第1-3单元月考提升试卷（试题）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

这是一份第1-3单元月考提升试卷（试题）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版，共17页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填上合适的容量单位等内容，欢迎下载使用。

2024-2025学年苏教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．将980毫升果汁倒入80毫升的杯子中，能倒满（ ）个这样的杯子。
A．12B．13C．14
2．水果店进16箱水果用去240元，如果水果店想赚的钱不少于160元，那么每箱水果售价至少（ ）元。
A．25B．15C．10
3．观察下面的物体，从右面看是的物体是（ ）。
A．B．C．D．
4．16÷5＝3……1，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么余数是（ ）。
A．1B．10C．100D．1000
5．下列图形中，无论从哪一个面看，只能看到2个或4个正方形的是（ ）。
A．B．C．
6．用3个同样大的正方体摆一个物体，从右面看到的是，有（ ）种不同的摆法。
A．1B．2C．3
二、填空题
7．在括号里填上合适的容量单位。
（1）小芳起床后刷牙用了约240( )的水，使用的脸盆容量约为9( )。
（2）1个蓝黑墨水瓶的容量约65( )。
8．2□1÷23，当□内最小填( )时，商的末尾有0；465÷□4，如果要使商是两位数，□内最大填( )。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6000毫升( )6升 3001毫升( )301升
140÷35( )280÷70 324÷12( )324÷18
10．4□3÷49，当□里填( )时，商的末尾有0；5□3÷54，要使商是两位数，□里最小填( )。
11．一袋奶糖重750克，妈妈买了4袋这样的奶糖，一共重( )克，合( )千克。
12．在ABCABCCABCABCCABCA…这组字母中，第34个字母是( )；在前34个字母中，B有( )个。
13．工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是( )色的旗子，第300面是( )色的旗子。
14．△△□☆○△△□☆○△△□☆○……左起第30个是( )，当△至少有( )个时，其他三种图形一共是18个。
15．下面几个物体从前面看到的是的有( )和( )，从左面看到的是的有( )和( )。（填序号）

三、判断题
16．一个杯子中有100毫升水，这个杯子的容量就是100毫升。( )
17．小汽车油箱的容量是40毫升。( )
18．同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。( )
19．如图，在a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状不变。( )
20．刘莉12分钟打了456个字，张明9分钟打了423个字，张明打字快。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
770÷70＝ 860－60＝ 54÷3＝ 101×8＝ 480÷60×8＝
270÷30＝ 560÷8＝ 12×40＝ 440÷2＝ 52－48＋52－48＝
22．竖式计算。
996÷83＝ 950÷19＝ 305÷61＝
23．脱式计算。
720÷80＋10 720÷（8×6） 390÷（13＋17）
五、作图题
24．从不同的方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。
六、解答题
25．军军从图书馆借一本《科幻故事》，共有228页，看了3天后还剩135页，平均每天看多少页？如果只能借阅8天，从第4天起，平均每天要看多少页？
26．李老师有500元钱，最多可以买多少件这样的上衣？还剩多少元钱？
27．小红每分钟走48米，他家到学校共96米．
（1）小红从家到学校要走多少分钟？
（2）她用同样的速度从家到公园共用15分钟，她家到公园的距离是多少米？
28．王芳家的热水器如下图。一次，爸爸加满水并烧热后，妈妈冲澡用去30升水，王芳冲澡用去25.5升水。热水器里还剩多少升水？
29．小芳咳嗽，买了一瓶100毫升的止咳糖浆，下面是每次用量的说明，小芳今年8岁，她喝完这瓶药至少要几次？

30．在满分100分的英语单词比赛中，霄霄的成绩是85分，可可97分，糖糖的成绩出来后，算得三人的平均分比霄霄和可可两人的平均分高2分，糖糖的成绩是多少分？
31．有一串彩灯，每两盏蓝色的灯中间有1盏黄灯，两盏红灯，3盏绿灯，按这样的顺序排列，第79盏灯是什么颜色？
32．一条船可以乘28人过河，20个老师和228个同学去乘船过河，老师和学生一起过河，至少需要多少条船？
33．李宁从家到学校要用14分钟，他从家到学校的速度是多少米？他用同样的速度从家经少年宫再到学校要走几分钟？
34．实验小学购进12本同样的新书，用去252元。学校还要再购进同样的书48本，还需要花多少元钱？
参考答案：
1．A
【分析】用980除以80即可解答。
【详解】980÷＝12（个）……20（毫升）
故答案为：A。
【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
2．A
【分析】根据题意，用（240＋160）求出16箱水果应卖的钱数，再根据单价＝总价÷数量进行解答即可。
【详解】（240＋160）÷16
＝400÷16
＝25（元）
每箱水果售价至少25元。
故答案为：A
【点睛】本题的关键是求出需要卖的总钱数，再根据单价＝总价÷数量进行解答。
3．A
【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。
【详解】A．，从右面看到的是；
B．，从右面看到的是；
C．，从右面看到的是；
D．，从右面看到的是；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。
4．C
【分析】如果被除数和除数同时扩大100倍，商不变，但余数扩大100倍，由此解决问题。
【详解】16÷5＝3……1
1600÷500＝3……100
故答案为：C
【点睛】计算有余数的除法时要注意，除数和被除数同时扩大或缩小，商不变，余数相对应扩大或缩小相同的倍数。
5．A
【解析】先从前面看立体图形的组成，再从上面看，最后从右面观察物体。
【详解】A．从前面能看到4个正方形，从上面能看到2个正方形，从右面能看到2个正方形。
B．从前面能看到4个正方形，从上面能看到4个正方形，从右面能看到1个正方形。
C．从前面能看到4个正方形，从上面能看到1个正方形，从右面能看到4个正方形。
故答案为：A
【点睛】根据不同方向看到的正方体的个数和位置选择即可。
6．B
【分析】用3个同样大的正方体摆一个物体，从右面看到的是，底下两个正方体不能少，上面那个正方体有两种摆法，所以一共有2种摆法。据此解答。
【详解】用3个同样大的正方体摆一个物体，从右面看到的是，有2种不同的摆法。
故答案为：B
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力和想象能力。
7． 毫升 升 毫升
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】（1）小芳起床后刷牙用了约240毫升的水，使用的脸盆容量约为9升。
（2）1个蓝黑墨水瓶的容量约65毫升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8． 3 4
【分析】（1）要使2□1÷23的商的末尾有0，那么商是两位数，而且2□除以23中的余数和被除数个位上的1合起来要小于23；据此解答；
（2）465÷□4，如果要使商是两位数，那么46＞□4，据此解答。
【详解】231÷23＝10……1
241÷23＝10……11
251÷23＝10……21
2□1÷23，当□内最小填3时，商的末尾有0；
465÷□4，如果要使商是两位数，则46＞□4，所以□内最大填4。
【点睛】本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。
9． ＝ ＜ ＝ ＞
【分析】（1）（2）根据进率：1升＝1000毫升可得，高级单位转化为低级单位，用乘法；低级单位转化为高级单位，用除法；
（3）（4）先计算结果，再进行计算。
【详解】（1）6升＝6000毫升
6000毫升＝6000毫升
（2）301升＝301000毫升
3001毫升＜301000毫升
（3）140÷35＝4
280÷70＝4
4＝4
（4）324÷12＝27
324÷18＝18
27＞18
【点睛】此题考查了除法以及质量单位的应用，关键是明确：1升＝1000毫升。
10． 9 4
【分析】在4□3÷49中，要使商的末尾有0，说明除到个位时不够除，当被除数的前两位等于除数时，前两位正好除尽，个位只剩3，不够除，只能用0来占位；在5□3÷54，要使商是两位数，则被除数的前两位数大于或等于54，据此选择合适的数填空。
【详解】4□3÷49，当□里填9时，商的末尾有0；5□3÷54，要使商是两位数，□里最小填4。
【点睛】三位数除以两位数时，被除数的前两位数字大于或等于除数时，商是两位数；当被除数的前两位数小于除数时，商是一位数。
11． 3000 3
【详解】750×4＝3000（克）
3000克＝3千克
一共重3000克，合3千克。
12． C 10/十
【分析】这组字母按照“ABCABCC”7个为一组循环，第34个字母刚好循环4组还余6个字母，就是C；在前34个字母中，B在其中循环了5组，每组2个，所以共10个。
【详解】34÷7＝4（组）……6（个），第34个字母是C；
4＋1＝5（组）
5×2＝10（个）
在前34个字母中，B有10个。
13． 红 蓝
【分析】根据题意可知工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。一组中有6面旗子，先算247里面有几个6，余数是几就从头数到第几面。再算300里面有几个6，没有余数就是一组中的最后一面。
【详解】工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是红色的旗子，第300面是蓝色的旗子。
【点睛】此题考查学生对周期问题的认识，有余数时从头开始数，没有余数时是一组中的最后一个。
14． ○ 12
【分析】根据题干可得这组图形的排列规律是：5个图形一个循环周期，分别按照：△△□☆○的顺序依次排列，由此只要计算得出第30个图形是第几个周期的第几个图形即可解决问题；
一个周期中有2个△，和另外三个图形，此题可以逆推：已知其他三种图形一共是18个，所以是经过了18÷3＝6个周期，由此即可求得△的个数。
【详解】30÷5＝6，所以第30个图形是第6周期的最后一个图形，与第一个周期的最后一个图形相同是○；
18÷3＝6，6×2＝12（个），则△是12个时，其他三种图形一共是18个。
【点睛】本题考查周期问题。根据题干得出这组图形的排列周期规律，是解决此类问题的关键。
15． ① ③ ② ③
【分析】从前面看到的是，从左面看到的是。从前面看到的是，从左面看到的是。从前面看到的是，从左面看到的是。
【详解】下面几个物体从前面看到的是的有（①）和（③），从左面看到的是有（②）和（③）。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握观察物体的方法及应用，明确：同一个物体从不同角度和方向看到的形状可能不同；不同的物体从同一个方向观察到形状可能相同。
16．×
【分析】容量指物体或者空间所能够容纳的单位物体的数量。一个杯子中有100毫升水，并不知道装满没有，如果装满了，说明杯子的容量就是100毫升，如果没有装满，说明这个杯子的容量比100毫升大，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个杯子中有100毫升水，不能说明这个杯子的容量就是100毫升，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对容量定义的理解和正确把握。
17．×
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量小汽车油箱的容量用“升”作单位。
【详解】小汽车油箱的容量是40升。说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
18．√
【分析】观察一个球，从不同角度都能看到圆形。观察一个正方体，从多个角度都能看到正方形，据此判断。
【详解】同一个物体，例如球或正方体，从不同的角度观察，可能看到相同的图形。说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查从不同位置观察单个物体，旨在考查学生的空间想象和推理能力。
19．√
【分析】“俯视图，疯狂盖”，俯视图看到的图形是实际就是这个图形的最底层，这个图形的最底层是2行：后面一行2个小正方体，前面一行1个小正方体，所以无论a上面添加多少个小正方体，俯视图都不改变。
【详解】
由分析可知：在a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状不变；
故答案为：√
【点睛】本题是考查简单图形的三视图，注意观察时的方向，培养学生的观察能力。
20．√
【详解】先算刘莉平均每分钟打多少个字，456÷12＝38（个）。再算张明平均每分钟打多少个字，423÷9＝47（个）。47＞38，所以张明打字快。故答案为：√
21．11；800；18；808；64；
9；70；480；220；8
【详解】略
22．12；50；5
【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除后余下的数都要比除数小。
【详解】996÷83＝12 950÷19＝50 305÷61＝5

23．19；15；13
【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）先算小括号里的乘法，再算小括号外的除法；
（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。
【详解】720÷80＋10
＝9＋10
＝19
720÷（8×6）
＝720÷48
＝15
390÷（13＋17）
＝390÷30
＝13
24．见详解
【分析】从前面看到的是两行，下面一行是3个正方形，上面一行是2个正方形，且靠左。从右面看到的是一列，2个正方形；从上面看到的是一行，3个正方形。据此画图即可。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
25．31页 27页
【详解】（1）（228﹣135）÷3
＝93÷3
＝31（页）
答：平均每天看31页．
（2）135÷（8﹣3）
＝135÷5
＝27（页）
答：从第4天起，平均每天要看27页．
26．15件；10元
【分析】65÷2＝32……1，则2件一组的购买时更便宜。用带的钱数除以65，求得的商就是可以购买几个2件衣服。余数为剩下的钱数。再看剩下的钱数是否够买1件衣服。若够，则用购买数量加上1，即为实际购买数量。用剩下的钱数减去1件衣服的价钱，求出实际剩下的钱数。
【详解】65÷2＝32（元）……1（元）
32＜35
则2件一组的购买更便宜。
500÷65＝7（组）……45（元）
45－35＝10（元）
7×2＋1＝15（件）
答：最多可以买15件这样的上衣，还剩10元。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是明确2件一组的购买更便宜，还需注意剩下的钱数是否够买1件衣服。
27．(1)2分钟(2)720
【详解】(1)96÷48=2（分钟）(2)15×48=720（米）
28．4.5升
【分析】热水器里还剩的水量＝总水量－妈妈用去的水量－王芳用去的水量，代入数据即可。
【详解】60－30－25.5
＝30－25.5
＝4.5（升）
答：热水器里还剩4.5升水。
【点睛】本题主要考查学生对容积单位的认识，同时解决本题的关键是找准总量和妈妈用去的水量以及王芳用去的水量的关系。
29．15次
【分析】7岁到9岁的用量，每次最多是7毫升，要使小芳喝完这瓶药的次数最少，则小芳每次喝的容量就应最多，小每次最多也是喝7毫升，那么用这瓶止咳糖浆的容量除以小芳每次最多喝的容量，得到的商就是喝的次数，余数表示剩下的容量，有余数时，再将喝的次数加1次即可，依此列式并计算。
【详解】100÷7＝14（次）……2（毫升）
14＋1＝15（次）
答：她喝完这瓶药至少要15次。
【点睛】此题考查的是对毫升的认识，熟练掌握有余数除法的实际运用，是解题的关键。
30．97分
【分析】根据平均数＝总数量÷总份数，先求出霄霄和可可的总分，再除以2求出两人的平均分，因为三人的平均分比两人的平均分高2分，所以两人的平均分加2，即为三人的平均分，再根据平均数×总份数＝总数量，用三人的平均分乘3求出三人的总分，最后减去霄霄和可可的分数，即可求出糖糖的成绩。
【详解】（85＋97）÷2
＝182÷2
＝91（分）
91＋2＝93（分）
93×3＝279（分）
279－85－97
＝194－97
＝97（分）
答：糖糖的成绩是97分。
31．黄色
【分析】根据题意可知，每两盏蓝灯有1盏黄灯，两盏红灯，3盏绿灯，就是蓝、黄、红、红、绿、绿、绿周期，周期是7，用79除以7，余数就是周期中的第几个灯，据此解答。
【详解】灯的周期：蓝、黄、红、红、绿、绿、绿；循环周期为7；
79÷7＝11（周）……2（盏）
第79盏灯是黄色灯。
答：第79盏灯是黄色。
【点睛】本题本题考查周期问题，关键是找到规律，注意是两盏蓝灯中间，只有1个蓝灯在周期内；确定周期；用总量除以周期，进行解答。
32．9条
【分析】根据题意，可知一起过河的师生共有20＋228＝248人，要求至少要多少条船，也就是求248里面有几个28，用除法计算，商就是坐满船的条数，余数就是还剩的人数，根据进一法，无论结果剩几人，都要再需1条船。
【详解】（20＋228）÷28
＝248÷28
＝8（条）……24（人）
8＋1＝9（条）
答：老师和学生一起过河，至少要9条船。
【点睛】此题考查有余数的除法应用题，解决关键是理解进一法的意义，即无论结果剩多少人，都要再需1条船。
33．60米；19分钟
【分析】已知李宁家到学校距离840米，从家到学校要用14分钟，根据速度＝路程÷时间，即可求出从家到学校的速度是多少米；用李宁家到少年宫的距离加上少年宫到学校的距离，求出李宁家从少年宫到学校的总距离，然后根据时间＝路程÷速度，即可求出用同样的速度从家经少年宫再到学校要走几分钟。
【详解】840÷14＝60（米）
（715＋425）÷60
＝1140÷60
＝19（分钟）
答：他从家到学校的速度是60米。他用同样的速度从家经少年宫再到学校要走19分钟。
34．1008元
【分析】根据总价÷数量＝单价，用252除以12求出新书的单价，再根据单价×数量＝总价解答即可。
【详解】252÷12＝21（元）
21×48＝1008（元）
答：还需要花1008元钱。
【点睛】此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
A
A
A
C
A
B