代戏《镰刀下的红梅》《焦裕禄》……无论是传统戏、新编历史剧,还是现代戏,豫剧都很少去塑造人物喜怒哀乐的个人情感,而是让舞台人物的艺术情感与忧国忧民共通,与伦理道德契合,突出地反映了心系苍生的担当精神。尤其是在推动社会进步和转型的关键期,豫剧更是担当起讴歌时风、引领世风、淳化民风的文化责任。
【材料三】如今豫剧在演唱方法上存在学院派单一性的弊病,没有随时代的变迁和演员个人不同的声音特色演变出多样的演唱方法。许多豫剧的表演千篇一律,演员的声音、演唱技巧雷同,戏曲内在的艺术感和丰富的情感没有展现出来,无法给观众留下深刻印象。
豫剧在戏曲艺术方面没有得到很好发展,还有一个重要的原因是作品守旧。随着社会的进步,人们的审美观念以及对艺术的鉴别品位也在不断变化。经典的豫剧曲目在舞台上反复表演,观众就会失去兴趣。而很多豫剧曲目没有融入现代艺术的内容和节奏,没有贴近人类的现代生活,以致没有新意、与时代脱轨,不能满足新时期观众的审美和文化需求。
【材料四】
中学生对豫剧的了解与评价调查数据统计表
8.下列对材料的理解与判断,正确的一项是( )(3分)
A.豫剧是我国影响最大的地方剧种,不仅流行于河南地区,还流行于河北、山东、山西等地。
B.豫剧起源于明末清初,是秦腔和梆子传入河南后与当地的民歌、小调等河南本土音乐结合而形成的。
C.豫剧具有同时期其他剧种所不具备的品格——担当。无论传统戏、新编历史剧,还是现代戏,豫剧都突出地反映了心系苍生的担当精神。
D.【材料四】时间旦奴脏况计代业小,八歹奴干子土通过两有不死贝豚眉。
9.【材料一】第二段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)
10.【材料三】中加点的词语“许多”能否删去?为什么?(3分)
11.当前,许多学校积极开展“豫剧进校园”活动。请结合以上材料谈谈你对开展这一活动的看法。(3分)
(二)阅读下面的文字,完成12~16题。(18分)
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得很不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……
⑪一年春节期间,电视播出了边防军人王克怀在部队训练与生活的专题报道。王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊!”
⑫离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
⑬1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
⑭这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
(选自《人民日报》,有改动)
12.本文采用了插叙的叙述方式。请写出插叙的起止段序号,并简要概括插叙内容。(3分)
13.王克怀身上有哪些优秀品质值得我们学习?请结合文章内容简要分析。(4分)
14.结合上下文语境,赏析下面句子中加点词的表达效果。(4分)
(1)一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。(2分)
(2)考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。(2分)
15.第⑩段写王克怀儿子的举动,有何作用?(3分)
16.作者在开头和结尾两次引用《小白杨》歌词。结合全文,说说引用《小白杨》歌词起到了什么作用。(4分)
(三)阅读下面的文言文,完成17~20题。(12分)
【甲】周亚夫军细柳(节选)
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
【乙】戴胄犯颜①中执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢为大理少卿。上以选人多诈冒资③荫④,赦令自首,不首者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
【注】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③资:资格。④荫:封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。
17.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)军士吏被甲( )(2)天子先驱至( )
(3)据法应流( )(4)复断之以法( )
18.下列朗读停顿不正确的一项是( )(2分)
A.已而/之/细柳军B.于是/上乃使/使持节/诏将军
C.上/以兵部郎中戴胄/忠清公直D.陛下/忿/选人之多诈
19.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)介胄之士不拜,请以军礼见。(2分)
(2)法者国家所以布大信于天下也。(2分)
20.【甲】【乙】两文有异曲同工之妙,请从内容上简要分析。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。(4分)
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
21.下面对诗句的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.“结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。
B.“问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。
C.“山气日夕佳”的“佳”字,写出了作者对山气缭绕、夕阳西下这一景象的赞美。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。
22.有人用王国维的“不知何者为我,何者为物”评价“采菊东篱下,悠然见南山”。请你结合诗句,说说你的理解。(2分)
四、作文(50分)
23.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
在一次“提倡勤俭节约”班会后,有些同学依然不以为然,不愿意节约。小明说:“过去中国力,所以提倡节约,现在国家富裕了,还节约什么?”小张说:“我花自己的钱,想怎么花就怎么花,碍别人什么事了?”小李说:“根据经济学原理,消费促进经济发展,提倡节约岂不是打击经济?”此外,生活中确实有一些生活奢侈的现象,这不得不引起我们的思考。
请你从下面两个写作任务中任选一个完成。
(1)以班级劳动委员的身份给小明(或小张、或小李)写一封信,对其不当的言辞予以反驳。
(2)请你准备一份演讲稿,倡议同学们“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”,体现你的认识和思考。
要求:①自拟题目,自选立意,不少于600字。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
周至县2021~2022学年度第一学期期末调研试题
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累和运用(17分)
1.(2分)A 2.(2分)C 3.(2分)(1)喧嚣 (2)永垂不朽
4.(6分)(1)霜重鼓寒声不起 (2)日暮乡关何处是 (3)铜雀春深锁二乔 (4)柴门何萧条
(5)我报路长嗟日暮 (6)隐隐笙歌处处随 (7)入则无法家拂士 (8)相与步于中庭
(9)操蛇之神闻之 (10)没有屈曲盘旋的虬枝
5.(3分)(1)(1分)示例:在“命名”前加“被”。
(2)(1分)把“玉兔”和“悟空”中间的顿号去掉。
(3)(1分)示例:不仅……而且……
6.(2分)(1)(1分)法布尔
(2)(1分)示例一:我最喜欢的昆虫是:螳螂喜欢的理由:它凶残但机警,生活能力强。 示例二:我最喜欢的昆虫是:蟋蟀喜欢的理由:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。
二、综合性学习(7分)
7.(7分)(1)(1分)略。
(2)(2分)示例一:普及科学知识,构建和谐校园 示例二:科普进校园,精彩每一天
(3)(2分)介绍了科普作品用通俗浅显的语言说明抽象的事理的特点。(意近即可)
(4)(2分)示例:亲爱的老师、同学们:大家好!我是xx,今天我们共同欢聚一堂迎接即将开幕的科普作品展。作为现代公民,我们只有具备一定的科学素养,才能站在时代文化的前沿,感受现代物质文明和精神文明的发展。所以,我们要积极参加每一次科普作品展,了解更多的科学知识,感受科学的魅力!最后,预祝本次科普作品展圆满成功!谢谢大家!
三、阅读(46分)
(一)(12分)
8.(3分)D
9.(3分)运用了作比较的说明方法,更好地突出豫剧的个性特征“不搭架子,不宥陈法”,给读者留下深刻印象,增强说明效果。
10.(3分)不能,“许多”限制了范围,表明表演千篇一律、艺术感和情感没有展现出来的豫剧数量很大,但并非全部,体现了说明文语言的准确性。
11.(3分)示例一:这种活动值得提倡。豫剧发展至今,逐渐形成多种流派和风格,其最突出、最本质、最有生命力的品格莫过于“担当”。因此,开展“豫剧进校园”活动有利于学生了解豫剧的发展史,增强对河南地方戏曲文化的了解,也有利于培养学生的担当精神。
示例二:应对“进校园”的豫剧进行改进,然后再开展活动。不少豫剧曲目唱法单一、作品守旧,而且调查显示,中学生认为其在曲目内容、表现形式、演员服饰、舞台布景等方面均需要改进。在校园中推广豫剧的初衷是好的,但应看到当前豫剧存在的一些问题,先结合新时期观众的审美和文化需求,对豫剧进行改进,然后再开展“豫剧进校园”活动,这样才能使学生更好地了解豫剧,从中汲取精神养料。
(二)(18分)
12.(3分)⑤~⑪段,(1分)回忆了王克怀从新兵成长为令人佩服、父亲惊叹的坚强班长的艰辛历程。(2分)(意近即可)
13.(4分)①严格要求,追求卓越。边防战士对射击技术要求不高,但他严格要求自己,打出50环的优秀成绩。②团结战士,乐于分享。他分享射击技能,带领大家在射击比赛中取得了好成绩。③不怕吃苦,无私奉献。边疆条件艰苦,但他没有退缩,而是一直扎根边疆,驻守在小白杨哨所。(每点2分,答出两点即可)
14.(4分)(1)(2分)“才”和“终于”两个词连用,强化了他们路程的不易和艰难,突出了驻守塔斯提哨所边防军的感人形象。
(2)(2分)“反复”是“一遍又一遍,多次重复”的意思,50环的射击成绩是哨所从未有过的,令人难以相信,因此考核组组长、团政委才会多次验证,加以确认。也正是考核组组长、团政委多次验证,证明了王克怀确实有过硬的本领,进一步强化了王克怀的人物形象。
15.(3分)①根据第⑩段内容可知王克怀三岁多的儿子自小就迷恋军营,正是因为受到了父亲和军营战士们的正面熏陶,侧面表现部队能锻炼人、出息人。并与第⑪段王克怀父亲的话遥相呼应,使文章结构更加严谨。(意近即可)
16.(4分)①小白杨生长在边防哨所旁,代表着边防哨所。②小白杨在恶劣的环境中长成了参天大树,象征着边防将士们扎根边疆、无私奉献的伟大精神。③作者首尾都引用《小白杨》歌词,表达了希望我们向小白杨、边防战士学习,攻坚克难,砥砺成长,为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。(每点2分,答出两点即可)
(三)(12分)
17.(4分)(1)同“披”,穿着。 (2)先行引导的人员。 3)依照,根据。 (4)断决,裁决。
18.(2分)B
19.(4分)(1)(2分)我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。
(2分)(2分)法律则是国家用来公布于众,取大信于民众的根据。
20.(2分)【甲】【乙】两文都通过具体的事件,塑造了忠于职守、严于执法的人物形象。(意近即可)
(四)(4分)
21.(2分)D
22.(2分)示例:这两句写出了作者怀着恬淡的心情在东篱下采菊,无意间一抬头,南山映入眼帘的情景。一个“见”写出了一种无意得之,悠然忘我的心境。悠然心境和自然契合,可谓是浑然天成,物我化一,达到了“不知何者为我,何者为物”的境界。
四、作文(50分)
23.(50分)略。中学生观赏豫剧的渠道及占比
观看电视
通过网络
收听广播
到院观看
3%
73%
20%
4%
中学生认为豫剧需要改进的地方及占比
曲目内容
表现形式
演员服饰
舞台布景
26%
27%
23%
24%
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