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    2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末英语试卷

    2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末英语试卷第1页
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    2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末英语试卷

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    这是一份2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末英语试卷,共15页。试卷主要包含了听力,英语知识运用,阅读理解,综合填空等内容,欢迎下载使用。
    英 语 试 题(答案)
    一、听力(共四节,满分30分)
    1-5 CABBC 6-10 BCACC 11-15 BBCBC 16-20 AAACA
    [评分说明]
    1.1-20小题,每小题1.5分,满分30分;
    凡与本答案不符者不得分。
    二、英语知识运用(共两节,满分20分)
    21-25 ACBAA26-30 BCABC
    31-35.ABCAC 36-40.AAACB
    [评分说明]
    1.21-40小题,每小题1分,满分20分;
    2.凡与本答案不符者不得分。
    三、阅读理解(共两节,满分40分)
    第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
    41-45 CBCAC 46-50. ACBCC 51-55.BCBCA
    [评分说明]
    1.41-55小题,每小题2分,满分30分;
    2.凡与本答案不符者不得分。
    第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)
    56.Canada
    57.When eating ut, (they)keep bth hands n r abve the table./When they eat ut,(they)keep bth hands n r abve the table.
    58.当我们与某人会面时,我们所说和所做的一切都表现出我们的文化背景。
    59.clser less
    60.Different ways f behaving/Different ways f behaving in the wrld.
    [评分说明]
    本题每小题2分,满分10分,回答问题用完整的句子或短语均可;
    以上仅提供了参考答案,凡答案符合题意,又无语法或拼写错误的都给分;
    答案有语法或拼写错误的,每个扣0.5分,每小题扣完2分为止。
    四、综合填空 (共10小题;每小题1分,满分10分)
    61.the 62.frm 63.surprised 64.decisins 65.encuraged
    66.gradually 67.biggest 68.but 69.their 70.cultural
    [评分说明]
    1.本题每小题1分,满分5分;
    2.所填内容虽然与本答案相符(选对单词),但有语法或拼写错误的,每个扣 0.5分。
    书面表达(共两节,满分20分)
    信息归纳(共5小题;每小题1分,满分5分)
    71.Peter Parker 72.pr and childish 73.prblems
    74.prtect his uncle 75.ur wn pwer
    [评分说明]
    1.本题每小题1分,满分5分;
    2.所填内容虽然与本答案相符,但有语法或拼写错误的,每个扣 0.5分。
    第二节 书面表达(满分15分)
    参考范文(略)
    [评分说明]
    1.在符合写作要求的前提下,允许考生自由发挥。
    2.本小题满分 15分,评分可根据评分原则分为四个档次:
    第一档:能覆盖所有内容要点,书写工整,运用了较丰富的语法结构和词汇,基本没有语法、拼写错误,即使有少许语法结构或词汇方面的错误,也是为尽力使用复杂结构或教高级词汇所致,具备较强的语言运用能力。有效使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。得12-15分;
    第二档:虽漏掉一两个内容要点,但能覆盖主要内容。语法结构或词汇应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。能应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。得8-11分;
    第三档:漏掉一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。得4-7分;
    第四档:明显遗漏主要内容,写了很多无关内容,语法结构单调,词汇知识有限。有大量语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。得分0-3分。
    3.评分原则
    (1)本题总分为15分,按4个档次给分。(2)评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。(3)词数少于60的,从总分中减去2分。(4)评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。(5)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(6)如书写较差,可将分数降低一个档次。

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