山东省临沂第十中学2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题

这是一份山东省临沂第十中学2024-2025学年九年级上学期10月月考语文试题，共8页。试卷主要包含了语言积累运用，古诗文阅读，整本书阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

阅读下面文字，完成问题。
请你假设人类幻想的某种令人眼花(liá)乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座园林。为了创建圆明园，曾经耗(fèi)了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。……人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔， 罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可 ( ming) 状的晨曦中依稀可见，(wǎn)如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
1. 文段中加点字的读音不正确的一项是 ( )(2分)
A 骇hài B. 曦xī C. 瞥 piě D. 剪 jiǎn
2.文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是( )(2分)
A. 缭 废 明 婉 B. 缭 费 名 宛
C. 瞭 废 明 宛 D. 瞭 费 名 婉
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )(2分)
A. 有关君子和君子文化的描述，在汪洋浩瀚的历代典籍中俯拾即是。
B. 网络诈骗屡禁不止，骗术更是花样百出，令人叹为观止。
C. 作家们附庸风雅，精描细慕，绘出了章丘山水温情的模样。
D. 时间真如行云流水，转眼间春去秋来，又是一年快过去了。
4. 下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)
A.“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。
B. 博物馆开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。
C. 通过“秋季开学安全第一课”，增强了同学们的安全防范意识。
D. 亚运会的举办，不仅能带来市容市貌的改变，还能带来长远的社会经济效益。
5. 完成小题。(4分)
肥西县创建“文明县城”在如火如荼进行中，为了让我们每一个人担当起此项责任，肥西某校九年级某班开展“与责任同行”的活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
九年级语文
(1)班委会准备委托你拟写--条宣传标语，以唤起大家的责任意识。(字数不超过10个)(2分)
(2)同学们准备为学校尽一份力，打扫学校的操场，每位同学都负责一块区域，但班上的同学刘伦却不管不顾，随意挥了两下扫帚就罢工了。对此，你怎样劝说他? (2分)
二、古诗文阅读。(32分)
(一)(8分)
阅读下面的文章，完成问题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴、风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。
6. 下列加点词解释不正确的一项是 ( )(2分)
A. 醉翁之意 意：意趣、情趣 B. 伛偻提携 伛偻：这里指老人
C. 杂然而前陈 陈：陈列、摆开 D. 佳木秀而繁阴 秀：秀丽
7. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(2分)
A. 山水之乐 处江湖之远 B. 醉能同其乐 其真无马耶
C. 野芳发而幽香 强饮三大白而别 D. 醒能述以文者 不以物喜
8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
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2、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
(二)(7分)
阅读下面的文章，完成问题。
子家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂于礼不能远离日惟避喧南困内。因去城二余里，无杂木，粕可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敞漏、不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，琉朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩“。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉?
(摘选自李开先《后知轩记》)
注释: ①丛委: 繁杂, 堆积。②卑隘: 矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。
9、用“/”给下面的文字断句。(画二处)(2分)
老母在堂于礼不能远离日唯避喧南园内
10. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘如坐阱中。
11. 结合文章内容，说说作者用“后知轩”来命名他的草庐的原因是什么? (3分)
(三)(17分)
阅读下面诗歌，完成问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。祖帐①已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。
【注释】①祖帐：送行时设的帷帐，喻指饯别。
12.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是 ( )(2分)
A. 首联一“笑”一“泣”，对比明显，充分表现了两人友情的真挚、深厚。
B. 诗歌颔联中“己伤离”说明友人已经离去，只留下我一人独自进入边城。
C. 尾联意境与“山回路转不见君，雪上空留马行处”有异曲同工之妙。
D. 诗中诗人所经历的情感阶段依次为； 离别时的愁苦，相逢时的欢愉、分别后的惆怅。
九年级语文13.本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好? 为什么? (3分)
14. 下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是( )(2分)
A、词，又叫作长短句，有小令、中调和长调三种，一般分为上下两阕(片)。《沁园春•雪》中， “沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
B.“露从今夜白，月是故乡明”描写的是二十四节气中的“白露”。
C.唐代浪漫主义大诗人李白，宇太白，号少陵野老，《行路难》是其借乐府古题创作的。
D、“记”是古代的一种散文体裁，以记叙为主，兼有议论或抒情，如《桃花源记》《醉翁亭记》。
15 根据原文默写。(10分)
①寂寂江山摇落处， 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
② ，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
③ ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
④ ，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
⑤韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是 ， 。
⑥《岳阳楼记》中，突出表达作者伟大的政治抱负的句是 ， 。
⑦《醉翁亭记》中，描写山间春夏之景的句子是 ， 。
三、整本书阅读 (3分)
16. 完成下列题目。
艾青，原名 ，中国现当代诗人。20世纪30年代，其诗歌创作达到了一个高峰，这一时期的代表作品有《 》。1978年以后是他诗歌创作的另一个高峰，这一时期的作品多含哲思, 如《 》。(3分)
四、现代文阅读(23分)
(一)(8分)
阅读下文，回答问题。
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千古第一是坚持
①“穷日益鉴，不孕青云之志”。在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时可能遇见各种困难， 出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折。所以说，我们必须坚持. 必须具有坚忍不找之志。
②迎着困难上，就要咬斥坚持。英国的达尔文说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱、坚持长期探索。”大禹治水，劳身焦思，持之以恒，凭着对水利建设的热爱，凭卷对宝百姓负责的态度，在外十.三年，三过家门而不入；建万代功勋。就这样，大禹以坚忍不拔的慈志.历经艰难险阻. 治理水患得以成功. 受到人民群众无限爱戴。他们之所以能够成就伟大的事业. 没于对事业的热爱。
③尽以气不好，就要拼命坚持。周文王说：“天行健，君子以自强不息。”楚汉相争之时，刘邦与项羽之比， 实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪，几乎丢了性命。在逆境中刘邦之所以死里逃生。屡败而能战。始终在精神上立于不败之地，源于他顽强的毅力。
④身残志不残，就要努力坚持。钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”身体残疾的形成，有先天也有后天，不管什么原因，皆是人生之不幸。意志薄弱者，必然垂头丧气，甘受命运的摆布。而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志更加坚定，始终持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业。春秋末期左丘明，任鲁国犬夫，双目失明后，仍然日夜最劳，著作不息。历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿，文字优美，记事详明，其历史、文学、科技、军事价值不可估量，为历代史学家和文人所推崇。他们之所以事业有成，源于他们顽强不屈的坚持。
⑤千古第一是坚持：人生何处不坚持，人生时时要坚持。坚持是一首歌，是人生永恒的主题。不管是否时过境迁，是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至成功的彼岸。
17. 本文的中心论点是什么? (2分)
18. 第③段主要运用了什么论证方法? 请分析其作用。(3分)
19. 为第④段再写一个事实论据。(3分)
(二)
阅读下面的文章，完成问题。(15分)
九年级语文
绽放的梨花
李汀
①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签、一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派生机盎然。
②我问：“老人家，辛苦吗? ”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你没见老陈干的大家伙呢。”
③“老陈是谁? 干啥大家伙呢?”老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的； 干的大家伙呢！ ”
④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪了? 注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，干习惯了，安全着呢。”
⑤“八十了、还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八十咋了? 这我都干四十年了。”
⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了，送点什么呢?就想着还是送他水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样长青不老。”
⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。”
⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵塴上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅； 刀到，景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。
⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗? 这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆，笑第3页/共4页
着说：“啥子特殊材料? 只是说水泥标号要两，沙子要用细沙。然后按比例混合好，就行了。”
⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画，家家户户墙上都有、有的是松鹤延年、有的是榻禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥学。做成后，我就想，水泥能写字，那也能作画。从此我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。”
⑪“第二件是哈?”我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。定、 带你在村子里转一圈。”
⑫村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条勾勒……我有些惊讶：“村子里全是老房子?”
⑬老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。”
⑭一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”
⑮坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。
(选自《人民日报》2024年4月3日，有改动)
28. 文章第①段画线句运用了什么描写方法? 有什么作用? (3分)
21. 结合文中四处画波浪线的句子，概括“我”与老陈交往时的感情变化。(2分)
→担心→ →赞叹
22. 结合语境，根据括号内的要求赏析赏析加点词语的含义。(2分)
景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。
23. 请结合文章内容，简要分析老陈这个人物形象。(4分)
24.文章以《绽放的梨花》为题，内涵丰富，请分析其含义。(4分)
九年级语文：
五、作文 (50分)
25.阅读下面的材料，写一篇作文，
人在年少时，总以为要得到珍贵的东西必须付出昂贵的代价。随着年龄渐长、阅历渐深，逐渐明白：世上最珍贵的东西、往往都是免费的。
请结合你的体验和思考，以“最珍贵的是 ”为题，写一篇记叙文。
要求：将题目补充完整、文体特征鲜明，内容具体充实，不少于600字。
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