山东省济南市济阳区新元学校2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

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【解析】【分析】ACD正确。B 粗犷 ( guǎng) ，应和 ( hè) 。故答案为：B
2．【答案】B【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】ACD正确。B 造纺——造访；分岐——分歧；淅淅历历——淅淅沥沥。
故答案为：B
3．【答案】A
【知识点】句子排序
【解析】【分析】本题考查了学生的句子的排序能力。第一句“时间飞了”应该用“梦的脚印留了下来”与之照应。第二空，“皱纹深了”下一句填“躺在里面的故事丰盈起来”，皱纹深了故事躺在里面。第三空，横线前为“泪水干了”，下一句为“每一个泪痕生动起来”最后根据常识分析，太阳落了，月亮升起来，故填“月亮的笑容浮现出来”。
故答案为：A
4．【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A天衣无缝： 指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。 B迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。C花枝招展： 像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。 D伶牙俐齿： 形容能说会道，善于应付，故答案为：C
【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
5．【答案】B
【知识点】句式杂糅；重复啰嗦；前后不一致
【解析】【分析】A句式杂糅，这句话把“老舍的纪念馆是丰富胡同 19 号的普通的一座四合院”和“老舍的纪念馆位于丰富胡同 19 号的普通的一座四合院”两个句式杂糅在一起，选择其中一个句式即可。B没有语病。C语义重复，删去“不再”。D前后不一致，前面“是否”是两个方面，后面“是我们能取得好成绩的条件之一”只是其中一个方面。
故答案为：B
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
6．【答案】A
【知识点】作家作品
【解析】【分析】A 《背影》不是小说，是散文。BCD正确。
故答案为：A
【点评】此题考查对文学常识的积累。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
7．D
8.（共4分）
(1)（2分）以上文段出自《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》 “她”是阿长（长妈妈）
(2)（2分）文段表现出阿长朴实、迷信、唠叨、满肚子是麻烦的礼节的性格特征。
9水何澹澹 山岛竦峙 潮平两岸阔 风正一帆悬 我寄愁心与明月
随君直到夜郎西 夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边
10⑴（2分）B 不是早春之景色。
⑵（2分）示例：“闲敲棋子”的动作细致入微地烘托出人物的心理，含蓄地表现出诗人约客不来的怅惘无奈之情和敲棋自遣的寂寞孤独之感。
11．（4分）（1）吃（2）才（3）恐怕、担心 (4)等待。
12．（2分）D
13．（4分）（1）过了中午还没到，陈太丘不再等待先离开了，（他）离开后朋友才到。
（2）从前，吴起外出遇到老朋友，就留他吃饭。
14．（2分）①做人要讲究诚信，答应别人的事就要做到；②言之有理即可。
参考译文乙：
从前吴起外出遇到了老朋友，就留他吃饭。老朋友说：“好啊，等我回来就（到你家）吃饭。”吴起说：“我（在家里）等待您一起进餐。”（可是）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起）派人去找老朋友，老朋友来了，才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老朋友的原因是担心自己说了话不算数。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要想使军队信服，(作为将领）不守信用是不行的。
15．A 16 那饱含着爱国热情的屈原在汨罗江畔看到的幽深水色 那承载着中国革命火种的嘉兴南湖游船上最绚丽的红色 17．①与时下的日常生活相联系，走近百姓生活；②加强人们对传统文化的认知，激发人们探寻发现中国色的兴趣；③发挥影视文艺作品、文博艺术展览、舞台表演等艺术形式的引导作用；④将现代科技和传统文化结合，创新表现形式，突出中国传统美学，以创新技术助推文化出圈。
18 本文记叙了母亲为给“我”凑学费去贩蛤蜊，面对小贩的仗势欺人，母亲怕“我”受到伤害，忍辱负重买蛤蜊、卖蛤蜊。（本文记叙了“我”的母亲为了凑够“我”复读的费用，贩卖蛤蜊，忍辱负重的故事。）
19. 喻指母亲给“我”的礼物，即让“我”在苦难生活中明白什么是爱和责任。以此为标题的作用①题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。②更好地突出了文章的主旨。
20.“冲”“挡”两个动词，生动形象地写出了母亲宁可自己受伤害，也不愿孩子再受伤害，表现了一个母亲伟大的心。表达了母亲对“我”的爱。
21. 结构上照应题目。
内容上：总结全文，点明主旨，表达自己对母亲的感激之情和对母爱的赞美之情，。
22.①“母亲心动了，非要去试试。她那年已近50岁”可以看出母亲有责任感，能干。②母亲冲上去，挡在那人跟前，护着我，可以看出母亲疼爱孩子。③她不知用什么方法将车子从沟里搬了上来，而且她的那辆车子上多载了一包蛤蜊，我的车子上少了一包，可以看出母亲坚强，疼爱孩子。④母亲推着小车，走街串巷，卖完最后一斤蛤蜊，可以看出母亲勤劳，倔强。
答对三点即可得满分。不结合内容只能得1分。
23.运用了语言描写和动作描写（1分）生动形象地写出了母亲看到我被打后的情态，（1分）表现了母亲的内疚和自责，表达了母亲对我的爱。（分），作用或情感答对一点即可。
24【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本文适合写记叙文，“那一次”表明只写一件曾经发生过的事，而且一定要是开心的事，“比如比赛获奖、考试取得好成绩、学会骑车、完成一件作品、给人让座、帮助了他人……只要主题积极、健康、向上都可选取。结合自己的成长经历，选择自己最熟悉的，或最有趣的，或最有教益的题材，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，做到选材典型。文体上要写成叙事的记叙文，记叙要素要交代清楚，要围绕中心抓住重点，要有一定的顺序，可采用倒叙的写法来吸引读者。写事离不开写人，因此在记事过程中，一定要把人物的语言、动作、心理活动等写细致，写逼真，更好地表达这件事令人开心的意义。
【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。