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    考点11 扩展语句-2025年高考语文新课标命题方法分析及语言文字运用创新策略 课件

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    这是一份考点11 扩展语句-2025年高考语文新课标命题方法分析及语言文字运用创新策略 课件,共55页。

    复习目标1.掌握语句扩展的要领。2.掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法。一、扩展要求(一)展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境,考生必须按照规定的情境进行扩展,即扩展部分要保持和原句的情景、气氛协调一致。
    句意的丰富对一个结构简单的句子,通过加修饰成份,或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。例1、用三种以上的方法,使“她笑了。”这个句子逐渐丰满起来。 
    情景的再现例2、根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(6分)情景一:毕业典礼上 同学们 歌声情景二:考试前夕 我 歌声 
    (三)话题的拓展这种形式旨在训练逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。其形式是给出一个中心句、首句或结句,要求运用某种论证方法加以充实或拓展。 例3、(1)请以“失败是成功之母”为结句,运用正反论证法加以拓展。(2)请以“失败是成功之母”为结句,运用假设推理法进行拓展。(3)请以“失败是成功之母”为首句,运用因果论证法加以拓展。
    B. 扩展语句在表达方式方面的要求:表达方式上的要求,是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句(采用的表达方式基本为描写,有时也可采用记叙、议论)。例4、将“燕子飞翔”扩展。(1)用记叙的方式扩展。(其特点是:介绍事物的概况,无细节描写。)(2)用描写的方式扩展。(其特点是:能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等。)(3)用议论的方式扩展。(其特点是:语句中有观点,有分析判断。)(4)用说明方式扩展。(其特点是:用平实的语言介绍情况。)(5)用抒情方式扩展。(其特点是:语句中包含有较强烈的感情。)
    C. 扩展的结构形式:1. 丰富充实型:① 单句扩展为单句:例5、煤烟钻进窗户。② 单句扩展为复句: 例6、扩展“红旗招展”。 
    2. 补充填写型:例7、(1)请将下句扩展完整。看似从容的江水,一路上承接了多少人类随手弃置的污浊。      ①       ,一路上负载了多少人类加之于它的苦痛。看似无情的江水,     ②     。(2)在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(6分)① 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_________。② 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是___________。
    D. 扩展语句的解题步骤及技巧:(一)扩展语句的解题步骤有四点:1. 审清要求2. 把握内容3. 联想想象4. 善于表达
    (二)扩展语句的解题技巧:扩展语句的考查包括两种形式:一种是把一组词语扩展成一句话或者一段话;一种是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句话。鉴于试题类型,有如下几种具体操作方法:1. 扩展法例8、扩展下面的语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。所给语句:梅花开放了。2. 举例法例9、以“出风头”作主体,扩写一段话。3. 总分法例10、为下列句子的画线处补出必需的语句,使之更为具体。夏天和冬天,各有各的情趣,_____________________。
    4. 因果法:此法要分析原词句与扩写句之间的原因或结果之间的关系。例11、用“假如生命是……,不要……要……”的形式写两句话。5. 情景扩展法例12、把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字,巧用修 辞法。
    (二)突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点,做到有的放矢,不做无用功,避免画蛇添足。使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语,或围绕它来展开。(三)丰满生动丰满生动是扩展语句在语言方面的目标,是这种题型的目的和归宿。为此,要善于调用修辞手法,使语言具体、详尽、生动、形象。
    边练边悟1 根据下面的词语,写一段借景抒情的文字。要求:①至少运用两种修辞手法;②不少于100个字。考试后  黄昏  鸣蝉
    答案 (示例)考试后,我漫步在林荫道上,任微风轻拂我的脸颊,送上清凉的抚慰。已近黄昏,夕阳还像一个顽皮的孩子流连天边,校园依然一片明丽。缕缕霞光穿过香樟树参差的叶缝,撒下一地碎金。树荫里鸣蝉在快乐地吟唱,响亮而有节奏感,我也不禁哼起了小曲儿……
    二、扩展题型(一)联词写话型把握情境中心,确定扩展方向;展开合理想象,适当添枝加叶。
    边练边悟2 余光中在《听听那冷雨》中写道:“杏花,春雨,江南。……只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”“杏花”“春雨”“江南”给你怎样的联想?请运用“杏花”“春雨”“江南”三个词语写一段情景交融的文字,至少运用两种修辞手法,不少于90个字。
    答案 (示例)我终于来到了江南,那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春雨,如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面上。这天地间的朦胧、迷醉,让人流连忘返。青石板铺就的路面,一直延伸向远方,空气中分明还有杏花的丝丝香甜。难怪白乐天有词云:能不忆江南?
    (二)情境扩展型做好情境扩展题要注意以下几点:(1)审出情境要求,尤其是情境特点。(2)充分展现情境。借助描写与修辞手法以及烘托渲染等手段,充分扩展。(3)突出扩写重点、情境的特点。(4)联想想象真实合理。
    边练边悟3 根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③120字左右。小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
    答案 (示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢地往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
    (三)续写扩展型解答续写补充型扩展有三个关键点:(1)读懂原句或原语段的意思,理清其结构。(2)看清需要填充的内容的位置。位置不同,发挥想象的方向、话题拓展的方向也就不同。一般来说,对开头、结尾的填充,重在对话题的因果进行补充;在语段中间,重在对话题发展的过程进行拓展,如借助事例、对比手法等。(3)发挥想象,合理拓展。这种题型在形式上介于仿写与扩展之间,要综合考虑与上下句的衔接、句式一致等问题。
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