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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)让家更美好课文ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)让家更美好课文ppt课件,共24页。

    1.政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观,对家庭有深厚的情感,增进中华民族价值认同。2.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承家庭文化传统美德。3.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
    教学重点:创建和谐家庭的方法。教学难点:现代家庭变化的特点。
    请同学们自主学习课本P29-33内容。
    1.怎样建设美好家庭?
    2.怎样学会爱、奉献爱?
    3.如何传承中华民族传统家庭美德?
    1.回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。 思考:对比以上记录,你有什么发现? 2.阅读感悟(P30):领导干部的楷模——孔繁森,两次进藏工作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏,献给了党的事业。他和女儿的书信往来,令人动容 思考:你的感悟是什么?
    小结:每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
    建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
    每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……
    (1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 原因:每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然…… 感受:有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自已渴望的亲情。 做法:只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
    1、怎样建设美好家庭?
    一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……
    如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?
    和家人遇到类似的“碰撞”时,我会换位思考,理解爸爸妈妈对我的关爱。同时,主动与爸爸妈妈沟通,将自己的想法心平气和地表达出来,和爸爸妈妈一起商量,化解矛盾。
    十月的一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动”。妈妈又说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……
    如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?给了你什么启示?
    ②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
    学会换位思考 主动化解矛盾
    家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。
    2.建设美好家庭中,如何学会爱、奉献爱?
    家是道德养成的起点,我们应学习并传承中华民族优秀的传统家庭美德。
    孝亲敬老是中华民族的传统美德。
    思考:孝亲敬老仅仅是道德上的要求吗?
    孝亲敬老也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
    家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。中华文化中有许多广为流传的家规、家训。
    颜氏家训:修身慎行 收集中华优秀文化中广为流传的家规家训,说说哪些内容应该继承并发扬光大。
    符合社会主义核心价值观 爱国爱家相亲相爱向上向善共建共享
    (3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
    (3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。原因;家庭是道德养成的起点。要求:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
    你认为小强可以做些什么?
    爸爸妈妈每天要出去上班,回来还要照顾我、 做家务、给我做饭,打扫卫生,收拾房间真的很辛苦。 作为家庭的一员,我该做些什么为他们分忧呢?
    分享与交流:(1)你在家中承担了哪些家务?(2)面对这些家务,你“做”与“不做”对家庭和谐是否产生一定的影响?
    ④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
    需要用心体味亲情之爱。
    如何化解家庭成员之间的矛盾
    1.(2024·辽宁·中考真题) “餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁宁应该( )①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    2、如下图,漫画中儿子正确的做法是(   ) A.盲从妈妈决定,放弃休息时间B.合理调控情绪,及时交流沟通C.不屑妈妈要求,实际与她冷战D.正面顶撞父母,坚定走向自主
    3.家和万事兴。下列做法有利于构建和谐幸福家庭的是( )①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容②有效交流和沟通,增进理解、化解矛盾和冲突.③以良好的心态面对家庭发展中的问题④引导家庭成员看到对方的优点A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
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