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    冀教版(三起)英语四年级上册 Unit 4 Shopping in the City_4教案

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    小学英语冀教版(三起)2024四年级上册Unit 3 Let's Go!Lesson 15 In the City教案设计

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    这是一份小学英语冀教版(三起)2024四年级上册Unit 3 Let's Go!Lesson 15 In the City教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,作业布置,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    Lessn 22
    【教学目标】
    1.能听懂,会说,认读和书写词汇:tmat, ptat, candy, bag.
    2.能听懂,会说下列句子:Let's buy_______. Hw abut sme fruit?
    3.乐于模仿,敢于开口.
    4.注意倾听,积极思考.
    【教学重点】
    1.词汇:tmat, ptat, candy, bag.
    2.句型:Let's buy_______. Hw abut sme fruit?
    【教学难点】
    熟练运用所学进行交际交流.
    【教学过程】
    Ⅰ.Warm up
    Greetings and review: Hw are yu? What day is it tday?
    出示图片,复习一些表示场所的单词:
    What is it? It's a __________.
    Ask and answer: g t the park—fly a kite
    G t the cinema—see a film
    (此环节要让学生多说,教师只起引导作用即可.)
    Ⅱ.New Cncept
    1.What's this?
    教师利用图片或卡片介绍四个词汇:tmat, ptat, candy, bag
    与学生讨论有关话题,将单词教学放入句子中进行.
    D yu like tmates/ ptates?
    Candy is sweet. Dn't eat mre. Candy isn't gd fr ur teeth.
    I have a blue bag. Schlbag, handbag.
    Play a guessing game:教师描述,学生以此猜测what is it?
    如:It is red. It is sweet and tastes really gd.(tmat)
    When I buy things at the supermarket I use it.
    I put the things in it. (bag)
    Student bk: listen t the tape, fllw t read.
    2.At the supermarket
    Student bk: Lk at the pictures.
    Where are they?
    What d they want t buy? What des Danny want t buy?
    What d they use t carry the vegetables?
    Listen t the tape, try t find these answers.
    Answer the questins, then fllw t read.
    Rle play:学生分角色读课文.
    3.Let's d it!
    Pair wrk: Talk and write.
    Ⅲ.Exercises:
    1.Say and write: 学生拿出纸和笔,画出自己喜欢和不喜欢的东西,并写下来.如:
    I like _______.I dn't like ___________.
    2.Activity bk.
    【作业布置】
    1.What d we learn frm this lessn?
    2.D yu have any questins?
    3.Read the text. Write the wrds.
    【板书设计】
    What's this? tmat.
    It's ptat.
    candy.
    bag.

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