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江苏省启东中学2024-2025学年高二上学期第一次月考生物试题
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这是一份江苏省启东中学2024-2025学年高二上学期第一次月考生物试题，共9页。试卷主要包含了单项选择题，多选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
命题人： 审题人:
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.（原题）下列各种变化中,可发生在内环境中的是( )
①甲状腺激素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水④葡萄糖在人体内的运输 ⑤胰岛素的合成
⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
A.①②⑥ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②④⑤
2.（原题改编）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（ ）
A. 血浆中二氧化碳浓度持续升高
B. 大量补水后，内环境可恢复稳态
C. 交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快
D. 血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少
3.（原题改编）心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（ ）
A. 心肌收缩力下降
B. 细胞内液的钾离子浓度升高
C. 动作电位期间钠离子的内流量减少
D. 细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强
4.（原题改编）下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析，其体内最不可能发生的是（ ）
A. 促甲状腺激素分泌增加B. 体温可能比正常人高
C. 组织细胞代谢的速率提高D. 神经系统的兴奋性高
5.（原题改编）如下图是某些神经元突触示意图，轴突1所处的神经元属于突触前神经元，其释放兴奋性递质，神经元M是突触后神经元，轴突2所处的神经元属于抑制性神经元，其释放抑制性递质，轴突1和2会形成轴突一轴突突触，突触前神经元产生的兴奋性冲动在到达突触前就会受到抑制性末梢的影响，这种抑制叫突触前抑制。下列相关分析正确的是（ ）
A. 轴突2释放的神经递质不会改变突触后膜的离子通透性
B. 若图中一电极连接膜内，一电极连接膜外，则可测神经元M的静息电位
C. 若箭毒能抑制突触后膜受体与递质的结合，当其作用于轴突—轴突突触时，轴突1兴奋，神经元M不会兴奋
D. 若毒扁豆碱能抑制神经递质的分解，当其作用于轴突—轴突突触时，轴突1兴奋，神经元M会持续兴奋
6.（原题改编）研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是（ ）
A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生
B. 该种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素合成
C. 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
D. 甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌
7.（原题改编）在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是（ ）
A. 可通过基因工程途径生产这种疫苗 B. 天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C. 该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D. 天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
8.（原题改编）肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( )
A. EV71侵入人体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原
B. 效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞
C. 患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D. 患儿感染EV71后，通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除
9.（原题改编）百白破疫苗是由细胞百日咳疫苗原液、白喉类毒素原液及破伤风类毒素原液加氢氧化铝佐剂制成。将这种疫苗注入人体后，免疫系统作出的反应有（ ）
A. 抗原呈递细胞摄取处理疫苗后将其呈递给B细胞
B. B细胞接受刺激后增殖分化产生浆细胞和细胞因子
C. 细胞毒性T细胞与相应靶细胞密切接触并使其裂解
D. 产生多种记忆细胞并识别侵入机体的病原体
10.（原题改编）免疫学原理在临床实践中应用广泛。下列有关免疫学应用叙述，正确的是（ ）
A. 注射免疫抑制剂可降低器官移植患者的免疫排斥反应
B. 输入健康人的B细胞可显著降低艾滋病患者的死亡率
C. 注射抗狂犬病血清可使健康人获得持久有效的免疫力
D. 利用含特异性抗体的试剂盒可精确诊断人类的各种疾病
11.（原题改编）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发
B. 红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达
C. 红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同
D. 若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高
12.（原题）为了验证生长素的运输方向，生物兴趣小组的同学用玉米胚芽鞘、琼脂块和14C－IAA进行了如图所示实验。相关叙述正确的是（ ）
A. 实验前应充分浸泡胚芽鞘片段，排除内源性激素对结果的干扰
B. 单侧光照射下，①中受体块左右两侧14C－IAA的含量差异显著
C. ①②对照，证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力作用的影响
D. ①③对照，证明生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端
13.（原题改编）为研究不同光质对植物次生代谢产物的合成和积累的影响，研究者利用某种植物的两个不同品系（H1、H2）进行了实验，处理及结果如下图。相关叙述错误的是（ ）
A. 光可作为一种信号，调控植物代谢产物的合成与积累
B. 与红光相比，蓝紫光更有利于花色素苷的合成与积累
C. 蓝光对花色素苷和可溶性糖合成与积累的影响结果相同
D. 植物次生代谢产物的合成与积累是光照与基因共同作用的结果
14.（原题改编）植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，在农业生产中有着广泛的应用。相关叙述正确的是（ ）
A. 用脱落酸类似物喷洒植物叶片可促进气孔的开放，提高植物的蒸腾速率
B. 用赤霉素类调节剂处理拔节期高粱可降低其株高，提高植株的抗倒伏性
C. 用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量
D. 用生长素类似物处理椴树插条可促进其生根，提高扦插的成活率
二、多选题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15.（原题改编）听毛细胞是内耳中一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的Na+通道打开，Na+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法正确的是（ ）
A. 静息状态时纤毛膜外的 Na+浓度低于膜内
B. 纤毛膜上的 Na+内流过程不消耗 ATP
C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D. 听觉的产生过程不属于反射
16.（原题改编）2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体下丘脑视交叉上核（SCN）存在生物钟，其调控机理为：视网膜在受到光周期信号的刺激后，将信号传递至 SCN，进而调控松果体细胞分泌褪黑素（一种胺类激素），其分泌是由神经反射活动导致的，白天褪黑素分泌少，晚上分泌多，能使人在夜间迅速入睡并延续睡眠时长。下列说法正确的是（ ）
A. 褪黑素的分泌过程可以体现激素的分级调节
B. 熬夜玩手机会抑制机体褪黑素分泌，干扰睡眠
C. 研究表明褪黑素能促进下丘脑视交叉上核的活动，属于反馈调节
D. 褪黑素浓度低，效果显著，体现了激素调节具有微量、高效的特点
17.（原题改编）为研究水稻中的 PLA3基因在参与脱落酸(ABA)调控水稻种子萌发中的作用，研究人员以野生型水稻(WT)种子和PLA3基因突变体(pla3)种子为材料进行了实验，结果如下图所示。此外，研究人员对种子中相应基因的表达量进行检测，发现pla3种子中ABA合成酶基因的表达量与WT种子中相同， 而ABA降解酶基因和ABA作用抑制因子基因的表达量分别为WT种子的15 倍和32倍。下列分析正确的有（ ）
A. 在 WT 种子中，PLA3基因的作用是抑制种子萌发
B. 综合四组实验结果可知，pla3种子对ABA的敏感性降低
C. 在pla3种子中，PLA3基因的突变促进了赤霉素的合成
D. 在WT种子中，PLA3基因抑制了ABA作用抑制因子基因的表达
18.（原题）油菜素内酯被称为“第六类植物内源激素”。科研人员研究了不同浓度油菜素内酯溶液对芹菜幼苗生长的影响，结果如图。有关油菜素内酯的叙述，正确的是（ ）
A. 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位
B. 对植物生长具有低浓度促进高浓度抑制的特点
C. 促进芹菜生长的最适浓度范围为0.1～10mg·L-1
D. 可能具有与赤霉素、细胞分裂素部分相似的生理作用
三、非选择题：本题包括5小题，共60分。
19.（12分）（原题改编）阿尔茨海默症（AD）是大脑神经元丢失的中枢神经系统退行性疾病，主要表现为认知功能障碍和记忆力下降。该病主要是由β-淀粉样蛋白聚集而破坏神经细胞所致。大脑海马区突触数量的减少是公认的AD早期事件和认知功能障碍的主要原因之一。海马区（H区）与机体的记忆形成有关，记忆形成的机制如下图所示。请回答下列问题：
（1）在海马区（H区）的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的神经递质谷氨酸作用于突触后膜的_______（从“N”“A”中选填）受体，引起Na+内流，下一个神经元兴奋，突触后膜的膜内电位变化是_______。
（2）突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入胞内与_______共同作用，使C酶被激活引发一系列的生理反应：通过促进_______与细胞膜融合，使突触后膜上A受体数量增加；促使A受体被_______后与谷氨酸结合。
（3）为探究口服中药山茱萸能否改善AD患者的学习记忆能力。实验人员进行了以下实验。（实验材料：适龄、正常的健康雄性小鼠若干只，低、中、高浓度的山茱萸溶液，蒸馏水，生理盐水配制的β-淀粉样蛋白溶液，生理盐水，记忆训练实验盒，实验中涉及的剂量不做要求）
①向一部分_______雄性小鼠脑部注射足量的_______，直至构建成AD模型小鼠。向另一部分小鼠脑部注射_______构建成假手术模型小鼠作为正常对照组。一段时间后通过记忆训练实验盒确认AD模型小鼠构建成功。
②将AD模型小鼠分成4组，分别用_______进行_______（从“注射”“灌胃”中选填）处理，正常对照组小鼠用蒸馏水进行相同处理，各组其他条件均相同且适宜。
③连续处理24天后，测定各组小鼠辨认新物体所用的时间，结果如图所示，可以得到的结论有______。（2分）
20.（12分）（原题改编）肥胖症患者往往存在胰岛素抵抗，易患Ⅱ型糖尿病，临床上常用二甲双胍进行治疗。请回答下列问题：
（1）内分泌腺没有导管，其激素通过_______运输到全身各处。若要确认某人是否患糖尿病，需检测：①空腹血糖，正常浓度为_______；②_______；③血液中_______的含量。
（2）Ⅱ型糖尿病的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因有_______（2分）（从①~⑤中选填）。
①胰岛B细胞受损 ②胰岛素受体表达下降 ③胰岛素分泌障碍 ④自身抗体与胰岛素受体结合 ⑤自身抗体与胰岛B细胞结合
（3）由于Ⅱ型糖尿病患者常常较肥胖，有人提出Ⅱ型糖尿病是一种肠道疾病，因高糖高脂饮食导致肠道内的一些分泌细胞及其分泌的激素发生变化。为研究其成因，某小组对大鼠进行高糖高脂饮食等诱导，制造出糖尿病模型鼠，并检测其体内的一种肠源性激素（GLP-1）的水平。GLP-1作用机理如图1所示：GLP-1分泌后，一方面可以______（2分）；另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制_______，以维持血糖含量的相对稳定。临床发现，口服葡萄糖对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射，据图1分析，其原因可能是口服葡萄糖还能______。
（4）为研究人参皂苷对脂肪细胞胰岛素抵抗的影响，研究人员用1μml/L地塞米松（DEX）处理正常脂肪细胞，获得胰岛素抵抗模型细胞。用不同浓度的人参皂苷处理上述细胞，相关检测结果如图2所示（其中GLUT-4是葡萄糖转运蛋白）。根据结果推测，人参皂苷能降低血糖的原因有_______。（2分）
21.（12分）（原题改编）甲型流感主要由H1N1（一种RNA病毒）感染引起，其中的H表示血凝素，N表示神经氨酸酶。请回答下列问题：
（1）当H1N1侵入机体时，经过抗原提呈细胞的摄取、处理，进而激活辅助性T细胞分泌_______作用于B细胞，促进其增殖、分化产生______（2分）；当它侵入细胞内部时，则需要借助_______识别并裂解被病原体感染的靶细胞，此过程中靶细胞的裂解死亡属于_______。
（2）人感染H1N1后会出现发烧现象，“体温调定点学说”认为，体温调节有类似恒温器的调节机制，恒温动物有一确定的调定点数值（如人类的为37℃），如果体温偏离这个数值，则通过产热或散热活动加以调节，以维持体温的恒定。病毒感染后出现发烧现象，是由于体温调定点_______。在体温上升期会出现“畏寒”现象的原因有_______（2分）。
（3）预防甲流可通过注射疫苗的方式。甲流mRNA疫苗作用机理如右图所示。据图可知，该疫苗在细胞内表达出病毒蛋白后，需经过_______水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在生物膜上的_______结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫。与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优点有_______（2分）（答2点即可）。
22.（12分）（原题改编）水杨酸（SA）是广泛存在于各种植物体内激素，对于提高植物抗逆性有重要作用。红麻是一种耐盐植物，为探究水杨酸对红麻种子的萌发和盐胁迫下对幼苗根系生长的影响，科研人员利用两个不同品种（CP018和CP047）的红麻开展了相关研究，结果如下。请回答下列问题。
注:盐胁迫是用150mmlL'NaCl的营养液处理萌发后的幼苗。
（1）水杨酸作为一种______分子，对植物生长发育具有显著______作用。
（2）水杨酸能______红麻种子的萌发，与赤霉素的作用表现为______关系，赤霉素的合成部位______，______（能/不能）促进细胞分裂。
（3）红麻会从土壤中吸收大量的Na+和Cl－，将它们贮藏在液泡中，从而提高细胞液的______，以适应盐碱地环境。结果表明，品种CP018耐盐性较强，判断的依据是______（2分）。在相同盐胁迫下，水杨酸对______（“CP018”“CP047”）缓解盐胁迫作用更显著。
（4）盐胁迫时，植物细胞内会积累大量活性氧，引起膜质过氧化，导致膜结构受损。为探究水杨酸缓解盐胁迫对根长和根系活力抑制的机理，科研人员分别测定细胞中超氧化物歧化酶（催化活性氧的分解）与丙二醛（脂过氧化产物，其含量与生物膜受损程度呈正相关）的含量，结果如下图。
结合结果分析，水杨酸通过______（2分），从而缓解盐胁迫对根长和根系活力的抑制。
23.（12分）（原题改编）图甲是某草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10 mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：
(1)________是种群最基本的数量特征。直接决定种群数量的因素是_______、______。
(2)草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在图甲中________(填“b”“c”或“d”)时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是_______段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为了绘制得到图乙的曲线图，可采取_______（2分）的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血球计数板(400个小方格，体积为1 mm×1 mm×0.1 mm)测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1 L培养液中酵母菌的K值约为________（2分）个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。
(4)图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外，还包括_____________。
江苏省启东中学2024~2025学年度第一学期第一次月考
高二生物答案
一、单项选择题(本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意)
二、多选题(本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分)。
三、非选择题：本题包括5小题，共60分
19答案（1） ①. A ②. 负电位到正电位
（2） ①. 钙调蛋白 ②. A受体胞内肽段 ③. 磷酸化
（3） ①. 适龄、正常的健康 β淀粉样蛋白溶液 ②. 等量生理盐水 ③. 等量且适量的低、中、高浓度的山茱萸溶液 ④. 灌胃 ⑤. 与正常对照组相比，模型组小鼠记忆能力显著衰退，其中低、中浓度的山茱萸提取物可以明显改善学习记忆能力，高浓度组改善效果不显著。（2分）
20答案（1） 体液 ①. 3.9~6.1mml/L ②. 餐后血糖 ③. 胰岛素
（2）②④ （2分） （3） ①. 胰岛素的分泌，抑制胰高血糖素的分泌 （2分） ②. 非糖物质转化为葡萄糖 ③. 促进小肠后细胞分泌GLP-1
（4）使脂肪细胞膜上葡萄糖转运蛋白(GLUT-4)的数量增加，加快脂肪细胞对葡萄糖的摄取（2分）
21答案（1） ①. 细胞因子 ②. 浆细胞和记忆B细胞 （2分） ③. 细胞毒性T细胞 ④. 细胞凋亡
（2） ①. 升高 ②. 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉 （2分）
（3） ①. 蛋白酶体 ②. MHC ③. mRNA疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫，可在细胞内大量复制，增加目的抗原的表达量；因为没有注入病毒的遗传物质所以没有毒性比较安全等
22答案（1） 信息 调节
（2） 促进 协同 幼芽、幼根和未成熟的种子 能
（3） 渗透压 （盐胁迫下）幼苗的根总长与根系活力均较强 （2分） CP047
（4）提高超氧化物歧化酶活性，加快活性氧的分解，同时能降低丙二醛的含量，减少对膜结构的损伤（2分）
23答案（1）种群密度 迁入和迁出率、出生率和死亡率 (2)b ef 变大 (3)抽样检测 （2分）1.2×1010 偏大 (4)代谢废物大量积累
检测项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1~6.8
pml/L
处理
CP018
CP047
总根长 /cm
根系活力/mg:gt:h-1
总根长/cm
根系活力/mg:gt:h-1
未处理
880
0.6
780
0.53
SA处理
1063
0.73
840
0.58
盐胁迫处理
625
0.45
534
0.14
SA+盐胁迫处理
725
0.48
648
0.39
命题人： 审题人:
一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.（原题）下列各种变化中,可发生在内环境中的是( )
①甲状腺激素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水④葡萄糖在人体内的运输 ⑤胰岛素的合成
⑥乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
A.①②⑥ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②④⑤
2.（原题改编）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述，正确的是（ ）
A. 血浆中二氧化碳浓度持续升高
B. 大量补水后，内环境可恢复稳态
C. 交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快
D. 血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少
3.（原题改编）心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（ ）
A. 心肌收缩力下降
B. 细胞内液的钾离子浓度升高
C. 动作电位期间钠离子的内流量减少
D. 细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强
4.（原题改编）下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析，其体内最不可能发生的是（ ）
A. 促甲状腺激素分泌增加B. 体温可能比正常人高
C. 组织细胞代谢的速率提高D. 神经系统的兴奋性高
5.（原题改编）如下图是某些神经元突触示意图，轴突1所处的神经元属于突触前神经元，其释放兴奋性递质，神经元M是突触后神经元，轴突2所处的神经元属于抑制性神经元，其释放抑制性递质，轴突1和2会形成轴突一轴突突触，突触前神经元产生的兴奋性冲动在到达突触前就会受到抑制性末梢的影响，这种抑制叫突触前抑制。下列相关分析正确的是（ ）
A. 轴突2释放的神经递质不会改变突触后膜的离子通透性
B. 若图中一电极连接膜内，一电极连接膜外，则可测神经元M的静息电位
C. 若箭毒能抑制突触后膜受体与递质的结合，当其作用于轴突—轴突突触时，轴突1兴奋，神经元M不会兴奋
D. 若毒扁豆碱能抑制神经递质的分解，当其作用于轴突—轴突突触时，轴突1兴奋，神经元M会持续兴奋
6.（原题改编）研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是（ ）
A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生
B. 该种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素合成
C. 实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
D. 甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌
7.（原题改编）在天花病毒的第四代疫苗研究中，可利用天花病毒蛋白的亚单位（在感染和致病过程中起重要作用的成分）制作疫苗。注射该疫苗可诱导机体产生识别天花病毒的抗体。下列分析错误的是（ ）
A. 可通过基因工程途径生产这种疫苗 B. 天花病毒蛋白的亚单位是该病毒的遗传物质
C. 该方法制备的疫苗不会在机体内增殖 D. 天花病毒蛋白的亚单位是疫苗中的抗原物质
8.（原题改编）肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( )
A. EV71侵入人体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原
B. 效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞
C. 患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D. 患儿感染EV71后，通常需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除
9.（原题改编）百白破疫苗是由细胞百日咳疫苗原液、白喉类毒素原液及破伤风类毒素原液加氢氧化铝佐剂制成。将这种疫苗注入人体后，免疫系统作出的反应有（ ）
A. 抗原呈递细胞摄取处理疫苗后将其呈递给B细胞
B. B细胞接受刺激后增殖分化产生浆细胞和细胞因子
C. 细胞毒性T细胞与相应靶细胞密切接触并使其裂解
D. 产生多种记忆细胞并识别侵入机体的病原体
10.（原题改编）免疫学原理在临床实践中应用广泛。下列有关免疫学应用叙述，正确的是（ ）
A. 注射免疫抑制剂可降低器官移植患者的免疫排斥反应
B. 输入健康人的B细胞可显著降低艾滋病患者的死亡率
C. 注射抗狂犬病血清可使健康人获得持久有效的免疫力
D. 利用含特异性抗体的试剂盒可精确诊断人类的各种疾病
11.（原题改编）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发
B. 红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达
C. 红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同
D. 若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高
12.（原题）为了验证生长素的运输方向，生物兴趣小组的同学用玉米胚芽鞘、琼脂块和14C－IAA进行了如图所示实验。相关叙述正确的是（ ）
A. 实验前应充分浸泡胚芽鞘片段，排除内源性激素对结果的干扰
B. 单侧光照射下，①中受体块左右两侧14C－IAA的含量差异显著
C. ①②对照，证明生长素在胚芽鞘中的运输不受重力作用的影响
D. ①③对照，证明生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端
13.（原题改编）为研究不同光质对植物次生代谢产物的合成和积累的影响，研究者利用某种植物的两个不同品系（H1、H2）进行了实验，处理及结果如下图。相关叙述错误的是（ ）
A. 光可作为一种信号，调控植物代谢产物的合成与积累
B. 与红光相比，蓝紫光更有利于花色素苷的合成与积累
C. 蓝光对花色素苷和可溶性糖合成与积累的影响结果相同
D. 植物次生代谢产物的合成与积累是光照与基因共同作用的结果
14.（原题改编）植物生长调节剂是由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，在农业生产中有着广泛的应用。相关叙述正确的是（ ）
A. 用脱落酸类似物喷洒植物叶片可促进气孔的开放，提高植物的蒸腾速率
B. 用赤霉素类调节剂处理拔节期高粱可降低其株高，提高植株的抗倒伏性
C. 用乙烯利溶液浸泡刚采摘的香蕉可促进其发育，提高果实的产量
D. 用生长素类似物处理椴树插条可促进其生根，提高扦插的成活率
二、多选题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15.（原题改编）听毛细胞是内耳中一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的Na+通道打开，Na+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法正确的是（ ）
A. 静息状态时纤毛膜外的 Na+浓度低于膜内
B. 纤毛膜上的 Na+内流过程不消耗 ATP
C. 兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导
D. 听觉的产生过程不属于反射
16.（原题改编）2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体下丘脑视交叉上核（SCN）存在生物钟，其调控机理为：视网膜在受到光周期信号的刺激后，将信号传递至 SCN，进而调控松果体细胞分泌褪黑素（一种胺类激素），其分泌是由神经反射活动导致的，白天褪黑素分泌少，晚上分泌多，能使人在夜间迅速入睡并延续睡眠时长。下列说法正确的是（ ）
A. 褪黑素的分泌过程可以体现激素的分级调节
B. 熬夜玩手机会抑制机体褪黑素分泌，干扰睡眠
C. 研究表明褪黑素能促进下丘脑视交叉上核的活动，属于反馈调节
D. 褪黑素浓度低，效果显著，体现了激素调节具有微量、高效的特点
17.（原题改编）为研究水稻中的 PLA3基因在参与脱落酸(ABA)调控水稻种子萌发中的作用，研究人员以野生型水稻(WT)种子和PLA3基因突变体(pla3)种子为材料进行了实验，结果如下图所示。此外，研究人员对种子中相应基因的表达量进行检测，发现pla3种子中ABA合成酶基因的表达量与WT种子中相同， 而ABA降解酶基因和ABA作用抑制因子基因的表达量分别为WT种子的15 倍和32倍。下列分析正确的有（ ）
A. 在 WT 种子中，PLA3基因的作用是抑制种子萌发
B. 综合四组实验结果可知，pla3种子对ABA的敏感性降低
C. 在pla3种子中，PLA3基因的突变促进了赤霉素的合成
D. 在WT种子中，PLA3基因抑制了ABA作用抑制因子基因的表达
18.（原题）油菜素内酯被称为“第六类植物内源激素”。科研人员研究了不同浓度油菜素内酯溶液对芹菜幼苗生长的影响，结果如图。有关油菜素内酯的叙述，正确的是（ ）
A. 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位
B. 对植物生长具有低浓度促进高浓度抑制的特点
C. 促进芹菜生长的最适浓度范围为0.1～10mg·L-1
D. 可能具有与赤霉素、细胞分裂素部分相似的生理作用
三、非选择题：本题包括5小题，共60分。
19.（12分）（原题改编）阿尔茨海默症（AD）是大脑神经元丢失的中枢神经系统退行性疾病，主要表现为认知功能障碍和记忆力下降。该病主要是由β-淀粉样蛋白聚集而破坏神经细胞所致。大脑海马区突触数量的减少是公认的AD早期事件和认知功能障碍的主要原因之一。海马区（H区）与机体的记忆形成有关，记忆形成的机制如下图所示。请回答下列问题：
（1）在海马区（H区）的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的神经递质谷氨酸作用于突触后膜的_______（从“N”“A”中选填）受体，引起Na+内流，下一个神经元兴奋，突触后膜的膜内电位变化是_______。
（2）突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+进入胞内与_______共同作用，使C酶被激活引发一系列的生理反应：通过促进_______与细胞膜融合，使突触后膜上A受体数量增加；促使A受体被_______后与谷氨酸结合。
（3）为探究口服中药山茱萸能否改善AD患者的学习记忆能力。实验人员进行了以下实验。（实验材料：适龄、正常的健康雄性小鼠若干只，低、中、高浓度的山茱萸溶液，蒸馏水，生理盐水配制的β-淀粉样蛋白溶液，生理盐水，记忆训练实验盒，实验中涉及的剂量不做要求）
①向一部分_______雄性小鼠脑部注射足量的_______，直至构建成AD模型小鼠。向另一部分小鼠脑部注射_______构建成假手术模型小鼠作为正常对照组。一段时间后通过记忆训练实验盒确认AD模型小鼠构建成功。
②将AD模型小鼠分成4组，分别用_______进行_______（从“注射”“灌胃”中选填）处理，正常对照组小鼠用蒸馏水进行相同处理，各组其他条件均相同且适宜。
③连续处理24天后，测定各组小鼠辨认新物体所用的时间，结果如图所示，可以得到的结论有______。（2分）
20.（12分）（原题改编）肥胖症患者往往存在胰岛素抵抗，易患Ⅱ型糖尿病，临床上常用二甲双胍进行治疗。请回答下列问题：
（1）内分泌腺没有导管，其激素通过_______运输到全身各处。若要确认某人是否患糖尿病，需检测：①空腹血糖，正常浓度为_______；②_______；③血液中_______的含量。
（2）Ⅱ型糖尿病的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因有_______（2分）（从①~⑤中选填）。
①胰岛B细胞受损 ②胰岛素受体表达下降 ③胰岛素分泌障碍 ④自身抗体与胰岛素受体结合 ⑤自身抗体与胰岛B细胞结合
（3）由于Ⅱ型糖尿病患者常常较肥胖，有人提出Ⅱ型糖尿病是一种肠道疾病，因高糖高脂饮食导致肠道内的一些分泌细胞及其分泌的激素发生变化。为研究其成因，某小组对大鼠进行高糖高脂饮食等诱导，制造出糖尿病模型鼠，并检测其体内的一种肠源性激素（GLP-1）的水平。GLP-1作用机理如图1所示：GLP-1分泌后，一方面可以______（2分）；另一方面可以促进肝细胞分泌FGF21，抑制_______，以维持血糖含量的相对稳定。临床发现，口服葡萄糖对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射，据图1分析，其原因可能是口服葡萄糖还能______。
（4）为研究人参皂苷对脂肪细胞胰岛素抵抗的影响，研究人员用1μml/L地塞米松（DEX）处理正常脂肪细胞，获得胰岛素抵抗模型细胞。用不同浓度的人参皂苷处理上述细胞，相关检测结果如图2所示（其中GLUT-4是葡萄糖转运蛋白）。根据结果推测，人参皂苷能降低血糖的原因有_______。（2分）
21.（12分）（原题改编）甲型流感主要由H1N1（一种RNA病毒）感染引起，其中的H表示血凝素，N表示神经氨酸酶。请回答下列问题：
（1）当H1N1侵入机体时，经过抗原提呈细胞的摄取、处理，进而激活辅助性T细胞分泌_______作用于B细胞，促进其增殖、分化产生______（2分）；当它侵入细胞内部时，则需要借助_______识别并裂解被病原体感染的靶细胞，此过程中靶细胞的裂解死亡属于_______。
（2）人感染H1N1后会出现发烧现象，“体温调定点学说”认为，体温调节有类似恒温器的调节机制，恒温动物有一确定的调定点数值（如人类的为37℃），如果体温偏离这个数值，则通过产热或散热活动加以调节，以维持体温的恒定。病毒感染后出现发烧现象，是由于体温调定点_______。在体温上升期会出现“畏寒”现象的原因有_______（2分）。
（3）预防甲流可通过注射疫苗的方式。甲流mRNA疫苗作用机理如右图所示。据图可知，该疫苗在细胞内表达出病毒蛋白后，需经过_______水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在生物膜上的_______结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫。与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优点有_______（2分）（答2点即可）。
22.（12分）（原题改编）水杨酸（SA）是广泛存在于各种植物体内激素，对于提高植物抗逆性有重要作用。红麻是一种耐盐植物，为探究水杨酸对红麻种子的萌发和盐胁迫下对幼苗根系生长的影响，科研人员利用两个不同品种（CP018和CP047）的红麻开展了相关研究，结果如下。请回答下列问题。
注:盐胁迫是用150mmlL'NaCl的营养液处理萌发后的幼苗。
（1）水杨酸作为一种______分子，对植物生长发育具有显著______作用。
（2）水杨酸能______红麻种子的萌发，与赤霉素的作用表现为______关系，赤霉素的合成部位______，______（能/不能）促进细胞分裂。
（3）红麻会从土壤中吸收大量的Na+和Cl－，将它们贮藏在液泡中，从而提高细胞液的______，以适应盐碱地环境。结果表明，品种CP018耐盐性较强，判断的依据是______（2分）。在相同盐胁迫下，水杨酸对______（“CP018”“CP047”）缓解盐胁迫作用更显著。
（4）盐胁迫时，植物细胞内会积累大量活性氧，引起膜质过氧化，导致膜结构受损。为探究水杨酸缓解盐胁迫对根长和根系活力抑制的机理，科研人员分别测定细胞中超氧化物歧化酶（催化活性氧的分解）与丙二醛（脂过氧化产物，其含量与生物膜受损程度呈正相关）的含量，结果如下图。
结合结果分析，水杨酸通过______（2分），从而缓解盐胁迫对根长和根系活力的抑制。
23.（12分）（原题改编）图甲是某草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10 mL无菌马铃薯培养液，再向试管中接入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：
(1)________是种群最基本的数量特征。直接决定种群数量的因素是_______、______。
(2)草原上的鼠对生态环境破坏极大，最好在图甲中________(填“b”“c”或“d”)时刻前进行防治。若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是_______段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会_____(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为了绘制得到图乙的曲线图，可采取_______（2分）的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻用血球计数板(400个小方格，体积为1 mm×1 mm×0.1 mm)测得的酵母菌分布情况，一个中方格上有24个酵母菌，若以该中方格的酵母菌数代表整个计数室中每个中方格酵母菌数的平均值。则该1 L培养液中酵母菌的K值约为________（2分）个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。
(4)图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外，还包括_____________。
江苏省启东中学2024~2025学年度第一学期第一次月考
高二生物答案
一、单项选择题(本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意)
二、多选题(本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分)。
三、非选择题：本题包括5小题，共60分
19答案（1） ①. A ②. 负电位到正电位
（2） ①. 钙调蛋白 ②. A受体胞内肽段 ③. 磷酸化
（3） ①. 适龄、正常的健康 β淀粉样蛋白溶液 ②. 等量生理盐水 ③. 等量且适量的低、中、高浓度的山茱萸溶液 ④. 灌胃 ⑤. 与正常对照组相比，模型组小鼠记忆能力显著衰退，其中低、中浓度的山茱萸提取物可以明显改善学习记忆能力，高浓度组改善效果不显著。（2分）
20答案（1） 体液 ①. 3.9~6.1mml/L ②. 餐后血糖 ③. 胰岛素
（2）②④ （2分） （3） ①. 胰岛素的分泌，抑制胰高血糖素的分泌 （2分） ②. 非糖物质转化为葡萄糖 ③. 促进小肠后细胞分泌GLP-1
（4）使脂肪细胞膜上葡萄糖转运蛋白(GLUT-4)的数量增加，加快脂肪细胞对葡萄糖的摄取（2分）
21答案（1） ①. 细胞因子 ②. 浆细胞和记忆B细胞 （2分） ③. 细胞毒性T细胞 ④. 细胞凋亡
（2） ①. 升高 ②. 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷觉感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉 （2分）
（3） ①. 蛋白酶体 ②. MHC ③. mRNA疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫，可在细胞内大量复制，增加目的抗原的表达量；因为没有注入病毒的遗传物质所以没有毒性比较安全等
22答案（1） 信息 调节
（2） 促进 协同 幼芽、幼根和未成熟的种子 能
（3） 渗透压 （盐胁迫下）幼苗的根总长与根系活力均较强 （2分） CP047
（4）提高超氧化物歧化酶活性，加快活性氧的分解，同时能降低丙二醛的含量，减少对膜结构的损伤（2分）
23答案（1）种群密度 迁入和迁出率、出生率和死亡率 (2)b ef 变大 (3)抽样检测 （2分）1.2×1010 偏大 (4)代谢废物大量积累
检测项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1~6.8
pml/L
处理
CP018
CP047
总根长 /cm
根系活力/mg:gt:h-1
总根长/cm
根系活力/mg:gt:h-1
未处理
880
0.6
780
0.53
SA处理
1063
0.73
840
0.58
盐胁迫处理
625
0.45
534
0.14
SA+盐胁迫处理
725
0.48
648
0.39
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