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    苏科版数学七年级上册全程通关培优(专项卷+章节复习+期中期末备考)专题2.2聚焦绝对值(专项拔高卷)特训(学生版+解析)
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    苏科版数学七年级上册全程通关培优(专项卷+章节复习+期中期末备考)专题2.2聚焦绝对值(专项拔高卷)特训(学生版+解析)

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    这是一份苏科版数学七年级上册全程通关培优(专项卷+章节复习+期中期末备考)专题2.2聚焦绝对值(专项拔高卷)特训(学生版+解析),共20页。试卷主要包含了2 聚焦绝对值,40,5,b=﹣2等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:90分钟 试卷满分:100分 难度:0.40
    姓名:___________班级:___________考号:___________
    一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    1.(2分)(2021秋•江都区月考)若ab≠0,那么+的取值不可能是( )
    A.﹣2B.0C.1D.2
    2.(2分)(2022秋•江阴市期中)下列说法不正确的是( )
    A.0既不是正数,也不是负数
    B.绝对值最小的数是0
    C.绝对值等于自身的数只有0和1
    D.平方等于自身的数只有0和1
    3.(2分)(2022秋•东海县期中)式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于( )
    A.0B.1C.2D.3
    4.(2分)(2021秋•锡山区期末)两数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( )
    A.a+b>0B.a+b<0C.a﹣b<0D.|a|﹣|b|>0
    5.(2分)(2022秋•如皋市校级月考)设abc≠0,且a+b+c=0,则+++的值可能是( )
    A.0B.±1C.±2D.0或±2
    6.(2分)(2022秋•工业园区校级月考)已知abc>0,则式子:=( )
    A.3B.﹣3或1C.﹣1或3D.1
    7.(2分)(2022秋•宜兴市月考)若|a﹣1|+|b+2|=0,则a+b的值是( )
    A.﹣1B.1C.0D.3
    8.(2分)(2019秋•丹阳市月考)若|m﹣3|+|n+2|=0,则m+2n的值为( )
    A.﹣4B.﹣1C.0D.4
    9.(2分)(2019秋•江都区期中)若|x﹣2|+|y+6|=0,则x+y的值是( )
    A.4B.﹣4C.﹣8D.8
    10.(2分)(2019秋•崇川区校级月考)若a=﹣2018,则式子|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|的值为( )
    A.4034B.4036C.4037D.4038
    二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    11.(2分)(2015秋•南京校级期中)若|a﹣2|+|b+3|=0,则a﹣b的值为 .
    12.(2分)(2017秋•兴化市月考)已知x>3,化简:|3﹣x|= .
    13.(2分)(2022秋•常州月考)若|a﹣|+|b+1|=0,则a+b= .
    14.(2分)(2021秋•邗江区月考)已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则x+y的最小值是 .
    15.(2分)(2022秋•句容市月考)若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 .
    16.(2分)(2021秋•建湖县月考)当a= 时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是 .
    17.(2分)(2017秋•东台市月考)若有理数a,b,c满足abc>0,则++= .
    18.(2分)(2022秋•宝应县月考)在数轴上表示a,0,1,b四个数的点如图所示,已知OA=OB,则化简:|a+b|+||+|a+1|= .
    19.(2分)(2020秋•东胜区校级月考)若|x|=|﹣3|,则x= ;若|a+3|+|b﹣1|=0,则a= ,b= .
    20.(2分)(2019秋•沙坪坝区校级月考)已知|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|,则x+y的最小值为 ,最大值为 .
    三.解答题(共8小题,满分60分)
    21.(6分)(2022秋•灌云县月考)已知|x|=3,|y|=7.
    (1)若x<y,求x+y的值;
    (2)若xy<0,求x﹣y的值.
    22.(6分)(2022秋•江阴市期中)有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
    (1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c 0,a+b 0,c﹣a 0.
    (2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|.
    23.(8分)(2022秋•鼓楼区校级月考)“数形结合”是一种重要的数学方法.如在化简|a|时,当a在数轴上位于原点的右侧时,|a|=a;当a在数轴上位于原点时,|a|=0;当a在数轴上位原点的左侧时,|a|=﹣a.试用这种方法解决下列问题.
    (1)当a=1.5,b=﹣2.5时,= ;
    (2)请根据a、b、c三个数在数轴上的位置
    ①求++的值.
    ②化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b+c|.
    24.(8分)(2022秋•丰县校级月考)同学们都知道,|4﹣(﹣3)|表示4与﹣3之差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣3两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:
    (1)求|4﹣(﹣3)|= ;
    (2)若|x﹣3|=4,则x= ;
    (3)找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣4|=6这样的整数是 ;
    (4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣2|+|x﹣8|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,请说明理由.
    25.(8分)(2022秋•江阴市期中)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示3和2的两点之间的距离是 ;表示﹣2和1两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.
    (2)如果|x+1|=2,那么x= ;
    (3)若|a﹣3|=4,|b+2|=3,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是 ,最小距离是 .
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣3与5之间,则|a+3|+|a﹣5|= .
    (5)当a= 时,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,最小值是 .
    26.(8分)(2021秋•常熟市校级月考)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是3,那么a= .
    (2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为 ;
    (3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是 .
    (4)当a= 时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是 .
    27.(8分)(2021秋•东台市月考)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.
    (2)如果|x+1|=3,那么x= ;
    (3)若|a﹣3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是 ,最小距离是 .
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|= .
    28.(8分)(2018秋•东海县校级月考)数学实验室:
    点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.
    利用数形结合思想回答下列问题:
    ①数轴上表示2和5两点之间的距离是 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 .
    ②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 .数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为 .
    ③若x表示一个有理数,则|x﹣1|+|x+3|的最小值= .
    ④若x表示一个有理数,且|x+3|+|x﹣2|=5,则满足条件的所有整数x的是 .
    ⑤若x表示一个有理数,当x为 ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值为 .
    2023-2024学年苏科版数学七年级上册同步专题热点难点专项练习
    专题2.2 聚焦绝对值(专项拔高卷)
    考试时间:90分钟 试卷满分:100分 难度:0.40
    一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    1.(2分)(2021秋•江都区月考)若ab≠0,那么+的取值不可能是( )
    A.﹣2B.0C.1D.2
    解:∵ab≠0,
    ∴有四种情况:①a>0,b>0,②a<0,b<0,③a>0,b<0,④a<0,b>0;
    ①当a>0,b>0时,
    +=1+1=2;
    ②当a<0,b<0时,
    +=﹣1﹣1=﹣2;
    ③当a>0,b<0时,
    +=1﹣1=0;
    ④当a<0,b>0时,
    +=﹣1+1=0;
    综上所述,+的值为:±2或0.
    故选:C.
    2.(2分)(2022秋•江阴市期中)下列说法不正确的是( )
    A.0既不是正数,也不是负数
    B.绝对值最小的数是0
    C.绝对值等于自身的数只有0和1
    D.平方等于自身的数只有0和1
    解:A、B、D均正确,绝对值等于它自身的数是所有非负数,所以C错误,符合题意,
    故选:C.
    3.(2分)(2022秋•东海县期中)式子|x﹣1|+2取最小值时,x等于( )
    A.0B.1C.2D.3
    解:∵|x﹣1|≥0,
    ∴当|x﹣1|=0时,|x﹣1|+2取最小值,
    ∴x﹣1=0,
    解得x=1.
    故选:B.
    4.(2分)(2021秋•锡山区期末)两数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( )
    A.a+b>0B.a+b<0C.a﹣b<0D.|a|﹣|b|>0
    解:根据题意可知,
    0<a<1,b<﹣1,|a|<|b|,
    可得:a+b<0.
    故选:B.
    5.(2分)(2022秋•如皋市校级月考)设abc≠0,且a+b+c=0,则+++的值可能是( )
    A.0B.±1C.±2D.0或±2
    解:∵abc≠0,且a+b+c=0,
    ∴a、b与c中可能有1个字母小于0,也可能有2个字母小于0.
    当a、b与c中有1个字母小于0,如a<0,则b>0,c>0,
    ∴+++=﹣1+1+1﹣1=0.
    当a、b与c中有2个字母小于0,如a<0,b<0,则c>0,
    ∴+++=﹣1﹣1+1+1=0.
    综上:+++=0.
    故选:A.
    6.(2分)(2022秋•工业园区校级月考)已知abc>0,则式子:=( )
    A.3B.﹣3或1C.﹣1或3D.1
    解:∵abc>0,
    ∴a、b、c均为正数或者两个为负数,另外一个为正数.
    当a、b、c均为正数时,|a|=a,|b|=b,|c|=c.
    ∴==3.
    当a、b、c中两个为负数,另外一个为正数时,可设a<0,b<0,c>0,
    ∴|a|=﹣a,|b|=﹣b,|c|=c.
    ∴==﹣1.
    综上:=3或﹣1.
    故选:C.
    7.(2分)(2022秋•宜兴市月考)若|a﹣1|+|b+2|=0,则a+b的值是( )
    A.﹣1B.1C.0D.3
    解:∵|a﹣1|+|b+2|=0,
    ∴a=1,b=﹣2,
    则a+b=1﹣2=﹣1.
    故选:A.
    8.(2分)(2019秋•丹阳市月考)若|m﹣3|+|n+2|=0,则m+2n的值为( )
    A.﹣4B.﹣1C.0D.4
    解:∵|m﹣3|+|n+2|=0,
    ∴m﹣3=0,n+2=0,解得m=3,n=﹣2,
    ∴m+2n=3﹣4=﹣1.
    故选:B.
    9.(2分)(2019秋•江都区期中)若|x﹣2|+|y+6|=0,则x+y的值是( )
    A.4B.﹣4C.﹣8D.8
    解:∵|x﹣2|+|y+6|=0,
    ∴x﹣2=0,y+6=0,
    解得x=2,y=﹣6,
    则x+y=2﹣6=﹣4.
    故选:B.
    10.(2分)(2019秋•崇川区校级月考)若a=﹣2018,则式子|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|的值为( )
    A.4034B.4036C.4037D.4038
    解:∵a=﹣2018,
    ∴|a2+2017a+1|+|a2+2019a﹣1|
    =|20182﹣2017×2018+1|+|20182﹣2019×2018﹣1|
    =|2018×(2018﹣2017)+1|+|2018×(2018﹣2019)﹣1|
    =|2018+1|+|﹣2018﹣1|
    =2019+2019
    =4038,
    故选:D.
    二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    11.(2分)(2015秋•南京校级期中)若|a﹣2|+|b+3|=0,则a﹣b的值为 5 .
    解:由题意得,a﹣2=0,b+3=0,
    解得,a=2,b=﹣3,
    则a﹣b=5,
    故答案为:5.
    12.(2分)(2017秋•兴化市月考)已知x>3,化简:|3﹣x|= x﹣3 .
    解:∵x>3,
    ∴3﹣x<0,
    ∴|3﹣x|=x﹣3,
    故答案为:x﹣3.
    13.(2分)(2022秋•常州月考)若|a﹣|+|b+1|=0,则a+b= .
    解:∵,
    ∴a﹣=0,a=,
    b+1=0,b=﹣1,
    ∴a+b=﹣1=﹣.
    故答案为:﹣.
    14.(2分)(2021秋•邗江区月考)已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则x+y的最小值是 ﹣4 .
    解:令+=a,+=b,
    根据绝对值几何意义,a表示x到﹣1与2两点之间的距离之和;
    b表示y到﹣3与4两点之间的距离之和;
    ∵当﹣1≤x≤2,﹣3≤y≤4时,正好有a+b=10,
    ∴当x=﹣1,y=﹣3时,x+y的最小值为:﹣1+(﹣3)=﹣4.
    故答案为:﹣4.
    15.(2分)(2022秋•句容市月考)若|a﹣6|+|b+5|=0,则a+b的值为 1 .
    解:∵|a﹣6|+|b+5|=0,
    ∴a=6,b=﹣5.
    ∴a+b=6+(﹣5)=1.
    故答案为:1.
    16.(2分)(2021秋•建湖县月考)当a= 1 时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是 2 .
    解:∵|1﹣a|≥0,
    ∴当1﹣a=0时,|1﹣a|+2会有最小值,
    ∴当a=1时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是2.
    故答案为:1,2.
    17.(2分)(2017秋•东台市月考)若有理数a,b,c满足abc>0,则++= 3或﹣1 .
    解:∵abc>0,
    ∴①三个数都是正数,则++=1+1+1=3,
    ②两个负数,一个正数,则++=﹣1+(﹣1)+1=﹣1,
    故答案为:3或﹣1.
    18.(2分)(2022秋•宝应县月考)在数轴上表示a,0,1,b四个数的点如图所示,已知OA=OB,则化简:|a+b|+||+|a+1|= ﹣a .
    解:由已知条件和数轴可知:b>1>0>﹣1>a,
    ∵OA=OB,
    ∴|a+b|+||+|a+1|=0+1﹣a﹣1=﹣a.
    故答案为:﹣a.
    19.(2分)(2020秋•东胜区校级月考)若|x|=|﹣3|,则x= ±3 ;若|a+3|+|b﹣1|=0,则a= ﹣3 ,b= 1 .
    解:若|x|=|﹣3|,则x=±3;
    ∵|a+3|+|b﹣1|=0,
    ∴a+3=0,b﹣1=0,
    解得a=﹣3,b=1,
    故答案为:±3;﹣3,1.
    20.(2分)(2019秋•沙坪坝区校级月考)已知|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|,则x+y的最小值为 ﹣3 ,最大值为 6 .
    解:|x+2|+|1﹣x|=9﹣|y﹣5|﹣|1+y|,
    ∴|x+2|+|1﹣x|+|y﹣5|+|1+y|=9,
    当x≥1,y≥5时,x+2+x﹣1+y﹣5+y+1=9,
    2x+2y=12,x+y=6,
    当﹣2≤x<1,﹣1≤y<5时,
    x+2+1﹣x+5﹣y+y+1=9,但﹣3≤x+y<6,
    当x<﹣2,y<﹣1时,
    ﹣x﹣2+1﹣x+5﹣y﹣1﹣y=9,
    ﹣2x﹣2y=6,x+y=﹣3,
    故x+y最小值为﹣3,最大值为6.
    故答案为:﹣3,6.
    三.解答题(共8小题,满分60分)
    21.(6分)(2022秋•灌云县月考)已知|x|=3,|y|=7.
    (1)若x<y,求x+y的值;
    (2)若xy<0,求x﹣y的值.
    解:由题意知:x=±3,y=±7,
    (1)∵x<y,
    ∴x=±3,y=7
    ∴x+y=10或 4
    (2)∵xy<0,
    ∴x=3,y=﹣7或x=﹣3,y=7,
    ∴x﹣y=±10,
    22.(6分)(2022秋•江阴市期中)有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
    (1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c < 0,a+b < 0,c﹣a > 0.
    (2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|.
    解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0且|b|<|a|<|c|,
    所以,b﹣c<0,a+b<0,c﹣a>0;
    故答案为:<,<,>;
    (2)|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|
    =(c﹣b)+(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)
    =c﹣b﹣a﹣b﹣c+a
    =﹣2b.
    23.(8分)(2022秋•鼓楼区校级月考)“数形结合”是一种重要的数学方法.如在化简|a|时,当a在数轴上位于原点的右侧时,|a|=a;当a在数轴上位于原点时,|a|=0;当a在数轴上位原点的左侧时,|a|=﹣a.试用这种方法解决下列问题.
    (1)当a=1.5,b=﹣2.5时,= 2 ;
    (2)请根据a、b、c三个数在数轴上的位置
    ①求++的值.
    ②化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b+c|.
    解:(1)∵a=1.5,b=﹣2.5,
    ∴a>0,b<0,
    ∴==1+1=2,
    故答案为:2;
    (2)①由数轴上a,b,c的位置可得:|a|=a,|b|=﹣b,|c|=﹣c,
    故原式=
    =1﹣1﹣1
    =﹣1.
    ②由数轴上a,b的位置可得:a﹣b>0,a+b<0,b+c<0,
    故原式=a﹣b+2(a+b)﹣(b+c)
    =3a﹣c.
    24.(8分)(2022秋•丰县校级月考)同学们都知道,|4﹣(﹣3)|表示4与﹣3之差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣3两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:
    (1)求|4﹣(﹣3)|= 7 ;
    (2)若|x﹣3|=4,则x= 7或﹣1 ;
    (3)找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣4|=6这样的整数是 ﹣2,﹣1,0,1,2,3,4 ;
    (4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣2|+|x﹣8|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,请说明理由.
    解:(1)|4﹣(﹣3)|=7;
    故答案为:7;
    (2)|x﹣3|=4可理解为:在数轴上,某点到3所对应的点的距离为4,则x=7或x=﹣1;
    故答案为:7或﹣1;
    (3)式子|x+2|+|x﹣4|=6可理解为:在数轴上,某点到2所对应的点的距离和到﹣4所对应的点的距离之和为6,
    所以满足条件的整数x可为﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,
    故答案为:﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.
    (4)有最小值.最小值为6,
    理由是:∵|x﹣2|+|x﹣8|理解为:在数轴上表示x到2和8的距离之和,
    ∴当x在2与8之间的线段上(即2≤x≤8)时:
    即|x﹣2|+|x﹣8|的值有最小值,最小值为8﹣2=6.
    25.(8分)(2022秋•江阴市期中)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示3和2的两点之间的距离是 1 ;表示﹣2和1两点之间的距离是 3 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.
    (2)如果|x+1|=2,那么x= 1或﹣3 ;
    (3)若|a﹣3|=4,|b+2|=3,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是 12 ,最小距离是 2 .
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣3与5之间,则|a+3|+|a﹣5|= 8 .
    (5)当a= 1 时,|a﹣1|+|a+5|+|a﹣4|的值最小,最小值是 9 .
    解:(1)数轴上表示3和2的两点之间的距离是:3﹣2=1;表示﹣2和1两点之间的距离是:1﹣(﹣2)=3;
    (2)|x+1|=2,
    x+1=2或x+1=﹣2,
    x=1或x=﹣3.
    (3)∵|a﹣3|=4,|b+2|=3,
    ∴a=7或﹣1,b=1或b=﹣5,
    当a=7,b=﹣5时,则A、B两点间的最大距离是12,
    当a=1,b=﹣1时,则A、B两点间的最小距离是2,
    则A、B两点间的最大距离是12,最小距离是2;
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣3与5之间,
    |a+3|+|a﹣5|=(a+3)+(5﹣a)=8.
    (5)当a≥4时,原式=a+5+a﹣1+a﹣4=3a,这时的最小值为3×4=12
    当1≤a<4时,原式=a+5+a﹣1﹣a+4=a+8,这时的最小值为1+8=9
    当﹣5≤a<1时,原式=a+5﹣a+1﹣a+4=﹣a+10,这时的最小值接近为1+8=9
    当a≤﹣5时,原式=﹣a﹣5﹣a+1﹣a+4=﹣3a,这时的最小值为﹣3×(﹣5)=15
    综上可得当a=1时,式子的最小值为9
    故答案为:
    (1)1;3;(2)1或﹣3;(3)12;2;(4)8;(5)1;9.
    26.(8分)(2021秋•常熟市校级月考)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 3 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 5 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.如果表示数a和﹣1的两点之间的距离是3,那么a= ﹣4或2 .
    (2)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|的值为 6 ;
    (3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,这些点表示的数的和是 12 .
    (4)当a= 1 时,|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是 7 .
    解:(1)|1﹣4|=3,
    |﹣3﹣2|=5,
    |a﹣(﹣1)|=3,
    所以,a+1=3或a+1=﹣3,
    解得a=﹣4或a=2;
    (2)∵表示数a的点位于﹣4与2之间,
    ∴a+4>0,a﹣2<0,
    ∴|a+4|+|a﹣2|=(a+4)+[﹣(a﹣2)]=a+4﹣a+2=6;
    (3)使得|x+2|+|x﹣5|=7的整数点有﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5,
    ﹣2﹣1+0+1+2+3+4+5=12.
    故这些点表示的数的和是12;
    (4)a=1有最小值,最小值=|1+3|+|1﹣1|+|1﹣4|=4+0+3=7.
    故答案为:3,5,﹣4或2;6;12;1;7.
    27.(8分)(2021秋•东台市月考)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
    (1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是 3 ;表示﹣3和2两点之间的距离是 5 ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|.
    (2)如果|x+1|=3,那么x= 2或﹣4 ;
    (3)若|a﹣3|=2,|b+2|=1,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是 8 ,最小距离是 2 .
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,则|a+4|+|a﹣2|= 6 .
    解:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是:4﹣1=3;表示﹣3和2两点之间的距离是:2﹣(﹣3)=5,故答案为:3,5;
    (2)|x+1|=3,
    x+1=3或x+1=﹣3,
    x=2或x=﹣4.
    故答案为:2或﹣4;
    (3)∵|a﹣3|=2,|b+2|=1,
    ∴a=5或1,b=﹣1或b=﹣3,
    当a=5,b=﹣3时,则A、B两点间的最大距离是8,
    当a=1,b=﹣1时,则A、B两点间的最小距离是2,
    则A、B两点间的最大距离是8,最小距离是2;
    故答案为:8,2;
    (4)若数轴上表示数a的点位于﹣4与2之间,
    |a+4|+|a﹣2|=(a+4)+(2﹣a)=6.
    故答案为:6.
    28.(8分)(2018秋•东海县校级月考)数学实验室:
    点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.
    利用数形结合思想回答下列问题:
    ①数轴上表示2和5两点之间的距离是 3 ,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是 4 .
    ②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为 |x+2| .数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为 |5﹣x| .
    ③若x表示一个有理数,则|x﹣1|+|x+3|的最小值= 4 .
    ④若x表示一个有理数,且|x+3|+|x﹣2|=5,则满足条件的所有整数x的是 ﹣3或﹣2或﹣1或0或1或2 .
    ⑤若x表示一个有理数,当x为 3 ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值为 7 .
    解:①数轴上表示2和5两点之间的距离是5﹣2=3,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是1﹣(﹣3)=4,
    故答案为:3,4;
    ②数轴上表示x和﹣2的两点之间的距离表示为|x﹣(﹣2)|=|x+2|,数轴上表示x和5的两点之间的距离表示为|5﹣x|,
    故答案为:|x+2|,|5﹣x|;
    ③当x<﹣3时,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x﹣x﹣3=﹣2x﹣2,
    当﹣3≤x≤1时,|x﹣1|+|x+3|=1﹣x+x+3=4,
    当x>1时,|x﹣1|+|x+3|=x﹣1+x+3=2x+2,
    在数轴上|x﹣1|+|x+3|的几何意义是:表示有理数x的点到﹣3及到1的距离之和,所以当﹣3≤x≤1时,它的最小值为4,
    故答案为:4;
    ④当x<﹣3时,|x+3|+|x﹣2|=﹣x﹣3+2﹣x=﹣2x﹣1=5,
    解得:x=﹣3,
    此时不符合x<﹣3,舍去;
    当﹣3≤x≤2时,|x+3|+|x﹣2|=x+3+2﹣x=5,
    此时x=﹣3或x=﹣2或0或1或2;
    当x>2时,|x+3|+|x﹣2|=x+3+x﹣2=2x+1=5,
    解得:x=2,
    此时不符合x>2,舍去;
    当x=0时,|x+3|+|x﹣2|=5;
    当x=1时,|x+3|+|x﹣2|=5;
    当x=﹣1时,|x+3|+|x﹣2|=5;
    故答案为:﹣3或﹣2或﹣1或0或1或2;
    ⑤∵设y=|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|,
    i、当x≥5时,y=x+2+x﹣3+x﹣5=3x﹣6,
    ∴当x=5时,y最小为:3x﹣6=3×5﹣6=9;
    ii、当3≤x<5时,y=x+2+x﹣3+5﹣x=x+4,
    ∴当x=3时,y最小为7;
    iii、当﹣2≤x<3时,y=x+2+3﹣x+5﹣x=10﹣x,
    ∴此时y最小接近7;
    iiii、当x<﹣2时,y=﹣x﹣2+3﹣x+5﹣x=6﹣3x,
    ∴此时y最小接近12;
    ∴y的最小值为7.
    故答案为:3,7
    题号



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