第一至第二单元月考测试（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

这是一份第一至第二单元月考测试（试题）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版，共13页。试卷主要包含了观察如图，物品的重量是，120×50的积的末尾有 个0，一个苹果重200，两位数乘一位数的积是，一个三位数乘一位数位数，一种小虫，体长每天长一倍等内容，欢迎下载使用。
1．观察如图，物品的重量是（ ）。
A．4gB．4kgC．5kg
2．120×50的积的末尾有 个0．（ ）
A．两个B．三个C．四个
3．一个苹果重200（ ）；一只大象重3（ ）．
A．千克B．克C．吨
4．计算503×6时，5×6＝30，表示30个（ ）。
A．一B．十C．百
5．两位数乘一位数的积是( )．
A．两位数
B．三位数
C．以上两种答案都有可能
6．一个自动测温仪199元，学校买5个，全付一百元一张的人民币，至少要（ ）张。
A．9B．10C．11
7．一个三位数乘一位数（0除外），积可能是（ ）位数。
A．三位数B．四位数C．三或四位数D．无法确定
8．一条直跑道长400米，小明每天沿跑道跑4个来回，他每天跑（ ）米。
A．1600B．800C．320D．3200
9．妈妈买了3套同样的被罩，付给营业员1000元。他可能买的是每套（ ）的。
A．406元B．320元C．120元
10．一种小虫，体长每天长一倍。如果它第5天长到了8厘米，那么第（ ）天长到128厘米。
A．7B．8C．9
11．4×5，要使积的末尾有2个0，里填( )．
12．倍表示两个数量之间的关系，结果不带( )。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
500克( )5千克 8千克( )8020克
6千克( )6000克 9千克( )7000克
4千克300克( )4030克 7千克( )6000克＋200克
14．( )；( )；的积的最高位在( )位上，积的末尾有( )个0.
15．2个水壶和1个水杯一共盛水1200克。1个水壶和1个水杯一共盛水700克。1个水壶可以盛水( )克，1个水杯可以盛水( )克。
16．如图，涂色部分表示120，整个图形表示( )。
17．一个数乘5，淘气把乘号看成了加号，得到的结果是113，正确的结果是( )。
18．在括号里填上合适的单位。
一桶水重约20( ) 一袋牛奶约重225( )
一本书厚约9( ) 一袋洗衣粉重2( )
19．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．( )
20．4克的棉花和4克的黄豆一样重。( )
21．1个梨的重量，用千克作单位比较合适。( )
22．3个32相加的和等于32的3倍。( )
23．一袋大米重25克。( )
24．一个数乘多位数，要从多位数的高位乘起。 ( )
25．56既是8的7倍，也是7的8倍。( )
26．一件卫衣的价钱是68元，一条裤子的价钱是它的2倍，这条裤子的价钱是34元。( )
27．口算。
200×5＝ 389×0＝ 96＋35×0＝ 100×2×2＝
101×2＝ 50×2＋（ ）＝120 300×9＝ 220＋80＝
28．列竖式计算。
368×5＝ 506×8＝
470×8＝ 4×514＝
29．根据已知条件提一个两步计算的问题，再列式解答。
问题：
解答：
30．下面的计算对吗？（对的画“√”，错的画“×”，并改正）
31．估一估，连一连。
50克 5千克 200千克 200克
32．图书角有26本故事书。
（1）漫画书是故事书的3倍，漫画书有多少本？
（2）童话书比故事书的2倍多3本，童话书有多少本？
33．儿童车每辆320元，妈妈带1500元够买5辆儿童车吗？
34．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？
35．小畅家离学校780米。一天早晨，他从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带文具盒。于是他又回家拿文具盒，再去学校。这天早晨，小畅上学大约一共走了多少米？
36．根据线段图列算式算一算故事书一共多少本？
37．果园里种了4行苹果树，每行15棵，还种了45棵桃树，果园里一共种了多少棵果树？
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、填空题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、计算题
评卷人
得分
五、改错题
评卷人
得分
六、连线题
评卷人
得分
七、解答题
参考答案：
1．B
【分析】读出表盘的示数即可，注意质量单位是kg。
【详解】物品的重量是4kg。
故答案为：B
【点睛】能读懂表盘的示数，是解答此题的关键。
2．B
【详解】解：120×50=6000，积的末尾有三个0.
故答案为B
不能只根据两个因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数，因为0前面的数字的乘积末尾也会有0.
3．BC
【详解】略
4．C
【分析】5在百位上，表示5个百，所以相乘就是30个百。
【详解】5×6＝30，表示30个百。
故答案为：C
【点睛】看5在哪一位上，考查学生对乘法中每一步意义的理解。
5．C
【详解】略
6．B
【分析】因为199接近200，先用200乘5，再求出这个积里面有多少个100，即至少要付多少张一百元的人民币。
【详解】把199看作200，200×5＝1000，1000里面有10个100，所以至少要付10张一百元的人民币。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
7．C
【分析】100×1＝100，999×9＝8991，一个三位数乘一位数（0除外）的积大于等于100，小于等于8991，所以它们的积可能是三位数或四位数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个三位数乘一位数（0除外），积可能是三位数或四位数。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
8．D
【分析】根据乘法的意义，可用400乘2计算出一个来回的路程，然后再乘4即可得到4个来回的路程。
【详解】400×2×4
＝800×4
＝3200（米）
故答案为：D
【点睛】解答此题的关键是确定每个来回的路程．解答依据是：求几个相同的加数的和，用乘法计算。
9．B
【分析】根据题意可知，付给营业员1000元，说明3套被罩的价钱应该大于900元小于1000元，求出各个选项3套的价钱，找出符合题意的选项即可解答。
【详解】A．406×3＝1218（元）＞1000元，不符合题意。
B．320×3＝960（元），900元＜960元＜1000元，符合题意。
C．120×3＝360（元）＜900元，不符合题意。
故答案为：B
10．C
【分析】因为这种小虫的体长每天长一倍，则第5天长到8厘米，第6天长到8×2＝16厘米。第7天长到16×2＝32厘米。第8天长到32×2＝64厘米。第9天长到64×2＝128厘米。据此解答即可。
【详解】8×2×2×2×2＝128（厘米）
则从第5天起，再过4天就可以长到128厘米。也就是第9天能长到128厘米。
故答案为：C。
【点睛】解决本题时应从第5天起，逐天求出小虫体长，进而得出结论。
11．0
【详解】略
12．单位
【详解】根据倍的认识中倍表示两个数量之间的关系，结果不带单位。
13． ＜ ＜ ＝ ＞ ＞ ＞
【分析】根据1千克＝1000克，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，将单位换算统一后再比较即可。
【详解】5千克＝5000克，500克＜5千克
8千克＝8000克，8千克＜8020克
6千克＝6000克
9千克＝9000克，9千克＞7000克
4千克300克＝4300克，4千克300克＞4030克
7千克＝7000克，7千克＞6000克＋200克
【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
14． 8 0 千 3
【分析】350×2×4，根据乘法的结合律填空；计算出305×3×0得数再填空。
先计算出125×8的积，根据积的位数，找出最高位在什么位上；根据积判断末尾0的个数。
【详解】350×2×4
＝350×（2×4）
＝350×8
305×3×0＝0，因为任何数乘0都得0。
125×8＝1000，积的最高位在千位上，积的末尾有3个0。
【点睛】解决这类型的题目计算出算式的结果，再进一步求解。
15． 500 200
【分析】根据题意，用2个水壶和1个水杯一共盛水重量减去1个水壶和1个水杯一共盛水重量，即可求出1个水壶盛水重量。再用1个水壶和1个水杯一共盛水重量减去1个水壶盛水重量，即可求出1个水杯盛水重量。
【详解】1200－700＝500（克）
700－500＝200（克）
则1个水壶可以盛水500克，1个水杯可以盛水200克。
【点睛】解决本题的关键是求出1个水壶的重量为1200－700克，进而可以求出一个水杯盛水重量。
16．960
【分析】一个小正方形平均分成2份，1份表示120，则一个小正方形表示2×120＝240，整个图形一共有4个小正方形，用4乘240，即可求出整个图形表示的数。
【详解】120×2×4
＝240×4
＝960
所以整个图形表示960。
【点睛】本题的解题关键是求出一个小正方形表示的数。
17．540
【分析】淘气把乘号看成了加号，也就是这个数加5等于113，先用减法求出这个数，再根据乘法计算方法求这个数乘5的积即可。
【详解】113－5＝108
正确的结果是：108×5＝540
【点睛】本题的关键是读懂题意，先求出这个数是多少。
18． 千克/kg 克/g 毫米/mm 千克/kg
【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位和数据的大小认识，可知计量一桶水的质量用“千克”作单位；计量一袋牛奶的质量用“克”作单位；计量一本书的厚度用“毫米”作单位；计量一袋洗衣粉的质量，用“千克”作单位。
【详解】一桶水重约20千克；
一袋牛奶约重225克；
一本书厚约9毫米；
一袋洗衣粉重2千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19．×
【详解】略
20．√
【分析】棉花的重量是4克，黄豆的重量是4克，则它们一样重。
【详解】由分析得：
4克的棉花和4克的黄豆一样重。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键需看清楚质量单位和数据的大小，再仔细比较。
21．×
【分析】根据生活经验、对质量单位，和数据的大小，可知计量1个梨的重量，用“克”作单位比较合适。
【详解】1个梨的重量，用克作单位比较合适，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
22．√
【分析】3个32相加可以看成32×3。
【详解】3个32相加＝32×3，也就是32的3倍。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查学生对加法与乘法之间关系的理解与认识。
23．×
【详解】略
24．×
【解析】略
25．√
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，分别计算出56是8的几倍与56是7的几倍，再判断对错。
【详解】56÷8＝7
56÷7＝8
所以56既是8的7倍，也是7的8倍，原题说法正确。
故答案为：√
26．×
【分析】分析题意可知裤子的价格是卫衣的两倍，求得裤子的价格即可判断。
【详解】68×2＝136（元）
故答案为：×
【点睛】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27．1000；0；96；400；
202；20；2700；300
【详解】略
28．1840；4048
3760；2056
【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。
【详解】368×5＝1840 506×8＝4048

470×8＝3760 4×514＝2056

29．黑兔有多少只；
43只
【分析】观察发现白兔占1小段为16只，灰兔是白兔的4倍，黑兔的只数比灰兔少21只；那么求灰兔的只数，也就是求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求黑兔的只数也就是求比一个数的几倍少几的数是多少，先用乘法计算出灰兔的只数，再减去21计算出黑兔的只数；据此解答。
【详解】问题：黑兔有多少只？
解答：
16×4＝64（只）
64－21＝43（只）
答：黑兔有43只。
30．见详解。
【分析】（1）个位数相乘的时候没有进位；
（2）个位数相乘的结果进位错误。
【详解】根据分析：
×；改正：；
×；改正：
【点睛】本题考查学生对于整数乘法竖式计算方法的运用。
31．见详解
【分析】根据生活实际、对常用质量单位克、千克实际有多重的认知，这里一桶油的重量应该是5千克，一条小鱼的重量应该是50克，一盒牙膏的重量应该是200克，一头猪的重量应该是200千克。
【详解】如图所示：
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择，对于1克、1千克的重量的大小要有清楚的认知。
32．（1）78本（2）55本
【分析】（1）求漫画书的本数就是求故事书本数的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算。用故事书的本数乘3进行计算。
（2）求童话书的本数要先求出故事书的2倍再加3，也就是用故事书的本数乘2再加3进行计算。
【详解】（1）26×3＝78（本）
答：漫画书有78本。
（2）26×2＝52（本）
52＋3＝55（本）
答：童话书有55本。
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
33．不够
【分析】先算出5辆儿童车需要多少钱，再和妈妈带的钱进行比较即可知道够不够。
【详解】320×5＝1600（元）
1600＞1500，所以不够。
答：妈妈带1500元不够买5辆儿童车。
【点睛】此题主要考查整数的乘法，根据乘法计算方法计算即可。
34．150页
【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。
【详解】300－75－75
＝300－75×2
＝300－150
＝150（页）
答：还有150页没有看。
【点睛】根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。
35．1560米
【分析】走到大约一半路程时，又回家拿东西，此时从出门到回到家走了大约780米，再从家到学校又走780米，即小畅走了2个780米，780乘2即可求出小畅所走的路程。
【详解】780×2＝1560（米）
答：小畅上学大约一共走了1560米。
【点睛】根据题意推算出小畅大约走了几个780米是此题的关键。
36．226本
【详解】35×6＋16＝226（本）
答：故事书一共有226本。
37．105棵
【分析】先根据苹果树棵数＝行数×每行棵数，求出苹果树的棵数，再根据总棵数＝苹果树棵数＋桃树棵数即可解答。
【详解】4×15＋45
＝60＋45
＝105（棵）
答：果园里一共种了105棵果树。
【点睛】解答本题的关键是求出苹果树的棵数。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
BC
C
C
B
C
D
B
C