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    天津市河东区卓越中学2024-2025学年九年级上学期9月考化学试题(无答案)
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    天津市河东区卓越中学2024-2025学年九年级上学期9月考化学试题(无答案)

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    这是一份天津市河东区卓越中学2024-2025学年九年级上学期9月考化学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)
    1.下列食品制作过程中,发生了化学变化的是( )
    A.石蜡熔化B.葡萄酿酒C.用液态空气制氧气D.苹果榨汁
    2.物质的下列性质中属于化学性质的是( )
    A.密度、硬度B.熔点、沸点C.颜色、状态D.氧化性、可燃性
    3.下列物质中,属于纯净物的一组是( )
    A.水泥砂浆、汽水、稀有气体B.过氧化氢溶液、水蒸气、空气
    C.澄清的石灰水、矿泉水、氧气D.液氮、冰水混合后的共存物、铁粉
    4.下列实验操作中,正确的是( )
    A. 读取液体体积B. 滴加液体
    C. 检验装置气密性D. 点燃酒精灯
    5.下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是( )
    A.氧气B.稀有气体C.氮气D.可吸入颗粒物
    6.下列空气成分中,体积分数最小的是( )
    A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
    7.下列说法中,物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )
    A.氢气具有可燃性,可作燃料
    B.氮气化学性质稳定,可作保护气
    C.氧气的密度比空气略大,可用于急救病人
    D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制作霓虹灯
    8.下列关于实验现象的描述,正确的是( )
    A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
    B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成白色固体
    C.木炭在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
    D.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
    9.下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
    A.化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
    B.化学反应前后催化剂的化学性质是不会改变的
    C.在过氧化氢溶液中不加入二氧化锰,就不能生成氧气
    D.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰,就能生成更多的氧气
    10.下列物质中含有氧分子的是( )
    A.二氧化碳B.空气C.高锰酸钾D.氧化汞
    11.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )
    A.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气B.二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮
    C.二氧化硫、一氧化碳、氧气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
    12.氧气在183℃时变为淡蓝色液体的过程中,发生变化正确的是( )
    A.分子体积变小B.分子总数减少
    C.分子间间隔变小D.化学性质发生变化
    13.从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )
    A.花香四溢:分子很小,质量也很小
    B.食品变质分子发生变化,分子性质也发生变化
    C.滴水成冰;分子间隔变小、停止运动
    D.热胀冷缩;分子或原子大小发生变化
    14.下列关于H2O的叙述中,不正确的是( )
    15.某同学用量简量取液体,视线与量筒内液体的凹夜面最低处保持水平,读数为18亳升,倒出部分液体后,仰视凹夜面最低处,读数为10毫升,该同学实际倒出的液体体积为( )
    A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断
    二、选择题(本大题共5题,共10分。每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意)
    16.如图是用来测定空气中氧气含量的装置。下列有关该实验的说法正确的是( )
    A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
    B.燃烧匙中的红磷不可换成细铁粉
    C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高红控
    D.本实验还可以证明空气中含有CO2和稀有气体
    17.下列各物质中,由原子直接构成的有( )
    A.二氧化碳B.氦气C.汞D.氧气
    18.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤;①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;③熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是( )
    A.⑦②⑧①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦⑧①②④⑥⑤
    19.下列现象能说明分子可再分的是( )
    A.氧化汞受热分解B.水受热变成水蒸气
    C.块状胆矾研磨成粉末D.水通电分解生成氢气和氧气
    20.关于分子和原子的说法,正确的是( )
    A.原子是构成物质的一种粒子
    B.不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子
    C.化学变化中分子种类不一定发生变化
    D.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
    第II卷
    三、填空题(本大题共3小题,共20分)
    21.(8分)化学符号是化学学习的重要工具,化学仪器的正确使用是完成化学实验的基础。
    (1)用化学符号和有关数字表示:
    ①2个氢原子 ;②钠离子 ;
    ③能供给呼吸的物质是 ;④空气中用于制取氮肥的是 ;
    (2)指出下列符号中系数“2”的意义:
    ①表示 ;
    ②2O2系数“2”表示 ;
    ③空气中含量最多的物质是 ;(填化学式)
    ④地壳中含量最多的金属元素是 ;(填符号)
    22.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
    (1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填序号)。
    A.中子数不同B.质子数不同
    C.最外层电子数不同D.相对原子质量不同
    (2)元素周期表中硅元素的有关信息如下图所示,下列说法错误的是 (填序号)
    A.硅属于非金属元素
    B.硅的原子序数是14
    C.硅原子的中子数是14
    D.硅的相对原子质量是28.09g
    (3)结合下图回答:
    = 1 \* GB3 ①A、B、C、D中属于阴离子的是 (填序号)。
    ②A粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子达到相对稳定结构。
    ③若E中x=18时,则该粒子属于 (填“原子”或“离子”)。
    ④用元素符号写出B和D两种粒子构成化合物的化学式 。
    23.(6分)构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题:
    (1)由图一可知,X、Y、Z分别是 、 、 。
    (2)氧气由 构成,汞由 构成,氯化钠由 构成。(填名称)。
    四、简答题(本大题共3小题共20分)
    24.(12分)写出下列反应的化学方程式,在括号内注明指定反应的基本反应类型。
    (1)在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应 ;
    (2)磷燃烧 ;
    (3)氧化汞受热分解 ;
    (4)在氧气中燃烧火星四射的 ;( 反应)
    (5)高锰酸钾制氧气 ;( 反应)
    25.(6分)甲、乙、丙、丁、戊是初中常见的五种物质,且甲、乙、丙、丁都含有一种相同元素,丁、戊为黑色固体。甲和丁混合生成乙和丙,且丁在反应前后质量不发生改变;戊在丙中燃烧生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。请推断:
    (1)甲是 、丁是 (填化学式)。
    (2)甲和丁混合时发生反应的化学方程式是 。
    (3)足量的丙与戊充分反应的化学方程式是 。
    26.(2分)下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。
    (1)该反应中涉及的反应物有甲和 (填化学式)
    (2)从微观角度描述你获得的关于化学变化的一条信息:
    五、实验题(本大题共3小题共20分)
    27(4分)下图所示测定空气中氧气体积分数的装置。
    (1)实验结束后发现集气瓶内水面上升到刻度 处。
    (2)实验后发现测定氧气的体积分数偏低,可能的原因是
    A.装置漏气
    B.弹簧夹没夹紧
    C.实验中红磷量不足
    D.实验中未冷却至室温就打开弹簧夹
    28.(6分)下列是初中化学常见的三组实验,请回答下列问题:
    (1)A中(a、b、c)三个反应的相同点:①都属于 反应(非基本反应类型);② ,a瓶底盛少量水的目的是 ,c瓶底盛少量水的目的是 。
    (2)B装置中(a、b、c为小烧杯)观察到的现象是 。此实验得出有关于微观粒子的结论为 。
    29.(10分)化学实验是学习化学的基础。请根据给出的装置回答下列问题:
    (1)写出仪器a、b的名称:a b 。
    (2)用A装置制取氧气时,试管口放一团棉花的作用是 ;选用 (填序号)装置可收集比较纯净的氧气,应待导管口出现 时再收集;若用C装置收集,验满氧气的方法是 。
    (3)若使用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择 (填序号)
    (4)若用F装置收集氧气,应从 (填“c”或“d”)端通入氧气;若将F装置装满水后正放用于收集氧气,则应从 (填“c”或“d”)端通入氧气。
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