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    山东省日照市东港区日照港中学2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷

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    这是一份山东省日照市东港区日照港中学2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷,共5页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷
    一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1.我国建造的港珠澳大桥全长55公里,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥.如图,这是港珠澳大桥中的斜拉索桥,那么你能推断出斜拉索大桥中运用的数学原理是( )
    A.三角形的不稳定性 B. 三角形的稳定性
    C. 四边形的不稳定性 D. 四边形的稳定性
    2.如图,用三角尺作△ABC的边AB上的高,下列三角尺的摆放位置正确的是( )
    3. 已知三条线段的长分别是3,7,m,若它们能构成三角形,则整数m的最大值是⁻( )
    A. 11 B. 10 C. 9 D. 7
    4. 如右图, 在△ABC和△ABD中,已知AC=AD, 则添加以下条件, 仍不能判定△ABC≌△ABD的是 ( )
    A. BC=BD B. ∠ABC=∠ABD
    C. ∠C=∠D=90° D. ∠CAB=∠DAB
    5.如图,点F,A,D,C在同一直线上, EF∥BC,且EF=BC, DE∥AB.已知AD=3,CF=11,则AC的长为()
    A. 5 B. 6 C. 7 D. 6. 5
    6.下列条件: ①∠A+∠B=∠C, ②∠A:∠B:∠C =1:2:3, ③∠A=90°-∠B, ④∠A =∠B= 12∠C, ⑤∠A=2∠B=3∠C, 其中能确定△ABC是直角三角形的条件有(
    A.5个 B.4个 C.3个 D. 2个
    7. 如图,小林从P 点向西直走 12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此重复,小林共走了96米回到点P. 则α= ( )
    A. 30° B. 45° C. 60°
    8.窗棂是中国传统木构建筑的框架结构设计,窗棂上雕刻有线槽和各种花纹,构成种类繁多的优美图案. 如图是从某窗棂样式结构图案上摘取的部分. 已知BC// DE, ∠3=85°, 则∠1+∠2+∠3+∠4的度数是( )
    A. 320° B. 265° C. 245° D. 225°
    9、如图, 在△ABC中, 延长CA至点F, 使得AF =CA, 延长AB至点D,使得BD =2AB,延长BC至点E,使得CE=3CB,连接EF、FD、DE,若S△DEF =36,则S△ABC为 ( )
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    10. 如图, 在△ABC, AB =AC, D为BC上的一点, ∠BAD =28°, 在AD的右侧作△ADE, 使得AE =AD, ∠DAE =∠BAC, 连接CE、DE, DE交AC于点O, 若CE||AB, 则∠DOC的度数为 ( )
    A. 124° B. 102° C. 92° D. 88°
    二、填空题 (本题共5小题,每小题3分,共15分. )
    11、如图所示,要使一个六边形木架在同一平面内不变形,至少还要再钉上 根木条.
    12. 如图,正八边形和正五边形按如图方式拼接在一起,则∠CAB= °.
    13. 如图, 在△ABC中, AD是高线, AE、BF是角平分线, 它们相交于点
    O, ∠BAC=50°, ∠C=70°, ∠EAD度数为 .
    14. 如图,在.3×3的方格图中,每个小方格的边长都为1,则∠1与∠2的关系是
    15. 如图,在平面直角坐标系中,将直角三角形的直角顶点放在点P(3,3)处,两直角边分别与坐标轴交于点A 和点B,则OA+OB的值为 .
    三、解答题:(本题共 8 小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 共75分)
    16.(6分)如图, 经测量, B处在A处的南偏西57°的方向, C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东82°方向,求∠C的度数.
    17.(6分)如图,F、C是AD上两点,且AF=CD,点E、F、G在同一直线上,且BC∥GF,BC=EF . 求证: △ABC≌△DEF
    18(10分)如图, 在△ABC和△DCB中, AC与BD相交于点O, AB=DC, AC=BD. 求证: △ABO≌△DCO.
    19. (8分) 已知一个多边形的内角和与外角和相加等于2160°.
    (1)求这个多边形的边数及对角线的条数.
    (2)这个多边形剪去一个角后,所形成的新多边形有几条边?.内角和是多少?
    20.(9 分)在△ABC中, ∠A, ∠B, ∠C的对边分别为a, b, c.
    (1)化简代数式: |a+b-c|+|b-a-c|=- ;
    (2)若AB=AC, AC边上的中线BD把△ABC的周长分为15和6两部分, 求底边 BC的长.
    21、(12分) 如图, 在△ABC中.
    (1)如果AB =7cm, AC =5cm, BC是能被3 整除的偶数,求这个三角形的周长.
    (2)如果BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线.
    ①当∠A =50°时, 求∠BPC的度数.
    ②当∠A =n°时, 求∠BPC的度数.
    22. (12分)如图1, 一张三角形ABC纸片, 点D、E分别是△ABC边上两点.
    研究(1): 如果沿直线DE折叠, 使A点落在CE上, 则∠BDA' 与∠A的数量关系是
    研究(2): 如果折成图2的形状,猜想∠BDA'、∠CEA' 和∠A 的数量关系还成立吗?若成立,请说明理由; 若不成立,直接写出他们的关系。
    研究 (3) :如果折成图 3 的形状,猜想 ∠BDA'、∠CEA'和 ∠A的数量关系是 .
    23、 (12分) 如图, 在△ABC和△CDE中, AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE,连接AD, BE交于点M.
    (1)如图1,当点B,C,D在同一条直线上时,可以得到图中的一对全等三角形,即 ≌ ;
    (2) 当点D不在直线BC上时,如图2位置,且 ∠ACB=∠DCE=α.
    ①求证: AD=BE;
    ②求∠EMD的大小(用含α的代数式表示).
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