湖北省十堰市竹溪县第二高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试题

这是一份湖北省十堰市竹溪县第二高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考物理试题，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是( )
A. B. C. D.
2.下列物体或人可以看成质点的是( )
A. 计算一高速列车通过一座铁路桥的时间
B. 研究绕地球运动的“天宫二号”空间实验室的运行轨迹
C. 体操运动员在单杠比赛中
D. 调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时
3.如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L=30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d=1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确的是( )
A. 滑块通过A的速度为1 cm/s
B. 滑块通过B的速度为2 cm/s
C. 滑块加速度为5 m/s2
D. 滑块在A、B间的平均速度为3 m/s
4.关于速度和加速度，下列说法中正确的是( )
A. 运动得快的物体加速度大
B. 加速度大的物体运动得快
C. 加速度减小时速度也一定减小
D. 加速度不为零时，速度一定会改变
5.质点以加速度a做匀变速直线运动，经过一段时间t，质点的速度为vt，速度的改变量为Δv，则
A. a越大vt也越大B. a越大Δv可能越小
C. a与Δ v方向一定相同D. a与Δ v方向一定相反
6.下列说法中正确的是( )
A. 在直线运动中质点的路程等于位移的大小
B. 第3 s末到第6 s初的时间间隔是3 s
C. 匀变速直线运动中，速度与时间成正比。
D. 瞬时速度保持不变的运动是匀速直线运动
7.气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住。电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用ΔxΔt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使ΔxΔt更接近瞬时速度，正确的措施是( )
A. 换用宽度更窄的遮光条 B. 提高测量遮光条宽度的精确度
C. 使滑块的释放点更靠近光电门 D. 增大气垫导轨与水平面的夹角
二、多选题：本大题共3小题，共15分。
8.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后的速度大小变为v2=8m/s，在这1 s内物体的加速度大小( )
A. 可能小于4 m/s2 B. 可能等于4m/s2 C. 可能等于8m/s2 D. 可能等于12m/s2
9.某物体做匀变速直线运动，加速度大小为6m/s2，那么在任意1s内( )
A. 此物体任意1 s的初速度与前1 s末的速度相等
B. 此物体的末速度一定等于初速度的6倍
C. 此物体在每1 s内的速度变化大小为6 m/s
D. 此物体在任意1 s内的末速度比初速度大6 m/s
10.甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动的v—t图象如图所示，在3s末两质点在途中相遇，两质点位置关系是( )
A. 相遇前甲、乙两质点的最远距离为2m
B. 相遇前甲、乙两质点的最远距离为4m
C. 两质点出发点间的距离是乙在甲之前4m
D. 两质点出发点间的距离是甲在乙之前4m
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
11.打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题．
(1)图甲是 (填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”)．
(2)关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是 ．
A.甲使用直流电源，乙使用交流电源
B.甲、乙的工作电压分别为8V和220V
C.当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D.乙工作时，应先让纸带运动，再接通电源
(3)在某次实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图丙所示，图中A、B、C、D、E为连续的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，则在打C点时小车的瞬时速度是 m/s，小车在BE段的平均速度是 m/s(保留两位小数)．
12.课外时间某同学利用如图甲所示的装置研究小车做直线运动的特点．
(1)打点计时器正常工作时，其打点的周期取决于 ．
A.交流电压的高低 B.交流电的频率 C.墨粉纸盘的大小 D.纸带的长度
(2)如图乙所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，四条纸带的a、b间的距离相等，则a、b间的平均速度最小的是 ．
(3)实验所使用交流电的频率为50 Hz，获得的一条纸带如图丙所示，在纸带上依次取O、A、B、C、D、E、F、G共8个计数点，相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，纸带旁并排放着最小分度值为1毫米的刻度尺，零刻度线跟“O”计数点对齐．可以读出各计数点A、B、C、D、E、F到O点的距离依次为xA=3.45 cm、xB=7.43 cm、xC= cm、xD=17.19 cm、xE= cm、xF=29.17 cm(请根据刻度尺放大图，分别读出C、E到O点的距离)．
(4)计算打下计数点“C”到“E”过程中，小车的平均速度为v= m/s(结果保留两)位有效数字)．
四、计算题：本大题共2小题，共32分。
13.(14分)一篮球以5m/s的速度沿水平方向撞到篮板上，经0.1s以3m/s的速度水平弹回，规定以篮球初速度的方向为正方向，求：
(1)篮球速度的变化量．
(2)篮球撞板过程中的加速度大小．
14.(18分)小明同学某日骑自行车(视为直线运动)从家去学校再回家的位移—时间关系如图1所示，求：

图1 图2
(1)第1 min时小明骑车的速度大小。
(2)0∼5 min时间内，小明骑车的平均速度大小。
(3)在图2所示坐标系中画出0∼8 min内小明骑车的速度—时间图像。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】【分析】
物体回到初始位置时位移应为零，x-t图象中的纵坐标表示物体的位置，v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正确结果。
本题考查了运动学中图象问题，图象为物理学中的重要方法，在研究图象时首先要明确图象的坐标，从而理解图象的意义；即可确定点、线、面的含义。
【解答】
A.由图可知，物体位移先增大后减小，故能回到初始位置，故A错误；
B.由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B正确；
C.物体第1s内的位移沿正方向，大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C错误；
D.物体做匀变速直线运动，2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D错误；
故选B。
2.【答案】B
【解析】【分析】
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可。
考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。
【解答】
A.研究高速列车通过一座铁路桥所用的时间时，路程等于桥长加上车长，车长不能忽略不计，故不可以简化为质点；故A错误；
B.研究绕月球运动的嫦娥二号卫星的运行轨迹时，卫星的大小可以忽略不计，可以看作质点，故B正确；
C.研究体操运动员在单杠比赛中时，运动员的大小与肢体的形状不能忽略不计，否则没有动作可以观赏．故不可以简化为质点，故C错误；
D.调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时，卫星的大小与肢体的形状不能忽略不计，故不可以简化为质点，故D错误；
故选B。
3.【答案】C
【解析】【分析】
根据平均速度公式可分别求滑块经过两个光电门和AB间的平均速度，根据加速度公式可求滑块的加速度。
故理解平均速度和加速度定义是解答此题的关键。
【解答】A.v ​A=dtA=1×10-20.010m/s=1 m/s，故A错误；
B.v ​B=dtB=2 m/s，故B错误；
C.a=ΔvΔt=10.200m/s2=5 m/s2，故C正确；
D.vAB=vA+vB2=1.5 m/s，故D错误。
故选C。
4.【答案】D
【解析】【分析】
加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量。当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动。
解决本题的关键知道加速度的定义以及物理意义，知道判断物体做加速还是减速，不是看加速度的大小，而是看加速度的方向与速度方向的关系。
【解答】
A.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，并不是运动的快，加速度大，故A错误；
B.加速度是反映速度变化快慢的物理量，则加速度大的物体运动不一定快，故B错误；
C.当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，加速度虽然减小，但速度增大，故C错误；
D.物体有加速度，速度必然改变，所以加速度不为零时，速度一定改变，故D正确。
故选D。
5.【答案】C
【解析】【分析】
加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度的方向与速度变化量的方向相同。
解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的方向与速度变化量的方向相同，基础题。
【解答】
A.根据a=ΔvΔt知，加速度越大，速度变化越快，但是末速度不一定大，故A错误；
B.根据a=ΔvΔt知，加速度越大，时间一定时，速度变化量越大，故B错误；
CD.加速度的方向与速度变化量的方向相同，故C正确，D错误。
故选C。
6.【答案】D
【解析】【分析】
正确区分路程和位移、明确时间间隔，知道匀变速直线运动及匀速直线运动的特点。
本题较简单，属于基本题。
【解答】
A.在单向直线运动中质点的位移大小等于路程，故A错误。
B.第3s末到第6s初的时间间隔是2s，故B错误。
C.初速度为零的匀变速直线运动中，速度与时间成正比，故C错误。
D.瞬时速度保持不变的运动是匀速直线运动，故D正确。
故选D。
7.【答案】A
【解析】【分析】
明确平均速度代替瞬时速度的方法，应明确我们是利用△t趋向于0时的平均速度可近似等于瞬时速度。
解答本题应掌握关键问题，要使位移与时间的比值更接近一个瞬间只能减小宽度，缩短遮光时间，其他方法均无能为力。
【解答】
本题中利用平均速度等效替代瞬时速度，故只能尽量减小计算平均速度的时间，即换用宽度更窄的遮光条，故A正确，BCD错误。
故选A。
8.【答案】BD
【解析】【分析】
在利用加速度定义式求解加速度时需要先求速度变化量，设置正方向，明确初末速度的方向才能求出最终的加速度。
本题考查了对加速度定义式的理解应用，关键是明确初末速度方向关系。
【解答】
物体做匀变速运动时，只告诉了初速度V1和末速度V2的大小，并没有明确方向，所以需要讨论，
设初速度的方向为正方向，则
当初末速度同向时，初末速度均为正方向速度，则加速度为a=ΔvΔt=8-41=4m/s2，
当初末速度异向时，末速度V2=-8m/s，则加速度为a=ΔvΔt=-8-41=-12m/s2，所以加速度大小为a=12m/s2，故AC错误，BD正确。
故选BD。
9.【答案】AC
【解析】【分析】
物体做匀变速直线运动，根据速度时间公式分析末速度与初速度的关系．由△v=at求速度的变化量。
正确理解加速度的含义，熟悉时间与时刻的联系是解决本题的关键，注意匀变速直线运动包括匀加速直线运动和匀减速直线运动。
【解答】
A.任意1 s的初与前1 s的末是同一时刻，速度相同，故A正确；
B.物体做匀变速直线运动，加速度大小为6m/s2，根据v=v0+at得：v-v0=at=6t或-6t，可知，此物体的末速度与初速度的差值与时间有关，末速度不一定等于初速度的6倍，故B错误。
C.当t=1s时，v-v0=at=6m/s，即此物体在每1 s内的速度变化大小为6 m/s，故C正确；
D.若物体做匀减速直线运动，物体在任意1 s内的末速度比初速度小6 m/s.故D错误。
故选AC 。
10.【答案】BD
【解析】略
11.【答案】电磁打点计时器
BC
0.19
0.20

【解析】(1)题图甲是电磁打点计时器．
(2)电磁打点计时器和电火花计时器都使用交流电源，故A错误;电磁打点计时器工作电压约为8V，电火花计时器的工作电压是220V，故B正确;当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点，故C正确;打点计时器在使用时应先接通电源，再让纸带运动，故 D错误．
(3)由题意知，相邻两个计数点间的时间间隔是0.10s，C为BD段的时间中点，则打C点时小车的瞬时速度vC=sBD2T=sAD-sAB2T=5.40-1.602×0.1×10-2m/s=0.19m/s，小车在BE段的平均速度vBE=sBE3T=sAE-sAB3T=7.60-1.603×0.1×10-2m/s=0.20m/s．
12.【答案】B
D
12.00
22.90
0.55

【解析】(1)打点计时器打点的周期取决于交流电的频率，与其他因素无关．故B正确．
(2)打点计时器打点的时间间隔相等，四个图中a、b之间的距离相等，而由题图乙可看出D的时间最长，所以纸带D上a、b间的平均速度最小．故 D正确．
(3)刻度尺读数到最小分度值下一位，根据题图丙可知xC=12.00 cm，xE=22.90 cm．
(4)相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，则T=0.02×5 s=0.1 s，打下计数点“C”到“E”过程中，小车的平均速度为v=xE-xC2T=0.55 m/s．
13.【答案】(1)8m/s，与初速度方向相反
(2)80m/s2
解析：
(1)规定以篮球初速度的方向为正方向，则篮球速度的变化量为Δv=v-v0=-3m/s-5m/s=-8m/s负号表示与初速度方向相反．
(2)加速度的大小a=|ΔvΔt|=80.1m/s2=80m/s2

【解析】略
14.【答案】【解答】(1)由题图可知0∼2 min内，小明做匀速直线运动，位移大小x1=600 m，时间t1=2 min=120 s，所以第1 min时的速度等于0∼2 min内的平均速度，即速度大小v1=x1t1=5 m/s。
(2)0∼5 min内的总位移x=1200 m，运动的总时间t=5 min=300 s，所以平均速度v=xt=4 m/s。
(3)0∼2 min内小明做匀速直线运动，速度v1=5 m/s=300 m/min2min∼4min内小明静止，v2=04 min∼5 min内小明做匀速直线运动，速度v3=1200-6005-4 m/min=600 m/min5 min∼8 min内小明做匀速直线运动回家，速度v4=0-12008-5 m/min=-400 m/min所以速度—时间图像如图所示。

【解析】略